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Las Instituciones Educativas del nivel Inicial N 294, N 388, N 1033 y N 1034 ubicadas EN LAS
LOCALIDADES DE PATAMBUCO, PUNCO KEARI, PATAMBUCO CONELLINE Y CHACAPAMPA DEL
DISTRITO DE PATAMBUCO actualmente vienen funcionando en infraestructuras educativas
inadecuadas, con aulas en estado de deterioro, inexistencia de infraestructura deportiva,
inadecuado servicios higinicos, deficientes mobiliarios ,quienes no reciben apoyo en forma
integral por parta de las instituciones pertinentes; es relevante mencionar que las instituciones
educativas materia del presente termino ha venido solicitando en reiteradas oportunidades a
atencin a la solucin del problema educativo pero de forma integral frente a esto la autoridad
del Municipio ha designado a personal calificada para la corroboracin de la informacin con
visitas in situ, observacin directa llegando a la conclusin de que la infraestructura educativa,
infraestructura administrativos, espacios deportivos, servicios higinicos, equipamiento y
mobiliario entre otros requieren la intervencin urgente.
Es en este contexto la IEI N N 294, N388, N1033 Y N 1034, del Distrito de Patambuco,
Provincia de Sandia, es reconocido legalmente por el MINISTERIO DE EDUCACION con cdigo
modular N 650598, N 1028638, N 1613793 y N 1613801 respectivamente y por la
Municipalidad Distrital de Patambuco, Provincia de Sandia.
DEPARTAMENTO : Puno
PROVINCIA : Sandia
DISTRITO : Patambuco
LOCALIDAD : Patambuco, Punco Keari, PatambucoConelline y Chacapampa.
Mejorar el servicio de educacin de acuerdo a las normas del sector educacin a favor de la
poblacin escolar de 3 a 5 aos nivel inicial escolarizado ciclo II en las IEI N 294, IEI N 388, IEI N
1033 Y IEI N 1034 del distrito de Patambuco.
4. INFORMACIN DISPONIBLE
Para la elaboracin del estudio de pre inversin propuesto se dispone de informacin lnea base
para Elaborar el diagnostico identificando la situacin actual de las Instituciones Educativas
Plan de desarrollo Local del Distrito de Patambuco al 2030
Plan de desarrollo regional Puno al 2021
Resolucin de creaciones la Institucin Educativa
Documentos de terreno de cada Institucin educativa
Nminas de matrcula Institucin educativa
Cuadro de Anlisis de personal Ugel Sandia
Otras Informaciones DRE Puno
Evaluacin de la Institucin Educativa y otras informaciones MIMEDU
Poblacin Referencial INEI
Poblacin Potencial INEI
5. ALCANCES Y CONTENIDO DEL ESTUDIO DE PREINVERSIN
1. RESUMEN EJECUTIVO
Sntesis del estudio. Este resumen debe reflejar la informacin empleada y los
resultados ms relevantes del proceso de elaboracin del estudio de
preinversin. En el apndice se incluye orientaciones al respecto.
2. IDENTIFICACIN
2.1. Diagnstico
Se incluir informacin cuantitativa, cualitativa, material grfico, fotogrfico,
entre otros, que sustente el anlisis, interpretacin y medicin de la situacin
actual negativa que se busca intervenir con el proyecto, los factores que
influyen en su evolucin y las tendencias a futuro si no se ejecuta el proyecto.
2.1.1. rea de estudio:
Definir el rea geogrfica donde se debe analizar, entre otras, las
caractersticas fsicas, econmicas, accesibilidad, disponibilidad de servicios e
insumos, que influirn en el diseo tcnico del proyecto (localizacin, tamao,
tecnologa), en la demanda o en los costos2. Identificar los peligros que pueden
afectar a la Unidad Productora (UP), si existe, y al proyecto, as como las
dimensiones ambientales que se est afectando o se pudiera afectar.
Como resultado de este anlisis se deber haber identificado los lmites
relevantes (geogrfico, administrativo, entre otros) para contextualizar el
anlisis del problema que se buscar resolver con el proyecto y su potencial
emplazamiento.
Identificar las restricciones que estn impidiendo que la UP provea los bienes y
servicios, en la cantidad demandada y de acuerdo con los niveles de servicio 4,
as como las posibilidades reales de optimizar la oferta existente; para ello, se
analizar y evaluar, entre otros: (i) los procesos y factores de produccin
(recursos humanos, infraestructura, equipamiento, entre otros), teniendo
presente las normas tcnicas y estndares de calidad5; (ii) los niveles de
produccin; (iii) las capacidades de gestin;
(iv) la percepcin de los usuarios respecto a los servicios que reciben (v) la
exposicin y vulnerabilidad de la UP frente a los peligros identificados en el
diagnstico del rea de estudio, as como los efectos del cambio climtico; y,
(vi) los impactos ambientales que se estuviesen generando.
Es importante que como resultado de este anlisis quede establecido qu
elemento (s) de la funcin de produccin del servicio pblico (infraestructura,
equipamiento, recursos humanos, procesos, normas, tecnologas, etc.) es lo
que afecta negativamente la forma actual en que se entrega el servicio pblico.
2.1.3. Los involucrados en el proyecto:
Identificar los grupos sociales involucrados en el proyecto, as como las
entidades que apoyaran en su ejecucin y posterior operacin y
mantenimiento; analizar sus percepciones sobre el problema, sus expectativas
e intereses en relacin con la solucin del problema, sus fortalezas, as como
su participacin en el Ciclo de Inversin.
Especial atencin tendr el diagnstico de la poblacin afectada por el
problema que se busca resolver con el proyecto (que define el rea de
influencia) y su participacin en el proceso; de este grupo se analizar los
aspectos demogrficos, econmicos, sociales, culturales, adems de los
problemas y efectos que perciben. En caso no existiese el servicio, deben
describirse las formas alternativas que utiliza la poblacin afectada para
obtenerlo. Sobre esta base se plantear, entre otros: (i) el problema central;
(ii) la demanda (iii) las estrategias de provisin de los bienes y servicios.
De acuerdo con la tipologa del proyecto, considerar en el diagnstico, entre
otros, los enfoques de gnero, interculturalidad, estilos de vida, costumbres,
patrones culturales, condiciones especiales como discapacidad, situaciones de
riesgo en el contexto de cambio climtico o de contaminacin ambiental, a
efectos de tomarlos en cuenta para el diseo del proyecto. Igualmente, es
importante que se analice los grupos que pueden ser o sentirse afectados con
la ejecucin del proyecto, o podran oponerse; sobre esta base, se plantearn
las medidas para reducir el riesgo de conflictos sociales con tales grupos.
2.2. Definicin del problema, sus causas y efectos
a. Costos de inversin
Estimar los costos de inversin para cada alternativa, sobre la base de los
requerimientos de recursos definidos en el numeral anterior y la aplicacin de
costos por unidad de medida de producto; la metodologa de estimacin de los
costos aplicados ser sustentados7. Considerar todos los costos en los que se
tenga que incurrir en la fase de ejecucin; incluyendo los asociados con las
medidas de reduccin de riesgos en contexto de cambio climtico y con la
mitigacin de los impactos ambientales negativos, as como los de estudios,
licencias, certificaciones, autorizaciones, expropiaciones, liberacin de
interferencias, de corresponder.
b. Costos de reposicin
Estimar los costos sociales sobre la base de los costos a precios de mercado,
para lo cual se utilizar los factores de correccin publicados por la DGPMI;
tener presente los costos sociales que no estn incluidos en los flujos de costos
a precios de mercado (como son las potenciales externalidades negativas), as
como los asociados con la gestin del riesgo en contexto de cambio climtico y
los impactos ambientales negativos. Elaborar los flujos incrementales sobre la
base de la comparacin de los flujos de costos en la situacin sin proyecto y
la situacin con proyecto.
4.1.3. Estimar los indicadores de rentabilidad social del proyecto de acuerdo
con la metodologa aplicable al tipo de proyecto.
4.1.4. Efectuar el anlisis de sensibilidad para: (i) determinar cules son las
variables (como la demanda, costos de los principales insumos, tarifas o precios
cobrados a los usuarios, entre otros) , cuyas variaciones pueden afectar la condicin
de rentabilidad social del proyecto, su sostenibilidad financiera (cuando corresponda)
o la seleccin de alternativas; (ii) definir y sustentar los rangos de variacin de dichas
variables que afectaran la condicin de rentabilidad social o la seleccin de
alternativas.
4.5.1. Para la fase de ejecucin: (i) plantear la organizacin que se adoptar; (ii)
especificar la Unidad Ejecutora de Inversiones designado que coordinar la ejecucin
de todos los componentes del proyecto y/o se encargar de los aspectos tcnicos,
sustentando las capacidades y la designacin, respectivamente; (iii) detallar la
programacin de las actividades previstas para el logro de las metas del proyecto,
estableciendo la secuencia y ruta crtica, duracin, responsables y recursos
necesarios; (iv) sealar la modalidad de ejecucin del proyecto, sustentando los
criterios aplicados para la seleccin; (v) precisar las condiciones previas relevantes
para garantizar el inicio oportuno la ejecucin y la eficiente ejecucin.
6. RECOMENDACIONES
Como resultado del proceso de elaboracin del estudio de preinversin, la UF
plantear recomendaciones tcnicas para la UEI que asumir la ejecucin y
posterior operacin y mantenimiento, de corresponder. Tales
recomendaciones debern estar ligadas con las acciones o condiciones que se
debern asegurar para reducir o eliminar los riesgos que el proyecto podra
enfrentar durante las siguientes fases del Ciclo de Inversiones. Principalmente,
se deber emitir como mnimo, recomendaciones sobre lo siguiente:
Fase de Ejecucin:
- Las variables crticas que pueden influir en la estimacin de los costos de
inversin, as como los plazos de ejecucin del proyecto, de tal forma de generar
alertas sobre posibles sobrecostos y sobreplazos durante la etapa de ejecucin.
Sealar las limitaciones de informacin que enfrent la UF para realizar tales
estimaciones.
- Otros aspectos crticos que la UF juzgue conveniente resaltar, acorde con las
restricciones de informacin que enfrent durante la preparacin del estudio de
preinversin.
Fase de Funcionamiento.
- Las condiciones que podran afectar la sostenibilidad del proyecto en general y la
entrega de servicios a la poblacin beneficiaria en particular, en los aspectos
financieros, presupuestales (asignacin de la operacin y mantenimiento), de cobros
de tarifas, entre otros. Alertar sobre los riesgos de deterioro acelerado de los activos
que se generan con el proyecto debido a un mantenimiento intermitente o
insuficiente durante el periodo de funcionamiento del proyecto.
- Otros aspectos crticos que la UF juzgue conveniente resaltar, acorde con las
restricciones de informacin que enfrent durante la preparacin del estudio de
preinversin.
7. ANEXOS
Incluir como anexos la informacin que sustente o detalle los temas analizados
en el perfil.
A los 60 das del da siguiente de la firma del contrato, el consultor deber presentar el
informe final conteniendo ya todos los aspectos segn ANEXO 01 de la directiva N002-
2017-EF/63.01. e informacin de adicional de acuerdo a la tipologa del Proyecto
A los 65 das del da siguiente de firma de contrato, el consultor deber recibir las
observaciones en caso de haber, despus de la evaluacin efectuada por la UF de la
Municipalidad
A los 75 das del da siguiente de la firma del contrato, el consultor deber presentar el
informe de levantamiento de observaciones; es decir el documento deber responder
dentro de 10 das, el dictamen emitido por la UF deber emitirse dentro de los 05 das
posteriores, es decir a mas tardas en el da ochenta (80)
Pautas para la revisin del Informe, absolucin de observaciones y Aprobacin
El proyectista presentara todos los informes y las observaciones subsanadas, cumpliendo
con el trmite administrativo.
Los retrasos que ocasion la NO SUBSANACION correcta de las observaciones de los
informes no originara ampliaciones de plazo y el PROYECTISTA se har acreedor a la
sanciones que corresponda, derivadas del atraso en la entrega de informe con
observaciones subsanadas. Se computa el plazo de retraso desde el da siguiente que la
UF emita el documento con las observaciones realizadas por el supervisor hasta el da en
que el proyectista entregue la versin que se aprueba en conformidad con el
cronograma.
La Unidad Formuladora en concordancia con el supervisor podr solicitar al proyectista
informacin adicional para sustentar con mayor seguridad alguna informacin del
estudio.
Informe N 1
Se presentara en un plazo de 30 das calendarios contados a partir del da siguiente, el primer
informe deber tener como contenido segn el ANEXO 01 de la directiva N002-2017-EF/63.01.
los siguientes aspectos
Identificacin.
Formulacin
Se deber incluir actas de reuniones de coordinacin con las localidades beneficiadas y supervisin
del estudio en las diferentes etapas de los trabajos. Se adjuntara a dicho informe:
Informe N 2
Ser presentado en un plazo de sesenta (60) das calendario contado a partir de suscrito el
contrato y que comprende la presentacin del Estudio a Nivel de Perfil debidamente desarrollado
para su aprobacin, contenido segn ANEXO 01 de la directiva N002-2017-EF/63.01 contenido
de acuerdo a la tipologa del proyectos para el caso ser de Educacin, detallado en parte 6,
alcances y contenidos del estudio de preinversin y los siguientes aspectos
1. RESUMEN EJECUTIVO
2. IDENTIFICACION
3. FORMULACION
4. EVALUACION
5. CONCLUCIONES Y RECOMENDACIONES
6. ANEXOS
7. ESTUDIOS ADICIONALES A CONCIDERAR EN EL PERFIL
1. Documentos de sostenibilidad
2. Estudios de Topografa
3. Estudios de mecnica de suelos con fines de cimentacin
4. Presupuesto de las alternativas
5. Costos unitarios de las alternativas
6. Metrado de las alternativas
7. Planos ( planos general, topogrfico, arquitectura, estructura, instalaciones elctricas
sanitaria, etc)
Se deber incluir reuniones de coordinacin con el Supervisor del estudio en las diferentes
etapas de los trabajos
Informe N 3
Se presentara en un plazo de ochenta y cinco (85) das calendarios contados a partir del da
siguiente de suscrita el contrato, el Estudio a Nivel de Perfil final debidamente firmado y sellado
por los especialistas responsables de la elaboracin del estudio segn sus funciones, de igual
manera firmado y sellado por U.F. Y con el informe tcnico de Declaracin de Viabilidad la
Oficina de la Unidad Formuladora UF correspondiente, conteniendo todo el estudio en 01
ejemplar original y 02 copias, con su respectiva informacin digital
8. INSTRUMENTOS DE APOYO EN LA RECOPILACIN DE INFORMACIN
El consultor y/o equipo profesional que elabore el estudio de preinversion, debe sealar y
sustentar los instrumentos de apoyo en la recopilacin de fuentes de informacin primaria
(cuestionarios, entrevistas, Encuestas, Entre otros) e informacin secundaria referidos a
documentos existentes en las Instituciones Educativas, UGEL Sandia, DREP Puno y otros, as
mismo debe precisar el enfoque metodolgico para abordar aspectos como el Diagnostico, el
anlisis de la oferta demanda, el dimensionamiento de las alternativas de solucin, La
evaluacin social del proyecto, entre otros que se juzguen relevantes para la estructuracin del
estudio.
PERSONAL PROPUESTO
01 Supervisor Economista o Ingeniero Economista con certificacin de habilitacin vigente, con
experiencia en sector pblico no menor de 05 aos en supervisin y formulacin de proyectos en
el marco del SNIP.
TIEMPO PRECIO
DESCRIPCIN CANTIDAD TOTALS/.
MESES UNITARIO S/.
CRONOGRAMA DE PAGO
DURACION DE LA FORMULACION N DE DIAS
ACTIVIDADES RESPONSABLE 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Proceso de seleccin para contrato
M.D.P.
de consultor y supervisor
ESTUDIO DE PREINVERSION PROYECTISTA EQUIPO TECNICO
1.1. Entrega de plan de trabajo PROYECTISTA EQUIPO TECNICO
1.2 Identificacion PROYECTISTA EQUIPO TECNICO
PRESENTACION DE PRIMER INFORME 20,300.00
1.3 Formulacion PROYECTISTA EQUIPO TECNICO
1.4 Evaluacion PROYECTISTA EQUIPO TECNICO
PRESENTACION DE SEGUNDO INFORME 35,000.00
2.0 CONFORMIDAD DE LA OPI (CORRESPONDIENTE AL TERCER INFORME) 15,550.00
3.0 SUPERVISION Y LIQUIDACION DE ESTUDIO 11,840.00
12. PERSONAL Y REQUISITOS MNIMOS DEL CONSULTOR QUE ELABORARA EL ESTUDIO, NECESARIO
PARA ANALIZAR Y ESTRUCTURAR LA IDEA DE INVERSIN
El consultor que se encargara de presentar el servicio de consultora requerido podr ser una
persona natural o jurdica que cumpla con los siguientes requisitos:
Inscripcin vigente en el Registro Nacional de Proveedores RNP en el Captulo de
servicios
Experiencia y conocimiento en Estudios de Pre Inversin acreditado por lo menos
tres(03) aos de experiencia
Se evaluara a cada profesional de acuerdo a su currculo vite
Contar con personal requerido de acuerdo a lo indicado en el siguiente cuadro:
PERFIL DEL EXPERIENCIA GENERAL EXPERIENCIA ESPECIFICA ROLES Y FUNCIONES DURACI
ESPECIALISTA ON
01 Ingeniero -Cuatro(04) aos de -haber formulado o -Jefe de estudio 85 das
economista o experiencia evaluado por lo menos -Se encargara de coordinar con el equipo
industrial jefe -deber acreditar con ttulo y cuatro(04) proyectos de tcnico
del estudio colegiatura habilitada, adems inversin pblica en la -Formular los de inicio hasta su aprobacin del
deber contar con estudios en tipologa de educacin proyectos estudio en el marco de las normas
formulacin y evaluacin de del invierte.pe
proyectos de inversin
01 Arquitecto -Tres (03) aos de experiencia -Haber participado en Se encargara de la calidad arquitectnica del 65 das
-Deber acreditar con ttulo y formulacin de por lo proyecto que deber reflejar caractersticas
colegiatura habilitada, adems menos tres (03) propias de la infraestructura Educativa
deber contar con estudios en proyectos de inversin Participara en los aspectos de identificacin y
Identificacin formulacin y pblica en la topologa de formulacin del PIP
evaluacin de proyectos de educacin
inversin
01 Ingeniero Cuatro (04) aos de experiencia Haber participado en Diseara una estructura que no sufra daos si 65 das
civil -Deber acreditar con ttulo y formulacin de por lo se afecte negativamente los componentes no
colegiatura habilitada, adems menos cuatro(4) estructurales de la obra y equipamiento,
deber contar con estudios de proyectos de inversin estimara los costos y presupuestos de
maestra y estudios en temas pblica en la topologa de inversin Participara en los aspectos de
de Identificacin formulacin educacin identificacin y formulacin del PIP
y evaluacin de proyectos de
inversin
01 licenciado en .Diez (10) aos de experiencia Haber laborado en Elaborar un plan de capacitacin dirigidos a 30 das
educacin -con grado o estudio de instituciones educativas los docentes y padres de familia, en aspectos
Licenciado en educacin rurales o zona de pobreza pedaggicos y gestin, tambin deber
por lo menos dos (02) elaborar el programa de requerimiento del
aos equipamiento necesario para las diferentes
instituciones esta se sustenta con cotizaciones
referenciales que ayudaran a determinar los
costos de inversin y el modo de
implementacin segn caractersticas de la
zona Participara en los aspectos de
identificacin y formulacin del PIP