Provincia de Buenos Aires

Direccin General de Cultura y Educacin

Direccin de Educacin Secundaria
Instituto Privado Bragado Agrotcnico
DIPREGEP N 4143

Materia: Matemtica
Ao Lectivo 2017

Ao: 4 Seccin: 1 y 2

Profesora: Marcela Soldavila

C R I T E R IO S DE E V A L U A C IN
Uso apropiado del lenguaje matemtico, de sus smbolos y representaciones y, tambin, la
utilizacin correcta del castellano, respetando sus normas ortogrficas.
Seleccin y aplicacin correcta de los contenidos y procedimientos matemticos utilizados.
Adecuacin y correccin de las operaciones matemticas.
Claridad y lgica en las explicaciones y argumentaciones empleadas, en la interpretacin
de resultados y en la obtencin de conclusiones.
Presentacin clara y ordenada, cuidando especialmente la apropiada presentacin de
figuras o grficas que pudieran utilizarse.
Grado de realizacin de la tarea propuesta.
 CONTENIDOS

NMEROS Nmeros Reales: Nmeros racionales. Nmeros irracionales.

Nmeros reales. Orden en .
y
Potencias y radicales: Potencias de base real y exponente entero.
OPERACIONES Notacin cientfica. Radicales. Radicales equivalentes. Operaciones
con radicales. Racionalizacin.

Proporcionalidad geomtrica: Semejanza: Figuras semejantes.

GEOMETRIA
Tringulos: criterios de semejanza. Construccin de figuras

Y MEDIDAS semejantes: Homotecia. Propiedades de la semejanza. Aplicaciones.

Funciones: Dominio e imagen. Crecimiento y decrecimiento. Mximos

y mnimos. Interseccin con los ejes cartesianos. Positividad y
negatividad.
LGEBRA

y
Funciones y ecuaciones de primer grado: La recta. Intersecciones

FUNCIONES con los ejes de coordenadas. Pendiente y ordenada al origen. Rectas

paralelas y perpendiculares. Sistemas de ecuaciones lineales.

Funciones y ecuaciones de segundo grado: La parbola. Ecuaciones

cuadrticas y races. Distintas expresiones cuadrticas. Anlisis de una
funcin cuadrtica. Construccin de una parbola en funcin de los
parmetros: eje de simetra, vrtice, races, puntos simtricos.
 BIBLIOGRAFA

Chorny, Fernando y otros. Huellas Matemtica ES 4. Editorial Estrada.

MODALIDAD DEL EXAMEN

Prueba escrita.
En caso de presentarse alguna duda para la aprobacin del alumno se le realizarn
preguntas orales con uso del pizarrn.

TIEMPO DE LA PRUEBA
La prueba se realizar en un trmino de una hora y media

MATERIAL DIDCTICO
CONDICIONES GENERALES PARA RENDIR:

Para la instancia de evaluacin ante comisin, el alumno deber concurrir en el da y hora

correspondiente con:

Carpeta con hojas cuadriculadas.

Material accesorio, pero indispensable para rendir: lpiz negro, lapicera, goma, regla,
calculadora.
El uniforme reglamentario de la escuela, que deber adems, estar en perfectas
condiciones.

El permiso de examen.

TRABAJO PREVIO Y DURANTE EL PERODO DE ORIENTACIN:

ES FUNDAMENTAL concurrir a clase con los temas ledos y trabajados previamente. La orientacin
no hace milagros. Todo el trabajo de lectura y realizacin de actividades es irremplazable: solo

cada alumno puede hacerlo. NECESITAS DEDICARLE TIEMPO A LA MATERIA: sentarte, leer,
interpretar y establecer relaciones.

Mucha suerte! Recuerda que la llave que abre la puerta del conocimiento est en tus manos.