Escuela Secundaria No.

9 Francisco Ramrez Mata

C.C.T 11DES0080Y

ASIGNATURA: Artes visuales FECHA: Septiembre 2017.

PROFESOR: Gibrn Mrquez Vega

Planificacin didctica: Grupos de 1 grado.

BLOQUE: I Las imgenes de mi entorno

PROPSITOS: Descubrir usos y significados del as imgenes en el entorno cotidiano y en la sociedad.

Espacio(s),
ACTIVIDADES/ MODALIDAD DE DIAS Recursos y APRENDIZAJES
CONTENIDO / EJES
TRABAJO LAB.(APROX.) Materiales ESPERADOS
Didcticos
Que el alumno: Saln de clase Colabore
Escuche del maestro una breve
-Investigacin y discusin acerca de explicacin acerca de lo que es una 2
los usos y significaciones personales y imagen y las actividades que realizaran
colectivas que se dan a las imgenes a continuacin.
en la vida cotidiana. En recorrido por las instalaciones de la Instalaciones Se exprese
escuela identifiquen las imgenes de 2 escolares
-Utilizacin de imgenes del entorno su entorno cercano.
en un proyecto creativo. Grupalmente describan y compartan Describa
sus percepciones acerca de las 3
imgenes que se observaron en su
recorrido.
-Identificacin de temas en la Identificar las imgenes significativas Investigacin en Identifique
fotografa de prensa. de: sitio que se realice
el registro de la
- Peridicos 4 actividad
- Revistas
-Interpretacin de fotografas de - Collages
prensa. - Diarios
- Libros
De las imgenes identificadas, elijan Reconozca
las de mayor significacin (1 o 2) por 2
-Anlisis comparativo de esas alumno
fotografas
Compartan en el equipo las repuestas Argumente
a las siguientes preguntas
argumentando su respuesta:
-Indagacin del trabajo realizado por
por qu te llamo la atencin?
fotgrafos documentalistas.
qu significa para ti? 2
qu aplicacin podra
tener?
Realizar un proyecto con imgenes
-Realizacin de un reportaje visual.
que represente una temtica de Peridicos, Socializacin
inters del alumno. 3 revistas, tijeras,
pegamentos,
rectngulos de
cartulina
Actividad de cierre Exposicin
socializacin

Escuela Secundaria No. 9 Francisco Ramrez Mata

C.C.T 11DES0080Y
 ASIGNATURA: Artes visuales FECHA: Septiembre 2017.
PROFESOR: Gibrn Mrquez Vega

Planificacin didctica: Grupos de 2 grado.

BLOQUE: I Las imgenes publicitarias

PROPSITOS: Analizar los recursos de comunicacin visual de la imgenes publicitarias as como algunos de sus efectos en el entorno social
Espacio(s),
ACTIVIDADES/ MODALIDAD DE DIAS Recursos y APRENDIZAJES
CONTENIDO / EJES
TRABAJO LAB(APROX) Materiales ESPERADOS
Didcticos
Que el alumno: 2 Saln de clase Colabore
-Seleccin y anlisis de Escuche del maestro una breve
temticas en imgenes explicacin acerca de lo que es una
publicitarias dirigidas a los imagen publicitaria.
jvenes. Describir los objetos que aparecen Instalaciones Identifica
representados en la imagen de 2 escolares
algunos anuncios.
-Descripcin colectiva de Se trabajara en equipos y al final
imgenes publicitarias. en plenaria para describir algunos 3
anuncios producidos por diferentes
medios.
-Interpretacin de imgenes Se trabajara con revistas, Investigacin en Investiga
publicitarias, atendiendo a la fotografas, carteles etc. Para sitio que se
relacin entre imagen visual y posteriormente realizar un montaje realice el registro
texto. para su anlisis. 4 de la actividad

-Exploracin de los medios y Interpretar las representaciones 2 Reconozca

de la vida cotidiana.
las estrategias de comunicacin Se creara imgenes empleando Fotografas Argumente
visual de las imgenes diversos medios de produccin Carteles
publicitarias mediante la como el dibujo, la caricatura o el
realizacin de proyectos diseo grfico aplicado a carteles 2
creativos. y murales.
l debe reconocer: Expresin
-Interpretacin de imgenes En qu lugares del entorno Peridicos,
publicitarias tomando en cuenta cotidiano se encuentran las 3 revistas, tijeras,
los conceptos de realidad y imgenes publicitarias? pegamentos,
ficcin. rectngulos de
cartulina
Actividad de cierre Exposicin
-Elaboracin colectiva de socializacin
imgenes de tipo publicitarias
para difundir un tema social de
relevancia.

-Reflexin acerca de la funcin

e importancia de la imagen
publicitaria en el entorno
cotidiano.
 Escuela Secundaria No. 9 Francisco Ramrez Mata
C.C.T 11DES0080Y

ASIGNATURA: Artes visuales FECHA: Septiembre 2017.

PROFESOR: Gibrn Mrquez Vega

Planificacin didctica: Grupos de 3 grado.

BLOQUE: I Las imgenes artsticas

PROPSITO: Investigar acerca de los significados del concepto de arte y artes visuales.
Espacio(s),
ACTIVIDADES/ MODALIDAD DE DIAS Recursos y APRENDIZAJES
CONTENIDO / EJES
TRABAJO LAB(APROX) Materiales ESPERADOS
Didcticos
Que el alumno: Saln de clase Reconozca
Entrevistara y recopilara testimonio
-Investigar sobre las nociones que de personas de distintos niveles de 4
se tienen acerca del arte en el escolaridad, sexo y orgenes
medio familiar y de la presencia de socioculturales.
imgenes artsticas en el entorno El alumno trabajara en equipo y Instalaciones Identifica
cotidiano. elaborar un informe con los 3 escolares
resultados de su investigacin.
El alumno dar sus resultados por Argumente
-Reflexin acerca de las imgenes medio de fotografas, volantes o 3
artsticas peridico mural, para ser
analizados en clases
El alumno se apoyara para Investigacin en Investiga
-Interpretacin de las imgenes abordar este contenido con. Libros sitio que se
artsticas. del rincn, sitios en internet para realice el registro
un mejor aprendizaje. 3 de la actividad
-Discusin acerca de algunas El alumno aplicara los
nociones que existen del arte en la conocimientos a lo largo del curso 2
sociedad actual acerca de la funcin que dio origen
a la imagen artstica.
El alumno realizara un collage de Internet Colabore
-Indagacin y anlisis grupal toda su investigacin para ser
observado por toda la sociedad.
3
-Identificacin de imgenes
artsticas.
El alumno realizara un collage de Peridicos, Expresin
toda su investigacin para ser revistas, tijeras,
observado por toda la sociedad. pegamentos,
rectngulos de
cartulina
Actividad de cierre Exposicin
socializacin