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Manual Municipios Escolares PDF
Manual Municipios Escolares PDF
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PRESENTACIN
E n el marco de la Resolucin Vice Ministerial 0067-2011-ED emitida el 26 de setiembre del 2011 por el
Ministerio de Educacin, Accin por los Nios y Save the Children elaboran el MANUAL DE MUNICIPIOS
ESCOLARES. Dicho material contribuye a impulsar el trabajo de participacin estudiantil desde un espacio
permanente de Opinin, Participacin y Organizacin Infantil que fomenta el desarrollo de valores, ciudadana
y democracia, diseado como una estructura sostenible, participativa, flexible y descentralizada, articulada a la
institucin educativa, que contribuye a la socializacin y formacin ciudadana de los nios, nias y adolescentes.
Por ello, el propsito de la publicacin es ofrecer a los integrantes de la comunidad educativa, los instrumentos
necesarios para fortalecer la organizacin y orientar la gestin del Municipio Escolar en el desarrollo de acciones
de prevencin de la violencia desde el mbito de la familia, la escuela y la comunidad, accediendo a espacios
de concertacin y vigilancia ciudadana.
En ese sentido, el Manual rene informacin a travs de cinco captulos sobre el Municipio Escolar. As tenemos que
el primer y segundo captulo permiten conocer qu es el Municipio Escolar y cmo se organiza. El tercer captulo
precisa sobre la gestin del Municipio Escolar, el cuarto captulo describe el papel de la comunidad educativa y el
quinto captulo detalla el significado de los CODEMES.
Esperamos que la actualizacin de esta publicacin, sirva como insumo para fomentar estos espacios en las diversas
instituciones educativas a fin de que contribuyan a la lucha contra todo tipo de violencia hacia los nios, nias y
adolescentes y al fomento del buen trato.
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CAPTULO I: CONOCIENDO AL
MUNICIPIO ESCOLAR
Qu es el Municipio Escolar? Qu finalidad tiene el
Municipio Escolar?
Es una organizacin que representa a los
estudiantes de la institucin educativa. Es elegida
4 Promueve la participacin estudiantil propiciando que las
en forma democrtica por voto universal y
secreto. Constituye un espacio formativo que nias, nios y adolescentes sean actores de su desarrollo
promueve en los estudiantes el ejercicio de sus personal y social.
derechos y responsabilidades. (RVM N 0067-
2011-ED, Art. 7.1) 4 .Contribuye a su formacin integral a travs de la vivencia de
valores, la ciudadana y la democracia.
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CAPTULO I: CONOCIENDO AL MUNICIPIO ESCOLAR
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CAPTULO I: CONOCIENDO AL MUNICIPIO ESCOLAR
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CAPTULO II: ORGANIZACIN
DEL MUNICIPIO ESCOLAR
Cul es la estructura del Municipio Escolar?
Directiva:
a Alcalde(sa).
Somos
el Concejo a Teniente Alcalde(sa).
Escolar. a Regidor(a) de Educacin, Cultura,
Deporte y Recreacin.
a Regidor(a) de Salud y Ambiente.
a Regidor(a) de Emprendimiento y
Actividades Productivas.
a Regidor(a) de Derechos del Nio, Nia
y Adolescente.
a Regidor(a) de Comunicacin y
Tecnologas de la Informacin.
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CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
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CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
El Concejo Escolar
4 Est constituido por la Directiva del Municipio Escolar y los Delegados de Aula, reunidos en Asamblea. Se rene
en Asamblea General de Delegados de Aula, al inicio de la gestin del Municipio Escolar, para la presentacin
del Plan de Trabajo. Sus reuniones ordinarias son cada 60 das y las extraordinarias cuando se requiera.
4 Interacta permanentemente con la Directiva del Municipio Escolar para la implementacin del Plan de Trabajo
y sus miembros participan de las Comisiones de Trabajo.
4 Su papel es de consulta, as como de la garanta en la transparencia y la tica de la gestin del Municipio Escolar.
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CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
4 Actividades sugeridas:
a Biblioteca/videoteca/ludoteca escolar, para
lo cual se pueden organizar campaas de
recoleccin de libros, videos, juegos, etc.
a Visitas guiadas o paseos a lugares de inters
histrico, cultural o recreativo.
a Concursos o festivales artsticos (msica,
danza, poesa, ensayo, cuento, etc.).
a Deportes de competencia (ftbol, vley,
basquetbol, ajedrez, etc.).
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CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
4 Actividades sugeridas:
a Organizar jornadas de verificacin de condiciones sanitarias (veedura escolar): quioscos,
servicios higinicos, comercio ambulatorio en el entorno de la institucin educativa.
a Apoyar campaas de prevencin sobre tuberculosis, VIH/SIDA, dengue u otras
enfermedades.
a Apoyar campaas de promocin y prevencin de diferentes tipos de adicciones.
a Promover y apoyar el cuidado del ornato de la institucin educativa y el
Qu bueno
entorno. es trabajar
por nuestro
a Promover y apoyar actividades de cuidado y conservacin de las reas ambiente.
verdes de la institucin educativa y la
comunidad.
a Promover campaas en educacin y
seguridad vial.
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CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
4 Actividades sugeridas:
a Realizar talleres temporales de capacitacin tcnica.
a Promover proyectos productivos y de servicios en
la institucin educativa (granjas, huertos escolares,
reciclaje, arte culinario, artesana y artes
plsticas, animacin artstica y sociocultural,
turismo y patrimonio local, ensamblaje de
computadoras, fotografa, entre otros).
a Organizar ferias informativas sobre
orientacin vocacional y de iniciativas de
emprendimiento.
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CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
4 Actividades sugeridas:
a Promocin y difusin de normas de convivencia consensuadas en la
institucin educativa y en el aula.
a Campaas orientadas al buen trato y prevencin de todo tipo de
violencia contra las nias, nios y adolescentes, enfatizando en el
acoso o maltrato entre estudiantes.
a Jornadas de conversacin y reflexin sobre seguridad ciudadana,
educacin en seguridad vial, rol de los medios de comunicacin, uso
del tiempo libre, inclusin social, interculturalidad y educacin sexual
integral, entre otras.
a Promover la participacin estudiantil organizada y democrtica.
a Acciones de solidaridad social.
a Campaas sobre el derecho a la identidad.
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CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
4 Actividades sugeridas:
a Promover medios de comunicacin (pginas web, blogs, peridicos murales, boletines,
revistas, etc.) en los que se destaquen aspectos relacionados a la vida institucional y local.
a Campaas permanentes sobre el uso adecuado de las tecnologas de la informacin y
la comunicacin (internet, celulares, redes sociales).
a Campaas para el uso adecuado de las redes sociales para la prevencin de la
pornografa infantil, trata de personas, cyberbullying.
a Campaas sobre el uso adecuado y cuidado de las Aulas de Innovacin, as como de
los equipos de cmputo de la institucin educativa.
a Verificacin del cumplimiento de las normas de proteccin a las nias, nios y adolescentes
por los servicios de cabinas de internet en el entorno de la institucin educativa (veedura
escolar), en coordinacin con la Direccin, el responsable del rea Curricular respectiva
y las organizaciones estudiantiles (Fiscala Escolar).
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CAPTULO III: GESTIN DEL
MUNICIPIO ESCOLAR
Cules son los elementos de la gestin
de los Municipios Escolares?
4 Organizacin
a El/la Alcalde (sa) distribuye las responsabilidades a las
Qu entendemos por gestin? regiduras de acuerdo a sus funciones.
a Establece formas de coordinacin entre la Directiva del
Es el conjunto de acciones planificadas y Municipio Escolar, las Comisiones de Trabajo, los Delegados
desarrolladas por la Directiva del Municipio de Aula, la Direccin de la institucin educativa, el Concejo
Escolar que permiten el logro de los objeti- Educativo Institucional (CONEI), el Comit de Tutora, la APAFA
vos del Plan de Trabajo. y las dems organizaciones estudiantiles.
a Compromete a los docentes tutores y de las reas Curriculares,
para el apoyo a las actividades de las regiduras.
Cules son las caractersticas de una a Difunde las acciones del Municipio Escolar en la institucin
educativa.
buena gestin del Municipio Escolar? a Coordina, con apoyo del Director, el Docente Asesor y el Comit
de Tutora jornadas de capacitacin sobre temas especficos
4 Democrtica para las regiduras.
4 Participativa a Elabora un directorio de instituciones pblicas y privadas que
4 Consensuada puedan apoyar las actividades del Plan de Trabajo. Entre
4 Transparente (rendicin de cuentas) estas pueden considerarse empresas, organizaciones sociales,
4 Inclusiva universidades, colegios profesionales, ONG, gobierno local, clubes
4 Justa y equitativa deportivos, asociaciones culturales, CETPROS, entre otros.
4 Basada en las necesidades de los estudiantes
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CAPTULO III: GESTIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
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CAPTULO III: GESTIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
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CAPTULO III: GESTIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
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CAPTULO III: GESTIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
Campaa Di- Sensibilizar y 01 Campaa - Identificar a las y los estudiantes y docentes que organizarn y coordi- Institucin Junio a Humanos: Comisin y Comisin de
Regidura de bujando una comprometer narn la campaa en la Institucin Educativa. Educativa Setiembre docente responsable., Derechos del
Derechos del Sonrisa para a la Institucin - Definir las actividades a realizarse durante la Campaa para sensibili- docentes de aula, Nio, Nia y
Nio, Nia y Crecer sin Educativa para zar a la comunidad educativa. las y los alumnos y Adolescente.
Adolescente Violencia. prevenir la violen- - Ejecutar la campaa. padres de familia.
cia familiar. - Evaluar los resultados de la campaa. Materiales: Afiche,
dptico, stickers, etc.
Campaa Desarrollar 01 Campaa - Elaborar una ficha para consultar a las y los estudiantes sobre el uso de Institucin Setiembre a Humanos: Comisin y Comisin de
Regidura de habilidades en uso del Internet. Educativa Diciembre docente responsable. Comunicacin y
Comunicacin y para el buen
uso del las y los alumnos - Definir las actividades. Materiales: Papel Tecnologas de
Tecnologas de para manejar de - Ejecutar y evaluar las acciones de la Campaa. bond, flder, la Informacin.
la Informacin. Internet
manera segura el grapas.
Internet.
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CAPTULO III: GESTIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
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CAPTULO IV: PAPEL DE LA COMUNIDAD
EDUCATIVA EN LA ORGANIZACIN DEL
MUNICIPIO ESCOLAR5
Estudiantes, el
Municipio Escolar
es un espacio
importante.
5Accin
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por los Nios. Manual del Municipio Escolar. Lima, 1999, pp. 31- 32.
CAPTULO IV: PAPEL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
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CAPTULO IV: PAPEL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR
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CAPTULO V: ROL DE LA COORDINADORA
DE MUNICIPIOS ESCOLARES (CODEME)
Qu es la CODEME? Quines participan en la CODEME?
Es una organizacin constituida por todos los Municipios Escolares Los Alcaldes(as) de los Concejos Escolares de cada
de la misma localidad, creada con la finalidad de promover, Institucin Educativa de un distrito, provincia o regin.
coordinar y ejecutar actividades entre los Municipios Escolares.
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7Accin por los Nios. Manual del Municipio Escolar. Lima, 1999, pp. 21.
CAPTULO V: ROL DE LA COORDINADORA DE MUNICIPIOS ESCOLARES (CODEME)
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BIBLIOGRAFA
a ACCIN POR LOS NIOS
Manual del Municipio Escolar.
1999
Lima, Per.
a ACCIN POR LOS NIOS
Manual de Organizacin y Reglamento del Municipio Escolar.
2000
Lima, Per.
a ASOCIACIN PROYECCIN
Gua de trabajo para Docentes y Alumnos. .Construyendo ciudadana desde los
Municipios Escolares.
2002
Arequipa, Per.
a MINISTERIO DE EDUCACIN RESOLUCIN VICE MINISTERIAL N 0067-2011-ED
Manual Complementario de Organizacin y Reglamento del Municipio Escolar.
2006.
http://destp.minedu.gob.pe/secundaria/nwdes/notas17.htm. Fecha de consulta:
23/08/2010
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