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Asignatura: Artes Visuales 1

Ciclo escolar: 2021-2022


Nombre del docente: Pablo Gelacio Hernandez Chávez Escuela: Secundaria Oficial No.0591 “Ignacio Manuel Altamirano”
DOSIFICACION DEL PROGRAMA
Periodo 1: Los elementos básicos en la composición de obras Secuencia 1: Elementos básicos del lenguaje visual
artísticas
Tema: Forma-color
Eje: Aprendizajes esperados: Al concluir el bloque, el alumno:
Elementos básicos de las artes Reconoce en su entorno los elementos básicos de las artes, para identificar
las propiedades de la forma.
Propósito: En esta lección reconocerás los elementos básicos del lenguaje
visual en imágenes del entorno. Elabora un círculo cromático para comprender conceptos básicos de la
teoría del color.

LECCIÓN ACTIVIDADES/ MODALIDAD RECURSOS DIDÁCTICOS DURACIÓN

1. Las formas en el espacio Reflexiona: Observa tu cuerpo y reflexiona: ¿Cuantos puntos tiene? ¿En Artes Visuales1
qué partes de este existen líneas? ¿Qué formas reconoces en él? En el Autor: Aidée Cristina García Varela 3 horas
siguiente espacio dibuja a detalle una parte de tu cuerpo, puede ser tu Ediciones Punto Fijo.
mano, tu pie, tu cara, etcétera. Asigna un color diferente a los elementos
plásticos y visuales que identificas, es decir, si en tu mano encuentras
líneas, coloréalas de un tono especifico y así consecutivamente con cada
elemento.
Resolver las actividades de las págs. 15, 16 y 17
Si quieres conocer más acerca de los elementos plásticos y visuales, ve
el cortometraje animado por Chuck Jones, Punto y línea: Romance en
matemáticas en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=zZRENb2UhZg
También puedes ver el video Picasso en acción en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=pNrYupcDlXE en donde se observa
al artista español empleando líneas y puntos para representar diferentes
formas sobre un cristal. Si es posible, utiliza la cámara de tu celular o de
tu tableta para captar aquellos espacios u objetos cuyos elementos
plásticos y visuales llamen tu atención.
Observaciones:
Asignatura: Artes Visuales 1
Ciclo escolar: 2021-2022
Nombre del docente: Pablo Gelacio Hernandez Chávez Escuela: Secundaria Oficial No.0591 “Ignacio Manuel Altamirano”
DOSIFICACION DEL PROGRAMA
Periodo 1: Los elementos básicos en la composición de obras Secuencia 1: Elementos básicos del lenguaje visual
artísticas
Tema: Forma-color
Eje: Aprendizajes esperados: Al concluir el bloque, el alumno:
Elementos básicos de las artes Reconoce en su entorno los elementos básicos de las artes, para identificar
las propiedades de la forma.
Propósito: En esta lección profundizarás en el uso del punto en las
creaciones artísticas. Elabora un círculo cromático para comprender conceptos básicos de la
teoría del color.

LECCIÓN ACTIVIDADES/ MODALIDAD RECURSOS DIDÁCTICOS DURACIÓN

2. Mi punto de atención Resolver las actividades de las págs. 21, 22, 23 y 24 Artes Visuales1
Es importante que reflexiones y reconozcas si te fue fácil reconocer Autor: Aidée Cristina García Varela 3 horas
los puntos de atención y el uso del punto dentro de la composición y Ediciones Punto Fijo.
si, en tu opinión, estos te generaron sensaciones específicas.
Es necesario buscar la posibilidad de realizar ciertos ejercicios en la
vida diaria que ayuden a reconocer con mayor facilidad los
elementos vistos en las imágenes del entorno.

Observaciones:
Asignatura: Artes Visuales 1
Ciclo escolar: 2021-2022
Nombre del docente: Pablo Gelacio Hernandez Chávez Escuela: Secundaria Oficial No.0591 “Ignacio Manuel Altamirano”
DOSIFICACION DEL PROGRAMA

Periodo 1: Los elementos básicos en la composición de obras Secuencia 1: Elementos básicos del lenguaje visual
artísticas

Tema: Forma-color
Eje: Aprendizajes esperados: Al concluir el bloque, el alumno:
Elementos básicos de las artes Reconoce en su entorno los elementos básicos de las artes, para identificar
las propiedades de la forma.
Propósito: En esta lección identificarás los elementos compositivos en
fotografías y en el entorno.

LECCIÓN ACTIVIDADES/ MODALIDAD RECURSOS DIDÁCTICOS DURACIÓN

Artes Visuales1
3. Compositor de imágenes Resolver las actividades de las págs. 28, 29, 30 y 32
Autor: Aidée Cristina García Varela 3 horas
Para que observes diferentes composiciones, visita la página de Ediciones Punto Fijo.
Art Project en el enlace:
https://www.google.com/culturalinstitute/beta/?hl=es-419 donde
encontraras imágenes e información de artistas, obras de arte y
colecciones.
Si es posible, utiliza la aplicación Touch van Gogh, la cual
puedes descargar de la siguiente página:
https://itunes.apple.com/mx/app/touch-van-gogh/id673141174?
mt=8
En ella podrás conocer, ver a detalle y modificar algunas de
las pinturas del artista.
Observaciones:

Asignatura: Artes Visuales 1


Ciclo escolar: 2021-2022
Nombre del docente: Pablo Gelacio Hernandez Chávez Escuela: Secundaria Oficial No.0591 “Ignacio Manuel Altamirano”
DOSIFICACION DEL PROGRAMA

Periodo 1: Los elementos básicos en la composición de obras Secuencia 1: Elementos básicos del lenguaje visual
artísticas

Tema: Forma-color
Eje: Aprendizajes esperados: Al concluir el bloque, el alumno:
Elementos básicos de las artes Reconoce en su entorno los elementos básicos de las artes, para identificar
las propiedades de la forma.
Propósito: En esta lección observarás los elementos compositivos en
producciones bidimensionales.

LECCIÓN ACTIVIDADES/ MODALIDAD RECURSOS DIDÁCTICOS DURACIÓN

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4. Jugando con los objetos en Resolver las actividades de las págs. 35, 36, 37, 38 y 39
Autor: Aidée Cristina García Varela 3 horas
el espacio Para conocer más factores que influyen en la composición te Ediciones Punto Fijo.
recomendamos ver el video Los principios de la composición en
el siguiente enlace:
https://youtu.be/0n9UODz8iJE

Observaciones:

Asignatura: Artes Visuales 1


Ciclo escolar: 2021-2022
Nombre del docente: Pablo Gelacio Hernandez Chávez Escuela: Secundaria Oficial No.0591 “Ignacio Manuel Altamirano”

DOSIFICACION DEL PROGRAMA

Periodo 1: Los elementos básicos en la composición de obras Secuencia 2: Comunicando ideas con imágenes
artísticas

Tema: Forma-color
Eje: Aprendizajes esperados: Al concluir el bloque, el alumno:
Elementos básicos de las artes Reconoce en su entorno los elementos básicos de las artes, para identificar
las propiedades de la forma.
Propósito: En esta lección utilizarás la denotación y connotación para
realizar la lectura de diferentes imágenes.

LECCIÓN ACTIVIDADES/ MODALIDAD RECURSOS DIDÁCTICOS DURACIÓN

Artes Visuales1
5. Leyendo las imágenes Resolver las actividades de las págs. 42, 43, 44, 38 y 39
Autor: Aidée Cristina García Varela 3 horas
Es importante que el alumno reflexione en qué medida lleva a Ediciones Punto Fijo.
cabo la lectura de imágenes en su vida diaria, por ejemplo,
cuando ve una imagen de camino a la escuela o en los medios de
comunicación, como la televisión, internet, medios impresos,
etcétera.

Observaciones:

Asignatura: Artes Visuales 1


Ciclo escolar: 2021-2022
Nombre del docente: Pablo Gelacio Hernández Chávez Escuela: Secundaria Oficial No.0591 “Ignacio Manuel Altamirano”
DOSIFICACION DEL PROGRAMA

Periodo 1: Los elementos básicos en la composición de obras Secuencia 2: Comunicando ideas con imágenes
artísticas

Tema: Presentación
Eje: Aprendizajes esperados: Al concluir el bloque, el alumno:
Práctica artística
Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos básicos de las artes,
Propósito: En esta lección observaras el encuadre de diferentes así como los materiales y técnicas de las artes visuales para elaborar
imágenes para reconocer su importancia al comunicar un mensaje. una obra artística de manera individual o en grupo.

LECCIÓN ACTIVIDADES/ MODALIDAD RECURSOS DIDÁCTICOS DURACIÓN

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6. Encuadrando la escena Resolver la actividad de la pág. 48
Autor: Aidée Cristina García Varela 3 horas
Para continuar observando los diferentes tipos de encuadres que Ediciones Punto Fijo.
se usan en las fotografías deportivas, se recomienda consultar el
siguiente enlace:
http://canchallena.lanacion.com.ar/1649538-las-mejores-fo
tos-deportivas-de-2013 o consultar la página:
https://www.magnumphotos.com/
También se pueden practicar diferentes encuadres de objetos o
escenas del entorno con la cámara de un teléfono celular.
Observaciones:

Asignatura: Artes Visuales 1


Ciclo escolar: 2021-2022
Nombre del docente: Pablo Gelacio Hernández Chávez Escuela: Secundaria Oficial No.0591 “Ignacio Manuel Altamirano”
DOSIFICACION DEL PROGRAMA

Periodo 1: Los elementos básicos en la composición de obras Secuencia 2: Comunicando ideas con imágenes
artísticas

Tema: Presentación
Eje: Aprendizajes esperados: Al concluir el bloque, el alumno:
Práctica artística
Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos básicos de las artes,
Propósito: En esta lección identificarás en imágenes los diferentes tipos así como los materiales y técnicas de las artes visuales para elaborar
de planos. una obra artística de manera individual o en grupo.

LECCIÓN ACTIVIDADES/ MODALIDAD RECURSOS DIDÁCTICOS DURACIÓN

Artes Visuales1
7. Los planos de la imagen Resolver las actividades de las págs. 52, 53, 54, y 55
Autor: Aidée Cristina García Varela 3 horas
Para conocer un ejemplo de cómo se usan los encuadres o planos Ediciones Punto Fijo.
en una imagen en movimiento, se sugiere revisar la animación
llamada El pacto secreto (José Guadalupe Posada) de la serie
Imaginantes. Visitando el siguiente enlace:
https://youtu.be/Wz99q51tDSE y observar cómo se pasa de un
plano a otro en la secuencia narrativa.

Observaciones:

Asignatura: Artes Visuales 1


Ciclo escolar: 2021-2022
Nombre del docente: Pablo Gelacio Hernandez Chávez Escuela: Secundaria Oficial No.0591 “Ignacio Manuel Altamirano”

DOSIFICACION DEL PROGRAMA


Periodo 1: Los elementos básicos en la composición de obras Secuencia 3: Creando y conociendo imágenes
artísticas

Tema: Imaginación y creatividad


Eje: Aprendizajes esperados: Al concluir el bloque, el alumno:
Práctica artística
Realiza propuestas para utilizar materiales no convencionales y soluciones
Propósito: En esta lección llevarás a cabo un pequeño proyecto artístico originales dentro del proyecto artístico a desarrollar.
donde ilustrarás una historia usando diferentes tipos de encuadres.
Propone alternativas de temas para el desarrollo de su proyecto como
resultado de un proceso personal de indagación.

LECCIÓN ACTIVIDADES/ MODALIDAD RECURSOS DIDÁCTICOS DURACIÓN

Artes Visuales1
8. Ilustrando historias Resolver las actividades de las págs. 57 y 58
Autor: Aidée Cristina García Varela 3 horas
Para experimentar como se realiza una ilustración para niños Ediciones Punto Fijo.
pequeños en las aplicaciones interactivas de Picture Book Maker
del espacio Artisan Cam, puedes consultar los siguientes enlaces:
http://www.artisancam.org.uk/flashapps/
picturebookmaker/picturebookmaker.
php?PHPSESSID=52294f3aa6107061b
3c993a0bb692c57%20 y http://www.cultu
restreet.org.uk/activities/picturebookmaker/
También se pueden revisar las páginas de los ilustradores
mexicanos Mr. Kone y Dhear:
http://wwww.mrkone.com.mx/new2014.
html y https://www.flickr.com/photos/dhear
Observaciones:

Asignatura: Artes Visuales 1


Ciclo escolar: 2021-2022
Nombre del docente: Pablo Gelacio Hernández Chávez Escuela: Secundaria Oficial No.0591 “Ignacio Manuel Altamirano”

DOSIFICACION DEL PROGRAMA


Periodo 1: Los elementos básicos en la composición de obras Secuencia 3: Creando y conociendo imágenes
artísticas

Tema: Diversidad cultural y artística


Eje: Aprendizajes esperados: Al concluir el bloque, el alumno:
Artes y entorno
Reconoce manifestaciones de las artes plásticas y visuales de distintas
Propósito: En esta lección reconocerás los elementos que componen una épocas y lugares, para conocer la diversidad creativa.
de las obras artísticas más valoradas y significativas de la historia del arte.
LECCIÓN ACTIVIDADES/ MODALIDAD RECURSOS DIDÁCTICOS DURACIÓN

Artes Visuales1
9. Investigador de obras Resolver las actividades de las págs. 61, 62, y 63
Autor: Aidée Cristina García Varela 3 horas
Ediciones Punto Fijo.

Observaciones:

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