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Guía de Actividades y Rúbrica Cualitativa de Evaluación - Fase 2 - Reconocimiento Del Entorno (2) Ajustado
Guía de Actividades y Rúbrica Cualitativa de Evaluación - Fase 2 - Reconocimiento Del Entorno (2) Ajustado
2. Descripcin de la actividad
Tipo de Nmero de
Individual x Colaborativa
actividad: semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final
evaluacin: unidad:
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad:
Satisfactorio Comunidades Solidarias
Fecha de inicio de la actividad: 8 Fecha de cierre de la actividad: 28
de Septiembre de septiembre
Competencia a desarrollar:
Solidarias Ciudadanas: (Saber para saber participar y decidir)
El estudiante reconoce la interaccin social desde la accin comunicativa como
forma de existencia propia de la comunidad, que permite el ejercicio del poder
para el fomento de estructuras participativas estables, autnomas y con
capacidad de decisin y de organizacin social.
Temticas a desarrollar:
1. Realidad Mundial Caso Colombia: personas, dignidad, prosperidad
justicia, planeta, asociaciones.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase 2:
Anlisis de Acciones Solidarias
Anlisis de Experiencias Solidarias Comunitarias, desde la accin comunicativa
hacia el desarrollo sostenible y sustentable de las regiones
Actividades a desarrollar