Lirmi - Evaluaciones 7 Si

4/4/2017 Lirmi | Evaluaciones
PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA
Estudiante: Curso: 7 Bsico A Nota:

Profesor/a: Fecha:
Porcentaje de exigencia: Puntaje ideal: . Puntaje logrado:
OBJETIVOS
OA 9 Analizar un texto para comprender el conflicto que se presenta
OA 10Leer y comprender un texto no literario para complementar la lectura de un texto
literario OA11 Aplicar estrategias de comprensin lectora, para lograr comprender un texto
OA3 Analizar diversos textos para comprender el conflicto, identificar personajes, tipo de narrador.
INSTRUCCIONES
Antes de responder lee muy bien cada uno de los textos, recuerda utilizar las tcnicas de comprensin lectora
trabajadas en c Marca con una X equis la alternativa correcta, slo una es la correcta
Lee y responde las preguntas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9
Lee atentamente los siguientes textos. Luego responde las preguntas, marcando la
alternativa correcta.
Texto 1.-
Los hroes mticos

La trama de los relatos de los hroes mticos gira alrededor de una estructura, en la que un protagonista
lleva una vida comn hasta que recibe una llamada para cumplir una misin o le ocurre alguna circunstancia
trgica, que lo impulsa a salir de su vida corriente. Para superar esta situacin, deber atravesar varias
etapas durante las cuales mostrar sus condiciones a fin de cumplir con la tarea asignada.
En este recorrido, muchas veces descubre en s mismo poderes especiales que le sern
imprescindibles para sortear las dificultades que se le van presentando.
En estos relatos pueden aparecer dos tipos de hazaa: la fsica, que es la que se desarrolla en el
campo de batalla o salvando la vida de una persona; la espiritual, que lo pone en contacto con valores
y experiencias de lo humano, a partir de lo cual vuelve con un mensaje.
En general, es posible reconocer tres etapas en el camino que emprende el hroe mtico. La partida,
en la que recibe un llamado a abandonar su vida cotidiana y tomar un desafo de caractersticas
excepcionales. La bsqueda, durante la cual deber pasar una serie de pruebas y vencer a sus enemigos,
que representan el mal. Y el regreso, donde volver triunfante y recibir el reconocimiento de su comunidad.
Desde la Ilada y la Odisea, se han escrito y producido muchsimos libros y pelculas que
presentan relatos mitolgicos. Entre los ltimos clsicos podemos citar:
La guerra de las galaxias, una serie de seis episodios. Luke vive una vida comn en el planeta
Tattoine, sin saber que es hijo de un caballero Jedi. Recibe su llamado a la aventura a travs de
un robot que porta un holograma con un pedido de auxilio de la princesa Leia. El hroe se lanza a
rescatarla, pero para cumplir su misin debe enfrentarse a tropas de Darth Vader y pasar por
numerosas pruebas. Finalmente, sale con vida del mundo de las tinieblas.
En los libros de la saga de Harry Potter, creados por J.K. Rowling, se mezcla lo mtico con la magia, la
fantasa y el misterio. Potter es un chico comn que recibe el llamado a travs de una carta. As descubre
https://evaluaciones.lirmi.com/#/creador/prueba/4633/3229/598/44174 1/11
que tiene un don y va a una escuela de magia.

En El seor de los anillos de Tolkien, el origen y la vida familiar de Frodo, el hroe de este relato, son
comunes. Recibe la llamada de parte de Gandalf, el ayudante mgico, y es elegido por sus
caractersticas morales. Frodo es sincero, generoso e ingenuo. Su misin es destruir el anillo de poder,
que su to Bilbo obtuvo casualmente, ya que si Sauron se apropia de l, el poder del mal ser absoluto.
Los hroes tienen la particularidad de ser considerados como tales en su comunidad y como
monstruos entre sus enemigos. En este sentido, un hroe es mucho ms que su propia biografa. Un
hroe es tambin los discursos en torno a su heroicidad, los relatos, los mitos, los misterios que en
torno a l se van configurando.
( Fuente: Serie Texturas, Letra F, pgina 20, Alejandro Spiegel, Hroes invisibles, historias de
la vida cotidiana. Grupo Editorial Norma, Colombia.)
1 Qu caractersticas tiene el hroe mtico

(1 pto.)
A. Destinan toda su vida a buscar una verdad.
B. En general son seres con una belleza inusual.
C. Tiene el imperativo de cumplir una misin extraordinaria.
D. Presentan caractersticas fsicas que los hacen ser monstruosos
2 Cul es el propsito del texto?

(1 pto.)
A. Resear pelculas sobre hroes mticos.
B. Explicar las etapas de la vida del hroe mtico.
C. Dar cuenta de las caractersticas del hroe mtico.
D. Sealar las dificultades por las que pasa el hroe mtico.
3 Qu relacin se establece entre el prrafo 3 y el 4?

En el tres se:
(1 pto.)
A. Describen las etapas que vive el hroe mtico y en el 4 se ejemplifican
B. Habla de los hroes mticos en los libros y en el 4, en las pelculas.
C. Explica La Odisea y en el 4 se resea La guerra de las galaxias.
D. Cuenta la partida del hroe mtico y en el 4, la llegada.
4 Qu caracterstica del texto expositivo se identifica en el texto?

(1 pto.)
A. Contraponer opiniones frente a un tema especfico.
B. Narrar una serie de acontecimientos
C. Dar razones que justifican un hecho
D. Informar sobre un tema especfico

5 Qu tipos de hazaas aparecen en los relatos mticos?

(1 pto.)
A. De guerra y de viajes.
B. Fsicas y espirituales.
C. Peligrosas y arriesgadas
D. De personas comunes y de hroes
6 El hroe mtico, para su comunidad, representa:

(1 pto.)
A. El mal
B. El bien
C. La vida cotidiana
D. El mundo fantstico
7 En el texto se dice que en el recorrido de las distintas etapas, el hroe:

(1 pto.)
A. Va ganando batallas.
B. Usa armas exclusivas.
C. Descubre poderes extrardinarios.
D. Se encuentra con otros hroes como l.
8 El texto que acabas de leer es:

(1 pto.)
A. Un cuento sobre hroes
B. Una leyenda basada en hroes
C. Un mito
D. Un artculo informativo
9 Es posible encontrar cualidades de hroes en cada uno de nosotros?

(1 pto.)
A. No, porque los hroes tienen poderes sobrenaturales
B. Si, porque esas cualidades estn ligadas a valores como la solidaridad, la empata, etc.
C. Si, porque podemos desarrollar fuerza fsica para pelear y enfrentar dificultades
D. No, porque los hroes solo estn presentes en los mitos.
Lee y responde las preguntas 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 y 20
Texto 2
Teseo, Minotauro y Ariadna
Reinaba en la isla de Creta un poderoso soberano, el rey Minos, cuya flota dominaba el Mediterrneo.
Minos resida en un palacio ideado por el arquitecto Ddalo y en su interior haba un laberinto tan complejo
que quien all entrara no podra salir jams. En sus galeras habitaba un feroz monstruo, el Minotauro, un ser
con cuerpo humano y cabeza de toro.

El hijo de Minos haba sido asesinado en Atenas, por ello los atenienses deban pagarle un tributo.
ste era muy doloroso pues consista en enviar siete jvenes y siete muchachas cada nueve aos para
ser devorados por el Minotauro.
Teseo, hijo del rey Egeo, se ofreci a enfrentarse con el monstruo y derrotarlo para liberar a Atenas de
aquel sacrificio; o morir en el intento. Cuando lleg el tiempo de enviar el tributo, acompa a las vctimas.
El barco parti con velas negras y Teseo prometi a su padre que las cambiara por otras blancas
si regresaba victorioso.
Una vez en Creta, Ariadna, hija del rey Minos, se enamor de Teseo y le ofreci su ayuda para
vencer al Minotauro. Para ello le entreg una espada mgica y un ovillo de hilo de su tejido y le
recomend que lo atara a la entrada del laberinto y lo fuera deshaciendo a medida que avanzara; en
consecuencia quedaran unidos y l podra luego encontrar la salida.
Teseo mat al Minotauro, sali del laberinto y emprendi el regreso a su patria. El viaje fue
accidentado; una tormenta desvi el barco de su ruta. Cuando finalmente encontr el camino, Teseo,
emocionado por el triunfo, olvid la seal convenida con su padre y no iz las velas blancas. El viejo rey,
creyendo que su hijo haba muerto al distinguir el velamen negro, puso fin a su vida arrojndose al mar
Egeo; por eso ste lleva su nombre.
10 Por qu los atenienses deban pagar tributo a Minos?

(1 pto.)
A. Porque Minos era un rey poderoso que dominaba el Mediterrneo.
B. Porque el Minotauro se lo exiga sino devorara su propio reino.
C. Porque quera vengarse de los atenienses.
D. Porque el hijo de Minos se lo haba pedido antes de morir.
11 Cul es el tema principal?

(1 pto.)
A. El amor de Teseo y Ariadna.
B. La hazaa de Teseo.
C. La historia de Egeo.
D. El reinado del rey Minos.
12 Qu tipo de narrador posee?

(1 pto.)
A. Narrador Testigo
B. Narrador Protagonista
C. Narrador de conocimiento relativo
D. Narrador omnisciente
13 Qu caracterstica psicolgica es predominante en Teseo?

(1 pto.)
A. Imprudencia
B. Coraje
C. Pnico
D. Estratega
14 En la oracin Teseo mat al Minotauro, sali del laberinto y emprendi el regreso a su patria, las
palabras destacadas son:
(1 pto.)
A. Adjetivos
B. Artculos
C. Verbos
D. Sustantivos
15 Podemos inferir que el Minotauro es:

(1 pto.)
A. Amistoso
B. Caprichoso
C. Una bestia
D. Un regaln
16 Qu caractersticas heroicas puedes distinguir en Teseo?

(1 pto.)
A. Fuerza
B. Intolerancia
C. Impulsividad
D. Sacrificio
17 El texto que acabas de leer es:

(1 pto.)
A. Un cuento
B. Una fbula
C. Un mito
D. Una leyenda
18 En la oracin Minos resida en un palacio ideado por el arquitecto Ddalo. La palabra destacada es
sinnimo de:
(1 pto.)
A. Moraba
B. Desalojaba
C. Decida
D. Allegaba
19 La palabra laberinto significa:

(1 pto.)
A. es un lugar formado por calles y encrucijadas, intencionadamente complejo para su salida
B. Es un lugar del campo, de dificil llegada.
C. Son encrucijadas que sirven para hacer ms dificil la comprensin de un texto
D. Son muchos caminos entrelazados

20 Conocer historia de hroes en la literatura nos sirve para:

(1 pto.)
A. Entretenernos con sus aventuras.
B. Reconocer los valores y virtudes que tienen estos hroes para aplicarlos en nuestras vidas.
C. Aprender los elementos de la narrativa.
D. Identificar tipos de narradores
Lee y responde las preguntas 21, 22, 23 y 24
Texto 3
Gnesis
Entretanto la tierra se cubri nuevamente de vegetacin; las plantas se cargaron de flores; los rboles,
de frutos. El nio, convertido en un muchacho, comenz a explorar el pas. Un da, vio un ave. Otro da
vio un lobo. Otro da, inesperadamente, se hall frente a una joven de su edad que, lo mismo que l,
haba sobrevivido a los estragos de la guerra atmica.Con la ltima guerra atmica, la humanidad y la
civilizacin desaparecie
ron. Toda la tierra fue como un desierto calcinado. En cierta regin de
Oriente sobrevivi un nio, hijo del piloto de una nave espacial. El nio se alimentaba de hierbas y
dorma en una caverna. Durante mucho tiempo, aturdido por el horror del desastre, solo saba llorar y
clamar por su padre. Despus sus recuerdos se oscurecieron, se disgregaron, se volvieron arbitrarios y
cambiantes como un sueo; su horror se transform en un vago miedo. A ratos recordaba la figura de su
padre, que le sonrea o lo amonestaba, o ascenda a su nave espacial, envuelta en fuego y en ruido, y
se perda entre las nubes. Entonces, loco de soledad, caa de rodillas y le rogaba que volviese.
Cmo te llamas? le
pregunt. Eva contest la
joven. Y t? Adn.
Marco Denevi. Tomado de http://lanarrativabreve.blogspot.com/p/cuentos-breves-recomendados.html
21 Qu caus la desaparicin de la humanidad?

(1 pto.)
A. Un exterminio
B. Una guerra atmica.
C. La calcinacin del desierto.
D. La falta de hombres y mujeres.
22 . Cul es el tipo de narrador?

(1 pto.)
A. De conocimiento relativo
B. Observador
C. Omnisciente
D. Protgonista
23 De acuerdo al fragmento Quin es Adn?

(1 pto.)
A. Un amigo de Eva
B. El hijo de un piloto
C. El narrador
D. El antagnista de la historia
24 En texto anterior es:

(1 pto.)
A. Un cuento
B. Una noticia
C. Una leyenda
D. Un mito
Lee y responde las preguntas 25, 26, 27, 28, 29, 30 y 31
TEXTO 4
Domo y Lituche
Hace infinidad de lluvias, en el mundo no haba ms que un espritu que habitaba en el cielo. Solo l
poda hacer la vida. Aburrido un da de tanta quietud decidi, con la ayuda del espritu de la luna, crear a
una criatura vivaz e imaginativa, a la cual llam "Hijo", porque mucho le quiso desde el comienzo. Luego
muy contento lo lanz a la Tierra. Tan entusiasmado estaba que el impulso fue tan fuerte que se golpe
duramente al caer. Su madre desesperada quiso verlo y abri una ventana en el cielo. Esa ventana es
Kuyn, la luna, y desde entonces vigila el sueo de los hombres.
El gran espritu quiso tambin seguir los primeros pasos de su hijo. Para mirarlo abri un gran hueco
redondo en el cielo. Esa ventana es Ant, el sol y su misin es desde entonces calentar a los hombres y
alentar la vida cada da. Pero en la tierra el hijo del gran espritu se senta terriblemente solo. Nada haba,
nadie con quin conversar. Cada vez ms triste mir al cielo y dijo: Padre, porqu he de estar solo?
Cuando uno estuvo frente al otro, dijo ella: - Qu hermoso eres. Cmo he de llamarte? Yo soy Lituche,
el hombre del comienzo. Yo soy Domo la mujer, estaremos juntos y haremos florecer la vida amndonos
-dijo ella-. As debe ser, juntos llenaremos el vaco de la tierra -dijo Lituche. Mientras la primera mujer y
el primer hombre construan su hogar, al cual llamaron ruka, el cielo se llen de nuevos espritus.En
realidad necesita una compaera -dijo Ngnechn, el espritu progenitor. Pronto le enviaron desde lo alto
una mujer de suave cuerpo y muy graciosa, la quecay sin hacerse dao cerca del primer hombre. Ella
estaba desnuda y tuvo mucho fro. Para no morir helada ech a caminar y sucedi que a cada paso
suyo creca la hierba, y cuando cant, de su boca insectos y mariposas salan a raudales y pronto lleg
a Lituche el armnico sonido de la fauna.
Cuando los hijos de Domo y Lituche se multiplicaron, ocuparon el territorio de mara cordillera. Luego
hubo un gran cataclismo, las aguas del mar comenzaron a subir guiadas por la serpiente Kai-Kai. La
cordillera se elev ms y ms porque en ella habitaba Tren-Tren la culebra de la tierra y as defenda a
los hombres de la ira de Kai-Kai. Cuando las aguas se calmaron, comenzaron a bajar los sobrevivientes
de los cerros. Desde entonces se les conoce como "Hombres de la tierra" o Mapuches.
Annimo. Tomado de http://www.portalnet.cl/comunidad/cementerio-de-temas.635/319606-mitos-
mapuche.html (fragmento y adaptacin).
25 quin cre al hombre y la mujer?

(1 pto.)
A. Ant
B. Kai Kai
C. Ngnechn
D. Domo
26 Para qu se cre Kuyn?

(1 pto.)
A. Para vigilar el sueo del hombre.
B. Para darle calor a Lituche.
C. Para acompaar al hombre.
D. Para crear seres de la noche
27 Cmo se pobl de fauna la Tierra?

(1 pto.)
A. Con la ira de la serpiente Kai-Kai
B. Con el caminar de Domo.
C. Con el amor entre Domo y Lituche
D. Con la ayuda de Tren-Tren.
28 Por qu los descendientes de Domo y Lituche son llamados Hombres de la tierra?
(1 pto.)
A. Porque gracias a ellos se form la vida en la tierra
B. Porque despus del ataque de Kai-Kai vivieron en los cerros
C. Porque sus padres fueron enviados del cielo a la tierra
D. Porque sobrevivieron a Kai-Kai gracias a la serpiente de la tierra
29 Qu personajes representan fuerzas en oposicin?

(1 pto.)
A. Ant y Kuyn.
B. Domo y Lituche.
C. Tren-Tren y Kai-Kai
D. Ngnechn y el hombre.
30 De acuerdo al texto, qu significa kuyn?

(1 pto.)
A. Tierra
B. Luna
C. Hijo
D. Vida
31 La palabra "Ngnechn" es:

(1 pto.)
A. Verbo
B. Adjetivo
C. Artculo
D. Sustantivo
Lee y responde las preguntas 32, 33, 34 y 35
Texto 5
Hay hombres que nunca partirn
Hay hombres que nunca

partirn, y se les ve en los ojos,
pues uno recuerda sus ojos
muchos aos despus de que han partido.
Pueden estar lejanos,

pueden aparecer a
medianoche (si estn muertos)
y jugar a que viven.

Pero siempre, con la desolacin de su ausencia,
uno comprende que no han vivido en vano,
y que su esperanza
es la nica esperanza digna de ser vivida.
Y los hombres que nunca partirn
suelen no aparecer en los peridicos,
no se habla de ellos en las radios,
su imagen no gesticula en la
televisin: no son gente importante,
no circulan entre las altas esferas.
Son aquellos
que aceptaron el sufrimiento
y lo hicieron suyo para la salvacin de otros
hombres sin decir una sola palabra:
pero dejaron abiertos, bien abiertos sus ojos
para que nunca los olvidemos cuando ellos hayan partido.
Miguel Arteche. Tomado de: http://www.arteche.uchile.cl

32 Cul de las siguientes afirmaciones es correcta sobre los hombres que nunca partirn?
(1 pto.)
A. Son fciles de olvidar
B. Juegan en la televisin
C. Dejaron sus ojos abiertos
D. Viven sin preocupaciones
33 Acerca de los hombres mencionados en el poema, por qu se seala que no han vivido en vano?
(1 pto.)
A. Porque vivieron sufriendo
B. Porque entregan esperanza
C. Porque aparecen a medianoche
D. Porque no circulan en altas esferas.
34 Qu quiere decir la voz que habla en el poema cuando seala que estos hombres no son gente importante?
(1 pto.)
A. Que nadie los recordar.
B. Que tienen pocos amigos.
C. Que son gente irrelevante
D. Que no son gente famosa.
35 A partir del sentido del texto, qu define a los hombres que nunca partirn?
(1 pto.)
A. Que se alejan del mundo.
B. Que aceptan el sufrimiento.
C. Que les gusta jugar a estar vivos
D. Que no saben gesticular correctamente

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10/11
PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA
Nombres Apellido Paterno Apellido Materno
RUT Curso Fecha
. . - 7 Bsico
1. A B C D 21. A B C D
2. A B C D 22. A B C D
3. A B C D 23. A B C D
4. A B C D 24. A B C D
5. A B C D 25. A B C D
6. A B C D 26. A B C D
7. A B C D 27. A B C D
8. A B C D 28. A B C D
9. A B C D 29. A B C D
10. A B C D 30. A B C D
11. A B C D 31. A B C D
12. A B C D 32. A B C D
13. A B C D 33. A B C D
14. A B C D 34. A B C D
15. A B C D 35. A B C D
16. A B C D
17. A B C D
18. A B C D
19. A B C D
20. A B C D

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4/4/2017 Lirmi | Evaluaciones

PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA

Estudiante: Curso: 7 Bsico A Nota:

Lee y responde las preguntas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9

Los hroes mticos

que tiene un don y va a una escuela de magia.

1 Qu caractersticas tiene el hroe mtico

A. Destinan toda su vida a buscar una verdad.

B. En general son seres con una belleza inusual.

C. Tiene el imperativo de cumplir una misin extraordinaria.

D. Presentan caractersticas fsicas que los hacen ser monstruosos

2 Cul es el propsito del texto?

A. Resear pelculas sobre hroes mticos.

B. Explicar las etapas de la vida del hroe mtico.

C. Dar cuenta de las caractersticas del hroe mtico.

D. Sealar las dificultades por las que pasa el hroe mtico.

3 Qu relacin se establece entre el prrafo 3 y el 4?

A. Describen las etapas que vive el hroe mtico y en el 4 se ejemplifican

B. Habla de los hroes mticos en los libros y en el 4, en las pelculas.

C. Explica La Odisea y en el 4 se resea La guerra de las galaxias.

D. Cuenta la partida del hroe mtico y en el 4, la llegada.

4 Qu caracterstica del texto expositivo se identifica en el texto?

A. Contraponer opiniones frente a un tema especfico.

B. Narrar una serie de acontecimientos

C. Dar razones que justifican un hecho

D. Informar sobre un tema especfico

5 Qu tipos de hazaas aparecen en los relatos mticos?

D. De personas comunes y de hroes

6 El hroe mtico, para su comunidad, representa:

7 En el texto se dice que en el recorrido de las distintas etapas, el hroe:

B. Usa armas exclusivas.

C. Descubre poderes extrardinarios.

D. Se encuentra con otros hroes como l.

8 El texto que acabas de leer es:

A. Un cuento sobre hroes

B. Una leyenda basada en hroes

9 Es posible encontrar cualidades de hroes en cada uno de nosotros?

A. No, porque los hroes tienen poderes sobrenaturales

D. No, porque los hroes solo estn presentes en los mitos.

con cuerpo humano y cabeza de toro.

10 Por qu los atenienses deban pagar tributo a Minos?

A. Porque Minos era un rey poderoso que dominaba el Mediterrneo.

B. Porque el Minotauro se lo exiga sino devorara su propio reino.

C. Porque quera vengarse de los atenienses.

D. Porque el hijo de Minos se lo haba pedido antes de morir.

11 Cul es el tema principal?

A. El amor de Teseo y Ariadna.

D. El reinado del rey Minos.

12 Qu tipo de narrador posee?

C. Narrador de conocimiento relativo

13 Qu caracterstica psicolgica es predominante en Teseo?

15 Podemos inferir que el Minotauro es:

16 Qu caractersticas heroicas puedes distinguir en Teseo?

17 El texto que acabas de leer es:

19 La palabra laberinto significa:

A. es un lugar formado por calles y encrucijadas, intencionadamente complejo para su salida

B. Es un lugar del campo, de dificil llegada.

C. Son encrucijadas que sirven para hacer ms dificil la comprensin de un texto

D. Son muchos caminos entrelazados

20 Conocer historia de hroes en la literatura nos sirve para:

A. Entretenernos con sus aventuras.

C. Aprender los elementos de la narrativa.

D. Identificar tipos de narradores