AYMARA: CULTURA Y TRADICION

DE UN PUEBLO MILENARIO

AUTOR
Walter Quispe Medina Profesional e Investigador Aymara

JEFE DE PROYECTO Y ASESOR ACADMICO

Emilio Fernndez Canque

COORDINADOR
Zenn Alarcn Rodrguez

Ejecuta Financia
Ministerio de Planificacin y Cooperacin Facultad de Educacin y Humanidades
Corporacin Nacional de Desarrollo Indgena Universidad Tarapac
CONADI Arica
 PRESENTACIN
La ausencia de textos referidos a la Cultura Aymara, que recojan una mirada desde
lo regional y que contengan los aspectos fundamentales de nuestra cultura milenaria
, es una realidad que no podemos seguir desconociendo y consecuentemente surge
la urgente necesidad de abordar el tema de su divulgacin. Como respuesta a ello se
presenta el texto Aymara : Cultura y tradicin de un Pueblo Milenario, como un
serio intento por contribuir a la disminucin de esta carencia que atenta contra la
proyeccin cultural, social y educacional de la sabidura andina.
El presente texto ha sido creado por el hermano Walter Quispe Medina , prdigo
investigador de la cultura aymara, quien nos sorprendiera el ao 1999 con su Manual
Sinptico de la Cultura Aymara que se ha convertido en un referente obligado para
aquellos que se inician en el deslumbrante y desconocido mundo de las culturas
originarias de nuestra abyallala (actual Amrica), su formacin como Bilogo Marino
(u. de Concepcin) se ha visto enriquecida con sus estudios de Ingeniera en
Computacin e Informtica (U. de Tarapac) no obstante, sus vertientes ms recurrentes
del saber Aymara provienen como autodidacta de la investigacin sistemtica de
fuentes documentales de los distintos pases latinoamericanos en los que existe
cultura aymara. A esta amplia visin se agregan sus vivencias, como estudioso de
las comunidades aymaras de nuestra regin y en particular de las tradiciones y
costumbres que se han cimentado en la raz cultural propia del pueblo de Chapiquia
y sus alrededores de donde es originaria su familia.
En este esfuerzo literario se armoniza la intencin de nuestra Universidad de
Tarapac y particularmente de la Facultad de Educacin y Humanidades por generar
un texto que represente genuinamente una visin regional de la cultura aymara y que
pueda educar, de una manera simple y directa a los cada da ms numerosos
interesados en esta valiosa cultura milenaria, as como el inters de la Corporacin
Nacional de Desarrollo Indigena (Conadi) Oficina Arica por contribuir al fortalecimiento
as como a la proyeccin cultural y educacional de estos esfuerzos en nuestra regin
y en especial en la provincia de Arica y Parinacota.
En el diseo de este documento ha sido fundamental las vivencias y percepciones
propias del autor del texto que emergen de sus vivencias en la comunidad rural aymara
as como en el medio urbano rural hacia donde se ha desplazado gran parte de la
poblacin aymara de nuestra regin. No obstante, ellas han sido enriquecidas con
algunas sugerencias de otros estudiosos de nuestra regin, manteniendo siempre una
visin panandina y de integracin cultural.
Aymara : Cultura y tradicin de un Pueblo Milenario es una creacin cuya finalidad
esencial es didctica y formativa, en atencin a ello se divide en seis unidades de
estudio con sus respectivos captulos.
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Ellas son:
UNIDAD 1 : INTRODUCCIN A LA COSMOVISIN AYMARA.
UNIDAD 2 : DIMENSIONES DEL ESPACIO SIMBLICO, NATURAL Y CULTURAL
AYMARA .
UNIDAD 3 : SOCIEDAD AYMARA
UNIDAD 4 : ETNOBIOLOGA Y NATURALEZA AYMARA
UNIDAD 5 : TECNOLOGA AYMARA
UNIDAD 6 : DERECHOS INDGENAS
De esta forma se espera llegar a la mayor cantidad de personas y sobretodo
a estudiantes de los distintos niveles que requieren de esta visin cultura y regional
de nuestra cultura. En forma conjunta se complementa el texto con una edicin
digitalizada en Discos compacto (CD) para ser utilizada principalmente con fines
pedaggicos.
Agradecemos a todos aquellos que han contribuido decididamente a que este
nuevo texto vea la luz, en especial a los amautas (sabios) andinos y a los dirigentes
comunitarios cuyo compromiso con la cultura ha sido la fuente de inspiracin de este
naciente aporte. En particular queremos expresar nuestro reconocimiento por la
decisin y por el permanente apoyo para la materializacin de esta obra de la
Corporacin Nacional de Desarrollo Indigena representada por su Jefe de Oficina
hermano Emilio Jimnez Mamani as como por el Encargado de Educacin y Cultura
hermano Alejandro Supanta Cayo. De igual forma queremos expresar nuestra gratitud
al Consejero Nacional Aymara hermano Zenn Alarcn Rodrguez.
Por otra parte, nuestra casa de estudios superiores ha contribuido al xito de
esta edicin con el apoyo decidido de su Rector Dr. Emilio Rodrguez Ponce, as
como el Director de Planificacin Sr. lvaro Palma y del Decano de la Facultad de
Educacin y Humanidades Sr. Carlos Herrera Saavedra.
Junto con nuestra complacencia porque esta significativa y valiosa creacin
del hermano Walter haya llegado a un feliz trmino, queremos invitar a otras personas
e instituciones que quieran contribuir al engrandecimiento de nuestra cultura a travs
de esfuerzos como el presente.
Gracias por vuestro compromiso y entrega a favor del nio(a) andino y por
vuestro valiosos aportes a la cultura y educacin de la presente y futuras generaciones
que se forman en contextos interculturales como el que caracteriza a nuestra primera
regin.
EMILIO FERNNDEZ CANQUE
 INDICE

INTRODUCCION.........................................................................................................................................3

INDICE........................................................................................................................................................5

UNIDAD 1 : INTRODUCCIN A LA COSMOVISIN AYMARA.................................................................7

Capitulo 1: Crtica al pensamiento occidental para una aproximacin al pensamiento aymara...................9
Capitulo 2: Definiendo el mundo aymara a travs de conceptos claves de su cosmovisin......................20

UNIDAD 2 : DIMENSIONES DEL ESPACIO SIMBLICO, NATURAL Y CULTURAL AYMARA ...............29

Capitulo 1: Los espritus tutelares en el espacio aymara.......................................................................31
Capitulo 2: Organizacin social del tiempo y el espacio aymara..........................................................37

UNIDAD 3 : SOCIEDAD AYMARA ......................................................................................................49

Capitulo 1: Ciclo de la vida aymara......................................................................................................51
Capitulo 2: Autoridades y cargos aymaras...............................................................................................56
Capitulo 3: Rituales, Religiosidad y medicina aymara........................................................................57
Capitulo 4: Trabajos comunitarios aymara........................................................................................64
Capitulo 5: Msica y danza aymara.....................................................................................................65

UNIDAD 4 : ETNOBIOLOGA Y NATURALEZA AYMARA .................................................................67

Capitulo 1: Etnobotnica.........................................................................................................................69
Capitulo 2: Etnozoologa.......................................................................................................................79
Capitulo 3: La naturaleza inorgnica en el mundo aymara.................................................................84

UNIDAD 5 : TECNOLOGA AYMARA....................................................................................................85

Capitulo 1: Tecnologa Agrcola..............................................................................................................87
Capitulo 2: Tecnologa de los alimentos....................................................................................................89
Capitulo 3: Tecnologa textil.......................................................................................................................91
Capitulo 4: Herramientas, tecnologa y ingeniera aymara.........................................................................94

UNIDAD 6 : DERECHOS INDGENAS ................................................................................................99

LEY INDIGENA 19.253............................................................................................................................116

BIBLIOGRAFIA.....................................................................................................................................120
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 UNIDAD 1
INTRODUCCIN A LA
COSMOVISIN AYMARA

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 CAPITULO 1
Crtica al pensamiento occidental para una aproximacin al pensamiento aymara
Qu es la Cosmovisin?
Todos tenemos consciente o inconscientemente una forma de explicarnos: el
porqu? de las cosas, el sentido de nuestra vida, el origen del hombre, del mundo,
del universo y todo lo que existe en este espacio y tiempo, donde nos encontramos.
Antes de pasar a exponer lo que es una cosmovisin, veamos que elementos la
componen y como se explica ella de manera sistmica.
2. Lo externo al SER
Externo a este SER hay figuras como tringulos, crculos, hexgonos, eso
representa todo lo que vemos, todo lo que identificamos como ajeno a nosotros, es
precisamente el mundo en que vivimos, son las dems personas, el ambiente, la
sociedad, el mundo donde vivimos.
3. Un tiempo
El modelo en donde est un ser pensante y el mundo que lo rodea, no es un
mundo esttico y en l hay una forma de ver como transcurre el tiempo, y el tiempo
mismo como es concebido, tambin lo afecta. Si se mira la figura 1 se ver que en un
momento est de una forma y en otro cambia sin dejar de perder la esencia de su
estructura.

Obsrvese la figura 1. 4. Un espacio

Imaginemos un mundo
bsico de figuras
geomtricas dentro de un
crculo y a ello llammosla 5. Sistematiza
realidad simple, en esa
realidad plana
encontraremos varios
elementos que detallamos
a continuacin:
1. Un ser consciente de su
existencia
Este ser tambin no est sobre la nada, si no que est en un lugar, en un espacio
y aunque no pareciera este es igual para todos, tiene su forma particular de concebir
su espacio, quizs como un mundo plano de figuras geomtricas.
El ente ante su mundo propio tiende a clasificar las cosas, ponindolas en
diferentes categoras: como tres lados, un lado, color azul, color rojo. En general
tenemos un mundo clasificado por ejemplos en reino animal, vegetal y mineral, por su
forma, su importancia y una cantidad de diferentes criterios, tales como: animal -
vertebrado - mamfero - primate - hombre.
6. Relaciones

Dentro de nuestro mundo Todos los objetos del mundo ficticio estn relacionados por flechas, formando
ficticio hay un ente (SER) una red. As por ejemplo, un libro est relacionado con un rbol, porque de ah se saca
que se da cuenta que existe, la madera para hacer el papel, una cancin y su msica est relacionada con alguien
que es un ser pensante, que por eso les recuerda y as nuestra existencia se teje en una red de la existencia.
est diferenciado. Hagan el
siguiente ejercicio mental, 7. Causalidad
imagnense que suben a
una gran montaa y desde
ah contemplen el horizonte
y ven los cerros, valles y
ciudades, caminos al mar
quizs. Eres t quin mira
ese vasto espacio.

9 10
Figura 2
Observe la figura 2 vemos una tetera sobre un mueble y tiempo despus est
en el suelo, lo que tendemos a pensar es que alguien pas por ah y bot la tetera.
Cuando hacemos ese ejercicio mental es que establecemos una relacin de causalidad,
alguien actu y caus que la tetera se cayera, la tetera cada es el efecto. De Ah viene
el par conceptual causa-efecto. Veamos unos ejemplos para reafirmar los conceptos.
Efecto Causa
Las ramas del rbol se mueven El viento intenso
Se me infect el computador Abr un e-mail que tena virus
El da Lunes me dorm en clases El Domingo fui a una fiesta
A la luz de los 7 puntos anteriores hagamos un cuadro
comparativo para explicitar los contrastes de la cosmovisin Para meditar:
occidental y la aymara. Eso si con una salvedad, que lo que
se expresa aqu es tan solo una aproximacin, ya que una Una vez con esa lgica,
alguien habl que Dios era
genuina cosmovisin aymara slo se podr hacer escribiendo
en aymara y pensando en la lengua de este pueblo originario. la causa primera.
Categora Cosmovisin occidental* Cosmovisin Aymara
1.Ser
"Yo" que caracteriza al "Naya" que implica yo y los mos, pero no los dems,
individuo en oposicin al aqu el individuo no existe, si no un grupo humano
resto, a ellos y lo dems. cercano y consolidado, solidario donde el yo no
importa, slo el grupo cercano y afn, que junto otros
grupos forman una comunidad aymara.
2.Lo externo Ellos y lo dem's. Los seres En el mundo aymara el individuo (yo) no existe
humanos que no soy yo y el separado de su comunidad, y su cosmo, es justamente
universo donde ellos existen ella quin le da sentido y existencia. Esto es algo
junto a las dems cosas. difcil de entender, pero imaginemos dos gemelos ellos
se relacionan de una manera particular, ellos no pueden
pensar que son nicos y que hay solo un yo, es ms
los dos forman un ser colectivo nico. Pensemos en
trillizos o quintrillizos, ellos forman una grupo humano
muy cohesionado que se parece a un nanaka aymara.
3.tiempo Dividimos el tiempo el Los aymaras adems piensan que existe un futuro y
pasado, presente y futuro. "no futuro" . Un ejemplo de esto es churtwa (doy/di).
Adems pensamos que el Es lo mismo decir "Yo di " que decir "Yo doy" por que
futuro est adelante y pasado el pasado del verbo dar es igual al presente.
atrs.
Se cree que para los aymaras el presente y el pasado
son lo mismo, y si lo piensan bien el presente slo
dura un instante. Los aymaras piensan que el futuro
est atrs donde no se puede ver, y que el pasado
presente est delante por que ya se puede ver o se
ha visto por eso se dice nayrapacha al pasado, que
quiere decir tiempo visto (nayra = ojo y pacha= tiempo)
4.Espacio Tiempo y espacio estn Tiempo y espacio son uno slo y se llama
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separados. Tiempo y espacio son uno slo y se llama Pacha.
Podemos verlo como espacio en el trmino akapacha
que significa "este mundo" o tiempo en nayrapacha
que se traduce como antiguamente. Llama la atencin
que pacha sea ms usado como tiempo en la mayora
de los conceptos aymaras.
5. Sistematiza Una forma de sistematizar a Los animales son clasificados segn los mitos
la vida es desde la contenidos en la fbulas y leyendas aymaras,
perspectiva de la evolucin, estableciendo el origen de ellos y haciendo recuerdo
en donde tanto plantas y a una poca en que los animales podan transformarse
animales, provienen de en seres humanos e interactuar con la comunidad.
antecesores menos Los seres vivos son de los seres humanos o de los
evolucionados, formando as espritus tutelares y algunos tienen la funcin de
un rbol filogentico. intermediarios entre los hombres y la divinidad, como
el sapo que suplica por la lluvia y el zorro que fue al
cielo y se trajo las semillas, como Prometeo que trajo
el fuego a la humanidad.
El espacio y tiempo aparecen Tiempo y espacio aparecen como un solo concepto
6. Relaciona
como realidades separadas, en el mundo aymara. Por ejemplo cuando hablamos
y aunque en la fsica de de jallapacha, es tiempo de lluvias, o nayrapacha, que
Einstein aparecen como es tiempo antiguo. Pero tambin aparece como
estrechamente relacionados, akapacha, este mundo, como espacio. En todo caso
esta nocin slo est pacha aparece ms como tiempo en la mayora de los
restringida a la fsica conceptos aymaras.
avanzada.
7. Causalidad En la agricultura moderna la La agricultura es parte vital de la comunidad aymara
produccin de hortalizas, y el xito en los cultivos tiene que ver ms con los
tubrculos y granos, est pagos y la relacin que se tiene con los espritus de
relacionada con un manejo la cosecha y los rituales de fecundidad. No es propsito
correcto del cultivo, ya sea de ideologa producir ms o ser eficientes, si estar en
en el control de plagas, su equilibrio con todo el sistema de espritus que acompaa
abono y su sistema de riego. y protege a la comunidad.
Pero en definitiva, cmo definimos una cosmovisin?
Como el modo autoreferente que tiene una cultura especfica (aymara, mapuche, rapanui)
de estructurar su propia realidad, a partir de su propio sistema de significaciones, que explican
y le dan sentido al mundo natural y le dan propsito a su mundo espiritual y mgico, decantando
en valores propios y concepciones nicas e irrepetibles, de lo que es sagrado y que slo
puede ser entendido en su propia lengua.
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 CUESTIONANDO PARADIGMAS DE LA CULTURA OCCIDENTAL
1. La lgica bivalente y las otras lgicas, desestructurando nuestro pensamiento para
acercarnos a una realidad propiamente aymara
Desde que nacemos, en el lenguaje se nos ensea a pensar segn la lgica clsica,
y stas rigen como si fueran verdaderas leyes del pensamiento. Esta lgica fue concebida
hace ms de 2300 aos por Aristteles y tiene los atributos de ser bivalente y verifuncional.
Se basa en tres principios que son los siguientes:
Principio de identidad: Quiere decir que toda cosa es igual a si misma, o sea A = A
Principio de no contradiccin: Ninguna cosa puede ser y no ser, vale decir que las dos frases
A es B y A no es B, no pueden ser verdaderas simultneamente.
Principio del tercero excluido: Entre dos proposiciones contradictorias no puede haber una
tercera opcin.
Algunas de las tablas de verdad para la lgica bivalente verifuncional se pueden resumir
en los siguientes cuadros:
Pese a todo estas leyes del pensamiento, que se consideren muchas veces como una
verdad evidente, pueden ser ampliadas a otras lgicas como la trivalente o la polivalente con
varios valores de verdad . Para el caso de la lgica trivalente, que algunos quieren atribuir a
la naturaleza de la lengua aymara, aparece un tercer valor llamado "indeterminado", o sea se
tiene falso, verdadero e indeterminado. Sin embargo estas lgicas son slo una extensin de
la lgica clsica.
Sin embargo aparece una lgica alternativa llamada "lgica intuicionista" gracias al
matemtico y filosofo holands Luitzen Egbertus Jan Brouwer, quin piensa que no te fes de
la lgica, no necesariamente toda proposicin representa una verdad demostrada o una falsedad probada
Brown piensa que nuestro razonamiento es ms bien un razonamiento matemtico, y
que el razonamiento matemtico no es un razonamiento lgico y ni siquiera lo necesita, que
el mundo no es sistema lgico, por lo que la lgica no puede ensearnos nada nuevo al
respecto.
En esta lgica intuicionista no se niega el principio del tercero excluido, solo se lo recusa
es decir: vamos a ver si aqu s o si aqu no.
En trminos sencillos si encontramos que algo no es falso, no necesariamente debemos
asumir que es verdadero o ms tcnicamente - -(p v-p) s vale (p v-p) no vale.

Conectivo Conectivo PARADOJAS

p q p q p q p q Chu Fu Tze, negador de milagros, haba

muerto: lo velaba su discpulo preferido.
v v v V V V Al amanecer, el atad se elev y qued
V F V suspendido en el aire, a dos metros del
V F F suelo. El discpulo se horroriz:
F V F F V V Oh, venerado maestro, suplic, no
destruyas mi fe que son imposibles los
F F F F F F milagros.
El atad, entonces, descendi
lentamente y el discpulo recuper la fe.
Conectivo Conectivo
Giles, Confusianism and its rivals
p q p q p q p q
V V F V V V
V F V V F F
F V V F V F
F F F F F F

Tomemos como ejemplo el conectivo

p: Los chilenos son americanos Si p es cierta y q tambin, p q es cierta.

q: Los paraguayos son americanos

p: Los chilenos son americanos Si p es cierta y q falsa, pq es falsa.

q: Los paraguayos son europeos

p: Los chilenos son europeos Si p es falsa y q cierta, pq es falsa.

q: Los paraguayos son americanos

p: Los chilenos son europeos Si p y q son falsas, pq ser falsa

q: Los paraguayos son europeos

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Mecnica clsica y mecnica cuntica 1. Geometra euclidiana frente la geometra no euclidiana

El sentido comn nos hace percibir el mundo como en la mecnica clsica de Newton,
donde por ejemplo si lanzamos una esfera con la mano podemos intuir una trayectoria y hasta
medir su velocidad, y definir un modelo que prediga su direccin, posicin y trayectoria.

Aceleracin ax = 0 vx = v0 cos = cte. x = v0 cos t

Aceleracin ay = -g vy = v0 sen gt y = v0 sen t -t2/2
Alcance mximo = v02sen /g Altura mxima = v02sen2 /2g
En esta realidad se asume que se puede observar un fenmeno de la naturaleza, sin
que en el proceso de observar se altere el suceso. Sin embargo esta realidad cambia demasiado
a nivel subatmico por el Principio de Incertidumbre de Heisenberg", por el cual a nivel atmico
"no es posible medir un sistema, sin que este sistema sea afectado por el proceso de medicin". Esto
da como resultado que no se puede conocer simultneamente la posicin y velocidad de un
electrn, postulando como manera de comprender esta realidad, una nube electrnica , donde
es probable encontrar un electrn, dada por su funcin de onda.
El gato de Schradinger
Acostumbramos ver el mundo como si se tratara de una realidad plana, y aunque
sabemos que la tierra tiene forma esfrica, por lo pequeo que somos, concebimos las cosas
desde una geometra euclidiana, donde hay 5 postulados, de los cuales nos preocuparemos
del quinto, que expresado de manera simple e indirecta seala que los ngulos interiores de
un tringulo suman 180 grados. Obsrvese en la figura anterior que existen otros tipo de
geometras llamadas no- euclidianas, donde el ngulo interior del tringulo suma ms de 180
grados o suma menos.
Estas otras geometras permiten comprender mejor el universo y muchos fsicos en la
actualidad sealan que es ms fcil explicar el universo desde una geometra no Euclidiana.
Un ejemplo de esto es la Teora General de la Relatividad de Einstein, donde explica que la
gravedad es una distorsin en la curva espacio tiempo, producido por un objeto de gran masa,
mientras que para Newton la gravedad se produca por fuerzas de atraccin entre dos objetos.

Los agujeros negros se explican

justamente por que son cuerpos de
inmensa masa que crean tal distorsin
en el espacio tiempo que la gravedad no
slo atrapa los cuerpos fsicos, si no que
tambin a la misma luz.

Con estos tres puntos anteriores

hemos dado cuenta que la realidad que
se no ha enseado, slo es un supuesto.
Es un experimento imaginario propuesto por Erwin Schradinger en 1937 que planteaba Por lo tanto si queremos entender el
encerrar a un gato en una caja hermtica, conteniendo un peligroso dispositivo formado por universo y retomar la cultura y sus valores
un detector de partculas alfa, y una ampolla de gas venenoso que se romper si se detectan deberemos olvidar todo que creamos,
partculas alfa y un tomo radiactivo que tiene un 50% de emitir una partcula alfa. que era cierto y probado.
Pasado una hora habrn pasado dos eventos posibles, que se haya emitido la partcula por
lo que el gato estar muerto, o que no se haya emitido por lo que el gato estar vivo. Si
aplicamos la mecnica cuntica llegaremos a la paradoja, que el gato est simultneamente
vivo y muerto como si se trata de dos dimensiones paralelas. Si nosotros abrimos la caja
hacemos que colapse esta conexin y asuma uno de sus estados, por que habremos intervenido
el sistema. Lo que parece ciencia ficcin, no ms que un segundo elemento de juicio para
cuestionar la realidad impuesta por el mundo no aymara.

15 16
LA LENGUA AYMARA Actualmente el aymara est distribuido en los departamentos de Moquegua, Tacna y
Puno en Per. En Chile su presencia se concentra en la regin de Tarapac y en Bolivia en
El aymara es una lengua amerindia que pertenece al Quechumara, donde tambin se los departamentos de La Paz, Potos y Oruro, tal como muestra el siguiente mapa.
incluye al Quechua. Segn los diferentes autores se puede clasificar en el siguiente cuadro:

Marta Hardman Alfredo Torero Rodolfo Cerron - Palominos

Familia : Jaqi Familia: Aru Familia : Aymara
Lenguas: Lenguas:
Aymara Tupino (Kawki y Jaqaru)
Kawki Aymara Collavino ( el conocido)
Jaqaru
Aymara

El Kawki y Jaqaru, lenguas hermanas del aymara, se encuentran al sur de la sierra de

Lima, en la provincia de Yauyos, y aunque Hardman las considera diferentes, Cerron- Palominos
dice que es una sola, discrepando totalmente de ella.

Por otro lado las tres o dos lenguas hermanas provienen del Protoaymara, una lengua
ancestral que tuvo uno amplia distribucin, en el pasado y se expandi hacia el sur tal como
muestra el grfico, (elaborado partir del mapa de la pgina
http://www.proel.org/mundo/aymara.htm).
Tratndose de una lengua amerindia, toda traduccin se debe considerar como una
aproximacin burda y que no da cuenta de su significacin real, y solo es referencial. Abusando
del lenguaje podemos decir que no existe una correspondencia biunvoca entre el aymara y
el idioma que hablamos. El verbo termina en a, y va al final de la oracin. Estamos frente a
una lengua que es aglutinante y que a partir de sufijos se puede formar palabras complejas
y largas como:

Jach'amarkanaka donde Jach'a es grande , marka: pueblo; naka: plural

Su numeracin actual es decimal por la imposicin espaola, pero originalmente era

pentadecimal o sea se contaba de 5 en 5 , siendo el qalqu el nmero ancestral que se pretende
olvidar que representaba al 5. Actualmente se cuenta en aymara:

Nmero Forma impuesta Forma ancestral

1. Maya Maya
2. Paya Paya
3. Kimsa Kimsa
4. Pusi Pusi
5. Phisqa Qalqu
6. Suxta Maqalqu
7. paqalqu Paqalqu
8. kimsaqalqu Kimsaqalqu
9. llatunqa Pusiqalqu
10. tunqa Qalquqalqu

Conversacin personal con Rodolfo Cerrn Palominos

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 EL GRAFEMARIO AYMARA Captulo 2
Consonantes Bilabial Dental Alveolar Palatal Velar Postvelar
Definiendo el mundo aymara a travs de conceptos claves de su cosmovisin
Sorda
Oclusivas
Se puede proyectar en el espacio de la cosmovisin aymara los conceptos de occidente,
pero es necesario hacer una simplificacin de la estructura dinmica en el mundo andino, y
Normal, simple P T K Q los diferentes componentes que en l existen. As, al mundo humano y la naturaleza que
Aspirada PH TH KH QH conocemos, se le asocia un sistema de espritus tutelares, que interactan en una suerte de
reciprocidad, donde su manifestacin se expresa en cada evento del mundo natural.
Glotalizada P' T' K' Q
Africada En las grandes montaas, moran los achachilanaka, los espritus de los antepasados,
los cuales veneramos porque protegen a la comunidad, o los uywirinaka son espritus del
Normal, simple CH ganado, los mallkunaka protectores locales, y en general en el akapapacha hay todo un sistema
Aspirada CHH de seres suprahumanos que coexisten a diario con los seres humanos, que son los dueos
de aquello que no pertenece al mbito del jaqi, lo humano; incluso algunas cosas que son
Glotalizada CH'
parte de la esfera de accin de lo humano son solo prestadas, como es el caso de las llamas
Fricativas S J X y las alpacas.
Sonoras
Una aproximacin simplista de lo expuesto se puede apreciar en el siguiente grfico:
Laterales L LL
Nasales M N La relacin entre los aymaras, sus
Vibrantes R espritus tutelares, y su ecosistema
Semivocales W se expresa a travs de las normas
Y
respecto a los espacios propios,
hay un espacio explcito de los
En idioma aymara slo existen tres vocales, las vocales a, i, u, que pueden ser alargadas hombres y cosas que le son
sonando como aa o ii y se representa por e respectivamente usando el signo de la propias como la marka, la yapu.
diresis. etc. , los espritus tambin tienen lo
La u y la i, suenan como o y e cuando estn asociadas a las consonantes q y x suyo, en medio de la naturaleza en
sistema contnuo, donde cada
componente del akapacha son las
representaciones del mundo etreo.
Fuentes del conocimiento Reciprocidad
Existen verbos distintos para distinguir entre Nos es extrao que muchos verbos que significan Un ejemplo de esto es la flor del
conocimientos vivenciales o transmitidos por acciones complementarias, tenga una raz zorro, una especie de copihue que
comn, que slo es modificada por un sufijo. crece en la precordillera, que la
terceros, as en aymara no se podra decir la tradicin oral asigna como
tierra es redonda, ya que un individuo comn Alaa: es comprar y vender a la vez propiedad de qamaqi, cortarla
no ha viajado al espacio, lo que se podra decir Mayt'aa Mayia: Prestar y pedir significa que uno hace un
que me han dicho que la tierra es redonda. intercambio implcito por una oveja.

El tiempo Naturaleza no viva

Los verbos estn conjugados en futuro y no
futuro, el presente esta implcito dentro del no
futuro.
Importancia de la segunda persona
Juma en aymara se traduce " tu y tuyos, pero no
yo y los mos, y tiene ms importancia que naya,
el equivalente aymara de "yo" en el mundo
occidental.
19
Es considerada sexuada y desde un punto de Lo mismo se puede hablar de los sectores donde existen chullpas, que estn asociadas
vista animista, son cerros, valles y lagos con a los antepasados, no se debe hacer nada ah, solo se debe pasar cerca con mucho respeto,
personalidad e historias no resguardar este lugar es el origen de algunas enfermedades tal como se ejemplifica en la
medicina aymara.
Lo humano y lo no humano
En la lengua que usamos, existen vocablos El zorro como animal mitolgico, es un claro ejemplo de lo que sucede cuando se trata
comunes para animales y personas, pero en de traspasar esas lneas o fronteras msticas, siempre muere congelado, estrellado o quemado,
por transgresor de los lmites establecidos.
aymara existen distinciones, uka (este) slo es
para animales y si se usa para personas resulta
ofensivo.
20
 Los hombres aunque tienen cierto poder sobre lo que es su espacio propio, no lo
pueden hacer a su libre arbitrio, incluso en los sacrificios de los animales hay rituales de
agradecimiento, y donde se expresa que hay seres superiores garantes de los equilibrios.
En la precordillera los abuelos le dicen a los nios, que por hacer bailar a una oveja,
ellas te cobraran con la vida de un familiar, o que si molestas los moscardones ellos llamarn
a su rey, que en viva imaginacin de los infantes aparecen como seres descomunales.
La tradicin oral coloca a la vicua como parte del patrimonio del Mallku local, y que los hombres
la cacen tienen muchas penurias.
En fin, todos los relatos ancestrales, dan cuenta de un mundo mgico, que est
presente patente y que influye en la vida del hombre aymara.
ESPACIOS SIMBLICOS MAYORES
LAS DIMENSIONES DE LA PACHA
Es uno de los conceptos ms importantes y significativos en el mundo aymara y
quechua, es la fusin del tiempo y el espacio, en un solo concepto que denominaremos tiempo-
espacio, ya que en la cosmovisin andina del tiempo y el espacio son dos cosas inseparables
que se definen como Pacha.
La lgica andina del Pacha es motor y bienestar de pensamiento aymara donde se
desarrolla la diversidad y prospera la vida de muchas formas, en una dinmica de transformacin
que no destruye el medio si no que lo enriquece.
La prosperidad de la vida en la pacha, se da por la reciprocidad y dilogo con la totalidad
de sus diferentes partes o componentes.
Pero aqu no acabamos de definir Pacha por que tambin es el mundo, el infinito, es
el caos el principio y el fin, es todo, como dira un filsofo antiguo. Pacha es todo lo que es;
todo que existe y consiste, todo lo que es de manera dinmica y que se va recreando una y
otra vez. Pacha es lo invisible, lo profano y sagrado, lo exterior y lo interior, todo el universo
y este lugar donde te miras, podemos decir que el mismo creador esta incluido en la Pacha.
La dimensin temporal de la Pacha es cclica, donde existen pocas que retornan,
pero no de manera regular, en donde el pasado y el presente han sido vistos y estn delante
de nosotros, y donde el futuro es desconocido y est detrs de nuestros ojos, caminando de
espaldas hacia el futuro. El ser humano es slo una parte de este ser csmico eterno llamado
Pacha. La pacha nos cra.
Es la madre del tiempo y espacio vital en el Akapacha, una fuerza activa , que no es
espritu ni materia, es una fuerza vital que se manifiesta en todos planos de la existencia, con
la cual coexistimos y criamos la vida.
Pachamama, por conclusin es la madre del tiempo y espacio vital, junto a los dems
seres tutelares, que comprende todo nuestro mundo material y espiritual inmanente, ella nos
cra, en ella criamos la vida. Es dimensin concreta, donde las jerarquas no existen, donde
los seres humanos somos uno ms de la red para cultivar la vida en todas sus expresiones,
tanto directamente o indirectamente en una red recproca e interrelacionada.
21
Akapacha: Es tiempo y espacio vital donde reside
la Pachamama, los achachilas y los espritus tutelares
de la naturaleza, aqu se presenta un centro o taypi
que divide al mundo aymara en diferentes regiones,
el Tawantinsuyo en la poca de los Incas. Tambin
es el mundo donde estn los seres humanos, los
seres vivos y todo el mundo material que se le presenta
al hombre aymara. Este es el mundo inmediato e
inmanente, donde no existe el cielo ni el infierno,
donde la red para la crianza de la vida se aprecia en
todo su esplendor. Aqu el ser humano, no ocupa
ningn lugar privilegiado sobre los dems seres,
simplemente la jerarqua no existe.
En el Akapacha el ser humano, es uno ms de los seres que cra la vida, inserto en
el espacio vital de la Pachamama, donde junto a ella y el espritu del agua van extendiendo
la red de la vida donde en un momento el ser humano cra la vida en la chacra y los espritus
los cran a l en su pueblo la marka.
Alaxpacha o Arajpacha: No hay acuerdo si
este espacio y tiempo corresponde a una
concepcin antigua o es una imposicin
cristiana para los aymaras puedan entender lo
que significa el cielo de la teologa cristiana. Si
aceptamos que se trata de una concepcin
ancestral podemos decir que sta es la
dimensin donde se hayan los espritus ms
sagrados los que por razones fsicas se hayan
ms lejanos a la comunidad. Como las cumbres
altas de las montaas, la bveda celeste y todo
cuanto ah se encuentra:
Como los espritus de los cuerpos celestes, es decir el tata wilka, mama phaxi y las
estrellas. Pero no alude solamente al firmamento si no que tambin a los elementos del clima
como: la lluvia, el arcoiris, las nubes y el rayo .
Manqhapacha: Nuevamente nos encontramos ante la disyuntiva si este espacio tiempo, es
de claro origen cristiano o fue impuesto para que los aymaras entendieran que era el infierno.
Sin embargo algunos elementos nos hacen pensar que se trata de una dimensin ms de la
pacha, ya que existe informacin sobre los ojos de agua que conectan al Akapacha con el
Manqhapacha que nos dan indicios de lo que hay en las profundidades, por un lado ah
estn los minerales, estn los espritus malignos como el supaya, pero tambin de ah segn
la mitologa aymara provienen las llamas y las alpacas, por eso es un espacio de la vida y
de la muerte , de la muerte por que ah moran nuestros antepasados, de la gente que nos
precedi y que toma este espacio como un lugar invisible de descanso. Pero tambin es un
espacio de los seres que van a nacer, un lugar donde se encuentra la semilla de la vida. El
lugar de la vida que ya fue vista y la que est por verse.
22
 PACHAMAMA
Muchos quisieran pensar que se trata de la diosa de la fecundidad y hacer un paralelo
con la diosa de la tierra Gaya de los antiguos griegos. Tampoco como mucho creen y traducen
se trata de la madre tierra. Hubo un tiempo que los evangelizadores cristianos quisieron
aprovecharse de su imagen y hacerle creer que se trataba de la virgen Mara. Pero la Pachamama
no es una diosa, no es una virgen.
Es la madre del tiempo y espacio vital en el Akapacha, una fuerza activa, que no es
espritu ni materia, es una fuerza vital que se manifiesta en todos planos de la existencia, con
la cual coexistimos y criamos la vida.
Pachamama, por conclusin es la madre del tiempo y espacio vital, junto a los dems
seres tutelares, que comprende todo nuestro mundo material y espiritual inmanente, ella nos
cra, en ella criamos la vida. Es dimensin concreta, donde la jerarquas no existen, donde los
seres humanos somos uno ms de la red, para cultivar la vida en todas sus expresiones, tanto
directamente o indirectamente en una red recproca y grandemente interrelacionada.
Uma: El agua como un espritu
Katari, es un trmino flotante, que tienes desde significados simblicos, histricos hasta
aquellos mesinicos. En aymara significa serpiente y tiene mucha relacin con los ros, lo que
se manifiesta en algunas creencias, que la grafican como un monstruo acutico maligno, que
causa enfermedades. Esta creencia se nos hace sospechosa y claramente est muy influida
por lo que fue en un tiempo la extirpacin de idolatras. Por lo que se puede considerar a Katari
como el espritu de los ros, que fluyen al igual que asiru la serpiente, por toda la Pacha
fecundndola y criando la vida en ella.
As en sus mltiples formas de Katari, representa un ser vivo y un ser que da vida,
como ente ms de una naturaleza con personalidad propia, por que posee un espritu en
si...fluye y cambia, siempre dinmico en comunin con los dems seres del akapacha.
Como ser vivo tiene muchas formas y una de ellas es jawira, que en poca de sequa
es un ro paciente, que sirve de remedio para tranquilidad, y que en pocas de lluvia se vuelve
borracho y torrentoso. Es al mismo tiempo como un ser generoso y capcioso, que va dialogando
con su hermano el hombre aymara. Jawira puede ser macho o hembra, los machos son ros
23
impetuosos, que se bifurcan, con remolinos. La hembras son ros tranquilos donde generalmente
hay ranas, la gente los conoce como ros de jampatu y ellas no sirven para hacer acequias.
Otra forma de Katari, son los phuju ojos de agua que nacen de la tierra. Segn la
tradicional, de algunos phujunaka, nacen llamas y alpacas y que para que no se escapen de
nuevo hacia el ojo del manantial, se esparce una pocin sobre el phuju con una chuwa, para
que estos camlidos cobren vida fsica.
El agua que viene de los manantiales est lleno de magia, que puede embarazar a las
mujeres y prear a los animales, ah tambin habitan los sirenos los espritus de la msica,
donde los lakitas piden que le afinen los instrumentos, en fin esta agua que viene de los
manantiales est conectando, el interior de las montaas con la superficie de la tierra, o sea
es parte de lo que los achachilanaka comparten con la comunidad.
Las qutanaka son otra forma de Katari, de amplio prestigio y que son esposas de los
cerros adjuntos.
Criando la vida
Cuando hablamos de sistemas, debemos hacer una abstraccin y slo ver los aspectos
tcnicos materiales de los que significa el riego andino, sin considerar su dimensin social y
mucho menos la dimensin simblica, ni la matriz cultural donde se desarrolla, ni la forma
especifica de gestin de aguas.
En el mundo no aymara, el agua no es un ser vivo, slo es un recurso y un medio para
que el hombre haga producir a la tierra, sin ningn tipo de reciprocidad. Por lo tanto en el
mundo aymara los sistemas de riego propiamente tal no existen, ya que el jaqi aymara convive
con las diferentes formas del espritu Katari, (el agua como ser vivo, generador de vida) y
entran en un dilogo, para juntos criar la vida.
En este dilogo, no solo significa guiar a Katari a travs de los cerros y laderas hacia
las yapunaka, si no que, este es dilogo generoso, que por donde vaya pasando va generando
vida y as compartiendo este espritu vivificante con toda la Pachamama, a la cual fecunda
mientras Katari serpentea. Cada dilogo es diferente de acuerdo a cada chacra y cada forma
de cultivo, este es un dilogo de reciprocidad y complementariedad .
Por otro lado se opone la bsqueda de la eficiencia en el transporte del agua, y tiende
a hacer de este dilogo algo, una relacin que se perpeta en el tiempo. El convivir con el
agua es un dilogo colectivo, donde la marka participa activamente en la red del akapacha,
la gente humana no se asla, de su entorno, ni menos puede ser egosta con el agua-ser-vivo,
o tratar de aprisionarla.
En este sentido canales tecnificados, slo tratan de atrapar a Katari y quitarle el rol de
fecundador de la naturaleza, y hacer odos sordos, ante la desestructuracin de todo un sistema
social, de trabajo recproco. Por otro lado hace que la gente de la marka , olvide dar sus
ofrendas a los ros, los ojos de agua, con lo que el desequilibrio se perpeta y se transforma
en un crculo vicioso.
El desequilibro que se produce, es el dao a la estructura social, en el centro de la
marka donde se hace prescindir de su relacin con espritus tutelares y la comunidad, olvidando
que son estas relaciones las que permiten crear la vida o sea fecundar las yapunaka aymaras
y el entorno de ellas, en una armona mstica.
24
Dentro de la identidad aymara no caben sistemas de riegos eficientes, sino una correcta
reciprocidad, complementariedad, y convivencia, para que junto al agua se crie vida, no slo
para el hombre, si no que sirva para todos sus hermanos no-humanos.
TIEMPOS SIMBLICOS MAYORES
CONCEPTOS IDEOLGICOS GENERALES
Tinku : Batalla ritual de carcter violento entre grupos o personas enemistadas que debe influir
positivamente sobre la fertilidad de la tierra. Tinku es tambin el encuentro de las fuerzas
positivas y negativas del cosmos que deben garantizar el equilibrio del universo.

Nayrapacha: Se traduce literalmente como antiguamente, sin embargo al hacer una reflexin Uywaa. Concepto aymara con el cual se expresa la crianza de la vida dentro la cosmovisin
sobre lo que realmente representa, debemos ver, de que trminos est compuesto. Por un aymara, as uywata significa ganado y uywiri es quin adopta a un nio, pero tambin un
lado de nayra que significa ojo y pacha que sabemos que es espacio-tiempo. As nayrapacha espritu tutelar para cual el ser humano y los animales son su ganado que cuidan y protegen.
significa el tiempo-espacio visto, el tiempo y espacio vital que ya ha sido experimentado y es
vivenciado por el hombre aymara.
Edades del mundo andino
Imaginemos que estamos en un teatro, el escenario es el tiempo ms antiguo, las
butacas o asientos son el tiempo ms reciente y uno es el tiempo presente. Pero cuando
miramos, primero miramos lo ms antiguo o sea el escenario y as hasta llegar hasta nosotros. El cronista indio, Juan Santa Cruz Pachacuti , nativo del Qullasuyu, en su Relacin de
Por consiguiente nayrapacha es lo ms antiguo, relevante y sagrado que determina nuestros antigedades deste reyno del Piru., Diferencia 5 edades de las cuales dos son consideradas
momento y no lo que no podemos ver an y que est detrs de nosotros, el futuro, ya que el mticas y tres de carcter histrica
tiempo es cclico e irregular y volvemos a vivir nuevamente una situacin pasada. No es
casualidad que nayra signifique tambin adelante.

Pachakuti: Imaginemos que el tiempo aymara fuera un reloj de arena, y los granos que van Ccallac pacha (qallaq pacha).
pasando son los acontecimientos que van sucediendo en nuestra existencia, pero en un El tiempo del principio, del empiezo, comienzo,
momento determinado este ciclo se detiene y por un momento hay un caos, hay un retorno y el orgen.
lo que era pasado se vuelve futuro, y viceversa. Es estar viviendo siempre una misma historia,
pero con nuevas variantes cada vez que hay un retorno al tiempo pasado. As damos vuelta Purun pacha
el reloj, sabiendo que cosas pueden pasar, por que sern similares a las ya vividas.
y como cada uno cogieron lugares baldos para
sus viviendas y moradas", es el tiempo de la
Este es el conocido mito del eterno retorno que hace posible el gobernador del universo
que algunos llaman Pachacamak. inocencia, de la pureza, el primero que
corresponde a la cultura, de apropiacin de los
espacios territoriales, la industria.
Tutay pacha
El tiempo de la oscuridad, del que no existe
memoria.
Awqa pacha
cada da haba gran falta de tierras y lugares,
y como no haban, cada da abian guerras y
discordias que todos en general se ocupavan
hazer fortalezas y assi cada da an abido
encuentros y batallas sin aber la paz en este
tiempo combates y guerras injustos, que los
unos y los otros estavan jams seguros, sin
alcansar quietud".*

Cosmovisin segn Santa Cruz Pachakuti Inka pacha

Durante el tiempo de guerras apareci Tunupa,

que favoreci a un cacique llamado Apo Tampo,
del que fue descendiente Manco Capac, el
primer inka (Pachacuti Yaqui 1993:f6, p193-
194). En la relacin del cronista la identificacin
de Tunupa con Santo Toms no importa mucho,
sino la periodizacin y la significacin que tiene
en ella la formacin del Tawantinsuyu. Fue
Manco Capac, casado con su hermana Ypa
Mama Uaco que "assi comens poner leyes
morales para el buen gobierno de su gente,
conquistndoles a los ynobedientes muchas
KUTI = retorno, regreso, vuelta al lugar o punto de origen, vuelta entera (revolucin), cambio, provincias y naciones del Tawantinsuyus", no
todos fueron absorbidos con violencia sino que
transformacin tambin "Benieron ellos mismos de sus bellas
gracias con presente ricas".

*escrito original de Santa Cruz Pachakuti.

25 26
Jakaa: En la ideologa aymara la vida, el lugar donde se desarrolla, el tiempo en el cual se
desarrolla y el lugar donde se origina estn muy interrelacionadas, ya que se agrupan en una
sola concepcin. As jakaa es vivir actualmente, hacer vivir, lugar donde se vive e incluso
placenta. Y es que en el mundo aymara cada trmino no se puede expresar de manera abstracta
y descontextualizada, se vive por que se cra la vida en un tiempo y lugar determinado, que
se tiene siempre como algo que siempre se actualiza.

Jaqiwa: Jaqi es ser humano, es persona en abstracto, pero si queremos decir ser humano
como tal y intrnsicamente relacionado con su comunidad tenemos que decir jaqiwa, que
nuevamente est relacionado con criar la vida, con ser respetado y respetuoso.
Para los aymaras, el mejor amigo del hombre no es el perro, ya que quin no tiene
buenos modales es comparado con los canes, y como dicen los antiguos no saben ser gente.
Por otro lado el ser humano, como tal slo se considera, cuando se haya casado y
forme familia. Hacerse gente, es lo mismo que jaqichasia, que en aymara significa casarse.
Suma qamaa
El desarrollo sustentable, no es un concepto nuevo, para la gente de origen aymara,
es ms, desde tiempos inmemoriales, se concibe que el bienestar integral es de toda la red
de la crianza de la vida, significa el bienestar de la comunidad, en este sentido supera y amplia
el trmino de desarrollo sustentable, ya que el ser humano no es la prioridad, y por que, adems
de preservar los ecosistemas, los aymaras estn muy conscientes que otros seres tutelares
cran la vida, tienen chacras, tal como l y debe haber una mutua reciprocidad. El desarrollo
sustentable tal como lo conocemos, tan slo es una concepcin limitada de lo que suma
qamaa es, ya que, no considera toda espiritualidad, y que todo cuanto nos rodea es sagrado.
Elementos simblicos
Debemos destacar que la patria ancestral de los Aymaras cuenta entre sus emblemas
ms importantes como es la sagrada WIPHALA, compuesto de siete colores del arco iris y las
de cuatro colores correspondiente a los cuatro SUYU, y podemos definir desde la ptica andina,
los aymara-qhishwa conocemos histricamente a la WIPHALA, como emblema nacional del
Tawantinsuyu.
De acuerdo a las investigaciones y excavaciones arqueolgicas fueron encontrados
restos de tejidos en diferentes regiones del Tawantinsuyu, que hoy comprende desde el
Ecuador, Per y Bolivia. Segn Germn Ch. Wanka: fue encontrado un objeto parecido a un
estandarte en una tumba, de hace 800 aos de antigedad en la regin de Chanqay, situado
en la costa central del Per. Una wiphala pintada en una roca, que se encuentra en el lugar
denominado Wantirani, en Qppakati Provincia Manko Kapajk y dos pintadas en Qiru vaso,
que se encuentra en el Museo de Tiwanaku del Departamento de La Paz.
Entonces desciframos de la siguiente manera, primero (Wiphay) es voz de triunfo,
usada hasta hoy en las fiestas solemnes y en actos ceremoniales. Segundo, el (lapx-lapx)
producido por el efecto del viento, lo que origina la palabra (laphaqi) que se entiende, fluir de
un objeto flexible.
Juntando los dos sonidos (WIPHAY-LAPX) tenemos la WIPHALA, y la (px) se perdi
por un pronunciamiento fcil de la palabra.

Chakana
Asimismo la constelacin CHAKANA (Cruz del Sur) representa a la organizacin socio econmica
y poltica del Tawantinsuyu que conforman los AYLLU (Organizacin socio econmica) del
JANAN-SAYA (posesin de arriba) y JURIN- SAYA (posesin de abajo) espacios territoriales
correspondientes al hombre y a la mujer respectivamente.

27 28
 UNIDAD 2:
DIMENSIONES DEL ESPACIO
SIMBLICO, NATURAL Y
CULTURAL AYMARA

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 Captulo 1
Los espritus tutelares en el espacio aymara
Seres supremos
Achachila: Desde la antigedad ha existido en la mitologa andina y sigue teniendo an, la
creencia en los achachilas, de considerar a !as montaas, cerros, cuevas, ros, y efigies como
antepasados que originaron la vida de cada pueblo.
Dentro del concepto de los seres sobrehumanos, los Achachilas junto con la Pachamama,
constituyen la categora ms importante. Son los grandes protectores del pueblo aymara y de
cada comunidad local. Como las montaas y los cerros, que son sus moradas, abrigan al
hombre. Existe una relacin filial entre los aymaras y los Achachilas, porque estos ltimos son
los espritus de los antepasados remotos, que siguen permaneciendo cerca de sus pueblos.
Supervisando la vida de los suyos, comparten sus sufrimientos y sus penas, y les colman con
sus bendiciones. Los hombres les pagan por todo esto respetndoles y ofrecindoles oraciones
y ofrendas. Existen varias clases de Achachilas. Una primera clase la forman los Achachilas
grandes, generalmente identificados con las ms altas montaas de las cordilleras andinas,
como por ejemplo el Layka Apacheta, los Payachatas o la montaa Wanapa. Estos son los
protectores de todo el pueblo aymara y de todo el territorio ocupado por ste. Una segunda
clase la forman los Achachilas que son identificados con los cerros que rodean las comunidades;
stos son los espritus protectores de las comunidades locales: as, cada comunidad tiene sus
propios Achachilas.
Desde la antigedad ha existido en la mitologa andina y sigue teniendo an, la creencia
en los achachilas, o sea la de considerar a !as montaas, cerros, cuevas, ros, y efigies como
antepasados que originaron la vida de cada pueblo.
El Achachila de los Uros decan que era el lgamo de donde estos haban brotado al
contacto del Sol y que por eso eran despreciables, de poco entendimiento, speros, que vivan
en balsas de totora, contemplando constantemente desde la superficie de las aguas a su
progenitor el limo del lago.
En la mayora de poblaciones del altiplano puneo, existen "Achachilas", que son cerros
predilectos por sus moradores o habitantes, en cuya cima se encuentra generalmente una
cruz. Estos se denomina "Calvarios", donde se realizaban las mismas o parecidas ceremonias.
Una historia cuenta que el genio del cerro con el inmenso poder que posee haba
transformado a todos los saltamontes de este lugar en mulas, con el objeto de arrancar las
riquezas que encerraba en su seno y trasladarlas al fondo del Lago Titicaca. Desde esa
noche asombrosa comenzaron a desaparecer las vetas que se encontraban en todo el sector
de Cancharani, en sector de Puno.
Apu
Ttulo de honor que significa Seor y que se da en especial a los Achachilas y tambin al Dios
cristiano.
31
Iqiqu
Es la representacin contempornea de este Dios menor de la mitologa aymara llamado
Ekeko. Es un muequito bien vestido, cargado de objetos suntuosos y billetes de banco.
Sobre sus hombros lleva ollas de plata, collares de oro, pequeos bolsas de coca, como
smbolo de opulencia , su rostro eufrico denota la alegra del que todo lo tiene, sus facciones
no son las de Cholo o indio del altiplano; sino que parecen actualizadas con finos bigotes al
mejor estilo de los galanes cinematogrficos de los aos treinta. Es el Dios de la abundancia.
De su cuerpo cuelgan pequeas bolsitas, que a modo de
alforjas contienen cereales, tabaco y billetes enrollados que
funcionan como exvotos para propiciar la adquisicin de bienes
materiales. El poseedor del Ekeko puede agregar nuevos exvotos
en miniatura que se colgarn de la estatuilla o se ubicarn a su
lado, representando aquello que se desea obtener.
Para lograr los favores solicitados, hay que hacer "fumar"
al Ekeko en el momento en que se pone el objeto. A tal fin, la
figura presenta una oquedad en la zona donde debera estar la
boca, y es all donde debe colocarse un cigarrillo encendido. Si
el deseo o pedido es aceptado, del cigarrillo saldr humo como
si realmente el Ekeko fumara.
De vez en cuando, en las engalanadas caravanas de automviles que acompaan a
los templos a las parejas de novios de origen boliviano, se lo ve infaltable sobre la carrocera
de vehculos cubiertos de punta a punta por vajillas de plata, ponchos de vicua, mantas,
monedas y dinero de todo tipo entre cintas multicolores, flores y cuadros de los santos preferidos,
ornato que representa los augurios de los invitados para los contrayentes.
Thunupa, Taapaca, Tarapaku
La idea de Viracocha como dios creador andino
(Nota 1) cuyo origen se encuentra en el lago Titicaca
(territorio boliviano) recorre gran parte del territorio,
creando las cosas y las gentes.
Se ha propuesto en algunos estudios que la
imagen central de la Puerta del Sol corresponde a una
representacin de Thunupa. Segn los cronistas este
personaje sera el hijo o criado del principal dios del
panten andino Viracocha, y era el encargado de ayudar
a su padre a ordenar el mundo. Segn Santa Cruz
Pachakuti:
El qual no trayeya enters ninguno, ni trayeya hatos, el qual sizen que todas las lenguas hablava mejor
que los naturales y le nombravan Tonapa o Tarapaca"
En conclusin es un personaje mtico, burlador, peleador; adems un viajero civilizador.
Estas caractersticas delimitan su espacio semntico como una divinidad peregrina. Esta
voluntad itinerante nos parece la esencia de la interpretacin de su nombre. El vocablo
Tarapac se puede entender en aymara como tara, algo que se expande, que sale y se dispersa
como la corona de una flor y, paka, un guila
32
Uywiri: Espritu protector local, en especial del hogar y del ganado. Uywiri es tambin el nombre Seres menores y de la comunidad
genrico para los distintos lugares sagrados que se encuentran dentro de los lmites de una
comunidad. Estos lugares son considerados como protectores de los habitantes, de los cultivos
y del ganado. Mallku: Parece que el trmino mallku es
un concepto flotante, que tuvo originalmente
un significado profano, indicando la
Wiracocha y Pachacamak preeminencia de algn objeto o de alguna
persona en cuanto a su rango social, esto
Wiracocha es el poder y mando de todo lo existente. Cuando se aluda a l como es patente en el Consejo Nacional Aymara
creador del universo se le llamaba Wiracochayachchic, como quien dice: Wiracocha el hacedor o el ttulo que se le da a los actuales lderes
o enseador del universo. indgenas. Ms tarde la palabra ha llegado
a tener un carcter sagrado: Mallkus son
Cuando se deca que era Wiracochapachayachchic, o simplemente Pachacamac, se los espritus protectores locales. De menor
quera significar que era el enseador o creador de nuestra tierra. Podan tambin referirse a poder que los achachilas Habitan los cerros
su accin creadora del hombre. Por ltimo, cuando se deca Illa Tecce Wiracocha, se aluda y pequeas montaas que rodean una
a su accin de crear la luz. comunidad y est muy asociada a la figura
e imagen del cndor ttem sagrado de los
aymaras.

Espritus castigadores y del orden andino

Supaya: El espritu ms importante de la dimensin
del manqhapacha, es ambivalente vale decir
benvolo y maligno a la vez, que los cristianos
degradaron para que Satans tuviera un nombre
aymara.
Saxra.: Espritus del orden, que
depende de supaya y que vagan por
el espacio aymara, generalmente
actan en la noche, y son causantes
de algunas enfermedades o pedida
del alma, los que moran las tumbas
llamadas chullpas, son llamado
espritus de los huesos, que causan
enfermedades a los que saquean en
dichas moradas. Tambin se dice que
est en algunas ocasiones en el aire.
Las heladas que llegan antes de junio
son consideras saxras del hielo y la
escarcha.
Anchanchu : Una fuerza que mora
en los fondos de los ros, en las
cuevas y grietas de las montaas, en
las quebradas, bajo tierra en lugares
desolados y en casas deshabitadas.
Ajayu: Los aymaras no tienen alma, por
que el alma es un concepto occidental y
espaol, pero si queremos algn trmino
aymara que tenga alguna de las
caractersticas del alma cristiana diremos
que ajayu representa el principal espritu
que tienen los aymaras, tiene que ver con
su razonamiento y su fuerza vital. Hay varios
en el cuerpo humano y en la cabeza esta
el jacha ajayu.
El ajayu puede salirse del cuerpo
cuando suea, pero tambin por los sustos,
cuando pasa esto se puede morir o
enfermar.

Katari: Se la considera como un monstruo

acutico de forma de serpiente, que como
bien explicitamos representa al espritu del
agua que atraviesa a la Pachamama
fecundndola. Una fuerza de la naturaleza
identificada con la serpiente y que es
responsable de la distribucin de las aguas
Antawalla: Espritu que lleva una mecha o bola de fuego y que mora con preferencia en los de riego. Existe la creencia que los peces y
lugares hmedos. Dicen que aparece de noche causando enfermedades y muerte a las personas ranas que viven mucho tiempo se convierten
con las que se encuentran. Tambin se posesiona de algunas personas cuando entran a alguna en kataris.
casa.
33 34
Seres mitolgicos Casa de los gentiles

Sirinu: Es un espritu que aparece en

forma humana y que lleva un instrumento
musical, que se encuentra relacionado Jintili o los Gentiles: Los ancestros mticos de
con los manantiales, en donde los jvenes los aymaras, que tenan gran fuerza y poderes
msicos dejan sus instrumentos nuevos, desconocidos, vivieron cuando exista la poca
en una noche para que el espritu lo de oscuridad, tenan mucho conocimiento sobre
temple y se dejen tocar mejor. Las agricultura y como hacer grandes obras de regado,
ofrendas y remedios tambin son mtodos de preparacin de la tierra. Los abuelos
colocados en estos lugares sagrados nos dicen que aquellas casa pequeas, o las
para que reciban mayor fuerza y valor. chullpas son los vestigios de un pueblo que estuvo
antes que el presente y que mucho de lo que
saban se lo deben a ellos.

Qhachu o los condenados. Son seres

mitolgicos que aparecen en las fbulas
aymaras, que se caracterizan por tener
una fuerza sobre humana y por que se
alimentan de personas. En la cosmovisin
andina son los que castigan a los hijos
desobedientes, y estn mas all del
mbito de la comunidad, siempre se
relacionan con la desgracia. Su origen
se relaciona con hijos productos de los
incestos o por que son espritus que
tienen pendiente alguna cosa en este
mundo. Duermen de da en la
profundidades de las laderas y la nica
forma de matarlos es con una soga
especialmente hecha de lana.
Kharisiri: Es un ente fabuloso que tiene la figura de un Cura ya que viste sayo negro, o sea
un camisn que se asemeja a la sotana de un fraile; su mirada es desconfiada, su rostro enjuto
y ojeroso. Dicen que adormece a las personas y con un cuchillo afilado le corta el ombligo
de donde extrae la grasa, que es su alimento. Otros relatos sealan que usa la grasa para
hacer velas. Pero no solo los vivos son la fuente de grasa, si no que tambin los muertos y
por eso se dice que el lugar de residencia son los cemeterios, aunque tambin existen referencias
que viajan. Se dice que los Kallawayas mantienen relaciones comerciales con los kharisiris,
quienes les proveen de grasa humana para cierta clase de curaciones contra la brujera. Dicen
que huelen a orina de zorrino, y que este olor se parece a la sangre humana. Cuando el
kallawaya siente el olor a moribundo exclama: "Sangre de algn ajayu en pena, pasa tu
camino, yo te perdono de los males que me has hecho"; luego asegura la puerta de su habitacin
porque cree que detrs del olor de la sangre humana va el kharisiri en busca de alguna vctima.
Quien es vctima de este ser, muere al poco tiempo, sin embargo se puede curar al
enfermo con una preparacin de caldo hecho a base de un cordero completamente negro.

Lari lari: Es un espritu que segn dicen tiene forma de animal, que habita en los rboles y que
Ch'usiqi o Juku.: es una lechuza mitiga ataca a quienes pasan por su morada. Hacen dormir a su vctimas, abren su cabeza y su
que anuncia la desgracia en la comunidad, pecho para quitarle una parte del alma, las vctimas enloquecen y mueren.
generalmente anuncia la muerte de un
familiar, se cree que rapta el alma de la
persona que desea afectar. Durante el
techado de la casa se hace un ritual donde
se disfraza a una persona de lechuza,
para luego expulsarla simbolizando un
ritual de expulsin de fuerzas malignas.

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 Captulo 2 :
Organizacin social del tiempo y el espacio aymara
Espacio comunitario
Ayllu: La palabra "ayllu" significa en aymar entre otras cosas: comunidad, linaje, genealoga,
casta, gnero, parentesco. Se afirma que :"El ayllu es la unidad social que agrupa a familias,
a menudo con lazos de parentesco, al interior de un territorio fijo. Sin embargo la familia en
los Andes abarca no slo a los parientes, que sean de un mismo tronco familiar o de troncos
afines, sino a troncos familiares no necesariamente afines ni consanguneos. De ese modo
nuestros tos y padres son todas las personas de la misma generacin que nuestros padres
biolgicos.
social y espiritual, enmarcada en reas de control fragmentadas o continuas, del conjunto de
elementos que se consideran descendientes de un Apu achachila quien es el precursor de
todos ellos, la chacra, los seres humanos, los ros, los animales y dems seres de la pacha.
El sistema de la aynuqa
La gestin de espacios agrcolas bajo la forma de aynuqas, en las comunidades
campesinas, es parte de la dinmica organizacional, independientemente de la forma de
tenencia de la tierra, que puede ser privada o comunal. La concepcin es para el manejo y
vigilancia concertada de cultivos alternados con pastoreos en perodos de descanso y en
rotacin, distantes a las viviendas familiares. Para las intervenciones con proyectos de desarrollo
es necesario entender esta gestin como sistemas agropastoril en planicie y agrosilvopastura
en laderas.

En las aynuqas an se conserva una rica agrobiodiversidad, que est en funcin de

las variaciones ecolgicas que presenta el espacio geogrfico del altiplano y a la cultura
alimentaria con base en cultivos de papa y quinua. El conocimiento de esta agrobiodiversidad
y su manejo es condicin esencial para el desarrollo sustentable de la agricultura andina.

Se evidencian procesos de erosin gentica y del conocimiento campesino, especialmente

en zonas con mayor articulacin con el mercado, procesos que atentan contra la seguridad
alimentaria de la poblacin regional y de la humanidad. Teniendo en cuenta que esta regin
es uno de los megacentros del germoplasma, son necesarias las polticas de conservacin.

Marka: Muchas veces se

asocia la marka al pueblo o
comunidad donde estn las
viviendas de los aymaras,
donde residen y pernoctan;
La familia la constituyen nuestros parientes; no slo los seres humanos; sino que pero debemos considerar
tambin lo constituyen los cultivos, la chacra, y todo lo que criamos. As una papa es nuestra que muchas veces por
hija y una variedad nueva es nuestra nuera; pero tambin el mundo fsico son nuestros parientes, razones de pastoreo viajan
el agua que viene de algn manantial, pueden ser yernos, que se puede hacer casar con a lugares distantes, donde se
una joven para pedir lluvia, en fin hasta el granizo es nuestro compadre. Tal como lo dijimos alojan y viven por unos das
una vez no slo los seres humanos son considerados personas. Adems los achachilas son para aprovechar el forraje de
nuestros parientes, que estn espiritualmente entre nosotros, definitivamente se encuentran otro piso ecolgico. Tambin
en la sallqa (naturaleza fsica) y en la comunidad de espritus tutelares de las cuales debemos considerar que la
descendemos. As el Ayllu se vivencia como la agrupacin de parientes humanos, parientes mayor parte del tiempo el
chacras, parientes sallqa y parientes espirituales que viven en una casa o Pacha que los hombre andino esta en la
protege. chacra y en lugares de
pastoreo. Por tanto la marka
Esta ampliacin rtmica de los miembros del Ayllu ms all de las fronteras de es el espacio y tiempo vital
consanguineidad humana deben hallarse en el atributo andino de la no separativilidad entre donde el aymara cra la vida,
hombre y naturaleza. Al ser todos miembros de mi Pacha o casa de mi Ayllu , todos los que rodeado por sus mallkus
habitan dentro de ella son vivenciados como mis familiares. La misma actividad de regeneracin locales, que delimitan
en los runas no es slo vivida como producto de la unin de seres de la misma especie sino territorio de intercambio con
tambin como expresin de la actividad criadora de la Pachamama. otros seres de la sallqa.

La reciprocidad andina es el "gusto de dar y de criar con cario" y no una "obligacin"

perentoria dentro del marco de un cierto "derecho" tradicional de devolver lo dado. En los
Andes, todos cran parientes y todos son al mismo tiempo criados por los dems. No es una
accin de ida y vuelta. A manera de conclusin el Ayllu es sistema de organizacin natural,
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Samiri: Lugares sagrados que se encuentran generalmente en las lneas que salen de la
comunidad hacia los cuatro puntos cardinales. Pueden ser pequeas elevaciones naturales
o pequeas construcciones cnicas hechas por los hombres. Los samiris son como protectores
de una comunidad y deben garantizar el bienestar de sus habitantes.
Espacios histricos
Territorio
El territorio Tiwanaku fue fundado aproximadamente el ao 200 AC., como una pequea villa,
y creci a proporciones urbanas entre los aos 400 D.C. y el 800 D.C. , consiguiendo un
importante poder regional, aunque colaps repentinamente aproximadamente el ao 1.000
D.C. Una caracterstica importante de su cultura son las enormes piedras que se encontraron
en el lugar; de aproximadamente 10 toneladas, las cuales ellos cortaban, le daban forma
cuadrada o rectangular.

Tawantinsuyu (o Tawantinsuyo, Tahuantinsuyo) es el nombre original dado al conjunto de los En su mxima extensin, la ciudad cubra aproximadamente 6 kilmetros cuadrados,
territorios gobernados por el pueblo Quechua o Estado Inca . y tuvo un mximo de 40.000 habitantes, el Imperio Tiwanaku colaps alrededor del ao 1.000
El trmino hace referencia a la divisin territorial de los cuatro suyus o regiones del - 1.200 D.C.. La ciudad fue abandonada y su estilo artstico se desvaneci.
Estado Inca. El trmino procede del tawa que quiere decir "cuatro", al que se le antepone
el sufijo -ntin (junto, conjunto) y suyu que quiere decir regin. Entonces Tawantinsuyu significa
Las cuatro regiones unidas.
Las cuatro regiones (suyus) del Tawantinsuyu eran:

Chinchasuyu Quntisuyu
La provincia del norte La provincia del oeste

Antisuyu Qullasuyu
La provincia del oriente La provincia del sur

Vale, sin embargo, aclarar que el trmino

Tawantinsuyu (tawantin suyu) no era el nombre del
estado o nacin, sino un equivalente de territorio bajo
la concepcin andina de la distribucin, ms no
tenencia de la tierra.
La cultura Tiahuanaco (o Tiwanaku) es una
importante civilizacin precolombina cuyo territorio
abarco el sur peruano, norte chileno, norte argentino
y altiplano boliviano.
Arte
El estilo artstico Tiwanaku es distintivo, y junto con el estilo, se define el Horizonte
Toma su nombre de las ruinas de Tiwanaku, a orilla oriental del lago Titicaca tienen medio de la zona andina. Ambos estilos parecen haber derivado desde la cultura temprana
la hiptesis de que este moderno nombre es una corrupcin del trmino "taypikala", cuya Pucara, centrndose en el territorio Pucar.
referencia a esto se desconoce hasta el momento. Los habitantes de la civilizacin de Tiahuanaco
no tenan escrito.

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 Jawira: Es una de las formas del espritu del agua, por extensin se trata de los ros y arroyos.
Hay una ancdota , se dice que una extranjera en Bolivia no pudo pronunciar bien la palabra,
Illapu: Es el trueno, en sus diversas manifestaciones, el rayo, jawira que es de origen aymara, que significa un solo ro; deca sapa jawira , con lo que le dio
el trueno y el relmpago que fue identificado con el apstol el significado real a este pueblo Zapahuira.
Santiago el Mayor. Otras explicaciones lo sealan como un ente
mtico que tiene una honda con la que produce el trueno, de
ropas resplandecientes y que es el responsable de la lluvia, el
granizo y la nieve.

Kurmi: Todos conocemos los arcoiris, por que alguna vez los
hemos visto o por que es un fenmeno metereolgico muy
llamativo. El mundo aymara es tan sagrado que se evita mirarlo
o sealarlo. Dicen que si se apunta con un dedo esa parte de
su cuerpo sufrir gangrena y quienes van donde el arcoiris
pueden enfermar. Tambin se le interpreta como una seal
del clima que anuncia si continuar lloviendo o no.

Jallu: Es la lluvia que riega la chacra en el mundo aymara, est

relacionada con los sapos y las ranas, quienes interceden para que
exista suficiente abundancia para que la chacra sea criada
debidamente.

Chhijchi: es considerado un espritu que acompaa a las almas

de los nios muertos que no fueron bautizados, son estas almitas
quienes amasan las bolitas de hielo. Este espritu es severo, pero
se deja ablandar por los hombres. El granizo es interpretado como
un desequilibrio en la tierra, debido a algn asesinato o aborto.
Las mujeres hacen flamear sus faldas, se tocan cuernos de toro,
se hacen reventar cuetillos, y ofrendas de braseros con incienso.
Para pedirle a este espritu su benevolencia se usan ofrendas
llamadas mesas dulces.

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 ASTRONOMIA AYMARA ARA-ARU (tres Maras) representa el sistema de rotacin TURNU a travs de la MIT'A (servicio
obligatorio) en la realizacin de trabajos organizados como contribucin y servicio pblico para
Warawara las constelaciones el desarrollo de la MARKA (pueblo) del SUYU (Nacin o pas).

CHAKANA (cruz del sur) representa a la organizacin socio econmica y poltica del Pusisuyu
Tawantinsuyu que conforman los AYLLU (Organizacin socio econmica) del ANAN-SAYA Es la imagen de referencia en la
(posesin de arriba) y URIN- SAYA (posesin de abajo) espacios territoriales correspondientes ROTACION de las autoridades en
al hombre y a la mujer respectivamente. el manejo de la administracin del
gobierno. Es el sistema de rotacin
de las tierras de cultivo en AYNUQA
QUTU (las plyades) es la representacin (parcelas) en QALLPA (tierra
de UNIDAD e IGUALDAD que se refleja trabajada) cuya observacin precisa
en la sociedad dentro el sistema colectivista permiten sincronizar el tiempo sobre
y armnico. Es la relacin socio econmico nuestro planeta. SUNI-QNA
de reciprocidad y hermandad en el trabajo (estrella vespertina) y el QUIWA-
colectivo, tales como el AYNI (reciprocidad) QNA (estrella matutina) representan
la MINK'A de (suplencia por otro) el los pisos ecolgicos andinos para la
PHAYNA (trabajo relmpago) y el CHUQU conservacin y supervivencia de las
(trabajo de solidaridad). Es el resultado especies de animales y plantas que
que expresa como el SUMA QAMAA estn en relacin directa con la tierra.
(vivir bien) con bienestar y armona en QARWA-NAYRA (ojo de llama) y la
cada familia TAMA (organizacin familiar) constelacin KUNTURI JIPIA
que est normada en la sociedad andina. (anidar del cndor) y todas las
constelaciones mencionadas son
indicadores del (tiempo) PACHA que
tiene directa relacin con la
produccin y la supervivencia del
hombre andino.

Phaxsi: Pareciera ser que la luna

ms que el smbolo de una deidad se usa con fines predictivo del clima. Los aymaras observan
cada una de sus fases y las relacionan con las actividades agrcolas, sacando pronsticos
sobre la lluvia y la poca de cosechas.

Las fases de la luna son:

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Las lunas pueden ser: Espacios naturales y sagrados

Wawa phaxi: Urta: Jayri: Bofedal Juqu: Los bofedales son

Aparece pasado el medio da y tiene
la forma cncava y se dice que es una
luna que ya ha descansado.
La luna llena se dice que la luna y La luna floja que se pierde por que
el solo se estn mirando de frente se va a descansar.
y durante este periodo no deben
realizarce labores agrcolas.
Willka: Si bien algunos sealan que
los aymaras no tenan culto solar, los
mitos y fbulas aymaras dicen lo
contrario, ya que hubo un tiempo en
que hubo oscuridad y donde no exista
el sol tal como lo conocemos y era la
poca de nuestros antepasados
mticos los jintilis. Productos de los
conocimientos astronmicos de los
antiguos, determinaron el regreso del
sol en Junio lo que coincide con el
solsticio de invierno, dando origen al
willka kuti lo que posteriormente ser
conocido como machaqmara, el ao
nuevo aymara.
ecosistema de humedales que
existen mayoritariamente en el
altiplano, consisten en vegas
formadas por una capa de
vegetacin, que forman estructuras
vegetales de tipo cojn.
Son ampliamente usadas
como pastizal para la crianza de
camlidos, especialmente la alpaca
y la llama. Se dice que los camlidos
que se alimentan exclusivamente en
los bofedales tienen un sabor ms
agradable y exento de olor a hierbas.
Khuna: La nieve es considerada una fuerza benigna Apachita: Montculo artificial de
y compasiva, se dice que es manejada por el akapiri piedras que se encuentra en
espritu relacionado con el granizo, el hielo, la nieve determinados lugares de los caminos,
y helada. Este ente tambin depende de Illapu en especial en encrucijadas de altura
y en las cumbres. Para los viajeros
son sitios que marcan la presencia de
la Pachamama y ciertos Achachilas
de quienes esperan que les ayuden
en su viaje. El que llega donde una
apachita alza una piedra, frota con
ella una parte de su cuerpo para
transferir el cansancio y recobrar
fuerzas, y la coloca sobre el montculo.

Los espejos de agua

Cuando un cuerpo luminoso est sobre nuestra cabeza, se dice que se encuentra en Pampa: Es un trmino de origen aymara aceptado en
el cenit. Por eso a las 12 en punto del medio da, cuando el sol est al centro del cielo, se llama el lenguaje cotidiano, que significa llanura. El significado
la hora del cenit. Con el sol es suficiente observar cmo se proyecta la sombra, para saber ms profundo en aymara tiene que ver con reconciliarse,
que estamos exactamente bajo su luz. y restablecer el equilibrio en las relaciones del ayllu
Esto es respaldo por los verbos aymaras pampachaa
No ocurre lo mismo con las estrellas en la noche, y para captar su reflejo, se necesita y pampachasia que significa aplanar, perdonar y
espejos de agua. Para tener un espejo de agua, se necesita una vasija con agua. Se coloca perdonarse respectivamente
debajo de la estrella que est en el cenit, cuyo reflejo desea captar. En ese instante el espejo
de agua estar reflejando el punto exacto, y alrededor de la vasija debe formarse un anillo
luminoso y esttico que no se mueve, si no se ha captado el reflejo proyectado en el agua se
mueve la vasija, para captar el punto exacto, hay que moverla lentamente hasta que aparezca
el aro luminoso.

Eso fue lo que hicieron los hombres andinos para trasladar la Cruz del Sur a la tierra.
Esta constelacin est en el cenit entre el 2 y el 3 de mayo a las 12 de la noche, en las
poblaciones altiplnicas de Salinas de Garca Mendoza, el volcn Thunupa y toda esa zona.

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Waka: Espritu protector de menor categora. Su fuerza est presente en determinadas piedras Tiempo aymara real y simblicos
que son respetadas por los campesinos. Los misioneros de la poca colonial usaban la palabra
waka para todos los seres sobrehumanos de los aymaras y sus representaciones.
Machaqmara, Willka Kuti, marataqa

Es una fecha de religiosidad Aymara cuando se celebra la vida. La comprensin de la

interrelacin que tienen las fuerzas csmicas, el planeta, la Pachamama, y los seres vivos, es
parte de la concepcin de esta importante fecha. Es tambin un ciclo de purificacin con las
fuerzas csmicas del Willka Kuti.

El MACH'AQ MARA proviene de la sabidura y ciencia Indgenas que estudiaron las

leyes de la vida y las leyes csmicas. La armona es el postulado de la cultura Aymara, balance
de las leyes naturales, que se cumplen en el espacio y el tiempo. En esta filosofa el Ayllu, la
sociedad humana es la fuerza dinmica que debe mantener el equilibrio y no romperlo.

Juturi : Lugar que es el origen mtico de la

vida se lo puede traducir como principio o
lugar hondo, que justamente comunicara el
akapacha con el manqhapacha. Puede ser
un agujero seco o un manantial. En cuyo
fondo la vida se forma, en especial el ganado,
que es prestado a los seres humanos,
seguramente existen juturis mticos entre los
cuales tambin aparecieron los seres
humanos, por que los seres humanos son
ganado de los Apus. A los juturis se les
ofrenda para que la vida en el ayllu siga
multiplicndose.

Yapu: Un modo de crianza ms densa surge con

la chacra, y con sta la agricultura de crianza de El MACH'AQ MARA o MARA T'AQA (rompimiento del ao) tiene las celebraciones
plantas y animales. Por eso, hasta el da de hoy, y centrales en el santuario Aymara de Tiwanaku en Bolivia, celebra el regreso del sol o "Willka
por siempre, hacer y tener chacra significa la crianza Kuti", est profundamente relacionada con la fiesta de la Pusi Wara. En Mayo y Junio termina
integral de la vida. Todo aquello que nosotros la poca de cosecha o choquellamallu es por eso que en base a las leyes de reciprocidad con
cultivamos en la chacra y en el chaqu vinieron a el cosmos, el 3 de Mayo se honra a la Pusi Wara o Cruz del Sur, que es fundamental para la
este mundo slo prestados, para criarlos y tratarlos informacin sobre el desarrollo agrario. Los ritos son de purificacin y reconocimiento de los
con mucho cario da a da. Ellos han venido desde ciclos de la vida, es por eso que se agradece al Sol (energa csmica) y la Pachamama (que
el corazn de la Pachamama para salvaguardar el es la madre) por la vida. La Nacin Aymara para resguardar la vida responde con ofrendas a
equilibrio en el mundo. Si los maltratamos, la la generosidad de la Pachamama; dentro de los principios Aymaras de reciprocidad, el Mach'aq
Pachamama los recoger y se irn a vivir en sus Mara es la poca cuando se realiza este pago que es el reestablecimiento de la armona.
adentros, y vendr el fin de los runas con el hambre
y la muerte. El MACH'AQ MARA es tambin un hito de resistencia cultural en contra del etnicidio
occidental. Prohibido y perseguido, hoy cobra mayor brillo que nunca y muestra su importancia.
Todo lo que tenemos aqu en la tierra, los La persecucin y burla de corrientes supremacistas que hasta hoy califican al MACH'AQ MARA
cuales nos sirven como alimento material, espiritual y toda la cultura Indgena como ignorancia, idolatra, conjunto de supersticiones no han servido
y proteccin, ha venido y ha sido trado con mucho para apagar la fortaleza de las culturas originarias, los intentos de los espaoles de hacer
cario. Su alimento es el cario y la atencin que coincidir esta fecha con una celebracin europea como la fiesta de San Juan tampoco tuvo
les brindamos a diario. Exige la comprensin y xito.
armona entre los hombres, y esto es la garanta de
su abundancia.

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 Unidad 3
Sociedad Aymara

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 Capitulo1
Ciclo de la vida aymara
Asu wawa: Los aymaras consideran a sus recin nacidos muy
delicados, y por ello le llama asu wawa. Esto significa que deben
tener muchos cuidados, y sobre todo protegerlos de cualquier
tipo de accidente que lesione o deforme al bebe. Como medida
de proteccin se los envuelve prolijamente. Se cuenta incluso
que antiguamente se entablillaba los miembros y la cabeza.
Cuando los bebes pasan su etapa de pequeos vulnerables,
que ya no necesitan envolturas, pasan a llamarse irqi o muchu.
Los pequeos gatean y en este perodo dejan de ser
amamantados y esto dura hasta los 4 a 5 aos.
Murusi'a: El bautizo aymara es distinto al cristiano
que se hace con agua, y tiene como propsito
presentar al pequeo o pequea ante la
comunidad, para que se le agasaje con presentes
y regalos que lo ayudarn en su vida adulta. Lo
primero que se hace es buscar dos padrinos del
menor que generalmente son muy amigos de los
padres y que son considerados de mucho respeto.
Se formaliza la peticin para que sean padrinos,
con una visita a su casa llevando presentes, como
licores, cocas, para rogar y conversar sobre su
hijo y que se acepte ser padrinos, lo que a veces
cuesta por que ello implica la responsabilidad de
hacer una fiesta y eso implica recursos.
Una vez acordado se elige la fecha y el lugar. En la casa del infante se hace una
ceremonia tpica aymara para pedir bendiciones para el nio.
El ritual propiamente tal consiste en el corte del pelo del pequeo, que antiguamente
deba ser un pelo sin corte previo y trenzado en pequeos mechones adornados. Los padres
entregan una bandeja a los padrinos cubiertos por una inkua, con mixtura, hojas de cocas
y la tijeras. A medida que se hace un corte los comensales empiezan a depositar plata o
prenderla a la ropa del nio. Durante esta actividad los padrinos agasajan a los invitados con
licores y comidas.
Imilla y yuqalla: Finalizado el bautizo aymara que tambin se
conoce como rutuchi en quechua, los pequeos pasan a ser nios
propiamente tal y empieza a colaborar en el pastoreo y algunos
quehaceres del hogar. Segn relatos antiguos los padres sometan
a pruebas fsicas y de habilidad para verificar el grado de confianza
que depositaran en l. Cuando los nios empiezan a asumir todo
tipo de actividad al igual que los adultos como el tejido, la chacra
y pastoreo pasan a llamarse kaxu.
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Tawaku y waynas: Producto del trabajo de los adolescentes, se robustecen, adquieren
habilidades y destrezas, aprenden de las tradiciones y asimilan el respeto aymara por el ayllu
y todo cuanto ah coexiste. Se dice que en este perodo los jvenes aymaras demuestran su
capacidad fsica, en caminatas largas, en elaboracin de tejidos, en pruebas de fuerza y en
el cultivo de una chacra. Con esto se logra un prestigio que le dar un espacio en la comunidad.
JAQICHASIA
Sirwisia
El sirwisia equivale al perodo que dura desde el perodo en que se juntan hasta el matrimonio
propiamente dicho. Durante ese perodo de transicin, la nuera (yuqch'a) se habita y experimenta
a ser esposa en la casa de la suegra, quien la vigila y ayuda; despus de este perodo de tres
semanas a tres meses se integra a la comunidad (tamar mantaa).
La oficializacin del matrimonio
El ciclo de relacin de pareja que termina en el casamiento es variado segn las comunidades
a continuacin se describe el ciclo que se lleva a cabo en la regin que se indica ms adelante
y en ayllus muchos de ellos reestructurados, es decir que fueron antes haciendas y que por
ello sufrieron cierto grado de enajenacin espiritual.
Primero se efecta el waynaw irpantasi, es decir el hombre se lleva a su prometida a
su casa. Los padres del joven deben siempre reaccionar ante este hecho con una lacnica
reprensin antes de declararlos juntos (chikt'apita). A veces los padres desaprueban si ven
que en uno u otro existe resistencia, pero generalmente llega a feliz trmino. El proceso
siguiente est a cargo de los padres del joven y de sus dems familiares, quienes tienen el
deber de avisar a los padres de la joven de manera inmediata, los padres de la mujer reaccionan
siempre de una manera exaltada y reprobadora, para enseguida entablar con los familiares
del hombre un dilogo y discusin.
Despus de esta primera charla, los familiares del hombre deben rendir honores a los
padres de la novia apartndole licores y comidas. Este es el sart'aa, es decir el acto formal
de pedir la mano al cual asisten ambos novios. Los familiares del novio aportan licores y comida
(uma manq'a'a) como se indica arriba a esta visita que es la ltima porque aqu se resolvern
todos los pormenores y especialmente la fecha en que se celebrar la fiesta matrimonial (en
el mundo aymara, la boda es ante todo la fiesta comunitaria). En esta ltima visita llamada
irpaga o irpaqasia, se realiza generalmente de noche, cuya conversacin dura hasta el
amanecer, se pregunta a los novios el porqu se han propuesto ser marido y mujer (kunjamats,
kawkjamats juchar puripta) o si hubo engao en el compromiso (k'tich ar churarqitu). Finalmente,
siempre en esta ltima visita, los novios son declarados marido y mujer, para ello el padre de
la novia se expresa generalmente asi: ya no eres mi hija, eres hija de tu suegro y suegra. Te
portars bien y no hars levantar mi nombre ni mi honra, avanzars siempre fijndote adelante
y atrs (janiw nan wawajakxtati, awkch'iman taykch'iman wawapaxtaw, sum sarnaqata, janiw
nayan sutj aynaqayittati, k'amarak nayan qamasajas, q'ip nayr u'tas sarata). Para esta visita
se van acompaados de un grupo de msica y es a sus sones que a la madrugada el novio
se llevar legtimamente a la novia cantando jalayasintwa, jalayasintwa ... (me la estoy
llevando, me la estoy llevando ...). Es a partir de esta visita que representa el anuncio oficial,
que la comunidad se percata y reconoce el matrimonio (jaqichasiriw utjani).
Puede haber tambin otras formas. Cuando la joven no es llevada por el joven a la
casa de ste, sino que ella se instala voluntariamente (jit'intaa), no presenta mayores
complicaciones, sino que hasta puede facilitar la unin. Algunas veces, la comunidad suele
burlarse de la muchacha y de su familia si se encuentra encinta (majtayasitaynawa), pero son
burlas sin consecuencia social.
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Los Padrinos del matrimonio
A los ojos la comunidad y de la familia, el yerno (tulqa) y la nuera (yuxcha'a), es decir los novios,
alcanzan a travs del matrimonio la categora de gente completa, llegan a ser jaqi (gente),
cumplen el jaquichasia (hacerse gente). Por esta razn a los recin casados se les llama los
machaq jaqui (las nuevas gentes) en otras comunidades los llaman machaq uta (nueva casa).
Existen dos clases de padrinos. Por un lado el jach'a awki y la jach'a tayka o padrinos
mayores, y por otro el jisk'a awki y la jisk'a tayka o padrinos menores. Es sobre los padrinos
mayores que recaen las principales responsabilidades. Estos padrinos son elegidos por los
padres del novio o pueden presentarse tambin voluntariamente. Los padrinos menores son
elegidos por los padres de la novia o por los padrinos mayores. A los padrinos menores se los
llama tambin t'aqa awki y t'aqa tayqa o padrinos de destete, es decir de separacin de los
hijos de sus padres. Se llama tambin q'ra parinu si ste es ajeno a la comunidad. A los padrinos
menores se los llama tambin ara parinu, porque ellos aportan el aro o anillo de matrimonio.
Para el matrimonio es importante la msica. Son los padres del novio los encargados
de contratar un grupo de msica, sea de manera directa o por intermedio de un padrino o
ahijado. El primer da del matrimonio toca un conjunto de msica con instrumentos de metal
(trompetas, bajos, etc); el segundo da tocan grupos de msica tradicional de pinquillada (el
pinquillo es un instrumento de viento tipo de flauta de caa).
Es interesante hacer notar que si uno de los suegros es viudo o viuda, no participa en
ningn aspecto de la fiesta sino que segn una norma tradicional es representado por otra
persona, se trata de remarcar la gran valoracin de la dualidad en el mundo andino, los padres
son dos, el padre propiamente dicho y la madre, y si esta pareja no est completa, es mejor
representarla simblicamente.
Da del novio
El primer da del matrimonio (nayruru) es llamado el tullqan urupa o da del novio. Es tambin
el da de los suegros (yuqallwawanin urupa) y de los familiares(jak'a muniri, jaya muniri).
Hacia el tercer canto del gallo o cinco de la maana (kimsir ququrich art'a) los novios
ya estn impecablemente vestidos, entonces se sirven unas copas de licor y comen una comida
especial junto a los padrinos, para enseguida ofrecer libaciones rituales a las achachilas y al
kuntur mamani que representan la espiritualidad del mundo andino, son las deidades del hogar
y de las cumbres. Recin despus irn todos hacia el pueblo ms cercano (marka), al ritmo
de msica alusiva, para cumplir las formalidades de dos de los poderes que oprimen a nuestro
pueblo: la ceremonia en el registro civil y la ceremonia en la iglesia catlica.
Da de la novia
El segundo da es el da de la novia yuqch'an urupa, llamado tambin da del agasajo a los
padres de la novia y sus familiares. A las 7 de la maana los novios preparan el desayuno
junt'uma y una sopa de chuo chairo, para servirse entre todos, ms tarde se servirn con toda
la comunidad alimentos preparados por los padres de la novia.
Despus se procede a contabilizar los cargamentos de ayuda familiar, vaciando en un
sitio los arkus y otras ayudas pequeas, para que toda la comunidad haga libaciones sobre
estos presentes. Los comunitarios asisten con sus pinkillus. La msica ser la pinkillara y no
la banda de trompetas; y este da habr dos grupos de pinkillara, uno de parte del novio y otro
de los padres de la novia.
Tarde ya, el padre de la novia reflexiona y recomienda a su yerno, sobre el modo de
comportamiento para con la sociedad y la familia de la misma manera la madre de la novia
se dirige a ella (que alcanz la categora de mujer plena) para recomendarle sobre el presente,
el futuro y los quehaceres domsticos sociales. Tambin son recomendados los padrinos por
ser responsables de los flamantes jaqis, y stos a sus compadres.
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Vestimenta de los novios
En estas ocasiones el novio lleva un poncho de color anaranjado, un traje de bayeta de color
ndigo, cuyo pantaln tiene apertura trasera ms el saco o chaqueta , del cuello cuelga una
chuspa; una especie de chalina sobre los hombros (pauelo), en el hombro derecho cuelga
una alforja con dos bolsas unidas mediante trencillas; un lluch'u (gorro) y abarcas.
La novia est enmantada con un awayu multicolor, con pollera de bayeta, su sombrero
est prendido de flores, la cabeza est cubierta de una canastilla roja en la que cuelgan muchas
flores, casi tapando toda la cara. Con abarcas o a veces sin ellas.
Jiwatanaka los difuntos aymaras:
Una vez fallecida una persona, 8 das es el tiempo justo de preocupacin que tenemos que
tener para con ella, necesario para reunir todas sus prendas, todas sus cosas y que se las
lleve. Esa es la forma exacta y la intencionalidad. El finado tiene que llevarse sus cosas.
Algunas se fueron en el cajn, pero poquitas. Hay que reunir sus pertenencias, incluida su
ropa usada, para quemarlas y que de esa forma se vayan con l.
Y lo que no se puede quemar, porque es grande o tiene un valor, se hace en miniatura.
Por ejemplo, una guitarra, mquina o telar, e igual se presenta entre las cosas que se va a
llevar. Se rene todo lo que ms quera l. Y entonces ese da, el octavo, ya se han reunido
todas las cosas y se han lavado, porque tienen que estar limpias para quemarlas.
Entonces ese da ya se inicia el ritual llamado paigasa. Primero se designa, se busca un
animalito, un llamo que era de l y se dice "ste va a ser el que va a ir acompandolo", o sea,
va a ser su animalito de carga que se va a llevar en el viaje. Se trae el animalito a la casa, ah
se le viste, se le pone una florcita, se le adorna y se le encarga para llevarse todas las cosas
con su dueo, su amo.
De ah se va a un lugar que siempre es detrs del pueblo, no tan lejos pero apartado,
y se sacrifica el animal. Hay que sacarle solo la carne, ningn hueso, y tienen que comerse
toda la carne entre la gente que lo acompaa y el que est representando al finado.
Un aspecto importante que tiene esta ceremonia es el momento en que el finado
encarga cmo tienen que vivir ellos, como hermanos, que no tienen que pelear, no tiene que
haber discordia, no tienen que todas esas cosas l encarga. Y en verdad que se considera
eso muy importante porque creemos que l gua las palabras del que los est representando.
Terminado todo lo que es la comilona (otra gente se ha ido ya temprano a sacar mucha lea
y hacer una gran ruma) porque se van a quemar las cosas.
Esta separacin se le hace a todos los familiares. Se les amarra una pitita en la mano
y en el pie izquierdo de lana de vicua. El yatiri dice: "ste es el camino del finado y ste es
el camino de nosotros", as que hay que cortar ese camino, o sea, hacer camino aparte, porque
nosotros podemos estar en ese camino y podemos morir tambin. As se hace el camino de
separacin del alma. Y esa pitita es como el candado.
Al llamito cubierto nuevamente con la piel sobre el esqueleto- lo cargan, y se lleva un
perrito. Y ah l (representado) se despide ya. Cada uno se despide y escucha un consejo,
porque l va sealando de todo. Y ah la gente ya vuelve a la casa hasta que regresen los
designados para la quema que siempre son 6, 8 10 personas las que van, generalmente
puros hombres.
El perrito va a estar siempre y lo va a acompaar en el viaje al finado. Y cmo es la
naturaleza del perrito... que llora cuando su dueo se ha muerto y busca irse, porque en ese
momento est contento y ya al estrangularlo no grita absolutamente nada. Ah se prende un
fuego grande y se quema todo, con el llamo completo y el perrito.
54
 Generalmente esto se realiza ya oscureciendo y la gente se retira de la gran quemazn.
Antes de irse, observan para ver. Ah ven al finado,aunque no todos lo ven.
Capitulo 2
El sentido grande es que la persona debe llevar sus cosas por dos motivos: porque las Autoridades y cargos aymaras
necesita y porque nos traera un recuerdo doloroso ver su ropa, sus cosas ah.
Quedamos con la conciencia tranquila porque hemos cumplido y tambin con el finadito. El
yatiri, que es el gua, va a decir si el finadito ya est contento, bien, tranquilo, o "s, debe estar Jilakata: Un jilakata es la autoridad mxima en la comunidad
con pena pero ya va a pasar la pena", "el finado les va a ayudar" aymara, que no slo es un dirigente o presidente de alguna
organizacin, que define los destinos de la localidad donde est.
Se trata de un personaje, que inspira respeto con su sola presencia,
que no slo es considerado en su comunidad, sino tambin en
las que estn cerca. Entre sus roles est el de actuar de juez
para mediar conflictos entre las familias y en la comunidad del
ayllu. Ms que una representacin democrtica es una
representacin moral, espiritual que estaba simbolizado en un
bastn de mando. Los jilakatas son los encargados de representar
a la comunidad ante las autoridades regionales, llamar a reuniones
y resolver conflictos.

Alfrez, pasante Pasiri: son parejas de matrimonio con cargos

de santos secundarios, que acompaan al mayordomo principal
o que son los encargados de organizar la fiesta de carnaval y
procurar de que sta se lleve a cabo.

Mayordomos:
a) Principal: pareja de matrimonio con cargo del santo patrono
del poblado, que ejecuta y preside el rito de Pachallampi.

Fabriquero: personaje con la responsabilidad del cuidado de bienes de la iglesia y que cautela
el proceso de la ritualidad.

55 56
 Capitulo 3
Rituales, Religiosidad y medicina aymara
Ofrendas usadas en rituales
Misa: Misa es la palabra ms comn para la ofrenda
compleja, es decir para la ofrenda con varios o muchos
ingredientes. Es una hoja de papel, sobre la cual se
colocan, segn la intencin de la ofrenda, una cierta
cantidad de elementos vegetales, animales, minerales,
alimenticios y diversos. Estos ingredientes constituyen
dones olfatorios, alimenticios o especiales para los
seres sobrenaturales y simbolizan un determinado
deseo (proteccin, suerte, amor, maleficio, etc.). Hay
ofrendas benvolas y ofrendas malvolas; es decir,
ofrendas que tienen la intencin de conseguir un bien
o de hacer mal.
Ayta: Especie de ofrenda sencilla que consiste en: tres hojas perfectas de coca, algunos
pedacitos de sebo de llama, un poco de copapa y menta pulverizada. Esta ofrenda se presenta
en la construccin de una casa, durante ciertos ritos domsticos por ejemplo, el corte de pelo
murusia, durante los viajes (en especial a las apachetas) y en ritos relacionados con la
agricultura, la ganadera y la pesca. La ofrenda puede ser quemada o enterrada.
Copal e incienso: Son resinas de rboles
aromticos, que son quemados en braseros
y son como ofrendas aromticas que se
hacen a los Apus en una especie de
sahumerio. Se dice que el incienso sirve
tambi en para alejar a los espritus
malvolos. Millu, alumbre: Se usa en todas
las ofrendas como forma de obtener
proteccin contra las enfermedades
producidas por espritus malignos. Para hacer
curaciones y contra la magia negra.
Misterio:
Son pequeas placas hechas de azcar coloreada, mezclado
con un poco de cal, con representaciones de bajo relieve que
representan diferentes tipos de smbolos como astros,
personajes, animales y otros iconos. Se usan en las ofrendas
complejas y tienen un valor simblico y expresar el deseo de
proteccin, buena salud o buena suerte.
Muxsa misa: Ofrendas cuyo ingredientes principales son distintas variedades de dulces y
confites. Que representan los dones alimenticios para los seres sobrenaturales a quienes se
brinda estos presentes para obtener su proteccin contra la amenazas naturales y sobrenaturales
o para agradecerle por los favores recibidos.
Pawa: la pawa, como concepto es de claro origen espaol y viene de pago, lo que nos hace
suponer que no existira un equivalente en la lengua aymara. En la prctica hace referencia
a las ofrendas y regalos que los seres humanos comparten con los espritus tutelares del
akapacha y sus diferentes manifestaciones. La reciprocidad existe por que siente gratitud por
los dems seres que conforman el ayllu, por que siempre ha habido una colaboracin en lo
que ms de una vez llamamos la red de crianza de la vida.
Muxsa puraka (Dulzura de vientre): nombre que se le da a los distintos tipos de confites dulces
de diferentes formas (estrella, botellas, animales) que se usan en las ofrendas como alimento
para los espritus tutelares.
Sullu: Son los fetos de camlidos dom'8esticos, de bovinos
o cerdos, muy apetecidos por los achachilas y la Pachamama.
Se lo incluye en ofrendas y son una manera de agasajo a los
espritus, por todos los bienes recibidos y compartidos.
llamp'u: Es grasa del pecho de llama o de la alpaca. Forma
parte invariable en todas las ofrendas rituales importantes.

Ch'alla: Brindar, beber a la salud de uno. Sacrificar unas gotas de licor a los dioses" (De Lucca,
Manuel; 1983:11). Aspersin. - En muchas oportunidades los aymaras realizan la ceremonia
llamada ch'alla. Consiste en derramar sobre el suelo un poco de alcohol que se va a beber,
en honor de la Pachamama; o en asperjar alcohol sobre los implementos que se usan en los
ritos o sobre un animal que va a ser sacrificado.

Tambin se realiza la ch'alla de las chacras con

motivo de la siembra o en algn momento durante el
perodo del crecimiento de las plantas, en el estreno de
herramientas de trabajo, cuando se ponen cimientos de
una nueva casa, y durante un viaje cuando se pasa por
una cumbre. Tambin cuando se compra un vehculo
nuevo.
57 58
Wayruru: Son semillas de color negro y rojo Yatiri: El yatiri es uno de los
que se encuentran en casi todas las ofrendas especialistas en medicina aymara, el
y simbolizan el deseo de ver realizados ciertos ms conocido y de mayor prestigio,
deseos amorosos. Tambin se los usan como en aymara significa el que sabe y
amuletos para protegerse de la mala suerte puede tratarse de un trmino genrico
o para fines amorosos. que abarca a varios tipos de
chamanes andinos. Ser yatiri no es
Illa: Amuletos de formas humanas o animales un acto de voluntad, es un don dado
hechos de piedra o de metal tienen por objetivo por el espritu del rayo, por un designio
favorecer la procreacin de los animales que se encuentra como marca en la
domsticos, proteger y conservar los bienes mano o porque un chaman superior
materiales y conseguir abundancia de lo designa. Su vida se consagra al
productos agrcolas. Illas son tambin los servicio de la comunidad para proveer
espritus de los animales y espritus' del salud espiritual y fsica mediante
paisaje que protegen las chacras. ceremonias ancestrales.

Se trata de personas de gran prestigio y sin ningn tipo de ambiciones materiales. Tiene el
Especialistas aymaras don de adivinacin mediante las hojas de coca, en la cual pueden verse los designios de los
Apus.

Ch'amakani: Es uno de los chamanes aymaras Qulliri: Es un mdico nativo que realiza curaciones y tratamientos de enfermedades leves
ms controvertidos, y de mayor poder en el mundo mediante el conocimiento de plantas, ungentos y yerbas. Tambin tiene conocimientos para
aymara, significa literalmente el que posee la componer huesos y lo que se refiere a los partos.
oscuridad. Se caracteriza por realizar ceremonias
minuciosas en la noche. Su actividad principal es
ser intermediario entre los difuntos, los achachilas Medicina aymara
y los Apus con las personas de la comunidad. Su
consagracin viene por el designo del rayo y por Katja: Es una enfermedad que se entiende como agarre, y es una de las causas de muchas
la prueba de otros chamakani, con el enfermedades, se puede estar agarrado por la tierra, por la chullpas, por el aire o por algn
consentimiento de los Apus de las montaas y la Apu. El efecto es que el espritu del ser humano llamado ajayu se salga del cuerpo. Se cura
sallqa. Su vida no es fcil por que la mediacin haciendo comer un poco de tierra especial o cuando se trata de algo ms grave de una
con los espritus es intensa, le produce gran temor ceremonia donde se hace un llamado al ajayu para que se reencuentre con su cuerpo.
y requiere mucha fortaleza fsica.

Layqa: Estos especialistas de la medicina aymara son considerados brujos porque nunca han
sido bien comprendidos, y por la influencia cristiana que todo lo reduce a bien o mal. Conoce
rituales en donde usa lagartos, sapos, uas, los que son enterrados en lugares malficos para
hacer dao a alguien, pero quizs tambin para restablecer un orden o actuar como castigador
por un dao hecho a los espritus.
Paqu: Especialista que tiene habilidades para emplear tcnicas mgicas para el manejo de
las fuerzas sobrenaturales y para aplicarlas o dirigirlas hacia la solucin de los muchos problemas
que presionan al hombre. Emplea una o ms tcnicas adivinatorias que lo ponen en contacto
directo con los seres sobrenaturales.
Usu: La enfermedad en el mundo tiene tres orgenes: el hechizo, la transgresin del orden del
ayllu, y fsicas. En cualquiera de los casos, las curaciones se hacen de manera integral, vale
decir no slo se cura el cuerpo sino que tambin se cura el alma, para decirlo de una manera
que se entienda, se pide disculpa a los seres que conforman el ayllu por haber actuado mal
o como no corresponde. Se cuenta que una vez un joven maltrat a un sapo y lo dej agonizando,
y ste se fue a quejar donde los Apus y ellos actuaron e hicieron que este joven se enfermara.
Rituales
Ajayu uru: Es el da de los difuntos, en la actualidad se celebra el 1 y el 2 de Noviembre de
cada ao, con un festn de comidas y bebidas en conmemoracin a los difuntos.
Segn ilumina la tradicin, antes del advenimiento del calendario gregoriano, las tribus
aymaras del gran Tiawanacu tambin saban tributar culto a los difuntos, personificados en
los animales, cerros y astros del universo, como a sus antepasados inmediatos, celebrando
solemnemente los rituales de costumbre dirigidos por los yatiris o adivinos que pedan con
clamor para los dolientes.

59 60
 El primer da, despus de servirse los platos tradicionales, los invitados y comensales
presentes, por indicacin de los dolientes, rezan para los muertos de hasta dos a tres
generaciones pasadas. Estas costumbres han echado races profundas desde tiempos
inmemoriales, porque se crea en la inmortalidad del alma, que despus de la muerte poda
sobrevivir el espritu y tener influencia sobre sus descendientes, porque estaba dotado de
poderes espirituales como Pachacmak.
Por estas razones esperaban a sus difuntos desde los primeros das de Octubre,
colocando en cada casa una mesa con toda clase de comidas en platos, frutas y masitas
pintadas con airampu llamadas tanta wawas como smbolo de abundancia, que deban
bendecir los difuntos al descender. Esta es una herencia tradicional que an perdura hasta
nuestros das, incluso est establecido de manera general que si los dolientes no recuerdan
a sus difuntos, estos podran castigar a su descendencia desde el cielo.
Anata: Las fiestas del anata fiesta
de los juegos o carnavales son
consideradas por muchos
investigadores como un perodo
prematrimonial en el mundo andino.
En este perodo el joven soltero
(wayna) y la joven soltera (tawaqu)
toman conocimiento y relaciones.
Aqu se describe lo que sucede en
el mundo aymara, en especial en la
zona ubicada en la hoya lacustre del
lago Titikaka (Per y Bolivia).
En este proceso de conocimiento mutuo que conduce a los jvenes hombres y mujeres
(waynanaka y tawaqunaka) hasta el enlace matrimonial; este proceso hoy como ayer, est
regido por formas telricas sociales propias a nosotros.
Tambin es considerada una antigua fiesta de la precosecha que es celebrada en la
actualidad en la fiesta cristiana del Carnaval. Anata es tambin una fuerza de la naturaleza
relacionada con el crecimiento de los cultivos y, a veces, considerado como marido de la
Pachamama.
Fiesta de las cruces
El 3 de mayo se celebra la Cruz Cristiana y coincide con la fe
enraizada del pueblo que venera al Eqheko. Fiesta coincidente con la
aparicin en la va lctea, de la constelacin Cruz del Sur o Chakana propia, por la que reconoce a sus animales. El ritual preparado para el efecto, consiste en que
en el idioma Aymara; que indica el comienzo anual de las heladas en
la regin andina altiplnica Chakana Unjati Jacha Juipi Mara. Tambin
es importante mencionar la Cruz Cuadrada ya que est asociada a la
Cruz del Sur.
Santa Cruz Pachacuti que hace referencia a un hombre que se
dice apareci en las altas mesetas de Per, mucho antes que los
espaoles llegaran, al cual le dieron el nombre de Tunupa, se dice
que este hombre errante, iba predicando , dejando felicidad y abundancia
por todos los pueblos de su recorrido, y al llegar a los andes de
Carabaya construy una enorme Cruz y la carg sobre sus espaldas
hasta llegar a Carabuco para plantarla en su cima.
61
El origen andino de la Cruz, es uno de los motivos por el cual se acept y vener a la
Cruz Cristiana por parte del hombre Aymara. Resultando de esta manera el mes de Mayo
como la fiesta de las Cruces que se celebra en todos los pueblos del altiplano.
Floreo o wayu
Floreo, es el nombre de la actividad milenaria que se realiza en esta fecha, donde se
rene la familia duea de las llamas a "marcar" a los camlidos, en un rito que combina
llamativos colores, vino y un ritual que convoca a las fuerzas del ms all para la prosperidad
de este nuevo ao. La ceremonia comienza con un vaso de vino servido por los dueos de
casa. Luego se eligen tres llamas y se amarran con un cordel que pasa por las patas traseras,
el torso y las patas delanteras, impidiendo cualquier movimiento que el animal quiera realizar.
Las llamas son calmadas con pasajeras caricias y la toman de las orejas para que no se
desesperen.
Pasa la segunda ronda de vino,
mientras las mujeres originarias se acercan
a los inmovilizados camlidos para
realizarles una especie de "piercing" con
una aguja de saco y, evitando al mximo
el dolor del animal, traspasan la oreja con
una lana que en la parte del medio lleva
un pompn de llamativos y bellos colores.
En la tercera ronda de vino, las visitas son invitadas a desear las buenas nuevas para
la cosecha y los animales. Para esto, se les entrega un puado de hojas de coca que tienen
que esparcir sobre una especie de culto que contiene diversos elementos originarios.
Paralelamente, y despus de terminar con la operacin "piercing", las mujeres indgenas
comienzan a adornar a las llamas en el torso con lanillas de intensos colores que son amarradas
con el pelaje del animal. En el campo, los rebaos de llamas, alpacas y corderos se confunden,
lo que hace muy difcil reconocerlos, esta es la razn por la que desde nuestros ancestros se
acostumbra marcar las orejas de los ganados, acto que con el devenir del tiempo se convirti
en un rito sagrado. Por este motivo se realiza una o dos marcas en el pabelln de la oreja del
animal, delante o detrs, simple, doble o triple, de manera que cada familia tiene una seal
previamente se alistan hilos y madejas de vistosos colores y se realizan aretes o zarcillos para
las hembras, borlitos de lana de color para los machos, llamados sombreros. Ambos llevarn
adornos de lana de color (llamados chimpu) amarrados en el cuello, en el lomo y en los
brazos, esta ceremonia se cumple con intervalos de dos a tres aos y de preferencia en el
tiempo anterior a carnavales.
Pachallampi
El rito agrcola de Pachallampi y la msica en Pachama, precordillera de Parinacota.
El ritual de Pachallampi, siembra de la papa, es el rito ms importante de la precordillera (sierra)
de Parinacota, que se realiza en los poblados de Putre, Socoroma, Pachama y Beln, poblados
andinos que se ubican a 125 km de la costa de Arica y a una altura de 3.500 metros sobre el
nivel del mar, siendo el sector de este estudio la localidad de Pachama.
62
 En esta ritualidad agrcola participan los diversos elementos andinos en torno a la
siembra, tales como las deidades, los animales, la msica, la danza, parafernalia y productos.
Capitulo 4
La organizacin y ejecucin del Pachallampi se articula en el sistema de reciprocidad y
complementariedad andina. Trabajos comunitarios aymara
La acepcin pachallampi es un trmino aymara que significa "con la tierra", "junto a la Ayni: Forma de ayuda mutua que se basa en una estricta reciprocidad y que es practicada
tierra" o "unin con la tierra". Se describe la morfologa de la palabra: pacha = tierra, /-lla/ sufijo en especial entre parientes consanguneos y rituales.
afectivo, /-mpi/ = sufijo inclusivo. Simblicamente significa en aymara "festejo a la tierra con
cario". Minka: Una forma tradicional de colaboracin mutua, en que se paga en efectivo o en productos
por el trabajo realizado. Es propia de otras comunidades originarias.
El Pachallampi es uno de los
ritos agrcolas de mayor
trascendencia de la precordillera Achukalla: Es la fiesta del techado de la nueva casa y consiste en una ceremonia en donde
(sierra) de esta zona, actividad se hacen sogas con la paja que ha sobrado, para colgar a los dueos y azotarlos a manera
tradicional que se realiza la primera de juego. Se los hace corretear alrededor de la casa, persiguindolos, y lo mismo se hace con
quincena de Noviembre de cada ao, los asistentes. A veces los dueos llevan un mueco de paja sobre la espalda. Durante el ritual
precedido por personajes rituales, se baila y se cantan coplas especiales, para hablar de los ausentes, al final una reconciliacin
tales como el fabriquero, entre todos los participantes. La ceremonia tiene como finalidad pedir a los espritus que moran
mayordomos, cantores, etc. En otros la casa, que la desalojen para que se pueda habitar. En algunos lugares los techos son
sectores de la precordillera el adornados. Achu significa fruto, por lo que la nueva casa es considerada como un fruto del
Pachallampi tiene el mismo ayllu.
significado que el de Pachamama,
es decir, rendir culto a la Madre Tierra
y a la produccin, con leves Limpia de Canales: Une trabajo, fiesta y rituales, con oraciones a la virgen y a los santos.
variaciones entre un poblado a otro, En ella se despejan las acequias y se pide a la Pachamama la abundancia de agua para los
en cuanto al vestuario o a la inclusin cultivos.
de instrumentos musicales.
Esta compleja y detallista celebracin dura seis das y en ella participan las familias
de cada pueblo, visitas y forasteros, constituyendo un completo mecanismo de estructuracin
La Wilancha y consolidacin social para la comunidad. Para la ocasin suelen viajar al poblado en cuestin
los parientes y descendientes ms jvenes que vienen de los centros urbanos de la costa a
Es una de las ceremonias ms trascendente de la comunidad aymara, donde wila ayudar a sus padres en las labores de reparar las acequias y quitarles el barro, las piedras y
significa sangre y ancha ritual. Para entender bien su sentido tenemos que comprender que el pasto que impiden el buen flujo de las aguas.
las comunidades aymaras se sienten descendientes de las montaas y cerros, es decir los
espritus que moran en esos lugares, son sus directos antepasados. Estos familiares ancestrales, La actividad culinaria es intensa por estos das, en ella se ofrecen diversos banquetes.
fueron alguna vez parte de la comunidad, pero al fallecer y pasar el tiempo se volvieron Entre los alimentos principales que estn presentes se cuenta la carne asada, las papas y la
achachilas, es decir espritus protectores y tutelares de la comunidad. Estos seres mgicos chicha. La filosofa andina otorga a la naturaleza un poder nico. Pero para que la tierra
forman parte de la prolongacin social del mundo aymara en el sistema de los espritus tutelares produzca, para que crezca el pasto, para que el agua permita la abundancia, hay que respetarla.
y se tiene que compartir y dialogar con ellos. Y el respeto se manifiesta con el sacrificio, con la ofrenda, con el trabajo y con mucha alegra.
La reciprocidad con los antepasados de las montaas se da en la wilancha, en esta
ceremonia la comunidad peregrina asciende a un lugar sagrado que puede ser una montaa
o un cerro, llevando ofrendas y algunas llamas para ser sacrificadas. En el lugar se arma una
gran mesa de piedra, donde se colocan las ofrendas. Las llamas son sacrificadas, y su sangre
es esparcida a los cuatro puntos cardinales como una manera de compartirla con los achachilas.
No slo se comparte la sangre de las llamas, sino que tambin se queman mesas dulces,
ofrendas compuestas de figuras y elementos simblicos que representan los deseos y peticiones
a los ancestros, que es complementado challando a la tierra con diferentes licores que llevan
comuneros al cerro o montaa.

Cuando termina el ritual en la maana se baja hacia la comunidad donde se hace una
fiesta en donde las llamas sacrificadas son usadas para hacer una gran comida en la que
todos los integrantes comparten y celebran este ritual tan importante para el pueblo aymara,
los huesos que quedan son quemados para que vuelvan tambin como ofrendas a los
antepasados.

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 Capitulo 5
Msica y danza aymara

Sikus: Dentro de todos los instrumentos musicales originarios de la antigua cultura aymara
los siqus son los de mayor notoriedad. Tienen diversas formas de interpretacin y nombres;
sikus, zampoas, antaras, toyos, etc. Un siku comn posee 15 13 tubos de bamb en dos
hileras de menor a mayor dimetro, amarradas en escala, que al soplarlas emiten las diferentes
notas musicales. La primera fila posee 7 tubos, cuando son15, 6 tubos, cuando son 13, es
llamado irpiri (irpaa=conducir). Mientras que la segunda fila posee 8 tubos, cuando 15, 7
tubos, cuando son 13, es llamado arkiri (arkaa=seguir). Las melodas del siqu son ejecutadas
usando la tcnica del dilogo musical entre irpiri y arkiri.

El trmino sikuri(siquri), es posible que tenga como etimologa la contraccin de siqus

phusiri (soplador/tocador de caa).

Lakitas: Es una variante del siqu practicado con notoriedad por los aymaras de Chile. Lakita
es una palabra aymara que puede significar repartido, distribuido, agrupado. Segn Braulio
vila Inostroza, un estudiante chileno de la msica andina, el sentido de "lakita" usado sera
"distribuido" "repartido" en alusin a las dos partes IRA y ARKA en que es repartida la escala
musical de la lakita(siku). En algunas regiones cercanas a las urbes es bastante comn el uso
del PVC(material plstico que se usa de caeras), en lugar del bamb, para la confeccin de
este instrumento. La interpretacin citada es una contribucin de Braulio vila.

Pinkillu : Similares a la flauta europea, en la actualidad los pinkillus constituyen la familia de

instrumentos musicales aymara de mayor popularidad al interior de las fiestas de los diferentes
ayllus y comunidades. Casi todas las fiestas tradicionales comunales, especialmente en
carnavales, del interior de La Paz Puno cuentan con la animacin de alguna de las versin
del pinqullu: pinkillu, requinto, chaqallu, mosea, tarqi, lawa k'umu(chacarero), qina qina, etc.

La Tarka: es un aerfono fabricado ntegramente de madera, compuesto adems por un canal

de insuflacin (boquilla), lugar donde se afina y obtiene el sonido, una ventana rectangular por
donde sale el sonido y seis orificios que componen el cuerpo del instrumento; es un instrumento
interpretado en grupos o comparsas. La Tarka es un aerfono de procedencia altiplnica,
especficamente de los alrededores del Lago Titicaca.

La Tarka es utilizada en comparsas o tropas de tarqueros, como lo vimos en el cuadro

anterior, compuesta principalmente de 20 hasta 50 msicos, dependiendo de la comunidad;
es interpretada por los varones de las localidades ganaderas del altiplano de Bolivia en mayor
medida y decreciendo en los sectores de valles, acompandose por una caja y un bombo,
en ocasiones con platillos, interpretando pasacalles a ritmo de huainos. Se utiliza para la
temporada de Carnaval, en la poca estival o las temporadas de lluvias.

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 Unidad 4
Etnobiologa y naturaleza aymara

67 68
 Capitulo 1

Etnobotnica

LA ETNOBIOLOGA Y SUS ENFOQUES

El papel de las etnos como ciencias, disciplinas, reas, mtodos o herramientas

incluye el estudio de las otras realidades, del conocimiento de las relaciones e interacciones,
del uso y manejo de los recursos naturales por las comunidades locales a travs del tiempo,
de todos los procesos culturales involucrados en las relaciones pueblos-naturaleza.
El rescate y revalorizacin de las prcticas tradicionales no implica cientifizar el saber tradicional
para incorporarlo a nuevos paquetes de conocimiento, sino reorientar los esfuerzos de
investigacin, articulando el saber comunitario con la ciencia, en un proceso de investigacin
participativa que recrea el saber con las propias comunidades y les devuelva un saber
enriquecido, asimilable, reapropiable por las mismas comunidades para fortalecer su capacidad
de autogestin de sus recursos productivos.

LA ETNOBIOLOGIA Y SU QUEHACER

La percepcin cultural y la clasificacin de organismos.

Los aspectos biolgicos y culturales de la utilizacin de plantas y animales, y
Las bases culturales y las consecuencias biolgicas del manejo de los recursos biolgicos
por los seres humanos a lo largo del tiempo. La etnobiologa como el estudio de la interrelacin
directa entre grupos locales humanos y los recursos naturales se concibe como un complejo
pueblos-biodiversidad desde perspectivas ecolgicas, genticas, evolutivas, cognoscitivas y
simblicas basadas en las tendencias que tienen o tenan los grupos humanos.
Plantas domsticas
Apilla (Oxalis tuberosa)
La oca es un cultivo endmico de
los Andes. Su domesticacin y la de otros
tubrculos andinos tanto de formas
cultivadas como silvestres, habra dado
origen, junto con la papa, a la actividad
agrcola en las zonas agroecolgicas ms
altas de los Andes.
Papa
Es el alimento central de los pueblos andinos. Hay un consenso en que, el origen, la
domesticacin de este tubrculo aconteci en la cuenca del Titicaca, quizs realizada por los
antiguos aymaras u otros pueblos que se establecieron en esta zona como los uru-chipayas
los pukinas, pues fue uno de estos pueblos o alternativamente una confederacin de los tres
que formaron el estado Tiwanaku. En el idioma aymara papa(patata) es ch'uqi mientras que
la papa sancochada es qhathi. Un indicio del rol central de la papa en la alimentacin aymara
es que ch'uqi tambin significa "alimento crudo", mientras que en contraposicin, qhathita
significa "alimento cocido".
En Monte Verde, a orillas del ro Maulln y en los alrededores del Reloncav, se encuentra
un yacimiento arqueolgico, junto al estero Chinchihuapi, 35 kilmetros al suroeste de Puerto
Montt, cuya antigedad lo coloca como el asentamiento humano ms viejo de esta parte del
continente, con ms de 12 mil 500 aos de antigedad.

Usos y valor nutritivo Y entre estos restos alimenticios, increblemente, Ugent y cientficos de la Universidad
Austral han identificado, en 1987, restos fsiles de papas asadas en fogn de entre 12.500 y
Las ocas se asolean primero, para 13.000 aos de antigedad.
hacerlas ms dulces, y luego se
sancochan, asan o preparan en la En la provincia de Parinacota las variedades ms conocidas y que cultivan son la
pachamanca. pituwallaka, arracha, chikiza, ankawanka, cachu. Lamentablemente otras variedades se hallan
francamene en extincin y entre ella destacamos la chikiza, chuqira, kuwisiyu, ankawanka,
lluqchi, chawcha, luqi y amajana.
El tubrculo congelado y secado se denomina khaya; si se lava despus de la congelacin
se obtiene un producto ms blanco, considerado de calidad superior, denominado okhaya; la
harina de sta ltima para preparar mazamorras y dulces. La oca es ante todo una buena
fuente de energa; las cantidades de protenas y grasas son bajas.

69 70
Maiz (Zea mais) El Erythroxylon es un arbusto que
crece silvestre en las regiones andinas de
El maz sin lugar a dudas es de origen Sudamrica. Existen cerca de 250
americano y su origen es motivo de luchas variedades. El Erythroxylon coca, conocido
ideolgicas. Para los mexicanos se origin en como "huanaco" de Bolivia, puede alcanzar
Norteamrica y estuvo asociado a la cultura azteca
y maya, pero hay estudios que tambin lo sitan hasta cuatro metros de altura si no se cuida,
en los Andes centrales, con lo que la controversia lo ms comn es que se pode para que se
sigue hasta hoy da. La imagen muestra la recreacin mantenga entre uno y tres metros, extienda
del ancestro de los actuales maces. sus ramas y produzca ms hojas. Sus flores
son color crema y sus frutos son de color
El maz es una gramnea de tallo erecto y escarlata parecidos a los arndanos.
grueso, con hojas lanceoladas. Es, sin lugar a dudas,
uno de los cultivos andinos ms importantes junto La coca en realidad, es la planta
a la papa. Existen de variados colores y formas en que tiene los usos y la aplicacin ms
todos los andes. Se usa para fabricar harina, amplia en todos los aspectos de la vida
humitas, chicha, adems de los usos generalizados. cotidiana del hombre andino. Pues no pasa
Su tallo se usa y consume de igual manera ni un da, en que la coca no sea utilizada
que la caa de azcar y su cultivo se suele asociar con o para algn propsito. Diramos que
al cultivo de la papa. la coca en si, refleja la suerte del indgena
andino: lo que Jos Mara Arguedas es
para la utopa del mundo andino, la coca
es para el Hombre andino. Es decir, la
agresin a la coca es tambin la misma
agresin que se observa y se siente al
hombre andino, de este modo la coca ha
Las variedades de maz que existen en Parinacota son: pachia, markani y chilpe blanco. Chilpe logrado encarnarse y simbolizar al hombre
blanco se halla extinguido segn fuentes orales. en todas las dimensiones.

En las relaciones socio - culturales, los andinos, se valen del medio coca para establecer
amistad, intercambio y generosidad. La coca es el medio a travs de la cual sellan cualquier
transaccin, ella rige y pauta las normas tica conductuales de los pobladores andinos. El
compartir la coca no slo es el regalo y/o convite, sino que sta se tiene que chakchar con la
otra persona con la que se comparte. Y es en ese perodo en que se recrea y fortalece las
relaciones de todo tipo, que sella y consolida la confianza y fraternidad comunal.

El cronista Garca Diez escribi que antes del imperio incaico, los ayllus aymaras del
reino Lupaqa tenan cocales en tierras de Chicaloma o Chicaruma, es decir, en los Yungas
del actual departamento de La Paz. Por otra parte, en la visita a Zongo, realizada en 1568,
se recuper la noticia de que los indgenas del lugar posean cocales desde mucho tiempo
atrs, y la realizada a Chuquito en 1576 recogi el dato de que los "reinos" aymaras de Lago
Titicaca tenan cocales en Larecaja y los Yungas de La Paz.

Sobre una de las funciones principales de la coca en estos grupos tnicos, es muy
importante considerar la hiptesis de que su cultivo, comercializacin y consumo estaban
insertos en el contexto del control de diferentes pisos ecolgicos practicado por los lupaqas,
pacajes y otros pueblos aymaras. Adems, cumpli una funcin cultural como elemento vital
en las prcticas rituales y religiosas.

71 72
 LA QUINOA (Chenopodium quinoa) Achakana: Cactus que crece a ras de suelo,
caracterstico de la precordillera, y crece de
Los Incas llamaban a la quinoa su planta madre manera solitaria. La tradicin cuenta que en
y la consideraban sagrada. Su origen se remonta a ms los tiempos de las hambrunas, los antiguos
de 5000 aos atrs, crece en la Cordillera de los Andes lo procesaban y secaban al sol, para luego
entre los 3000 y 4000 metros de altura y a temperaturas consumirlos con leche.
que varan entre -15 y 20 C.
La quinoa tiene cantidades de vitaminas y sales
minerales muy importantes, pero lo que llama la atencin
a los especialistas nutricionales es su elevada tasa en
protenas y su equilibrio en aminocidos esenciales, tiene
la mayor parte de los cidos grasos no saturados ( >
80%) y los cidos grasos esenciales (> 56%).

Ayrampu (II 17) Q. Nombre propio de una Cactcea

altoandina, en cojn y con frutos rojos, Opuntia soehrensii,
refiriendo a la materia colorante roja que produce. Tambin
se aplica este nombre a otras especies del mismo gnero.
En quechua, ayrampu, un color colorado, o unas como
uvillas de molle que dan este color (GH (1): 41). Ayrampu,
grana (R: 19). En Per, airampo, airampu es una Cactcea
del gnero Opuntia (SO: 13). En Bolivia, el airampu del
valle es Opuntia cochabambensis (Ca: 177). El ayrampu
del Altiplano de Bolivia, usado para teir, es Opuntia
soehrensii (Ca: 225).

Chachaquma. Nombre genrico para especies

suculentas y con fuerte olor del gnero Senecio.
Las clases de chachakoma son distinguidas
La Caahua Chenopodium pallidicaulees como blanca o negra, hembra o macho, etc.
segn su bondad medicinal. Arbusto medicinal
La importancia de este cultivo se debe esencialmente su contenido de protena en usada en la medicina casera, balsmica,
el grano (15,23%), con buena cantidad de aminocidos esenciales y no esenciales, siendo excitante, estomacal, contra el soroche(mal de
un alimento plstico y energtico de considerable valor A diferencia de la Quinoa altura), de flores amarillas y de uso en la
(Chenopodium, quinoa), no manifiesta la presencia de saponina, por lo que la utilizacin medicina comnmente por los abuelos.
es ms fcil.

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Q'uwa, Diplostephium cinereum: Pequeo arbusto muy conocido en el altiplano. La wira Plantas rituales y silvestres de utilidad
q'uwa es particularmente usada en las ofrendas como un don olfatorio para las fuerzas de la
naturaleza. Quwa: son nombres genricos de algunas especies de arbustos aromticos de
las Familias Compuestas usadas con fines exclusivamente ceremoniales. En los Andes de El amauqu es una planta parsita que
Tarapac, Diplostephium cinereum. crece enquistndose a la raz de diferentes
especies de plantas yaras, cortaderas, soronas o
Pingopingo En los Andes, nombre genrico para las especies de Ephedra, aunque en los chilcas. Su floracin es completamente bajo tierra
Andes de Iquique stas sean llamadas, ms frecuentemente, granada y sus derivados. Pinco y su nombre cientfico es Ombrophytum
pinco (sano sano): aymara, yerba buena para desecar las flemas. Pingopingo, Chile, arbusto subterranea. Los adultos y nios se toman el
de la familia de las Efedrceas con flores pequeas, y por fruto unas nuececitas que as como tiempo de buscarlos en la laderas de los ros. Hay
sus hojas son diurticas y depurativas. de varios tamaos, y se hallan bajo la tierra, junto
a las races de diversas plantas despus de la
poca de lluvias. La flor rosada por que es una
Satureja parvifolia, conocida flor se pela y se consume como si fuera el tallo
comnmente como mua-mua, es un arbusto de una lechuga, aunque su sabor es maduro,
de corta estatura, con mltiples ramificaciones algunas variedades son dulces. Su papa se usa
y hojas pequeas tpicamente deciduas, que para fines medicinales y segn la tradicin
ha sido estudiado a nivel mundial por sus ancestral cuando uno encuentra una planta de
propiedades medicinales, aunque todava son gran dimensin uno se ira lejos.
necesarios estudios ms profundos. Tiene una
amplia adaptacin a los climas extremos, como Atapilla. Es una ortiga cuyo especie es Caiiphora sp. Existen dos variedades una hembra que
lo son los del altiplano y la cordillera, lugares crece como enredadera y da una gran flor anaranjada. Generalmente se encuentra en la
donde este arbusto suele ser abundante. Esta precordillera. La variedad macho crece en el altiplano y su estructura es pequea, como una
planta tiene varios usos etnobotnicos tanto planta de menta. La tradicin aymara dice que se usa para las partes flojas del cuerpo. Si una
como medicamento como condimento para las mano, siempre se cansa, despus de ser tratada con atapilla experimento una notoria mejora.
comidas. Esta especie tiene una gran Estamos ante la presencia de algo similar a la avitererapia.
distribucin y es conocido ampliamente en el
mundo andino por que tienes un aroma
penetrante y caracterstico. Se lo usa
principalmente para los dolores de estmago. Chastudo: Son cactus que llegan a medir a
lo mas 1.5 m de altura que poseen flores rojas
La mua-mua tambin, como mate que denominan copihues. Poseen espinas de
tiene grandes cualidades medicinales, ya que gran tamao y grosor que son usados como
es un buen digestivo, es antibitico, ayuda a agujas, que generalmente se ponen en el
combatir el mal de altura, ayuda a curar sombrero. Su fruto se llama chululu y tiene
procesos gripales y refuerza el sistema inmune. un sabor cido parecido el limn. Adems se
caracteriza por tener filamentos de pelos
blancos.
Yareta o Llareta Azorella compacta
Nombre propio del cojn ms conspicuo de los Andes
de Chile. Del quechua yarita, se emplea como un
excelente combustible en la cocina, ya que tiene
un gran poder calorfico. Crece slo en el altiplano,
como cojines compactos. Es el combustible de
mejor calidad. En medicina, enfermos de diabetes
la usan pues regula la glicemia en la sangre. Raz
hervida, como bebida, jarabe o mate sirve para Cardones: Es una expresin genrica
bronquios, riones, resfros, asma y matriz. Flores que denomina los cactus de mayor
en mate es bueno para el asma. Con la resina se envergadura los que sobrepasan los 2
confeccionan "parches cicatrizantes" para "abertura metros. En especial hay uno que
de carnes" mezclado con acatola (Baccharis produce un fruto llamado maxu, que
santelicis), ruda o ajenjo y molle (Schinus molle), tiene un sabor cido. Si se lo combina
mezclado con cuero de culebra o lagarto molido. con azcar su sabor es anlogo al kiwi.
Se consume en ayuna y dicen que es
bueno para los pulmones.
75 76
Chilca (Baccharis scandens): Es un arbusto muy difundido de sabor amargo y que prolifera
en la laderas de los rios y a la cual parsita el amauqu. Los nios aymaras suelen sacar la
mdula de la ramas, consiguiendo as varillas similares al aislapol para juego.
Jichhu. Wichhu. Paja brava, (Festuca orthophylla):
Paja dominante del "pajonal"; presenta hojas punzantes y rgidas.
Se utiliza para techar casas ya que es impermeable a la lluvia y
por que se encuentra en suma abundancia a los pies de la cordillera
si se lo toca descuidadamente se pueden pinchar con sus puntas;
recurso forrajero de llamos durante el invierno.
Piskayu (Cumulopuntia sp.): Nombre
colectivo para las cactceas altoandinas con
frutos comestibles y que conforman grandes
cojines. Es cactus globular, forma un cojn
denso; las espinas son amarillo claro, dorado
o anaranjado a rojo pardo. Flores de tonalidad
naranja-rojiza. Fruto comestible existen dos
variedades la macho que crece en la
precordillera que es tosca y espinas gruesas
y la variedad hembra que da frutos
comestibles y que tiene espinas finas y largas
de color amarillo.

aka . Los nombres aka, akat'ola, akat'ula son genricos

para arbustos del gnero del complejo Baccharis tola - B. santelices,
en los Andes de la I Regin. Se nos dijo que en aymara aka
significara seco, concepto coherente con el hbitat de los arbustos
mencionados. Tambin se prepara como "emplasto" para el dolor
de estmago.
K'anik'ani:
Es el nombre de esta especie de la foto, es una
planta silvestre que complementa la dieta de
aymaras de la precordillera. Sale despus de la
poca de lluvias, y es un tubrculo con leve sabor
dulce de color blanco. Generalmente crece en las
planicies que hay en la provincia de Parinacota.
Sayqu (Tagetes multiflora): Es un pequeo arburtillo, de flores en forma de campana caf y
con terminaciones amarillas, aparece en poca de lluvia, y se usa como sucedneo al t y
como especia. Cuando se seca, y se toca produce un sonido caracterstico.
Queua (Polylepis sp.): rbol de precordillera.
Bosques antiguos han desaparecido; forman
bosquetes aislados o habitan fondos de
quebrada. Hoy alcanza 7-8 m de alto; su
madera su utiliza como combustible, en
construccin y en artesana. Existe otra
variedad de altura, unico rbol que habita
partes altas de laderas del altiplano. Crece
achaparrado; alcanza 2-3 m de alto. Se utiliza
como lea; de la raz se tallan figuras; la
madera se usa en construccin de casas y
con la corteza se hace mate de t. Antes
hacan carbn de ella y se usa como fuente
de lea.
Tola Nombre genrico para las formas de
vida como arbustos. Las clases son
distinguidas por el tamao, color, hbitat,
usos y otros atributos.
Sorona Nombre propio de Viguiera pazensis
en una amplia extensin geogrfica se parece
mucho a la planta de la maravilla, pero con
mayor nmero de ramificaciones que brotan
como ramas, ms delgadas. Se usa como forraje
y generalmente puede considerarse como
maleza. Los nios aymaras usan la varillas de
sorona seca para jugar ya son muy livianas y
de baja densidad. Se utiliza en ceremonias y
rituales, para adornar los altares en Semana
Santa.

Yara (Dunalia spinosa): Arbusto de gran envergadura con

bastante lea. Las hojas quemadas con azcar sirven para la
tos y tos convulsiva; los frutos machacados con aceite caliente
se usan para "aire de muela"; las ramas espinosas, para construir
cierres. Los nios chupan las flores dulces que llaman "chumi-
chumi". Flores tubulares colgantes, de color azul oscuro,
polinizada por el picaflor.

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 Capitulo 2 Qamaqi: Perro de los apus, tambin de los gentiles. Se le
tiene temor as como cario, el jaqi, frente a este animal
siente sentimientos encontrados y totalmente complejos de
Etnozoologa respeto, cario y sancin por ser daino para sus ganados
(uywa).

En insultos se le nombra muchsimo: chupasapa, rabn,

Animales mticos y sagrados pensando siempre en la cola de l; se les dice a los
evangelistas por no haber sido bautizados a la manera
catlica y porque no poseen compadres; suwa atoq kaqlla
Kunturi, Cndor: Vultur gryphus, Catrtidos. willasapa runa (gente chismosa como el zorro ladrn).
El cndor es una de las aves ms representativas
de la Cordillera de los Andes. Es el rapaz de mayor tamao
que existe en el mundo y el con mayor peligro de extincin.
Su plumaje es de color negro como el holln, con una gran Animales Domsticos dentro de la cultura aymara
zona blanca en las alas. Tiene una cabeza desnuda de
color rojo plido y los machos poseen en la frente una
cresta carnosa prominente. La parte inferior del cuello est Wank'u : Este trmino es tanto para los conejos como
ceida por una gola plumosa de color blanco. Ponen un para los cuyes, y la tradicin aymara seala que se usa
nico huevo en los salientes de las rocas. Las cras se como en un mtodo de diagnstico de las enfermedades.
desarrollan lentamente, y comienzan a volar a los seis
meses de edad. Se alimentan casi exclusivamente de El mtodo se llama turka y consiste en frotar al
carroa; aunque, en ocasiones, pueden atacar a animales animal contra el cuerpo del paciente. Luego se sacrifica
heridos o recin nacidos. y se verifica todos sus rganos, para evidenciar algn
tipo de lesin, que se asocia con el mal que padece el
examinado.
Asiru: Son considerados criaturas de la Pachamama, y el hombre
no la puede matar intilmente y debe guardar respeto por ellas,
sino recibir su castigo. La culebra tiene relacin con la fecundidad
ya que es una de las especies que representan el espritu del
agua que serpentea por la tierra formando canales, acequias y Allpachu : Alpacas, Lama pacos, Camelidae.
ros. La connotacin negativa en alguna comunidades es de claro
origen cristiano y no aymara. Es un animal domstico y de origen sudamericano.
Su domesticacin fue probablemente antes que llegaran
los incas, durante la cultura Tiwanaku, unos 4.000 a 5.000
aos atrs. Son muy mansos y gregarios. Es tpica de los
bofedales (lugares hmedos) del altiplano donde crece
pasto tierno. Se caracterizan por su cabeza pequea, orejas
Jamp'atu: cortas y estrechas en las puntas, cuello muy largo y patas
El sapo est muy vinculado a los ritos para cortas. Todo el cuerpo, con excepcin de la cara y las patas,
conseguir la lluvia, ya que se cree que est estn recubiertas de una lana muy larga, espesa y suave.
muy vinculado con el agua. El pelo se puede extender sobre la cabeza formando un
mechn que en los machos cubre los ojos. Color uniforme,
Existe un ritual donde se coloca sapos generalmente chocolate oscuro o casi negro o blanco.
en un cerro para exponerlo al sol, para que
su croar llame la atencin de los espritus de
la lluvia y se compadezcan de l. Es un
indicador de la poca de lluvias ya que se ve
abundancia de ellos en esa poca. Tambin
se los relaciona con la magia negra ya que
se los puede usar como muecos vud para
lastimar a alguien.

79 80
Qawra, Llamas: Lama glama, Camelidae.
Animal domstico y de origen sudamericano. Sus
patas son cortas y se distingue porque la punta
de las orejas se curva hacia adentro. El color ms
comn es el castao rojizo casi uniforme en el
cuerpo, teniendo la cara, las orejas y las patas
color negro. Hay negros y blancos.
Anuqara: Es el compaero de existencia por exelencia
del runa /haqi andino, "tanto en esta vida como en la
otra vida", es decir despus de la muerte, los diferentes
mitos andinos nos muestran esta relacin estrecha y
profunda. Animal fro y fresco, sobre todo el de color
negro. Est asociado a veces, con la pereza y la
ociosidad, pero al mismo tiempo es smbolo masculino
de movimiento y agilidad. Es tal vez el animal ms
querido por el hombre Andino. Sirve para insultar a las
personas despectivamente. De gran utilidad para el
pastoreo.
Animales silvestres, caracterizas y creencias
Guanacos: Lama guanicoe, Camelidae.
Este camlido habita en las estepas del altiplano
y de la patagonia, zonas con matorrales, desiertos y
ocasionalmente bosques. Suelen ser de color canela
uniforme con la parte ventral blanca y cabeza de color
gris a negro.
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Kayra: tal como los sapos las ranas tambin
intervienen en los ritos para atraer la lluvia. Pero
adems de eso se cree que es un mtodo para
curar la esterilidad femenina. Para ellos se
obtiene ceniza de ranas que se mezcla con un
lquido que se hace beber a la mujer estril.
Kusikusi: Se la conoce por este nombre o araa-uru.
Las que existen en la regin, tienen el hbito de aparecer
en las viviendas durante las pocas de lluvias, y su hilo
es comparado con las gotas de agua. Cuando estn
colgadas en el techo de la casa y bajan, es seal de
lluvia, si se quedan all, sta no vendr, y si despus de
bajar hasta cierta altura, vuelven a subir, es que la lluvia
vendr y luego regresar. Su presencia anuncia de todas
maneras, que las lluvias que han sido espordicas
aumentarn.
Un tipo de araa que corre ligeramente sobre el
agua, da buena suerte al que la ve, y se la denomina
kusi-kusi (literalmente se puede traducir al espaol como
alegria-alegria).
Titi phisi: Es el gato montes, que cuando es
embalsamado se pasa a llamar titi mallku y se
tiene en la casa para que proteja el hogar. Se los
usa tambin en los ritos para incrementar el ganado,
colocndose generalmente en las ofrendas, tanto
como lana o como trozos de piel.
Wari, Vicuas: (Vicugna vicugna), Camelidae.
Especie andina que vive en el Altiplano en reas
de bofedales (terrenos hmedos) donde se encuentran
pastos tiernos. Tienen cuello largo, patas delgadas y figura
muy esbelta. Los pelos del pecho forman una pechera de
largos flecos que alcanzan hasta la rodilla. El cuerpo es de
color canela claro uniforme, que recibe el nombre de color
"vicua". Los flecos de la pechera y los del vientre son de
color blanco.
Su fino pelaje es utilizado para los tejidos y
artesana andina.
82
 Aathaya o Aasu
Se piensa que es el chancho de los apus y al
igual que estos animales, escarba y busca como
chancho a los verna-kurus (insectos y gusanos).
Es un animal que pronostica la muerte y simboliza
de da, a la muerte y/o al alma de los muertos o
de los que se van a morir.
Contra el susto se usa su corazn molido
o el sebo tomado con agua hervida. Cobo, seala
que su sangre serva para fenmenos congestivos
de la respiracin.
Capitulo 3
La naturaleza inorgnica en el mundo aymara
P'asa o ch'aqu: Las tierras comestibles son, por lo general, utilizadas para proveer de
complementos minerales, contrarrestar componentes perjudiciales en la dieta (como las
fitotoxinas) y/o para ciertos tratamientos mdicos. A pesar de que existen casos documentados
en algunos sitios prehistricos en los Andes, estas tierras rara vez son recuperadas en las
excavaciones arqueolgicas ya que son difciles de diferenciar del resto de los sedimentos
excavados.

Los minerales que los camlidos silvestres laman (as como lo hicieron posteriormente
sus congneres domesticados) son ricos en filosilicatos hidratados (esmticas, caolinitas,
cloritos e illitas), que son precisamente aquellas tierras comestibles de mayor importancia:
p'asa o ch'aqu. Estas tierras alivian los problemas gastrointestinales relacionados con las
fitotoxinas (glicoalcaloides, taninos, entre otros) encontradas en todas las plantas domesticadas
ms importantes de la sierra (como la solanina en las papas, saponina en la quinoa, lunatina
en frijoles, etc.). Igualmente proveen de complementos minerales esenciales.

Jararankhu: Tambin se le dice sutuqallu. Se los

asocia a la presencia del mal. Existe tambin una
antigua fbula que habla de los lagartos como seres
indolentes que dicen que maana me tejer un chaleco
para no helarme de fro, maana lo har, si seguro.
Y al otro da con el calor del sol te olvidas de todas
promesas hechas.

Su cabeza como la de la culebra se guarda

como proteccin y para defenderse de la gente
(asustarla), por la razn que ya mencionamos, de
producir susto cuando aparece sorpresivamente.

P'isaqa.

Existe tambin una variedad ms pequea llamada

lluthu, estas aves figuran en algunas adivinanzas
y cuentos. Son las gallinas de los apus. Sirve de
modelo para representar a las personas poco
sociables y tmidas, que se andan escondiendo
como ella, se la compara por esto con la beata.
La p'isaqa es ms grande que el lluthu pero ambas
tienen la misma conducta y el mismo hbitat. En
algunos lugares de los andes existe una ms
pequea que una paloma, que se denomina wayla
o wayra-lluthu. Esta ave figura en algunos mitos.

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 UNIDAD 5
TECNOLOGA AYMARA

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 Capitulo1 Takanas, patakas: terrazas de cultivos aymaras.

El hombre aymara, en aquellas zonas donde la pendiente se encuentra muy inclinada,

Tecnologa Agrcola construa muros de piedras de manera de crear terrazas escalonadas, las que anulaban los
efectos de erosin debido a la pendiente y creaban reas de cultivo donde el riego era
perfectamente controlado. En los muros de las terrazas proliferan especies de malezas y
Sukakullo: musgos que impiden la infiltracin y crea sistemas de cultivos perfectamente estables.

Los camellones, sukaqullus (aymara respectivamente) y conocidos universalmente

como campos elevados, presentan una amplia variedad de plataformas elevadas que son
fcilmente encontradas a lo largo del rea. La mayora de stos fueron construidos mediante Un sistema de riego se
la excavacin de un canal y la elevacin de los terrenos adyacentes a stos. asocia a estas terrazas, formada
por una red de canales, que van
aprovechando el declive que se
Principios que rigen el funcionamiento de la tecnologa de los sukaqullus forma en torno a la ladera que
sigue el curso del ro, logrando un
Principio de recuperacin de pampas inundadas convirtindolas en reas de cultivo. ptimo sistema de irrigacin, que
Principio de atenuacin de las heladas creando mejores condiciones de microclima para permite cultivos intensivos en estos
el crecimiento y desarrollo sistemas. Algunas terrazas tienen
Principio de utilizacin de una mayor y mejor cama de cultivo en el terrapln, adecuada para piedras sobresalientes que forman
el crecimiento, desarrollo y produccin de los cultivos. verdaderas escaleras en algunos
Principio de almacenamiento del agua de lluvia en los canales y retencin de humedad en lugares donde los muros alcanzan
la cama de cultivo. grandes alturas.
Principio de eliminacin de exceso de agua

Aspectos tecnolgicos de los camellones

Las funciones ms importantes de la tecnologa agrcola de los camellones pueden ser

resumidas como sigue: control del agua, que incluye drenaje local y lo que es ms importante
la conservacin del agua, produccin y reciclaje de abono natural; y modificacin micro climtica.
Las funciones secundarias incluyen la creacin de un hbitat de vida silvestre que puede ser
aprovechado a travs de la caza y la pesca y el control de plagas y malezas.

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 Capitulo 2
Tecnologa de los alimentos
k'ispia: Galletas de quinua que se preparan para algunas fiestas como es el caso de San
Juan. En aquella ocasin se las prepara en forma de oveja y se las lanza al cielo y dependiendo
como caigan se puede pronosticar la salud y la fecundidad de las ovejas. Tambin se colocan
junto a los depsitos agrcolas, para asegurar la continuidad de la cosecha.
Cuando el fuego se consume, y las piedras estn calientes, se hace caer la primera
corrida y se empieza a echar las papas y habas, luego las ollas con la carne, que tiene piedras
calientes entre medio. Se termina de colocar papas y las humitas y se procede a cubrir con
bastante pasto para sellar el horno. Luego sobre ellos se coloca sacos hmedos y se empieza
cubrir con tierra hmeda para sellar completamente el horno hasta que no se sienta el calor
del mismo.
Se espera por un lapso de 1 a 1.30 horas y se procede a desenterrar uno de los platos
ms sabrosos.

Ch'uo y tunta : El elaboracin del ch'uu

(chuo) puede ser considerado como una sntesis
de la adaptacin del pueblo aymara al clima
hostil de los 4000 metros de altura y ms de su
medio ambiente. Es ms, la tcnica de usar
alternamente los congelantes fros nocturnos y
los asoleados das de invierno para deshidratar
la papa y convertirla en ch'uu nos permite
concluir que, ms all de una simple adaptacin,
el pueblo aymara domin' y supo usar las
condiciones climticas de su "hostil" habitat.
Un plato popular aymara y relativamente
difundido es el ch'uu phuti que se prepara
con el ch'uo negro. La tunta ch'uu blanco
es elaborado a partir del luk'i ch'uqi, el mtodo
de deshidratacin tiene una etapa de lavado en
una corriente de agua. Este alimento aymara es
ampliamente usado hasta en los centros urbanos
vecinos.

Jura: Ingredientes y preparacin: 1 Kg de maz (preferentemente de color amarillo) se remoja

por un da y luego se deja germinar en paja hmeda (o de lo contrario en tela mojada). Cuando
el brote tiene el tamao del grano, se seca y se muele burdamente. Entonces el maz se
convierte en jora.
La jora, se pone en una olla grande y se lleva a hervir. Para un Kilo de jora 8 Litros de
agua, se lleva al fuego y se deja hervir por espacio de 02 horas (hay muchos que lo hacen 4
hrs). Para darle el dulce requerido se le echa Chancaca de caa y a falta de ello azcar morena.
Se cierne y el lquido se pone en vasijas de barro. Se deja para el da siguiente. El resultado
una bebida deliciosa, nutritiva y para aadidura SAGRADA PARA LOS INCAS.

Watya o pacha manq'a: Alude a dos aspectos simultneos: a) a un plato tpicamente andino
y b) al proceso de preparacin y coccin de este plato.

La watya es un horno que se cava en la tierra de aproximadamente 40 centmetros de

profundidad, de forma circular.

Lateralmente se cava un surco y sobre el se coloca una piedra alargada, de tal manera
de formar un tnel lateral. Sobre el borde el hoyo cavado se colocan piedras de tal manera de
armar un cono apilado. Por el tnel lateral se coloca lea para calentar las piedras hasta que
adquieran un color rojizo. Paralelamente en una olla se colocan presas de carne adobada y
se preparan las humitas. Normalmente en toda pachamanqa se suele colocar habas, camotes,
papas, choclos.

89 90
 Capitulo 3 Wiska: Son sogas de diferentes tamaos y formas que
se fabrican trenzando cinco diferentes hilos de lana de
oveja o camlidos. Se las confecciona de tal manera
Tecnologa textil que se combina la lana blanca con la oscura para crear
una cuerda matizada con colores oscuros. Los usos
Tarwa y kaytu: generalmente estn relacionadas con la carga que ponen
La celebracin del ritual de la esquila, al igual que en los animales o cuando la gente lleva amarrado atados
en la mayora de las ceremonias, se realiza con vino, de lea y paja. Tambin se las usa para tener amarrados
coca y flores. Durante el ritual se challan a los a los animales domsticos de gran tamao.
animales y el corral donde se encuentra. La lana Hay alguna de menor tamao que se usa para los
obtenida en aymara se llama tarwa y es telares.
posteriormente limpiada para ser hilada mediante un
pequeo husillo llamado qapu o puska. En este
proceso se toma una porcin de lana y con la mano
se empieza a separar una parte de esta fibra como Awayu o llijlia
formando un hilo en una accin que se llama mismir. Tejido multicolor que se usa frecuentemente en
Se enrolla en la puska y se hace girar en el aire para ceremonias religiosas: extiende el awayu sobre el suelo
que tuerza la lana, as' formar el kaytu que es el hilo y se disponen sobre l los distintos implementos que
de lana. se usan en el rito que se va a ejecutar. El awayu es
considerado como un smbolo de la tierra: las rayas
verticales representan los surcos de las chacras.
Sawua:
Los telares tradicionales son fijados mediante estacas en
el suelo y reciben el nombre de sawu, que viene de
sawua que en aymara significa tejer y se relaciona con
quien teje llamado sawuri. Ch'uspa: Son pequeas bolsas finamente tejidas
de varios colores que se usan colgadas al cuello.
Sobre las estacas se coloca una urdidumbre y una Las encontramos en las ceremonias y es usada para
trama de kaytus, que tiene distintos grosores de acuerdo contener hojas de coca y azcar. La costumbre que
a lo que se va a tejer. Para tejer se usa un palo que se debe ser agitada sobre las ofrendas y luego besarla.
cruza entre las hebras y una herramienta llamada wichu'a.
La wichua consiste en un hueso agudizado en la punta
que se usa para comprimir las fibras.

Iki'a: son las frazadas que usa la gente en la comunidad,

son tejidas de manera que tenga su hilo grueso y
multicolorido, de manera de formar grandes y pesados
mantos, que tiene una gran capacidad de abrigo.

Ch'ullu. Lluch'u:
Son gorros que los aymaras usan para protegerse de las inclemencias
del ambiente, como el fro del altiplano, que estn llenos de dibujos
y en algunas son muy coloridos.

Quypa: Son gorros de lana generalmente de color oscuro, que se

usan ms que los Iluchu en las regiones aymaras de Tarapac'. Se
usan con viseras y tienen la particularidad de convertirse en
pasamontaas. Generalmente son hechos de lana de alpaca por la
suavidad de su fibra.

91 92

Inkua, tari e istalla: Tejido cuadrangular que se extiende
en el piso y sobre el cual se colocan los implementos que
usan durante los ritos.
Cuando son de menor tamao pasan a llamarse Tari y
sobre l tambin se colocan los elementos de los rituales.
Existen tejidos vistosos en forma de pauelo, que usan las
mujeres de manera envuelta, en donde llevan hojas de coca
y cuyo nombre es istalla.
Punchu: Es una prenda tpica que es usada en primera
instancia para abrigarse del clima riguroso. Que consiste en
una manta de lana con un calado al medio que se colocan
los hombres andinos. Cuando son de colores vistosos dan
prestigio ya que los usan los jilakatas u hombres que se van
a casar.
93
Capitulo 4
Herramientas, tecnologa e ingeniera aymara
Herramientas
La mayora de las herramientas que usa el hombre aymara estn relacionadas con la
agricultura y si bien en la actualidad se usan las herramientas clsicas como palas o picotas,
tambin es cierto que durante los aos anteriores el hombre aymara ha adoptado estas
herramientas desarrollando toda una variedad de palas de diferentes tamaos y formas picotas
de la misma forma para cada labor agrcola especfica. Adems de las varas clsicas para el
riego, podemos destacar las siguientes herramientas propiamente andinas.
Lijwana
Es quizs una de las herramientas andinas ms difundidas en los andes centrales,
consiste en un palo curvado en forma de L de aproximadamente medio metro, al cual se le
amarra una placa de metal redondeada en un extremo, utilizando cordeles hechos de cuero.
Se utiliza en la mano derecha y es ideal para la cosecha de papa y para desmalezar de manera
intensiva un terreno.
Chunta
La Chunta es una herramienta que viene a ocupar la funcin de la pala y la picota. Se
la puede apreciar en la primera de las tres figuras. Esta herramienta aparece mucho en todo
lo que se refiere al pachallampi, vale decir en todo lo que se refiere a la siembra de la papa.
Consiste en un gran palo al cual se le amarra una placa de metal redondeado en su extremo,
de manera paralela y a la cual se le anexa otra placa perpendicular que hace de apoyo para
usar el pi tal como se hace con la pala.
94
Arquitectura aymara
Recreacin de poblado ancestral
Pascana (Paskana)
Paradero andino usado por pastores o agricultores.
En pocas antiguas, una red de caminos, que implicaban varios das de caminatas a
pi conectaban los diferentes poblados del territorio aymara, por tal razn en aquellos de mayor
trnsito se construan paraderos con albergues que se usaban con dos propsitos, uno para
que un comerciante ofreciera servicios, de alojamiento, alimentacin y comercio, o para que
los mismos viajeros habilitaran las dependencias para sus necesidades de descanso y cocinera.
Pirca
Por pirca se conoce una serie de muros que se hacen para distintos propsitos, entre
ellos destacamos: para dividir predios agrcolas, para corrales, terrazas o huertas. Se trata de
apilar piedras de distintos tamaos en ms de una hilera, de tal manera de ir formando muros
que separan dos chacras o que contengan a un anden. Se ha visto que las pircas muchas
veces no tienen argamasa que las una, porque la estabilidad de la misma tiene que ver con
el oficio del constructor que las cimienta.
95
Pukar
Son construcciones que se encuentran en una zona privilegiada de la geografa de una
localidad, que permite un amplio dominio del territorio, y que tienen la funcin de ser fortaleza
o puestos de control. Las hay de distintos tamaos y formas, en algunos casos son conjuntos
habitacionales grandes y en otros slo para que viva un mnimo de personas. Se las asocia
al control del territorio y a la expansin del incanato.
Qollca (Qollqa)
Silo, edificacin para almacenar Son estructuras de almacenaje que van desde simples
agujeros en la tierra hasta verdaderos silos o edificaciones. Los hay redondos o cuadrados y
depende de ello el producto a almacenar.
Uta
La vida aymara y su entorno determina el tipo de vivienda en la que habita, que
generalmente se trata de un conjunto habitacional, donde existen cuatro componentes: los
dormitorios, la cocina, las bodegas y la huerta. En su gran mayora estn hechas de adobe,
techadas con paja (o en su defecto con calaminas). Generalmente las ventanas son reducidas
y existe poca iluminacin. El centro de la vida social es la cocina, que est ms iluminada y
donde al calor de un fogn en la noche se comparte con los integrantes de la comunidad, que
llegan como visitas. La huerta forma parte fundamental de la casa, en la medida que se
relaciona con provisin directa de alimentos complementarios. Gran parte del tiempo aymara
se ocupa en el trabajo de campo, por lo que la casa bsicamente sirve para el propsito de
las necesidades bsicas de descanso y alimentacin.
Chullpas
(Ch'ullpas): Humanidad anterior a la actual, desaparecida por la aparicin del sol. Por
extensin, ruinas preaymaras o arqueolgicas. Se aplica tambin a estructuras de piedra o
adobe que tienen carcter ritual y que, a veces, han servido de sepultura. Es posible que la
palabra chullpa en el aymara antiguo haya "envoltura" en la que se colocaba a los muertos.
Por extensin, ha llegado a significar tambin momia y, luego, lugar de entierro y torre funeraria.
En la actualidad, la palabra se aplica en particular a las antiguas funerarias que se encuentran
en muchas partes del altiplano.
96
Cermica Aymara

Alfarera
Sobre alfarera propiamente aymara, no existen trabajos acabados, y lo que existe
como resultado de un trabajo, se ha hecho en la zona rural de la provincia de Iquique donde
se encontr una serie de elementos que se usan en general como utensilios domsticos y/o
ceremoniales.

Entre ellos tenemos el yuru, que tiene la funcin de jarra, pero hecha de greda. Tambin
est la chuwa que es un plato de arcilla que a veces tiene en su centro una forma zoomorfa,
que generalmente es ms usada en los rituales, ms que para las comidas propiamente tal.
Los vasos son de madera denominados qiru y van desde los ms simples y sin relieves hasta
otros que tienen figuras humanas como complemento, existen tambin recipientes de barro
para lavar llamados purua.

97 98
 UNIDAD 6
DERECHOS INDGENAS

99 100
 QUINES SON LOS INDGENAS?
Son comunidades, pueblos y naciones indgenas los que, teniendo una continuidad histrica
con las sociedades anteriores a la invasin y precoloniales que se desarrollaron en sus territorios,
se consideran distintos de otros sectores de las sociedades que ahora prevalecen en esos
territorios o en parte de ellos.
Constituyen ahora sectores no dominantes de la sociedad y tienen la determinacin de
preservar, desarrollar y transmitir a futuras generaciones sus territorios ancestrales y su identidad
tnica como base de su existencia continuada como pueblo, de acuerdo con sus propios
patrones culturales, sus instituciones sociales y sus sistemas legales
Definicin que el relator de la ONU Jos Martnez Cobo, en 1981 expuso en su Estudio del
Problema de la Discriminacin contra las Poblaciones Indgenas.
El derecho consuetudinario y el derecho indgena
Cada grupo humano comparte un conjunto de costumbres reconocidas y compartidas
por una comunidad, que no estn escritas, pero que son ampliamente aceptadas.
En general se puede caracterizar el derecho indgena como:
Integral : En la medida que analiza el contexto en cual se produce el conflicto
Comunitario : Ya que existe una presentacin pblica ante la comunidad del conflicto
Armnico : En la medida que trata de restablecer equilibrios.
Oral : El conflicto se expone y resuelve mediante el dilogo y sin necesidad de dejar
constancia escrita.
Derecho indiano: Estatus legal que los conquistadores y colonizadores les otorgaban a los
indgenas, dentro de un marco de supuesta inferioridad. El derecho indiano concibe a los
indgenas como menores de edad e incapaces de manejar asuntos pblicos.
Derecho indgena: Sistema de administracin de la justicia, aplicado desde tiempos ancestrales
en las comunidades y los ayllus indgenas, segn principios, autoridades y cosmovisin propia.
Derecho consuetudinario: Derecho socialmente reconocido por costumbre (y no por ley
escrita) que se aplica en todas las culturas. Consuetudo significa costumbre en latn. La
costumbre, desde la poca de los romanos, se considera fuente del derecho. El derecho
consuetudinario ha sido integrado en los sistemas jurdicos occidentales, hecho que se evidencia
especialmente en la tradicin jurdica de Inglaterra, donde los jueces son considerados
administradores de una ley comn que, incluso, pueden imponer limitaciones al poder legislativo.
Justicia comunitaria: Aplicacin y administracin de la justicia en cualquier comunidad.
101
Pluralismo jurdico: Existencia de diferentes sistemas legales en el mismo pas o regin. El
pluralismo jurdico implica el reconocimiento y respeto mutuo entre estos sistemas, as como
formas de administrar conflictos de competencia entre ambos.
Derechos individuales y derechos colectivos
Qu son los derechos indgenas?
Muchas veces, este concepto crea confusin. Son los derechos que los Estados les
otorgan o garantizan a los indgenas? son los derechos que practican y aplican los Pueblos
Indgenas en sus comunidades, tambin llamados usos y costumbres o justicia comunitaria?
Aqu llamaremos derechos indgenas los derechos que los Estados o la comunidad internacional
les reconocen a los Pueblos Indgenas. Por derecho indgena, en cambio, se entiende la
aplicacin del derecho propio en las comunidades.
Uno de los grandes logros de la cultura universal es el reconocimiento de los Derechos
Humanos individuales, producto de un largo proceso histrico y de experiencias dolorosas las
guerras y del exterminio. Al tener los Estados el monopolio de aplicar la violencia, garantizado
por las Fuerzas Armadas y la polica, fcilmente pueden cometer actos violentos contra los
ciudadanos. Los individuos o las comunidades, que generalmente, no tienen medios para
oponerse a semejante podero militar. Los Derechos Humanos sirven entonces como escudo
de proteccin frente a los abusos que pueden cometer las autoridades de Gobierno. Todos
los seres humanos, segn la Declaracin Universal de los Derechos Humanos (1948), estn
amparadas en sus Derechos Humanos, entre ellos el derecho a la vida, libertad, igualdad,
dignidad y seguridad. Obviamente, tambin cada miembro o persona protegida en su comunidad
indgena es sujeto de estos Derechos Humanos.
Sin embargo, estos Derechos establecidos en la Declaracin Universal resultan ser
insuficientes para proteger a comunidades o Pueblos Indgenas en su conjunto. Es as an,
a travs del impulso de los movimientos indgenas en el mundo, han surgido en las ltimas
tres dcadas ,leyes de derechos colectivos de los Pueblos Indgenas.
Los derechos individuales hacen referencia a los derechos de las personas o de
miembros de minoras tnicas, mientras que los derechos de los Pueblos Indgenas se refieren
a un sujeto de derechos colectivo. Los Pueblos Indgenas son entonces titulares colectivos del
derecho como portadores de una cultura que nace de su forma de concebir el mundo y de las
relaciones que desarrollan entre hombre, naturaleza y sociedad.
Las tres generaciones de Derechos Humanos
Los derechos de los Pueblos Indgenas se inscriben en las diferentes generaciones de
Derechos, que han ido apareciendo desde la Declaracin Universal de los Derechos Humanos.
As la primera generacin comprende derechos civiles (a la vida, integridad, libertad,
102
igualdad ante la ley, libertad de expresin, entre otros) y polticos (elegir y ser elegido, libertad
de reunin). La segunda generacin se refiere a derechos econmicos (trabajo, salario
justo, organizacin sindical, propiedad), sociales (comida y vivienda digna, salud, atencin
mdica, educacin) y culturales (creacin artstica y ciencia, idioma propio, religin). Los
derechos de la tercera generacin (llamados de la solidaridad) comprenden los derechos de
los pueblos, a su proteccin como unidades nacionales en un territorio y su derecho a la paz,
la autodeterminacin y el desarrollo sostenible. En resumen, en el derecho internacional ya
estn reconocidas las tres generaciones de Derechos Humanos, incluyendo los derechos de
los Pueblos Indgenas.
El cuestionamiento de los derechos colectivos
En los ltimos aos muchos nuevos derechos han sido reconocidos. As que existe una
gran cantidad de documentos internacionales, como por ejemplo, la Declaracin de Ro sobre
Medio Ambiente y Desarrollo (Agenda 21, 1992), el Convenio sobre la Diversidad Biolgica
(1992) o la Declaracin sobre la Diversidad Cultural de la UNESCO (2001) que incluyen el
enfoque de los Pueblos Indgenas como tercera generacin de Derechos Humanos. Sin
embargo, en las clases polticas y en las dirigencias sociales de los pases latinoamericanos
todava falta mayor conciencia y un compromiso sincero con estos principios, adems de que
los convenios internacionales frecuentemente son percibidos como algo lejano y extrao, una
mera declaracin de buena voluntad. Existen numerosas crticas a los derechos de los Pueblos
Indgenas. Los argumentos ms comunes son los siguientes:
Los derechos colectivos se contraponen a con los derechos individuales, como puede ser
el de la libertad e igualdad frente a la ley. La comunidad se impone frente al individuo, lo
cual viola los principios bsicos de las constituciones nacionales. Por ejemplo, si una
comunidad decide expulsar a uno de sus miembros viola el derecho a la libre circulacin.
Si un ladrn es castigado con latigazos, se estara quebrantando el derecho al debido
proceso y a la integridad fsica.
Los derechos territoriales contradicen los principios universales de que slo el Estado puede
ser titular del territorio (suelo, subsuelo, aguas, espacio areo), con sus recursos renovables
y no renovables.
Las identidades son flexibles, ambiguas y no caben en definiciones rgidas. Adems, 'qui
en garantiza que maana no aparecern las mujeres, los ancianos u otros grupos con el
reclamo de derechos colectivos especiales?
El mismo trmino pueblo no se puede aplicar a los indgenas, ya que los pueblos, segn
el derecho internacional, suelen constituirse en Estados.
No hay necesidad de establecer derechos colectivos especiales. Slo es necesario que se
cumpla a cabalidad los derechos de primera y segunda generacin.
Estos argumentos demuestran las fuertes resistencias que existen en los crculos
polticos tradicionales contra los derechos de los Pueblos Indgenas, y de los choques de
intereses y tradiciones jurdicas que pueden provocar. Sin embargo, la prctica del ejercicio
de estos derechos en la regin demuestra que estas crticas en muchos casos no son justificadas
(cuadro 8: Puntos de vista: Para qu sirven los derechos colectivos?).
103
Conceptos sobre derechos humanos
Derechos humanos: Son los derechos de todos los individuos del mundo, por ejemplo a la
vida, a la dignidad y a la educacin. Los Derechos Humanos son universalmente vlidos,
establecidos en Convenios, Declaraciones y en las Constituciones. El documento ms importante
que los garantiza es la Declaracin Universal de los Derechos Humanos (1948).
Derechos de los Pueblos Indgenas: Son los derechos especficos que los Estados o la
comunidad internacional les reconocen a los Pueblos Indgenas como individuos y colectivos.
Estos derechos tambi'8en figuran en diferentes documentos internacionales, como el Convenio
169 de la OIT.
Derecho indgena: Es el sistema normativo de los Pueblos Indgenas, construido a partir de
su cosmovisin, utilizado desde tiempos inmemoriales y transmitido oralmente de generacin
a generacin. El derecho indgena a veces tambin se llama justicia comunitaria, usos y
costumbres o derecho consuetudinario, aunque estos conceptos han sido cuestionados.
Donna Lee Van Cott, especialista en cambios constitucionales y derechos indgena
en Latinoamrica:
Los derechos individuales pueden proteger a los Pueblos Indgenas con respecto a
ciertos derechos culturales. Por ejemplo, pueden garantizar el derecho de un individuo a tener
un traductor durante un proceso legal. Sin embargo, los derechos colectivos tambin son
importantes, porque los individuos indgenas no pueden disfrutar de su pertenencia a una
comunidad determinada si sta no goza tambin de alguna proteccin especial. Esto es muy
importante en el caso de los derechos territoriales. La triste historia de la liberalizacin de la
propiedad de tierra en Amrica del Norte y del Sur nos ense que en la propiedad individual
no pueden sobrevivir las culturas indgenas y su organizacin. La dificultad para los Estados
consiste en encontrar un balance entre los derechos individuales y los colectivos.
Resumen
El trmino derechos indgenas se refiere a los derechos colectivos o individuales
establecidos en las normas del Estado o del Derecho internacional. Derecho indgena, en
cambio, son las costumbres legales que se practican en las comunidades indgenas. Los
Derechos Humanos emergen en un contexto de la experiencia de la guerra mundial e,
inicialmente, fijan como sujeto del derecho solamente a los individuos. Sin embargo, desde
la segunda mitad del siglo pasado los Derechos Humanos van evolucionando: los de la primera
generacin se refieren a los derechos individuales civiles y polticos, los de la segunda
generacin incorporan los derechos econmicos, sociales y culturales, los de la tercera
generacin incluyen a los pueblos y la naturaleza. Las clases polticas en la regin todava no
han asimilado a plenitud esta evolucin de los Derechos Humanos. Son muy frecuentes los
cuestionamientos de estos nuevos derechos colectivos y los riesgos que implicarn. El gran
desafo existe en encontrar puntos de encuentro y de convivencia entre las diferentes
cosmovisiones y racionalidades, que se expresa, en el caso de los Pueblos Indgenas, en su
relacin con la naturaleza, el uso de la tierra, sus formas de organizacin, su derecho y cultura,
entre otros.
104
 Temas claves: territorio, recursos, autodeterminacin, biodiversidad
El territorio es el principio bsico del reconocimiento de los pueblos indgenas
El enfoque multicultural del territorio
Actualmente, la territorialidad indgena en las legislaciones ms avanzadas tiene
varios niveles. Implica el reconocimiento de la relacin especial de los Pueblos Indgenas con
sus tierras. Tambin se define las tierras indgenas como hbitat, como un espacio para vivir
y reproducir su cultura. Las constituciones ms avanzadas garantizan el carcter imprescriptible,
inalienable e inembargable de las tierras comunitarias. Esto significa que no son comerciables,
ni pueden ser invadidas ilegalmente o ser confiscadas por deudas.
Otro aspecto importante es el uso de los recursos, tanto renovables (por ejemplo los
animales, las plantas y sus productos) como no-renovables (como el petrleo y el gas). Muchos
pases mantienen los derechos estatales sobre el subsuelo donde se encuentran casi todos
los recursos no renovables, pero reconocen mecanismos de participacin en los programas
de extraccin. Existe tambin una tendencia de ampliar el hbitat de los pueblos indgenas.
Sin embargo, algunos representantes de Gobierno, abogados y juristas todava no aceptan
esta nueva idea de territorio, que incluye hbitat y cogestin de los recursos.
En Ecuador, la garanta de que las tierras no pueden ser embargadas ha provocado un debate.
Esto es una garanta fundamental de la propiedad comunitaria, pero estas tierras no son
admitidas como garanta para crditos que solicitan los Pueblos Indgenas a las instituciones
bancarias. Para superar el obstculo, los Pueblos Indgenas estn discutiendo sobre nuevos
mecanismos para obtener prstamos sin tener que poner en riesgo el territorio.
La nueva idea de territorio, que se encuentra en las constituciones latinoamericanas
ms avanzadas y en los convenios y acuerdos internacionales (como el Convenio 169), cambia
el pensamiento sobre la propiedad:
Se vincula los conceptos territorio, autonoma, Derechos Humanos, bienestar, biodiversidad.
A partir de un reconocimiento del territorio indgena, su jurisdiccin y gobierno propio, se
recupera la economa indgena de la reciprocidad, lo que, en ltima instancia, lleva al bienestar
y la buena vida, segn la cosmovisin indgena. Prescripcin es la consolidacin de una situacin jurdica por efecto del transcurso del
Esta propuesta no es una receta: Con el reconocimiento del territorio indgena no se crea
automticamente bienestar y felicidad. Pero el impacto positivo de las primeras constituciones
multiculturales de Brasil, Colombia y Ecuador indica que una nueva relacin entre territorio y
autonoma puede coayudar en la superacin de las desigualdades sociales y culturales en
Amrica Latina.
Para evaluar los avances en la construccin de una territorialidad integral es necesario
revisar la prctica de la gestin y el manejo del territorio en casos concretos: Las Entidades
Territoriales Indgenas en Colombia, las Circunscripciones Territoriales Indgenas en Ecuador,
el hbitat indgena en Venezuela, las Tierras Comunitarias de Origen en Bolivia. En estos
espacios poltico-administrativos los Pueblos Indgenas pueden ejercer su autonoma, lo que
mejorar su grado de desarrollo.
Las tierras son inalienables, imprescriptibles e inembargables
Trminos legales sobre la tierra.
Alienable (igual a enajenable), capacidad de vender o transmitir derechos o propiedades.
105
Autodeterminacin: Facultad de obedecer a la propia reflexin o determinacin. La
autodeterminacin o libre determinacin, en el derecho internacional implica el derecho de
los pueblos de decidir sobre su propio destino, por ejemplo sobre su forma de Gobierno e
instituciones. Tradicionalmente, se entiende que la autodeterminacin puede llevar a la formacin
de un nuevo Estado. En materia de los derechos indgenas se discute si los pueblos indgenas
tienen el derecho a la autodeterminacin total, o slo interna (lo que sera igual a autonoma).
El artculo 3 del Proyecto de Declaracin sobre los Derechos de las Poblaciones Indgenas
de la ONU, por ejemplo, indica que Los pueblos indgenas tienen derecho a la libre determinacin.
La libre determinacin (sin referencia especfica a los indgenas) figura en muchos textos
internacionales, por ejemplo en el Pacto Internacional de Derechos Econmicos, Sociales y
Culturales (1966, art. 1): Todos los pueblos tienen el derecho de libre determinacin. En virtud
de este derecho establecen libremente su condicin poltica y proveen asimismo a su desarrollo
econmico, social y cultural.
Biodiversidad: Diversidad biolgica, variedad especfica de los seres vivos. La biodiversidad
en el mundo est reducindose drsticamente por la intervencin del ser humano, lo que llev
una poltica internacional de proteccin del medio ambiente (Convenio de Biodiversidad, 1992).
Muchas regiones en las que habitan los pueblos indgenas tienen una gran biodiversidad.
Embargo es el apoderamiento de los bienes del deudor para satisfacer la obligacin a favor
del acreedor. La Constitucin del Ecuador (1998), por ejemplo, prohbe el embargo de la
propiedad indgena: El Estado reconocer y garantizar a los pueblos indgenas, los siguientes
derechos colectivos: Conservar la propiedad imprescriptible de las tierras comunitarias, que
sern inalienables, inembargables e indivisibles (art. 84, 2).
Enajenacin es un acto jurdico por el cual se transmite a otra persona una propiedad;
inajenable (coloquialmente tambin: inenajenable), por lo tanto, significa, la prohibicin de
vender una propiedad;
Fauna: Conjunto de animales propios de un pas o una regin.
Flora: Vegetales vivos (plantas).
tiempo. La Constitucin brasilea estipula, por ejemplo, que los derechos sobre las tierras
son imprescriptibles (art. 231, 4). Esto significa que los derechos de los indgenas no pueden
perder su validez por situaciones de hecho, por ejemplo la ocupacin ilegal.
Recursos naturales: En el derecho constitucional se distingue entre los recursos naturales
renovables (por ejemplo, los productos de la agricultura) y no renovables (como el petrleo
y el gas). Los recursos no renovables se agotan en un determinado tiempo, por lo que tienen
un alto valor legal y econmico. A veces tambin se hace referencia a los recursos sobre la
tierra (flora y fauna) y los recursos de subsuelo (yacimientos minerales). Existe la tendencia
de dejar los recursos renovables bajo la responsabilidad y propiedad de los pueblos indgenas.
Los recursos no renovables, en cambio, generalmente, se conciben como estratgicos y bienes
del Estado. Sin embargo, el tema de la consulta para proyectos de extraccin de estos recursos,
as como la participacin de los pueblos y las comunidades locales en las ganancias de la
explotacin son discutidos en el derecho constitucional. El Convenio 169 ha marcado una
nueva lnea de base al respecto: En caso de que pertenezca al Estado la propiedad de los
minerales o de los recursos del subsuelo, o tenga derechos sobre otros recursos existentes
en las tierras, los gobiernos debern establecer o mantener procedimientos con miras a
consultar a los pueblos interesados, a fin de determinar si los intereses de esos pueblos seran
perjudicados, y en qu medida, antes de emprender o autorizar cualquier programa de
106
prospeccin o explotacin de los recursos existentes en sus tierras. Los pueblos interesados
debern participar, siempre que sea posible, en los beneficios que reporten tales actividades,
y percibir una indemnizacin equitativa por cualquier dao que puedan sufrir como resultado
de esas actividades (art. 15, 2).
Territorio: Concepto que se aplica en el derecho internacional al dominio del Estado sobre
un espacio y una jurisdiccin poltica, que incluye el suelo, el subsuelo, tierras, el aire, aguas
y cierta infraestructura (por ejemplo, rieles de tren). Este enfoque tradicional asigna el territorio
al Estado incluso en las constituciones ms modernas, como la de Colombia (1991) : El
Estado es propietario del subsuelo y de los recursos naturales no renovables, sin perjuicio de
los derechos adquiridos y perfeccionados con arreglo a las leyes preexistentes (art. 332).
Dentro de un proceso de globalizacin y del multiculturalismo la concepcin tradicional del
territorio se ha modificado, y se introdujo la idea del territorio compartido, sobre todo con
respecto a los pueblos indgenas: La utilizacin del trmino tierras deber incluir el concepto
de territorios, lo que cubre la totalidad del hbitat de las regiones que los pueblos interesados
ocupan o utilizan de alguna otra manera (Convenio 169 de 1989, art. 13,2).
Tierra: En el derecho significa suelo o piso. Es una porcin de la superficie hasta determinada
profundidad. La tierra, generalmente, puede ser propiedad de personas particulares.
Transferir es transmitir el dominio o el derecho sobre algo, por lo que se asemeja a enajenar.
(Fuente: elaboracin propia.)
Resumen
La idea de territorio ha experimentado grandes cambios, a partir de las transformaciones
sociales y legales en Amrica Latina. Antes se entenda el territorio como propiedad exclusiva
del Estado. Las nuevas teoras, as como la legislacin nacional e internacional sostienen que
el reconocimiento de los territorios para los pueblos indgenas es una cuestin de supervivencia.
Existe un fortalecimiento entre territorio, autogobierno, desarrollo, y conservacin de la
biodiversidad. En la prctica, sin embargo, an en las constituciones ms avanzadas (Colombia,
Ecuador, Venezuela), la concretizacin de estos derechos no se ha logrado. Es en los espacios
como las Entidades Territoriales Indgenas donde se puede ejercer potencialmente una
territorialidad autogestionada.
Todos estos avances tambin han encontrado resistencias y oposiciones en los grupos
ms tradicionales de las sociedades latinoamericanas. El desafo ser lograr una verdadera
comprensin intercultural de estos nuevos conceptos, como territorio, autodeterminacin y
autogestin.
107
DERECHOS INDGENAS EN EL MARCO DE LA ONU
En 1920 representantes de los pueblos indgenas del mundo se acercaron a la Sociedad
de las Naciones para entrar en un dilogo que no tuvo ningn tipo de resultado. Y a pesar
que hubo llamamientos posteriores en el seno de las Naciones Unidas, para que la cuestin
indgena fuera abordada, simplemente fue una voz sin eco alguno.
Durante muchos aos la ONU trat aspectos que afectaban a las poblaciones indgenas,
pero de manera indirecta, como la situacin de las minoras, la esclavitud y el trabajo forzado.
Hasta que en 1970 la Subcomisin de Prevencin de Discriminaciones y Proteccin de
las Minoras encarg un estudio completo sobre las poblaciones indgenas del mundo. Un
ao despus Jos Martnez Cobo, de nacionalidad ecuatoriana, fue nombrado Relator especial
de la Comisin de Derechos Humanos sobre la situacin de los derechos humanos y las
libertades fundamentales de los indgenas, que tuvo como trabajo hacer una definicin de lo
que son las poblaciones indgenas, el rol de las ONG y las organizaciones intergubernamentales
y principios bsicos para la eliminacin de la discriminacin en lo que se le refiere a los derechos
humanos. Casi diez aos ms tarde y durante cuatro aos las conclusiones fueron presentadas
a la Subcomisin de Prevencin de Discriminaciones y Proteccin de las Minoras, marcando
un hito en las naciones unidas sobre el estudio de los derechos indgenas.
El trabajo del relator fue la piedra angular que dio
origen en 1982 al Grupo de Trabajo sobre
poblaciones Indgenas para la promocin de los
derechos de los pueblos indgenas. Entre las labores
importantes de este Grupo de trabajo est la redaccin
de la Declaracin sobre los Derechos de las
Poblaciones Indgenas (en actual revisin). En 1995
fue establecido el Grupo de Trabajo sobre el proyecto
de Declaracin sobre los Derechos de las
Poblaciones Indgenas, que est llevando a cabo la
revisin de esta Declaracin.
En el ao 2000 se crea el Foro permanente para Poblaciones Indgenas, formado
por 16 expertos con el objeto de ser un rgano asesor del Consejo Econmico Social, cuya
finalidad inmediata es ayudar a coordinar la agenda de discusiones de las poblaciones indgenas
relativas al desarrollo, la cultura, el ambiente, la promocin de los derechos humanos especficos
entre otras cosas.
El Ao Internacional de las Poblaciones Indgenas del Mundo fue proclamado
en 1993 y la dcada entre 1995 y 2004 el Decenio Internacional de las Poblaciones Indgenas
del Mundo.
108
Finalmente el 20 de diciembre de 2004 la
Asamblea general proclama que el 1 de
enero de 2005 empezar el Segundo
Decenio Internacional de las Poblaciones
Indgenas, en la que debemos participar
todos los pueblos indgenas del mundo, para
marcar nuestra presencia hasta 2014 y lograr
la plena consecucin de nuestros derechos
especficos.
Grupo de Trabajo sobre Poblaciones Indgenas
La Resolucin 1982/34 del Consejo Econmico y Social del 7 de mayo de 1982 crea
el Grupo de Trabajo sobre Poblaciones Indgenas, acogiendo las sugerencias de diversos
organismos y comisiones. Pero en especial los estudios del relator Martnez Cobo.
Este Grupo est compuesto de 5 miembros, sesiona anualmente en la sede de las
Naciones Unidas, que se encuentra en la ciudad Suiza de Ginebra. El propsito de esta instancia
se divide en dos reas principales de accin:
Examinar los acontecimientos relativos a la promocin y proteccin de los derechos
humanos y las libertades fundamentales de las poblaciones indgenas.
Prestar atencin especial a la evolucin de las normas relativas a los derechos de las
poblaciones indgenas.
En 1985 se cre un fondo para apoyar a los representantes de los pueblos indgenas
del mundo, de manera que tuvieran financiamiento para asistir a las reuniones del Grupo de
trabajo. El mismo ao empez la confeccin del Proyecto de Declaracin sobre los Derechos
de los Pueblos Indgenas, con participacin de mltiples actores internacionales, cuyo texto
definitivo fue acabado en 1993 y presentado a la Subcomisin de Promocin y Proteccin de
los Derechos Humanos.
El Grupo de Trabajo es, en la actualidad, uno de los foros ms amplios de las Naciones
Unidas en la esfera de los derechos humanos, donde la participacin de los pueblos indgenas
es realmente significativa, ya que respalda esta instancia y valora que la ONU tome en cuenta
su perspectiva, mediante el consenso y proceso de consulta.
3.Grupo de Trabajo sobre el Proyecto de Declaracin de las Naciones Unidas sobre los
derechos de los pueblos indgenas
El Proyecto de Declaracin de las Naciones Unidas sobre los derechos de los
pueblos indgenas fue una de las primeras tareas que abord el Grupo de Trabajo sobre
poblaciones indgenas en 1985 y su texto definitivo fue presentado en 1994.
El 3 de marzo de 1995 la Comisin de Derechos Humanos en su resolucin 1995/32
crea el Grupo de Trabajo sobre el Proyecto de Declaracin de Derechos de los Pueblos
Indgenas para examinar exhaustivamente este proyecto y recoger las opiniones de los
gobiernos. El propsito de la Declaracin es un compromiso de la comunidad internacional
109
para proteger los derechos colectivos e individuales de los pueblos indgenas. Se trata de algo
sin precedentes y sumamente innovador por que le asigna a los derechos colectivos un alcance
sin precedentes en la normativa internacional sobre derechos humanos, ya que son derechos
vigentes en las sociedades soberanas.
Esta instancia de trabajo, en diferentes sesiones, brinda la oportunidad a los representantes
de gobierno, de la base indgena y las organizaciones no gubernamentales de presentar sus
puntos de vista y reparos a los distintos artculos del Proyecto de Declaracin.
El proyecto se divide en 9 secciones, con 19 prrafos preliminares y 45 artculos. Ellos
se resumen en las siguientes materias.
los derechos a la libre determinacin, a la participacin en la vida del Estado, la nacionalidad
y la prohibicin de la discriminacin.
las amenazas a la supervivencia de los pueblos indgenas como pueblos distintos.
la identidad espiritual, lingstica y cultural de los pueblos indgenas.
los derechos a la educacin, la informacin y el trabajo.
los derechos de participacin, el desarrollo y otros derechos econmicos y sociales.
la tierra y los derechos sobre los recursos.
el ejercicio de la libre determinacin y las instituciones indgenas.
la aplicacin efectiva de la declaracin y disposiciones finales de carcter general (dos
partes).
Se considera que los derechos enunciados constituyen normas mnimas para la
proteccin, supervivencia y bienestar de los pueblos indgenas del mundo.
Primer y segundo Decenio Internacional de las Poblaciones Indgenas del Mundo.
En 1993 la Asamblea de la ONU proclam el Decenio Internacional de las Poblaciones
Indgenas del Mundo (1995 a 2004), hacindose eco de la recomendacin de la Conferencia
Mundial de Derechos Humanos como forma de plasmar el compromiso de las Naciones Unidas
para proteger y promover los derechos de los pueblos indgenas del mundo. El lema del primer
Decenio fue: Las poblaciones indgenas: alianza y accin.
Los objetivos concretos del primer Decenio fueron aprobados en 1995 por la Asamblea
y comprenden un conjunto de actividades, entre las cuales se pueden destacar:
El desarrollo de actividades, por los organismos especializados del sistema de las Naciones
Unidas y otros organismos intergubernamentales y nacionales, que beneficien a las
comunidades indgenas.
Educar a las sociedades indgenas y no indgenas acerca de las culturas, idiomas, derechos
y aspiraciones de las poblaciones indgenas.
La promocin y proteccin de los derechos de las poblaciones indgenas.
La aplicacin de las recomendaciones relativas a las poblaciones indgenas formuladas en
todas las conferencias internacionales de alto nivel, entre ellas la propuesta de establecer
un foro permanente para las poblaciones indgenas en el sistema de las Naciones Unidas.
La aprobacin del proyecto de declaracin de las Naciones Unidas sobre los derechos de
las poblaciones indgenas y la formulacin de normas internacionales, as como de leyes
nacionales, para la proteccin y promocin de los derechos humanos de las poblaciones
indgenas.
110
Mediante la resolucin 59/174 del 20 de diciembre de 2004, la Asamblea proclama Segundo
Decenio Internacional de las Poblaciones Indgenas para el perodo 2005 2014. Esta
instancia tiene como meta fortalecer la cooperacin internacional para dar solucin a los
problemas que enfrentan los pueblos indgenas, por medio de programas que implican proyectos
especficos.
1.Declaracin Americana sobre los Derechos de los Pueblos Indgenas de la OEA
La Asamblea General de la OEA en su XXXIV Perodo Ordinario de Sesiones aprob
la Resolucin AG/RES.2029 (XXXIV-O/04), mediante la cual reafirm una vez ms la prioridad
de la Organizacin de adoptar la Declaracin Americana sobre los Derechos de los Pueblos
Indgenas, subrayando, como lo ha venido haciendo en aos anteriores, la importancia de la
participacin amplia y efectiva de representantes de los pueblos indgenas en el proceso de
elaboracin de este proyecto de Declaracin.
En la mencionada resolucin, tambin se renov el mandato del Grupo de Trabajo y
se le inst a continuar con la etapa final de negociaciones, utilizando la metodologa de las
reuniones de negociacin para la bsqueda de consensos a partir del texto consolidado
preparado por la Presidencia del Grupo de Trabajo y considerando el Proyecto de Declaracin
presentado por la Comisin Interamericana de Derechos Humanos (CIDH), as como las
propuestas de los Estados Miembros, los representantes de los pueblos indgenas, organismos
especializados y otras entidades.
Con tal objeto, la Asamblea General le solicit al Consejo Permanente instruir al Grupo
de Trabajo para que, en el marco de la reunin de negociaciones que se celebrar con
posterioridad a Junio de 2004, recomendara una fecha para la conclusin de la etapa final de
negociaciones. Esta recomendacin deba realizarse con la participacin de un representante
indgena por cada Estado Miembro de la Organizacin, designado por los respectivos pueblos
indgenas. Dicha decisin sera informada al Consejo Permanente a travs de la Comisin de
Asuntos Jurdicos y Polticos.
Adicionalmente, el encargo al Grupo de Trabajo encomend tomar las medidas
convenientes para asegurar la continuidad en la transparencia y la participacin efectiva de
representantes de los pueblos indgenas en las reuniones de negociacin para la bsqueda
de consensos y la eventual convocatoria de una Sesin Especial del Grupo de Trabajo con
una amplia y efectiva participacin de representantes de los pueblos indgenas, sta ltima
con el objeto de revisar el avance del proceso y evaluar el nivel de consenso alcanzado con
respecto al Proyecto de Declaracin Americana sobre los Derechos de los Pueblos Indgenas.
La citada resolucin de la Asamblea General tambin invit a los Gobiernos de los
Estados Miembros para que siguieran realizando consultas nacionales con sus respectivos
pueblos indgenas con relacin al Proyecto de Declaracin objeto de las negociaciones en el
marco de la OEA, y para que intercambiaran entre ellos, informacin sobre dichas consultas.
111
El Convenio N 169 de la OIT
En 1986 la desazn suscitada por el criterio integracionista del Convenio sobre
poblaciones indgenas y tribales, 1957 (N 107), impuls a la OIT a empezar la revisin del
Convenio.
En 1988 y 1989 la OIT prepar un nuevo texto, el Convenio N 169 sobre pueblos
indgenas y tribales. Como se haca en su predecesor, en el Convenio N 169, se enuncian
los derechos de los pueblos indgenas y tribales y los deberes de los Estados ratificantes a
este respecto.
En el Convenio N 169 se parte del principio de que se han de respetar las culturas e
instituciones de los pueblos indgenas y tribales y se da por supuesto su derecho a seguir
existiendo en el seno de sus sociedades nacionales, y a establecer sus propias instituciones,
as como determinar el rumbo de su propio desarrollo.
En el Convenio N 169 se exhorta tambin a los gobiernos a que consulten con los
pueblos interesados acerca de las medidas legislativas o administrativas que les afecten
directamente y se enuncia el derecho de estos pueblos a participar en la adopcin de decisiones
acerca de las polticas y los programas que les interesen.
He aqu algunas de sus disposiciones ms importantes:
Artculo 4: dispone que los Estados que lo ratifiquen adoptarn medidas especiales para
salvaguardar las personas, las instituciones, los bienes, el trabajo, las culturas y el medio
ambiente de los pueblos indgenas y tribales.
Artculo 5: establece que, al aplicar el Convenio, los Estados que lo ratifiquen debern reconocer
y proteger los valores y prcticas sociales, culturales, religiosas y espirituales propias de los
pueblos indgenas y tribales, respetando la integridad de sus valores, prcticas e instituciones.
Artculo 6: prescribe, entre otras disposiciones, que los Estados que lo ratifiquen consultarn
a los pueblos indgenas y tribales, mediante procedimientos apropiados y en particular a travs
de sus instituciones representativas, cada vez que se prevean medidas legislativas o
administrativas susceptibles de afectarles directamente y se dispone que los Estados establecern
los medios a travs de los cuales los pueblos interesados podrn desarrollar sus propias
instituciones.
Artculo 7: enuncia, entre otros, el derecho de los pueblos indgenas y tribales a decidir sus
propias prioridades en lo que atae al proceso de desarrollo y a controlar su propio desarrollo
econmico, social y cultural, y se establece la obligacin para los Estados que lo ratifiquen de
tomar medidas para proteger y preservar el medio ambiente de los territorios habitados por
dichos pueblos.
Artculo 8: dispone que los Estados tomarn debidamente en consideracin las costumbres
y el derecho consuetudinario de los pueblos indgenas y tribales al aplicar las leyes y los
reglamentos nacionales a los pueblos interesados.
Artculo 13: los gobiernos respetarn la importancia especial que para las culturas y valores
espirituales de los pueblos interesados reviste su relacin con las tierras o territorios que
ocupan.
112
Artculo 14: los Estados que ratifiquen el Convenio reconocern a los pueblos interesados el
derecho de propiedad y de posesin sobre las tierras que tradicionalmente ocupan y los Estados
instituirn procedimientos adecuados en el marco del sistema jurdico nacional para resolver
las reivindicaciones de tierras formuladas por los pueblos indgenas y tribales.
Las normas contenidas en el Convenio N 169 establecen un marco bsico para la
proteccin de los pueblos indgenas y tribales en armona con el derecho internacional.
Si bien se enuncian en l los derechos bsicos de los pueblos indgenas y tribales en
muchos aspectos, se ponen de relieve en el Convenio obligaciones fundamentales y se autoriza
a cada Estado que lo ratifique a determinar las medidas concretas que adoptar y, de
conformidad con la terminologa de otros convenios de la OIT, se establezcan normas
internacionales mnimas.
Muchas de las disposiciones del Convenio contienen expresiones que matizan lo
dispuesto, por ejemplo, en los casos apropiados, siempre que sea necesario, siempre que
haya lugar o en la medida de lo posible. Estas expresiones confieren flexibilidad al Convenio,
aunque algunos crticos dicen que pueden tener tambin el efecto de limitar o hacer imprecisas
las obligaciones de los gobiernos que lo ratifiquen.
Una caracterstica esencial es la utilizacin del trmino pueblos, con identidad y
organizacin propia. El trmino pueblos reconoce a una colectividad con cultura, identidad,
creencias y organizacin propia, as como una relacin especial con la tierra.
El Convenio nm. 169 es el instrumento de derecho internacional ms comprensivo en
la materia e intenta salvaguardar, en la legislacin y en la prctica, los derechos de los pueblos
indgenas y tribales, para que stos puedan conservar sus culturas e identidad en el contexto
de las sociedades nacionales donde viven. Este Convenio, al igual que otros convenios de la
OIT, establece derechos mnimos que deben ser respetados y puestos en prctica por los
Estados que lo han ratificado.
Dicho instrumento es de vital importancia para ms de los 300 millones de personas
pertenecientes a ms de 5.000 pueblos culturalmente diferenciados. Uno de sus preceptos
fundamentales es el de establecer una relacin de respeto entre los pueblos indgenas y tribales
y los Estados, para promover una cultura de tolerancia y garanta de los derechos humanos
bsicos de estos pueblos. As mismo, el Convenio permite garantizar a los pases Independientes,
trabajadores y trabajadoras indgenas y tribales las mismas condiciones de trabajo digno y de
justicia social por la cual lucha la OIT para todos los trabajadores y las trabajadoras del mundo.

A medida que aumenta el nmero de los Estados ratificantes, aumenta tambin la

aceptacin de las normas internacionales convenidas en el Convenio. Varios pases han
comenzado el procedimiento de ratificacin del Convenio N 169 o estudian la posibilidad de
ratificarlo. Otros instrumentos de la OIT guardan tambin relacin con la situacin de los
pueblos indgenas y tribales, a saber:

CONVENIO N 169 SOBRE PUEBLOS INDGENAS Y TRIBALES EN PASES

INDEPENDIENTES

Al adoptar el Convenio N 169, sobre Pueblos Indgenas y Tribales en Pases

Independientes, la 76 . Conferencia Internacional del Trabajo (Ginebra, junio 1989) respondi
a la necesidad de conceder a estos pueblos los derechos humanos fundamentales en el mismo
grado que el resto de la poblacin de los pases en que habitan.
Prcticamente desde su creacin en 1919, la OIT ha otorgado una atencin especial
a la situacin de los pueblos indgenas y tribales en el mundo. El nuevo Convenio revisa al
Convenio nm. 107, Relativo a la Proteccin e Integracin de las Poblaciones Indgenas y de
Otras Poblaciones Tribales y semitribales en Pases Independientes (1957).

El Convenio se aplica a los pueblos tribales de pases independientes cuyas condiciones

sociales, culturales y econmicas los distinguen de otros sectores de la colectividad nacional
y a aquellos pueblos en pases independientes considerados indgenas por el hecho de
descender de poblaciones que habitaban en el pas, o en una regin geogrfica a la que
pertenece el pas, en la poca de la conquista o la colonizacin o del establecimiento de las
actuales fronteras estatales. Un elemento esencial de este convenio es que integra el concepto
de la autoidentidad como criterio fundamental para determinar a qu grupos de indgenas o
tribales se aplica.

Los conceptos bsicos de este instrumento son la consulta, participacin y derecho de

estos pueblos a decidir sobre sus propias prioridades de desarrollo, en la medida que ste
afecte a sus vidas, creencias, instituciones, bienestar espiritual y a las tierras que ocupan o
utilizan de alguna manera. En contraste con el anterior Convenio, que tena un carcter
integracionista, este nuevo instrumento presume la existencia permanente y perdurable de
estos pueblos si stos as lo deciden.

113 114
 LEY INDIGENA 19.253.
CONSEJO OTROS MUCHOS
ASAMBLEA GENERAL ORGANOS LEY N 19.253, dictada el 5 de octubre del ao 1993, reconoce la existencia de 08
DE
Y COMITES
SEGURIDAD etnias indgenas de Chile, estas son: Mapuches, Aimara, Rapa Nui o Pascuences, Atacameos,
Quechuas, Collas, Kawaskar y Yagan, sealando que el Estado valora su existencia por ser
ORGANOS CREADOS EN parte esencial de las races de la nacin chilena, as como su integridad y desarrollo, de
VIRTUD DE TRATADOS acuerdo a sus costumbres y valores.

S OTROS MUCHOS
ORGANOS
Esta Ley; reconoce y valora la existencia de los indgenas, su cultura, costumbres y
CONSEJO
Y COMITES FORO formas de vida, lo que marca una relacin distinta y nueva del Estado con los Indgenas del
ECONOMICO Y
E SOCIAL PERMANENTE pas. Por cierto, uno de los grandes mritos de este instrumento jurdico, ms all de proponer
PARA LOS el desarrollo de los indgenas es que est concebido para su proteccin, dando a entender,
C ORGANOS
ESPECIALIZADOS
PUEBLOS
INDIGENAS
el sentido y el espritu que tiene la Ley; especialmente cuando se trata de proteger su patrimonio,
cultural y econmico. Para este propsito se crea a la Corporacin Nacional de Desarrollo
R GRUPO DE TRABAJO Indgena (CONADI), como organismo especializado, encargado de promover, coordinar y
COMISION DE ejecutar, en su caso la accin del Estado a favor del desarrollo integral de las personas y
E OACDH DERECHOS HUMANOS
RELATO ESPECIALES
comunidades indgenas.

T GRUPO DE TRABAJO
SOBRE EL PROYECTO DE
A GRUPO DE
DECLARACION DE LOS
DERECHOS DE LOS
Definiciones Estratgicas de la CONADI.
TRABAJO PUEBLOS INDIGENAS
R SOBRE
SITUACIONES
Misin Institucional.
ESPECIALES
I GRUPO DE TRABAJO Promover, coordinar y ejecutar la accin del Estado a favor del desarrollo integral de
SUBCOMISION DE las personas y comunidades indgenas, especialmente en lo econmico, social y cultural y
A PROMOCIN Y PROTECCIN
DE LOS DERECHOS
RELATO ESPECIALES de impulsar su participacin en la vida nacional, a travs de la coordinacin intersectorial , el
HUMANOS financiamiento de iniciativas de inversin y la prestacin de servicios a usuarios.

Objetivos Estratgicos.
GRUPO DE TRABAJO
SOBRE LAS 1.- Contribuir al desarrollo econmico y cultural de los pueblos indgenas para impulsar la
GRUPO DE TRABAJO COMUNICACIONES
conformacin de una sociedad nacional multicultural y pluritnica, que reconoce y valora la
SOBRE LAS
POBLACIONES existencia de los Pueblos Indgenas a travs de la administracin y ejecucin de los Fondos
INDIGENAS de Tierras y Aguas Indgenas, Fondo de Desarrollo Indgena y Fondo de Cultura y Educacin
Indgena.

2.- Mejorar la calidad de los servicios institucionales a travs de la disminucin de los tiempos
de tramitacin de los instrumentos de acreditacin para garantizar a la poblacin indgena el
acceso a los beneficios de que son sujetos de derecho.

CONSEJO NACIONAL CONADI

El Consejo Nacional de CONADI est integrado por ocho consejeros indgenas, donde cuentan
cuatro mapuche, un aymara, un atacameo, un rapa nui y un ltimo con domicilio en el rea
urbana del territorio nacional, segn lo estipula el Artculo 41 letra d) de la Ley Indgena. La
normativa agrega adems que estos sern designados por el Presidente de La Repblica,
considerando la propuesta de las comunidades y asociaciones indgenas, conforme al reglamento
que se dicte al efecto.

115 116
Segn la Ley Indgena, es el Director Nacional de la CONADI quien est a cargo de este
Consejo Nacional, el cual adems est integrado por los subsecretarios de los ministerios de
Secretara General de Gobierno, Planificacin y Cooperacin, Agricultura, Educacin y Bienes
Nacionales; adems se agrega a tres consejeros designados por el Presidente de la Repblica,
aunque actualmente slo dos de ellos estn en funciones, en tanto, el Fiscal de la Corporacin
acta en cada sesin como secretario y Ministro de fe.
FONDOS CONADI
En su gestin institucional, la Corporacin Nacional de Desarrollo Indgena, tiene definido por
Ley sus tres fondos operativos que ejecutan planes, programas y proyectos en beneficios de
las personas, comunidades y Asociaciones de los Pueblos Indgenas de Chile.
FONDO DE TIERRAS Y AGUAS.
Tiene el objetivo de dar respuesta a las demandas de ampliacin, proteccin y promocin de
la adecuada explotacin de las tierras y aguas de personas y comunidades.
FONDO DE DESARROLLO.
Tiene el objetivo de promover el desarrollo de las personas y comunidades de los Pueblos
Indgenas de Chile. Para ello financia planes, programas especiales de desarrollo orientados
a satisfacer las necesidades productivas y condiciones de vida de las familias, comunidades
y organizaciones indgenas de nuestro pas.
FONDO DE CULTURA Y EDUCACION
Tiene el objetivo de dar respuesta a las demandas de conservacin y desarrollo del patrimonio
cultural Indgena y el establecimiento de las bases educacionales de la educacin intercultural
bilinge, en el beneficio de las nuevas generaciones y proyecciones de los Pueblos Indgenas
de Chile
LOGROS
El quehacer de la CONADI ha sido marcado durante los ltimos aos por una serie de logros
y desafos que han logrado proyectar a esta Corporacin como una institucin pblica exitosa.
Entre los logros ms significativos entre los aos 2000 y 2004, cuentan los siguientes:
La CONADI desde el 2000 a la fecha, ha entregado un total de 224.260 hectreas que
benefician a 7.120 familias indgenas, a travs de los programas: Subsidio a la Aplicacin del
Artculo 20 letra a) o Concurso de Tierras, entregando una superficie de 10.678 hectreas con
563 subsidios individuales y 49 comunitarios que benefician a 1.066 familias; Subsidio a la
Aplicacin del Artculo 20 letra b) o compra de Tierras en Conflicto jurdico que ha entregado
una superficie de 26.352 beneficiando a 2.190 familias y Saneamiento y Transferencia de
Predios Fiscales entregando una superficie de 187.230 hectreas beneficiando a 3.864 familias.
117
En Histrico fallo en Corte Suprema Indgenas ganan juicio sobre derechos de agua,
asesorados por el Programa de Atencin y Defensa Jurdica para indgenas de la CONADI;
luego de un litigio que se extendi por ocho aos, la comunidad indgena de Toconce, Segunda
Regin, recuper derechos de agua de 100 litros por segundo, logrando un triunfo judicial
sobre la Empresa Sanitaria de Antofagasta (Essan). En la causa se tomaron en cuenta
antecedentes respecto de los derechos ancestrales de los pueblos indgenas establecidos
en la Ley Indgena 19.253.sobre los escasos recursos hdricos de la zona y, adems, se decidi
por la supervivencia de la mencionada cultura atacamea, amparndose en la normativa que
exige la actual Ley Indgena.
Del 2000 al 2004 la CONADI ha Adquirido Aguas en favor de comunidades indgenas
un total aproximado de 148 Lt/seg en la II Regin.
CONADI invirti M$ 25.000, para llevar a cabo un estudio tendiente a delimitar los
acuferos que alimentan las vegas ubicadas en el altiplano y as protegerlas para que no se
explote ni explore aguas subterrneas, el cual estuvo a cargo de la Direccin General de
Aguas de la II Regin. Esto permiti aumentar las vegas y bofedales protegidos que, en 1996,
eran 168, aumentndose a 228 el 2003, lo que corresponde al doble de la superficie anteriormente
protegida. La proteccin de estas zonas es de gran importancia ambiental tanto para la flora
y fauna altiplnica, como para las propias comunidades indgenas, quienes expresaron el
deseo de extender las reas de cuidado.
10 Hogares Residencia Estudiantil para Estudiantes Indgenas de Educacin Superior
en funcionamiento (2 en RM, 4 en Temuco, 3 en Concepcin y 1 en Punta Arenas), beneficiando
a 294 estudiantes ao 2002, 337 ao 2003, 348 ao 2004 y 245 alumnos el ao 2005.
Asmismo se entregaron 65 becas de residencia para estudiantes Indgenas de Educacin
Superior en las Regiones Ia y Xa para estudiantes de educacin superior ao 2002 y 100
estudiantes ao 2003, 139 ao 2004 y 35 estudiantes el ao 2005
Ampliacin de puntos de atencin de CONADI, en convenio con Municipios, a 23
equipos interdisciplinarios de atencin a personas y organizaciones indgenas en, Putre,
Copiap, Valparaso, Santiago, Ralco Victoria, Traigun, Collipulli, Lumaco, Lonquimay, Villarrica,
Pucn Melipeuco, Cunco Pitrufqun, Nueva Imperial, Carahue, Puerto Saavedra, Loncoche,
Panguipulli, Castro/Ancud/ Quelln y Coyhaique; y de oficinas de atencin jurdica con abogados
especializados en materias indgenas en las Regiones I, II, VIII, IX, X y RM.
5 publicaciones del peridico cuatrilinge (aymara, rapanui, mapudungun y espaol),
con 50 mil ejemplares de tiraje anualmente.
En el ao 2003 fue oficializado por el Ministro de Educacin en la IX Regin de la
Araucana, el Azmchefe, Grafemario Oficial para la escrituracin del Mapuzugun, en los
servicios pblicos. Durante el ao 2004 la CONADI se ha abocado al proceso de socializacin
del grafemario en las cuatro regiones de alta concentracin indgena mapuche ( R.M., VIII, IX
y X regiones) entre monitores, profesores y dirigentes indgenas.
Desde la promulgacin de la Ley N 19.253, se han creado 9 reas de Desarrollo
Indgena. Estas son: Jiwasa Oraje y Alto Andino Arica Parinacota en la I Regin, Atacama
La Grande y Alto del Loa en la II Regin, Te Pito o Te Henua en Isla de Pascua, V Regin;
Alto Bo-Bo y Lago Lleu-Lleu en la VIII Regin, Lago Budi y Puel Nahuelbuta en la IX Regin.
118
 En Temuco 24 de junio de 2004, CONADI firma un convenio de cooperacin con Instituto BIBLIOGRAFA.
Nacional de Deportes de Chile que tiene como objeto el acuerdo expreso de ambas partes e
instituciones en cuanto al diseo, implementacin y financiamiento de acciones conducentes CONADI. 1993.
a la promocin, difusin y prctica de los deportes, recreativos tradicionales indgenas y de La Ley Indgena 19.253, authiervre impresores, Chile, 1993.
la actividad deportiva y fsica en general practicada por los Pueblos indgenas ya sea que tales
organizaciones se constituyan de acuerdo a la Ley 19.253 o de acuerdo a la Ley 19.712. De Lucca D. Manuel, 1983.
Diccionario Aymara Castellano, La Paz, Bolivia. Espinoza, Waldemar. 1994.
Los mtodos de produccin en el imperio de los incas. Lima - Per.
En el mbito de la educacin intercultural bilinge se ejecutaron proyectos de innovacin
curricular, sistematizacin y secuenciacin de etnocontenidos, elaboracin y edicin de textos Universidad Catlica de Chile, 1982. Escuela de Arquitectura., Poblamiento y Asentamientos
escolares y formacin de educadores comunitarios. Se form a 778 profesores en el ao 2003 Humanos en el Norte Grande, 2 tomos, Santiago.
y 100 el ao 2004, en el ejercicio de educacin intercultural bilinge y se elaboraron diccionarios
y/o gramticas en lenguas rapanui, kawsqar, yagn, aymara, quechua y mapudungn. Van Kessell, Juan, 1992.
Holocausto al Progreso aymara. Hisbol - Bolivia.
Cementerio y Sitio Ceremonial de Sector Mitrauqun de Lonquimay recibieron Calidad
de Monumento Histrico. Dos espacios sagrados pertenecientes a la comunidad de Mitrauqun Wormald Cruz, Alfredo, 1967
de la comuna de Lonquimay fueron elevados a la calidad de Monumentos Histricos, en el El Mestizo en el Departamento de Arica, Ediciones rfaga, Stgo.-Chile.
marco del XI Aniversario de la Ley Indgena N 19.253 y de la CONADI. Los sitios corresponden
a un Guillatuwe (lugar donde se realizan actos ceremoniales) antiguo con una data superior Alvarez Ticuna, Juan, 2.000.
Jach`a mamanaj tatanaj layrapachat jiwasaru arusiri Nuestros abuelos sabios nos hablan
a los 200 aos y un Eltun (cementerio) de origen Pewenche, que se remonta al ao 1860. de tiempos antiguos. CONADI, Oficina Iquique.
Este es el tercer complejo ceremonial indgena que la CONADI y el Consejo de Monumentos
Nacionales elevan a esta categora en la IX Regin, establecida en la Ley N 17.288, destinada Quispe Medina, Walter, 1.999.
a proteger y valorar el Patrimonio Cultural Indgena. El primer nombramiento en La Araucana Manual Sinptico de la Cultura Aymara, CONADI Oficina Arica.
corresponde al sitio ubicado en el Complejo Religioso y Ceremonial de Mono Paine (Padre las
Casas IXa Regin, en el ao 2002 y, el segundo, en Icalma, en abril de 2004. En el Eltun Fernndez Jurez, Gerardo, 1.995
descansan tatarabuelos, bisabuelos y abuelos de los habitantes de la localidad de Mitrauqun, El Banquete Aymara, Hisbol, La Paz - Bolivia.
que son honrados por su descendencia por la lucha que mantuvieron en el pasado para
defender el territorio Pewenche, beneficiando a ms de 300 familias del sector. Hidalgo, Jorge, Schiappacasse Virgilio. 1996.
Etnografa , Andrs Bello, Santiago Chile.

Van Kessel, Juan. 1992.

Cuando Arde el tiempo sagrado, Hisbol La Paz Bolivia.

Martnez, Gabriel. 1992.

Espacio y pensamiento I, en los andes meridionales, Hisbol, La Paz

Hans Van Denberg, 1988.

La cosmovisin aymara. Los amigos del libro, La paz CREAR, 1989.
UYBIRMALLCO, cerros que nos dan vida. Crear, Iquique.

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