Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Gua para el uso de Recursos Educativos

1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Acadmica
Nivel de formacin Profesional
Campo de Formacin Formacin interdisciplinar bsica comn
Nombre del curso Estadstica Descriptiva
Cdigo del curso 100105
Tipo de curso Terico Habilitable Si x No
Nmero de crditos 2

2. Descripcin de la actividad

Simula Laborato
Tipo de Recurso Recurso
dor rio x Otro Cul
Recurso web multimedia
virtual remoto
Nmero de
Tipo de actividad: Individual x Colaborativa 4
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial x Final
evaluacin: unidad:
Peso evaluativo de la actividad Entorno donde se hace uso del recurso:
: 35 Entorno de aprendizaje prctico.
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
02/11/2017 28/11/2017
Temticas que aborda el recurso:

Medidas Bivariantes
Diagramas de dispersin

Actividades a desarrollar

1. Este ejercicio prctico, pretende hacer la transferencia del conocimiento

adquirido a partir de la elaboracin del laboratorio de Regresin y Correlacin
Lineal , el cual se realizar utilizando el software gratuito INFOSTAT, que podr
descargar ingresando a Laboratorios Estadstica Descriptiva: Infostat,
Tutoriales, ( Entorno de aprendizaje prctico).
Los ejercicios prcticos tambin los podrn desarrollar utilizando la
herramienta EXCEL, la cual aparece instalada por defecto en el Office de su
computador.
2. En el entorno de aprendizaje Colaborativo Paso 4 Descripcin de la
Informacin, cada estudiante deber enviar la solucin de los tres
ejercicios que aparecen a continuacin:

2.1. Se quiere estudiar la asociacin entre consumo de sal y tensin arterial. A una
serie de voluntarios se les administra distintas dosis de sal en su dieta y se mide su
tensin arterial un tiempo despus.

X (sal) Y (Tensin)
1,6 98
2,3 102
3,3 109
4,2 113
4,6 115
5,0 120

a. Realice el diagrama de dispersin y determine el tipo de asociacin entre las

variables
b. Encuentre el modelo matemtico que permite predecir el efecto de una variable
sobre la otra. Es confiable?
c. Determine el grado de relacin de las dos variables.
d. Si a un paciente se le administra una dosis de sal de 4,8. Cul es la tensin arterial
esperada?
2.2 En un nuevo proceso artesanal de fabricacin de cierto artculo que est
implantado, se ha considerado que era importante ir anotando peridicamente el
tiempo medio ( medido en minutos) que se utiliza para realizar una pieza y el nmero
de das desde que empez dicho proceso de fabricacin. Con ello, se pretende analizar
como los operarios van adaptndose al nuevo proceso mejorando paulatinamente su
proceso de produccin.

Los siguientes datos representan dicha situacin:

X 12 23 35 42 53 65 70
Y 45 30 27 25 23 21 20

a. Identifique la variable dependiente (y) y la variable independiente (x),realice el

diagrama de dispersin y determine el tipo de asociacin entre las variables
b. Encuentre el modelo matemtico que permite predecir el efecto de una variable
sobre la otra. Es confiable?
c. Determine el grado de correlacin de las dos variables.
d. Que tiempo deber tardarse un empleado cuando lleven 80 das?

2.3 Una Nutricionista de un hogar infantil desea encontrar un modelo matemtico que
permita determinar la relacin entre el peso y la estatura de sus estudiantes. Para ello
selecciona 10 nios y realiza las mediciones respectivas.
A continuacin se presentan los resultados:

Estatu 12 124 107 118 112 110 115 104 110 116
ra 0
(cm)
Peso ( 24 23 19 24 21 19 22 16 20 23
kg)

a. Identifique la variable dependiente (y) y la variable independiente (x), realice el

diagrama de dispersin y determine el tipo de asociacin entre las variables
b. Encuentre el modelo matemtico que permite predecir el efecto de una variable
sobre la otra. Es confiable?
c. Determine el grado de correlacin de las dos variables.
d. Cul es el peso que debera tener un estudiante que mida 120 cm?
Entorno para
Entorno de aprendizaje colaborativo
su desarrollo:
Archivo en Word o Excel.
Productos a
Nombre del estudiante_ laboratorio Regresin y Correlacin
entregar por el
lineal.
estudiante:
Tipo de No se entrega ningn
Individual x
producto: Colaborativo producto
Individual:
Archivo en Word o Excel.
Nombre del estudiante_ laboratorio Regresin y Correlacin lineal.

Colaborativo
Ninguno.