ESCUELA G-85 EQUIPO DE INTEGRACION ESCOLAR

SUBTENIENTE ARTURO PREZ CANTO COMUNA COLTAUCO

INFORME PEDAGGICO
PRIMER CICLO

Nombre estudiante
Curso

Docente Responsable
Fecha de informacin

LENGUAJE

ASPECTOS DE VALORACIN SI NO OBSERVACIONES

LECTURA
Lee de forma comprensiva palabras, oraciones
y textos sencillos.
Lee con pronunciacin, entonacin y ritmo
adecuados.
Manifiesta actitud positiva hacia la lectura.

EXPRESIN ESCRITA
Controla la escritura en su mecnica (trazo y
direccin)
Produce textos sencillos (oraciones, cuentos,
poemas, descripciones, narraciones, otros)
Conoce y aplica algunas reglas bsicas de
ortografa
Cuida la presentacin, orden y limpieza en
los escritos.
Es creativo(a) en sus escritos

Realiza textos sencillos a partir de imgenes

e ilustraciones
COMPRENSIN ORAL
Es capaz de escuchar una exposicin oral

Mantiene la atencin en las exposiciones

orales

Comprende los mensajes que escucha

Capta la informacin principal de los textos

orales.
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EXPRESIN ORAL
Vocaliza correctamente

Se expresa con soltura

Muestra un vocabulario rico y adecuado

Participa en situaciones comunicativas

(conversaciones, participacin en aula)
Respeta las opiniones ajenas

Memoriza y reproduce textos orales sencillos

Cuenta cuentos, chistes, ancdotas, otros.

MATEMTICAS
ASPECTOS DE VALORACIN SI NO OBSERVACIONES
NUMERACIN
Cuenta, lee y escribe hasta el 100

Relaciona correctamente nmero y cantidad

Compara cantidades utilizando los signos mayor,

menor e igual.
Reconoce el antecesor y sucesor de los nmeros y
los escribe.
Escribe series ordenadas de nmeros

Conoce el valor de la unidad, decena y centena

Descompone nmeros

CLCULO Y OPERACIONES
Comprende el concepto de la suma y su utilidad

Domina la mecnica de la suma, sin reserva

Domina la mecnica de la suma, con reserva

Comprende el concepto de la resta y su utilidad

Domina la mecnica de la resta, sin reserva

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Domina la mecnica de la resta, con reserva

Domina la mecnica de la multiplicacin.

Tiene la idea de reparto

Domina la mecnica de la divisin con un

dividendo y un divisor
Realiza clculo mental simple

GEOMETRA Y MEDIDAS
Identifica distintas lneas y sus posiciones en el
plano
Reconoce diferentes formas en el plano y en el
espacio
Conoce las unidades principales de tiempo y dinero

Conoce las unidades de medida ms usuales de

longitud, capacidad y peso.
Hace estimacin de medida de longitud y tiempo,
en relacin con situaciones de la vida diaria.
PROBLEMAS
Razona de manera oral y expresa su solucin

Sabe razonar el enunciado de problemas escritos y

aplicar la operacin correcta.

COGNITIVO CONDUCTUAL
ASPECTOS DE VALORACIN SI NO OBSERVACIONES
ATENCIN
Escucha con atencin, las indicaciones del profesor.
Espera su turno en actividades grupales

Sigue instrucciones entregadas, slo una vez, de

manera oral.
Presenta atencin sostenida

Es cuidadoso al realizar sus trabajos y tareas

Regula adecuadamente sus niveles de tolerancia.

Culmina lo que comienza.

Organiza su trabajo
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Persiste en sus trabajos hasta concluirlos

CONDUCTA
Provocador(a) y desafiante

Agresivo(a) con pares y/o adultos

Respeta y utiliza normas sociales y escolares

Cumple con tareas escolares

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Nombre y Firma Docente