K-AC-DBL-001 Rev: C 14-03-2016

GUA PARA LA PRESENTACIN DE PROYECTOS DE

GRADO A LA BIBLIOTECA
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O: K-AC-DBL-001IN: AFECHA: Abril ndice

Introduccin .................................................................................................................................. 4

1. Temtica de la gua ............................................................................................................... 6

1.1 Lineamientos de formato .................................................................................................. 6

2. Propsitos acadmicos de la gua ......................................................................................... 7

3. Requisitos de la Gua ............................................................................................................. 8

4. Formato general del trabajo ............................................................................................... 10

4.1 Tamao de la hoja ............................................................................................................... 10

4.2 Tipo y tamao de letra ......................................................................................................... 10

4.3 Mrgenes ............................................................................................................................. 10

4.4 Interlineado.......................................................................................................................... 11

4.5 Paginacin ........................................................................................................................... 11

4.6 Alineacin del texto y sangra ............................................................................................. 11

4.7 Uso y tipo de encabezado .................................................................................................... 12

4.8 Uso de tablas y figuras ........................................................................................................ 13

4.8.1 Tablas............................................................................................................................ 13

4.8.2 Figura. ........................................................................................................................... 15

4.9 Citas..................................................................................................................................... 16

4.9.1 Cita textual.................................................................................................................... 17

4.9.2 Citas de parafraseo........................................................................................................ 20

4.9.3 Cita de Cita. .................................................................................................................. 21

4.10 Reglas segn nmero de autores ....................................................................................... 21

5. Referencias ........................................................................................................................... 24
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6. Organizacin para presentar trabajo de grado en la biblioteca Argemiro Bayona
Portillo .......................................................................................................................................... 30

7. Recomendaciones .................................................................................................................... 31

Apndices ..................................................................................................................................... 33

Apndice A. Formato de resumen ............................................................................................. 34

Apndice B. Portada .................................................................................................................. 35

Apndice C. Acta De Sustentacin Escaneada ......................................................................... 36

Apndice E. Acta Cesin Derechos de Autor .......................................................................... 37

Apndice F. Agradecimientos y dedicatoria. (Opcional) ........................................................... 38

Apndice G. ndice. .................................................................................................................. 39

Apndice H. Listas especiales ................................................................................................... 40

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Introduccin

El objetivo principal de la presente gua, es dar a conocer a la poblacin discente y

docente de la UFPS Ocaa en las diversas modalidades de estudio, de manera prctica y

acertada, como se deben presentar los trabajos de grado en la Biblioteca Institucional

' Argemiro Bayona Portillo.

La presente gua orienta la correcta entrega de documentos, producto de los procesos

de investigacin adelantados por estudiantes de la Universidad utilizando los medios

informticos modernos. Los alcances de la presente gua estn dirigidos a la poblacin

usuaria de la biblioteca (estudiantes de pregrado, postgrados, distancia y continuada),

adems de ser una gua para los trabajos de aula que realizan los docentes y estudiantes.

La fundamentacin legal est definida en Acuerdo 054 de 2009 donde se modifica el

Artculo 161 del Acuerdo No. 065 de 1996 ( E s t a t u t o Es t u di a n t i l ) , m o d i f i c a n d o la

reglamentacin de presentacin de trabajos de grado en la Universidad Francisco de Paula

Santander Ocaa, en los siguientes trminos:

Cumplidos los trmites aprobatorios el estudiante deber entregar a la Biblioteca de la

Universidad Francisco de Paula Santander Ocaa, copia en formato digital del

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documento final correspondiente al trabajo de grado debidamente aceptado por los

jurados. (Archivo PDF).

El estudiante que se encuentre fuera de la ciudad podr optar por remitirla al correo

electrnico que la Biblioteca designe para tal fin. Cada estudiante que comience su

trabajo final de grado, deben mantener el tipo de fuente escrita Times New Romn No.

12, es responsabilidad de la biblioteca Argemiro Bayona Portillo, velar por la buena

presentacin de los CDS, sin asumir funciones de jurado, que es, a quien le

corresponde valorar el trabajo durante la sustentacin y recomendar de acuerdo a sus

criterios, proceso metodolgicos procedimentales, siguiendo pautas a partir de los

criterios de la Norma APA.

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1. Temtica de la gua

La Universidad Francisco de Paula Santander Ocaa, presenta a los lectores un documento gua

para la adaptacin de la ltima edicin del Manual de publicaciones de la American Psychological

Association, (Norma APA), para la redaccin de trabajos de investigacin, trabajos de grado y

trabajos de aula. Este documento presenta un resumen de los aspectos de mayor consulta por parte de

los estudiantes y docentes de la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaa en lo referente a

contenido, estilo, citacin, referenciacin, presentacin de tablas y figuras, entre otras.

1.1 Lineamientos de formato

Los lineamientos bsicos que se emplearn para la elaboracin de todo trabajo escrito:

Tipo de papel y tamao

Tipo y tamao de letra

Mrgenes

Interlineado

Paginacin

Alineacin de texto y sangra

Uso y tipo de Encabezado

Uso de tablas y figuras

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2. Propsitos acadmicos de la gua

La Universidad Francisco de Paula Santander Ocaa, consciente de la necesidad de profundizar

las habilidades en la presentacin de la produccin acadmica de los estudiantes y docentes; as como

de proveerlos de herramientas que los ayude hacer un uso correcto de las normas internacionales

proporciona esta gua.

La NORMA APA, orienta en los requerimientos especficos de los trabajos cientficos. Es por

ello, que la institucin adopta esta norma internacional para la presentacin de la produccin

acadmica. Se expone, en esta gua, las consideraciones ms relevantes de la sexta edicin.

Para aprovechar mejor este instrumento de trabajo es importante que el usuario se familiarice

con l. Para ello se recomienda revisar y analizar y consultar constantemente la gua y un manejo

eficiente y adecuado para su correcta aplicacin.

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3. Requisitos de la Gua

Esta gua le servir para resolver los problemas de la presentacin de su proyecto de grado,

de investigacin y de aula, est elaborado teniendo en cuenta los problemas de mayor frecuencia

se presentan cuando el estudiante desarrolla los proyectos y el docente debe evaluarlo.

El estudiante debe entregar a la Biblioteca (1) un CD:ROM, en formato PDF, con

Hipervnculos incluyendo, paginado, el material complementario; deben ser copias ntidas, con

aplicacin de la ltima actualizacin de la NORMA APA sobre presentacin de trabajos de grados

y otros trabajos de investigacin.

Ttulo: No debe existir variacin de datos al transcribir este en el formato de Resumen,

portada, Contraportada y Acta de Sustentacin.

Autor: Las personas responsables del contenido intelectual del trabajo de grado deben ser

relacionados con nombres y apellidos completos en el resumen, la portada, Acta de Sustentacin y

Acta de Cesin de Derechos de Autor.

Director del proyecto: La persona responsable de la Direccin del Proyecto de Grado,

debe ser relacionada con nombres y apellidos completos en el resumen, la portada y Acta de

Sustentacin.

Resumen: E s un Formato que se debe descargar de la pgina web

www.ufpso.edu.co link https://ufpso.edu.co/Biblioteca, debe ser de carcter formativo, 70

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palabras aproximadamente en mayscula, conciso y concreto, no mencionar el ttulo en este

resumen, tiene la misma importancia que el contenido del trabajo, por lo tanto su presentacin

debe ser en el mismo tipo de letra, este resumen va como inicio del trabajo de grado.

Acta de Sustentacin: debe ser escaneada y se colocara despus de la

contraportada.
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4. Formato general del trabajo

4.1 Tamao de la hoja

Se utilizan hojas blancas de papel bond, tamao carta, todas las pginas del documento deben

ser del mismo tamao, sin marcos ni ningn adorno.

4.2 Tipo y tamao de letra

El tipo de letra debe ser Times New Roman, tamao 12. En los encabezados de primer orden se

emplear el tamao 14; en el interior de las tablas y figuras, en las notas de tablas y las leyendas de

las figuras, sin subrayado se permitir el uso del tamao 10, dependiendo de la extensin de la tabla.

4.3 Mrgenes
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4.4 Interlineado

El interlineado ser a doble espacio y slo en los siguientes casos podr emplearse el espaciado

interlinear simple: Tablas y figuras, ndice, Citas directas largas (en bloque), Referencias.

4.5 Paginacin

La paginacin para los trabajos presentados ser:

La numeracin debe hacerse en forma consecutiva en todas las pginas, se ubica en la esquina

superior derecha. En la portada no se incluir nmero, pero s se contar como primera y se tendrn

en cuenta lo siguiente:

Nmeros romanos, en minsculas (ii,iii, iv) para numerar todas aquellas pginas que van

desde la posterior a la portada, hasta el ndice o ndices (suponiendo que hay ndices de

figuras y tablas)

Nmeros arbigos para numerar todas aquellas pginas del texto propio de la investigacin

(desde el inicio del Captulo 1 hasta la ltima pgina del trabajo), comenzando la

numeracin desde el No. 1.

4.6 Alineacin del texto y sangra

Al inicio de cada prrafo la sangra ser de 1 cm. Una excepcin a lo anterior se tiene en la

seccin de referencias, en la que cada una de stas se escribir con sangra francesa. Este tipo de
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sangra consiste en alinear el primer rengln al margen izquierdo e indentar los subsiguientes

renglones 1 cms. El caso en el cual no se emplea la sangra es en el resumen, ya que ste se escribe en

un solo prrafo.

En todos los trabajos acadmicos, el texto se alinea a la izquierda, excepto por los encabezados

de primer nivel, que irn centrados. En lo que respecta al espaciado, se recomienda espaciado doble.

Despus de punto final deben dejarse dos espacios para facilitar la lectura del texto. En los trabajos de

grado debido a extensin se sugiere usar espacio y medio.

4.7 Uso y tipo de encabezado

Encabezado de primer nivel, centrado, en negritas,

Times New Roman, 14 puntos

(Empleado generalmente como ttulo general de un captulo)

Encabezado de segundo nivel, alineado a la izquierda, en negritas, Times New

Roman, 12 puntos (empleado generalmente como una seccin de un captulo)

Encabezado de tercer nivel, con sangra de un centmetro, en negritas, Times

New Roman, 12 puntos y con punto y seguido (empleado generalmente para un

apartado dentro de una seccin). Terminado el punto se escribe a continuacin.

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Encabezado de cuarto nivel, con sangra de un centmetro, en negritas y

cursiva, Times New Roman, 12 puntos y con punto y seguido (empleado

generalmente para un sub-apartado dentro de una seccin).

4.8 Uso de tablas y figuras

4.8.1 Tablas. Las tablas siempre van escritas en color negro, evitndose el uso de otros colores.

Asimismo, el interlineado al interior de la tabla puede ser a rengln seguido y el tamao de letra de

10 puntos. Es recomendable que la tabla vaya en una sola pgina.

Las tablas y figuras debern estar numeradas consecutivamente y llevarn siempre un ttulo que

indique de manera concisa, pero completa, cul es el contenido de las mismas. A continuacin

presentamos Ejemplo:

Tabla 1
Nmero de estudiantes de semilleros en el primer semestre del 2011

AO NOMBRE SEMILLERO NUMERO DE GRUPO

ESTUDIANTES

2011-1 GIAG-GRUPO DE INTERDISCIPLINARIO DE APOYO 11 GIADS

A GIGMA

2011-1 GYTYD 10 GYTID

2011-1 DETIMEC 3 DETIMEC

2011-1 GIDSE 10 GIDSE

2011-1 COMUNICANDO 14 GIFEAH

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Nota. La tabla muestra la relacin de estudiantes que tena la universidad UFPSO en el ao 2011, donde se

identifica cul de ellos present mayor nmero de estudiante. Fuente: Divisin de Investigacin y Extensin UFPSO

(2011).

Como se observa en el ejemplo anterior, las tablas bajo el modelo de NORMA APA, no tienen

mrgenes verticales y las horizontales que contienen son las superiores, las que separan los ttulos y

las inferiores.

Asimismo, el ttulo: de la tabla debe ser breve claro y explicativo. Debe ser puesto arriba de la

tabla, en la margen superior izquierda, debajo de la palabra Tabla (con la inicial en mayscula) y

acompaada del nmero con que se le asigna. Posteriormente, sin dejar espacio libre, se encuentra el

nombre de la tabla en letra cursiva, la primera letra en mayscula y sin punto final.

Nota de la tabla.

Se ubica en el margen izquierdo (sin sangra) debajo de la tabla.

Entre tabla y nota se insertan dos espacios

Se ordenan en la secuencia de nota general, nota especfica y nota de probabilidad.

Cada tipo de nota debe ir en una lnea nueva.

Cuando se inserte una tabla de otro autor, esta debe citarse al final.
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4.8.2 Figura. Es cualquier tipo de ilustracin que no sea tabla. El ttulo explica la figura en

forma concisa y discursiva. Debe ser puesto debajo de la figura, precedido por la palabra Figura (con

la inicial en mayscula). Ejemplo: Figura 1, Figura 2. Etc.

Cualquier otra informacin necesaria para elucidar la figura (como unidad de medida,

smbolos, escalas, y abreviaturas) deben ser escritos luego del ttulo.

Ejemplo

Figura 1. Emisor y Receptor.

Aclaracin:

Tablas o figuras extensas.

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Si la tabla o figura son muy grandes y no caben en una pgina, pueden dividirse en dos, pero

con las siguientes condiciones:

El pie de la tabla o figura se pone siempre en la pgina de comienzo.

En la pgina de continuacin se inserta un pie encabezado accesorio que indique Tabla X

Continuacin o Figura X Continuacin.

4.9 Citas

El principal objetivo de las citas segn la NORMA APA es evitar el plagio de propiedad

intelectual. La cita, es la manera de evidenciar y valorar el trabajo elaborado por otros investigadores

que es utilizado como soporte para el manuscrito que se est elaborando. (Centro de Escritura

Javeriano, 2016).

Una cita es la expresin parcial de ideas o afirmaciones incluidas en un texto con referencia

precisa de su origen o fuente y la consignacin dentro de la estructura del texto. En el estilo APA se

utilizan parntesis dentro del texto en lugar de notas al pie de pgina o al final del texto, como en

otros estilos. La cita ofrece informacin sobre el autor y ao de publicacin, que conduce al lector a

las referencias que se deben consignar al final del documento. Bsicamente hay dos formas de
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realizar una cita dependiendo de lo que se quiera enfatizar con ella. En el primer caso, se hace un

nfasis al autor cuando lo que se quiere citar o resaltar es el pensamiento o la posicin especfica de

alguien sobre algn tema. Por otra parte, en las citas basadas en el texto, se quiere hacer referencia a

una frase o teora especfica en la que el autor tiene un papel secundario. De la misma forma, la cita

se puede realizar de manera textual o parafraseada para lo cual es relevante el nmero de palabras

citadas para configurar la cita, como se ver a continuacin.

La citacin depender de la forma en que se introduzca el fragmento o idea dentro del trabajo

y, depende de esto, el estilo de la cita variar. A continuacin se explicarn diferentes tipos de citas

que se han planteado dentro del manual de la NORMA APA.

4.9.1 Cita textual. Una cita es textual cuando se extraen fragmentos o ideas textuales de un

texto. Las palabras o frases omitidas se reemplazan con puntos suspensivos (...). Para este tipo de cita

es necesario incluir el apellido del autor, el ao de la publicacin y la pgina en la cual est el texto

extrado. El formato de la cita variar segn el nfasis -en el autor o en el texto-.

Citas de menos de 40 palabras. Cuando la cita tiene menos de 40 palabras se escribe inmersa

en el texto, entre comillas y sin cursiva. Se escribe punto despus de finalizar la cita y todos los datos.
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Ejemplos Cita basada en el autor.

A nivel internacional tambin se identifican universidades que ofertan programas orientados a la

formacin de docentes, en su mayora con la denominacin en Educacin. Gonzlez (2000) afirma La

Educacin Superior en la actualidad tiene como misin esencial la formacin de profesionales altamente

capacitados (p. 1). Las instituciones de educacin superior deben formar estudiantes que se conviertan en

profesionales bien informados y profundamente motivas para realizar su quehacer.

Ejemplo Cita basada en el Texto.

El desarrollo profesional docente se entiende como el desarrollo integral y permanente que

implica tanto la formacin como la autoformacin y requiere de instituciones que alcancen responder

a las condiciones personales e institucionales de formacin. La Educacin Superior en la actualidad

tiene como misin esencial la formacin de profesionales altamente capacitados (Gonzlez, 2000, p. 1). El

reto de los profesores actualmente est enfocado en la reflexin permanente crtica y prctica.

Cita de ms de 40 palabras
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Las citas que tienen ms de cuarenta palabras se escriben a parte del texto, con sangra, sin

comillas y sin cursiva.

Ejemplo Cita basada en el texto.

El enfoque del programa se caracteriza porque considera el proceso de educacin como

intencin de profundizar.

El papel del maestro es ayudar a que el alumno regule su bsqueda, se confronte

permanentemente con aquella porcin del saber que est a punto de descubrir, por cuenta y
razones propias. No se trata de evaluar la repeticin de conocimientos, sino de fomentar las
posibilidades de asignar nuevos sentidos y soluciones a cada bsqueda estimulada por la
enseanza. (Tarazona Garca, 2011, pg. 45)

Ejemplo Cita basada en el autor

El enfoque del programa se caracteriza porque considera el proceso de educacin como

intencin de profundizar. Tarazona (2011) afirma:

El papel del maestro es ayudar a que el alumno regule su bsqueda, se confronte

permanentemente con aquella porcin del saber que est a punto de descubrir, por cuenta y
razones propias. No se trata de evaluar la repeticin de conocimientos, sino de fomentar las
posibilidades de asignar nuevos sentidos y soluciones a cada bsqueda estimulada por la
enseanza. (p. 45)
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4.9.2 Citas de parafraseo. En la cita de parafraseo se utilizan las ideas de un autor, pero en

palabras propias del escritor. En estas citas en necesario incluir el apellido del autor y el ao de

publicacin.

Ejemplos Cita basado en el texto

Por esta razn, el proceso permitir fomentar un desarrollo acadmico donde los
profesionales de diversas disciplinas participan en la innovacin y resolucin de
problemas que se les presenta en su prctica con nuevos instrumentos o herramientas
pedaggicas de interpretacin de la realidad social y su quehacer profesional. La
formacin de los profesores entonces, no puede ser una simple revisin de frmulas
didcticas o una instruccin en disciplinas especficas, tiene que ser el espacio que acoja
la inquietud del profesor por trascender, el lugar en donde, mediante la reflexin, pueda
aclarar su posicin respecto de la problemtica educativa, su rol en la dinmica social, su
forma de entender el mundo. (Bustamante Rojas, 2006)

Ejemplo de Cita basada en el autor

Es decir, como lo expresa (Bustamante Rojas, 2006), la formacin de los profesores

entonces, no puede ser una simple revisin de frmulas didcticas o una instruccin en disciplinas
especficas, tiene que ser el espacio que acoja la inquietud del profesor por trascender, el lugar en
donde, mediante la reflexin, pueda aclarar su posicin respecto de la problemtica educativa, su rol
en la dinmica social, su forma de entender el mundo. Por esta razn, el proceso permitir fomentar
un desarrollo acadmico donde los profesionales de diversas disciplinas participan en la innovacin y
resolucin de problemas que se les presenta en su prctica con nuevos instrumentos o herramientas
pedaggicas de interpretacin de la realidad social y su quehacer profesional.
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4.9.3 Cita de Cita. Cuando el texto que se est citando contiene otra cita, esta no se debe

omitir, pero tampoco debe ir en el listado de referencias a dichas, salvo en el caso que en otro

momento del trabajo se utilizaran como fuente primarias.

Ejemplo de cita de cita.

Los propulsores de este paradigma en el mbito educativo son: Doyle, quien promueve la idea

de paradigma ecolgico como espacio favorecedor para el desarrollo e intercambio de significados

crticos en el alumno; Bernstein (1971), quien estudia las relaciones de saber y poder que se producen

en las instituciones escolares, y Tikunoff, que en 1979 propone un modelo explicativo de

construccin de cultura experiencial en la escuela como espacio ecolgico (Prez Gmez, 1998).

4.10 Reglas segn nmero de autores

Un autor

Se registra primero el apellido y luego las iniciales del nombre del autor.

Ejemplo: Si el nombre del autor es:

Carlos Alberto Garca Lpez

En la referencia Bibliogrfica quedar as:

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Garca Lpez, C.A.

Dos autores

Cuando son dos autores sus apellidos van separados por y, s se publica en ingls &

Rosenblum y Kuttner (2010) afirman que es posible (...)

(...) es necesario hacer esas consideraciones (Rosembum y Kuttner, 2010).

Tres a cinco autores

Cuando son de tres a cinco autores, la primera vez que se citan se indican los apellidos de

todos. Posteriormente se cita solo el primero y se agrega et al, seguido de punto (et al.).

Reimers, Mckemmish, McKenzie y Mark (2009) aseguran que se ha podido evidenciar en

varios experimentos (...). Reimers et al. (2009) refieren que es importante (...)

Se ha podio evidenciar esa circunstancia en varios experimentos (Reimers, Mckemmish,

McKenzie y Mark, 2009). (...) sin embargo no se plantean otros caminos posibles

(Reimers et al., 2009).

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Seis o ms autores

Cuando son seis o ms autores se cita el apellido del primero seguido de et al., desde la primera

citacin.

Hameroff et al. (2006) afirma que los microtbulos (...)

(...) la coherencia cuntica producira la consciencia (Hamerroff, et al., 2006).

Autor corporativo

En el caso de que sea un autor corporativo se coloca el nombre de la organizacin en vez del

apellido. La primera vez se cita el nombre completo y entre el parntesis se indica la sigla. En

adelante, se cita solamente con la sigla.

Segn la Defensora del Pueblo (DP, 2010)..., los homicidios (Defensora del Pueblo [DP],

2010).

Annimo

Cuando el autor es annimo, en vez del apellido se coloca la palabra Annimo y se

tienen en cuenta todas las reglas anteriores.

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5. Referencias

Las referencias son las fuentes que se utilizaron de apoyo en el trabajo para sustentar los

argumentos o los hechos mencionados. En la NORMA APA se debe citar la referencia en el texto y

adicionalmente agregarla en la lista de referencias. Los elementos de una referencia deben tomarse de

la portada y contraportada del documento. Para libros, estos elementos son: Autor, ttulo de la obra,

ao de publicaciones, editorial.

Para las publicaciones seriadas estos elementos son: Ttulo de la publicacin, ao de

publicacin, ttulo del artculo, autor, volumen (nmero).

A continuacin se presenta ejemplos de cmo se deben realizar las citaciones:

Referencia de un libro:

Ejemplo:
Carrascal, H. Matemticas aplicadas al sector agropecuario. (2003) Bucaramanga, Colombia:
Editorial Sic Ltda.

Referencia de un Libro con editor (los captulos son escritos por diferentes autores)

Apellido, A. A. (Ed.). (Ao). Ttulo. Ciudad, Pas: Editorial.

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Ejemplo

Wilber, K. (Ed.). (1997). El paradigma hologrfico. Barcelona, Espaa: Editorial Sic. Ltda.

Referencia de libro en versin electrnica:

Apellido, A.A. (Ao). Ttulo. Recuperado de http://www.xxxxxx

Ejemplo

Freire, Paulo. (2008). El grito manso. Recuperado de http://www.casadellibro.com/libro-el-grito--

anso/9789876290340/1619950

Referencia de un captulo dentro de un libro:

Apellido, A. A., y Apellido, B. B. (Ao). Ttulo del captulo o la entrada. En A. A. Apellido.

(Ed.), Ttulo del libro (pp. xx-xx). Ciudad, Pas: Editorial.

Ejemplo

Molina, V. (2008). es que los estudiantes no leen ni escriben: El reto de la lectura y la

escritura en la Pontificia Universidad Javeriana de Cali. En H. Mondragn (Ed.), Leer,
comprender, debatir, escribir. Escritura de artculos cientficos por profesores
universitarios (pp. 53-62). Cali, Valle del Cauca: Sello Editorial Javeriano.

Referencia de un artculo de revista especializada sin DOI.

Artculo Impreso
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Apellido, A. A. (Ao). Ttulo del artculo. Nombre de la revista, volumen (nmero), pp-pp.

Ejemplo

Fields, D. (2007). Ms all de la teora neuronal. Mente y Cerebro, (24), 12-17.

Artculo online

Apellido, A. A. (Ao). Ttulo del artculo. Nombre de la revista, volumen (nmero), pp-pp. Recu-

perado de xxxxxxxxxxxx

Ejemplo

Mota de Cabrera, C. (2006). El rol de la escritura dentro del currculo de la enseanza y

aprendizaje del ingls como segunda lengua (esl/efl): Una perspectiva histrica. Accin
Pedaggica, 15(1), 56-63. Recuperado de http://www.saber. ula.ve/accionpe/

Referencia de un artculo de revista especializada con DOI

Apellido, A. A., Apellido, B. B., y Apellidos, C. C. (Fecha). Ttulo del artculo. Nombre de la

revista, volumen (nmero), pp-pp. doi: xx.xxxxxxx

Ejemplo

Burns, A. (2005). Action reserach: An evolving paradigm? Language Teaching, 38(2), 57-74.
doi: 10.1017/S0261444805002661
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Referencia de un artculo de revista en lnea

Ejemplo

Valenzuela, J. R., Ramrez, M. S. y Alfaro, J. A. (2009). Construccin de indicadores

institucionales para la mejora de la gestin y la calidad educativa. Revista Iberoamericana
de Evaluacin Educativa, 2(2), 5981. Recuperado de
http://www.rinace.net/riee/numeros/vol2-num2/art4.pdf

Referencia de una disertacin doctoral o de una tesis de maestra

Ejemplo

Valenzuela, J. R. (1998). The effects of the relationship between students' level of strategic
learning and their evaluation of instructor characteristics on academic achievement
(Disertacin doctoral). De la base de datos de Proquest Dissertations and Theses. (UMI No.
AAT 9838147)

Referencia de una ponencia en un congreso.

Ejemplo

Pintrich, P. R. y Garca, T. (1992, abril). An integrated model of motivation and selfregulated

learning. Trabajo presentado en la Annual Meeting of the American Educational Research
Association, San Francisco, EE.UU.

Referencia de una informe tcnico.

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Ejemplo

McKeachie, W. J., Pintrich, P. R., Lin, Y.G., Smith, D. A. F. y Sharma, R. (1990). Teaching
and learning in the college classroom: A review of the research literature (2a. ed.) (Informe
No. 90B003.1). Ann Arbor, MI, EE.UU.

Referencia de un peridico

Impreso con autor

Ejemplo

Manrique Grisales, J. (14 de noviembre de 2010). La bestia que se trag Armero. El espectador,
pp. 16-17

Impreso sin autor

Ejemplo

Drogas genricas (25 de septiembre de 2010). El Tiempo, p 15.

Referencia informes

Autor corporativo, informe gubernamental

Nombre de la organizacin. (Ao). Ttulo del informe (Nmero de la publicacin).

Recuperado de htpp://www.xxxxxxx
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Ejemplo

Ministerio de la Proteccin Social. (1994). Informe cientfico de casos de fiebre amarilla en el

departamento del Meta. Recuperado de http://www.minproteccionsocial.gov.co/

Referencia de Simposios y conferencias

Autor, A., & Autor, A. (Fecha). Ttulo de la ponencia. En A. Apellido del presidente del
congreso (presidencia), Ttulo del simposio o congreso. Simposio o conferencia llevada a cabo
en el congreso Nombre de la organizacin, Lugar.

Ejemplo

Manrique, D., & Aponte, L. (Junio de 2011). Evolucin en el estudio y conceptualizacin de la

consciencia. En H. Castillo (Presidencia), El psicoanlisis en Latinoamrica. Simposio
llevado a cobo en el XXXIII Congreso Iberoamericano de Psicologa, Medelln, Colombia.

Referencia de tesis y trabajos de grado

Autor, A., & Autor, A. (Ao). Ttulo de la tesis (Tesis de pregrado, maestra o
doctoral). Nombre de la institucin, Lugar.

Ejemplo

Daz, L.M. (2016).Posicionamiento y reconocimiento de la emisora diocesana radio Catatumbo en

Ocaa (trabajo de grado) Universidad francisco de paula santander, Ocaa.
 K-AC-DBL-001 Rev: C 14-03-2016
6. Organizacin para presentar trabajo de grado en la biblioteca Argemiro
Bayona Portillo

Para la entrega del trabajo de grado en la Biblioteca Argemiro Bayona Portillo se deber seguir

el siguiente orden:

1. Formato de resumen. Se descarga de la pgina web www.ufpso.edu.co link Biblioteca.

(Apndice A)

2. Portada. De acuerdo con los lineamientos de la Norma APA (Apndice B)

3. Acta de Sustentacin Escaneada. (Apndice C)

4. Acta de Cesin de Derecho de Autor (Apndice D)

5. Agradecimiento y Dedicatoria. Opcional (Apndice E)

6. ndice. Con hipervnculos de ida y regreso. (Apndice F)

7. Listas Especiales (Apndice G)

8. Cuerpo del Trabajo. (Apndice H)

9. Apndices (Apndice I)
 K-AC-DBL-001 Rev: C 14-03-2016
7. Recomendaciones

El trabajo de grado requiere de tres das para ser revisado en biblioteca y dar la

respuesta a travs del correo electrnico con un archivo adjunto del formato de correcciones.

Se les recomienda a los estudiantes revisar el calendario acadmico para conocer las

fechas lmites de entrega de documentos.

 K-AC-DBL-001 Rev: C 14-03-2016

ELABOR: REVIS: APROB:

BERTHA PEZ OSORIO

JEFE DE LA BIBLIOTECA

OLGA LUCIA REYES

PEARANDA YURLEY CONSTANZA HEVER AUGUSTO PAEZ
PROFESIONAL MEDINA CRDENAS QUINTANA
UNIVERSITARIO AC COORDINADOR SIG LDER DEL PROCESO

FECHA CONTROL DE CAMBIOS REVISIN

30-04-2012 Creacin del documento A
07-10-2015 Actualizacin de la introduccin, los requisitos, las portadas B
Inclusin del formato de cesin de derechos de autor
En los anexos se incluy el modelo para rotulo y caratula del
CD

14-03-2016 Actualizacin de toda la gua teniendo en cuanta la norma APA C

Apndices
Apndice A. Formato de resumen

Se debe descargar de la pgina www.ufpso.edu.co link biblioteca. Debe

l l e v a r aproximadamente 70 palabras, en mayscula y no debe ir escaneado.

Apndice B. Portada

DESARROLLO DEL SISTEMA DE GESTIN Y SEGUIMIENTO AL PDI DE LA

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OCAA

AUTORES:
ILCELIS OSORIO CHINCHILLA
JOS LUIS SARABIA CONTRERAS

Trabajo de Grado para Optar el Ttulo de Ingeniero de Sistemas

Director:
JOS ALEJANDRO NUMA GARCA

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OCAA

FACULTAD DE INGENIERAS
INGENIERA DE SISTEMAS
Ocaa, Colombia Diciembre de 2015
Apndice C. Acta De Sustentacin Escaneada
Apndice E. Acta Cesin Derechos de Autor

Se debe descargar de la pgina www.ufpso.edu.co link biblioteca. Luego se escanea y se

coloca despus del acta de sustentacin.

Apndice F. Agradecimientos y dedicatoria. (Opcional)

Son opcionales de los autores de los trabajos de grado.

DEDICATORIA

Inicialmente deseo dedicarle este trabajo especial a todas las personas que siempre creyeron
en mi capacidad, capacidad que tenemos todos, es grato saber la fuerza y determinacin que
poseemos cuando queremos alcanzar algo.

AGRADECIMIENTO
El presente trabajo de tesis primeramente me gustara agradecerte a ti Dios por bendecirme para
llegar hasta donde he llegado, porque hiciste realidad este sueo anhelado. A la UFPSO por darme la
oportunidad de estudiar y ser un profesional. A mi directora de mi trabajo de grado, Dra. Mara Prez
por su esfuerzo y dedicacin, quien con sus conocimientos, su experiencia, su paciencia y su
motivacin ha logrado en m que pueda terminar mis estudios con xito.
Apndice G. ndice.

Debe llevar hipervnculos que lleven a la pgina y regresen al ndice.

Apndice H. Listas especiales

No lleva hipervnculos.

Ejemplo:

Lista de Tablas

Tabla 1. Resultados Fisicoqumicos de efluente del rea del Tricante............................... 32

Tabla 2. Resultados Fisicoqumicos de efluente del rea de Tanque Florentino................ 34

Tabla 3. Resultados Fisicoqumicos de efluente del Tanque de A...................................... 34

Tabla 4. Resultados de los parmetros para los subproductos de la planta..................... 40

Tabla 5. Resultados de calidad de compost ........................................................................ 42

Tabla 6. Resultados de capacidad de absorcin con muestra de 10 kg................................ 44

Tabla 7. Resultados de capacidad de absorcin con muestra de 22 kg................................ 45

Ejemplo:

Lista de Figuras

Figura 1. Origen de las Actividades Desarrolladas................................. 32

Figura 2. Estructura Organizacional................ 34

Figura 3. Opinin sobre el manejo de bsqueda de informacin........................................ 34

Apndice H .Rotulo del cd

Ejemplo:
Apndice I. Caratula del cd

Ejemplo: