Universidad Abierta Para Adultos

1.-Construccin de un texto que contenga 5 prrafos de 5 lneas

en las que apliques fuente, estilos, tamao, color y subrayado.
Aplicar a cada prrafo diferente margen izquierda, derecha,
alineada a la izquierda y justificada.

Amistad

Uno camina a lo largo de la vida y trata de cumplir sus metas. Quiere vencer todo
lo que se le cruce hasta alcanzar lo que le cause placer y satisfaccin. Pero hay
una sola por la que uno deja todo cuando realmente es verdadera; y esa es la
amistad. Si me planteara cuales son las experiencias donde uno ms aprende, no
dudara en decir que es "la de tener amigos", la de lograr encontrarlos, la de llegar
a la confianza necesaria para expresar cualquier sentimiento.

Un simple gesto puede ahorrar mil palabras, una simple mirada puede curar
heridas, un abrazo puede demostrar el afecto, por lo menos as lo siento
cuando los enfrento. Amigo es hermano, es compaero, es libertad. Como no
ser feliz cuando se tiene al lado alguien que da consejos y recibe los tuyos,
que se pone en tu lugar y te entiende, que te considera parte de su historia.
Porque serlo no es nada fcil.

Creo que la entrega constante hacia el otro es lo que va formando esa unin.
Digo constante porque ms all de cul sea el motivo que nos separe, la amistad
no tiene un final, sino que se va construyendo a lo largo de la vida. A veces pienso
en los que viven en soledad, los que no comparten sus alegras, sus penas y
ciento profundo dolor por ellos, no olvido que puede estar la familia, insisto que
situaciones de la vida solo se pueden enfrentar con ciertas personas.

En lo que respecta a m, y agradezco a Dios haberlos conocidos, en esas

situaciones tengo a mis fieles compaeros de aventuras, que me siguen y me
respetan, que los sigo y los respeto. Pero por sobre todo, a unos simples y
verdaderos amigos...No hacen falta estas palabras para demostrar lo que
siento pero es bueno expresarse, cada uno a su manera, pero s de amigos se
trata todo vale. Espero que sigamos compartiendo momentos y que la vida
nos ayude a crecer como personas...

Dinorah Francisca Cueto Sosa 17-1529

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2.- Construccin en la siguiente hoja de un cuento en la que

apliques correccin de textos con las herramientas de ortografa
y gramtica, utilizando las diferentes posibilidades que ofrece la
aplicacin, aplica bordes, sombreando al ttulo del cuento, letra
capital, en la misma elabora una lista de palabras aplicando
numeracin y vietas con las palabras comunes y las no
comunes.

El billete de 20 Euros

Una profesora en clase saca de su cartera un billete de 20 euros y lo

ensea a sus alumnos a la vez que pregunta: A quin le gustara tener
este billete?. Todos los alumnos levantan la mano.
Entonces la profesora coge el billete y lo arruga, hacindolo una bola.
Incluso lo rasga un poquito en una esquina. Quin sigue
querindolo?. Todos los alumnos volvieron a levantar la mano.
Finalmente, la profesora tira el billete al suelo y lo pisa repetidamente,
diciendo: An queris este billete?. Todos los alumnos respondieron
que s.
Entonces la profesora les dijo:
Espero que de aqu aprendis una leccin importante hoy. Aunque he
arrugado el billete, lo he pisado y tirado al suelo todos habis querido
tener el billete porque su valor no haba cambiado, seguan siendo 20
euros.
Muchas veces en la vida te ofenden, hay personas que te rechazan y los
acontecimientos te sacuden, dejndote hecho una bola o tirado en el
suelo. Sientes que no vales nada, pero recuerda, tu valor no cambiar
NUNCA para la gente que realmente te quiere. Incluso en los das en los
que sientas que ests en tu peor momento, tu valor sigue siendo el
mismo, por muy arrugado que ests.

Palabras comunes Palabras no comunes

1. Entonces Habis

Dinorah Francisca Cueto Sosa 17-1529

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2. Finalmente Queris
3. Billete Rasga
3.- Configuracin del texto anterior copia y pega el texto anterior
en otra hoja tabula los encabezados de cada prrafo aplica
encabezado (Universidad) y en pie pgina (coloca tu nombre,
apellido, matricula) y numera las pginas.

El billete de 20 Euros

Una profesora en clase saca de su cartera un billete de 20 euros y lo

ensea a sus alumnos a la vez que pregunta: A quin le gustara tener
este billete?. Todos los alumnos levantan la mano.
Entonces la profesora coge el billete y lo arruga, hacindolo una bola.
Incluso lo rasga un poquito en una esquina. Quin sigue
querindolo?. Todos los alumnos volvieron a levantar la mano.
Finalmente, la profesora tira el billete al suelo y lo pisa repetidamente,
diciendo: An queris este billete?. Todos los alumnos respondieron
que s.
Entonces la profesora les dijo:
Espero que de aqu aprendis una leccin importante hoy. Aunque he
arrugado el billete, lo he pisado y tirado al suelo todos habis querido
tener el billete porque su valor no haba cambiado, seguan siendo 20
euros.
Muchas veces en la vida te ofenden, hay personas que te rechazan y los
acontecimientos te sacuden, dejndote hecho una bola o tirado en el
suelo. Sientes que no vales nada, pero recuerda, tu valor no cambiar
NUNCA para la gente que realmente te quiere. Incluso en los das en los
que sientas que ests en tu peor momento, tu valor sigue siendo el
mismo, por muy arrugado que ests.

Palabras comunes Palabras no comunes

4. Entonces Habis
5. Finalmente Queris

Dinorah Francisca Cueto Sosa 17-1529

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6. Billete Rasga

4.- Guardar el documentos en diferentes versiones.(PDF)

Dinorah Francisca Cueto Sosa 17-1529