INFORME DE PRACTICAS PRE_PROFESIONALES- I

MDULO

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICO BITEC

AO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE GRAU

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO BITEC

INFORME DE PRCTICAS MODULAR

CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACIN DE

EMPRESAS
MDULO PROFESIONAL: I-MDULO PROFESIONAL
DE PRCTICAS
HORAS PRACTICADAS : 300 HORAS
CENTRO DE PRCTICAS: CENTRO DE ORATORIA Y
LIDERAZGO MARCO TULIO CICERON

ALUMNA:
YAKELY MAZA FLORES

CHIMBOTE 20 DE SEPTIEMBRE 2016

Alumna: Maza Flores Yakely Pgina 1

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DEDICATORIA

El presente informe de mis prcticas pre-profesionales est dedicado

principalmente a Dios por habernos guiado en el proceso de desarrollo de mis
prcticas profesionales, por las fuerzas y energas y porque lo sigue haciendo
cada da.

A mis padres por su constante comprensin y apoyo, por su dedicacin

A nuestro docente por inculcarnos con sus enseanzas y valores sabios para
concluir mis practicas pre-profesionales

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INTRODUCCION

En el presente informe de mis prcticas Pre-Profesionales detallo brevemente

las actividades de prcticas realizados en el centro de oratoria y liderazgo
marco tulio cicern por mi desempeo como practicante en administracin

Por lo cual brindare y demostrare mis trabajos desarrollados en los meses y

das de prcticas en el centro de oratoria y liderazgo marco tulio cicern

Asimismo describir detalladamente mi aprendizaje, logros y dificultades que

se presentaron en mis prcticas laborales, ya que fui inculcado por el Sr. Carlos
Valera Escudero, gracias a l desarrolle mi aprendizaje como practicante en el
mbito laboral.

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AGRADECIMIENTO

A Dios en primer lugar, por darme la vida y por darme la fuerza a seguir
adelante con la capacidad de luchar cada da; y alcanzar mis metas. Por
ayudarme a culminar mis prcticas, ya que sin su ayuda no hubiera sido
posible concluir este informe.

A mis queridos padres y hermanos por brindarme su apoyo incondicional

ayudndome a crecer y ser una mejor persona

A mi asesor de prcticas el sr. Carlos Alberto Valera Escudero por ensearme y

demostrarme a que todo se puede en esta vida.

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PRESENTACION

El presente informe lo realizo en cumplimiento con el fn de dar a conocer las

actividades desarrolladas en mis prcticas laborales en el centro de oratoria y
liderazgo marco tulio cicern cual me ayudo como practicante, brindndome
muchas enseanzas las cuales lo que aprend cada da en el transcurso den
del paso del tiempo.

Dichas prcticas pre- profesionales, donde detallo el resultado de las

actividades ejecutadas durante mi permanencia como practicante, en el que
doy a conocer detalles de mi labor como tcnica en administracin de
empresas.

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CAPITULO I

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PRACTICANTE

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1. INSTITUCION EDUCATIVA: Instituto Superior Tecnolgico BITEC

2. DIRECCION: Esquina Jos Olaya y Elas Aguirre,

Chimbote
3. . TELEFONO: (51) 43 342435

4. PAGINA WEB www.bitec.edu.pe

5. CORREO: Informacion@bitec.edu.pe

1. INSTITUCION EDUCATIVA: Instituto Superior Tecnolgico BITEC

2. DIRECCION: Esquina Jos Olaya y Elas Aguirre,

Chimbote
3. . TELEFONO: (51) 43 342435

4. PAGINA WEB www.bitec.edu.pe

5. CORREO: Informacion@bitec.edu.pe

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DATOS DEL PRACTICANTE

NOMBRES Y APELLIDOS Maza Flores Yakely

CARRERA PROFESIONAL Administracin de Empresas

PERIODO DE DURACIN INICIO: 14/10/2015 TERMINO: 17/03/2016

PRACTICANTE

CENTRO DE PRCTICAS Centro de Oratoria y Liderazgo Marco Tulio

Cicern.

DIRECCION Elas Aguirre, Chimbote

CELULAR 943869530

YOUTUBE cicern oratoria Chimbote

JEFE INMEDIATO CARLOS ALBERTO VALERA

ESCUDERO

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CAPITULO II

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GENERALIDADES

DE LA EMPRESA

RESEA HISTORICA DEL CONFERENCISTA Y MOTIVADOR

CARLOS VALERA ESCUDERO

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Lic. En educacin
Conferencista motivacional con proyeccin internacional.
Sub Gerente de capacitacin municipal de Nuevo Chimbote.

LC. CARLOS VALERA ESCUDERO:

Actualmente se desempea como docente de Oratoria y Liderazgo en las
diferentes instituciones educativas y universidades, como la Universidad
Privada San Pedro, Cesar Vallejo e Instituciones como Bitec, Citec del Norte,
Latinoamericano, etc.
Experto en oratoria y Liderazgo por ms de 20 aos.
Actualmente realiza conferencias motivacionales a lo largo y ancho del territorio
nacional.
Es as, de esta forma viene incrementando su conocimiento, su intelectual y
cultural, posicionndose poco a poco, como Conferencista al servicio de su
Nacin. En lo que va de su carrera tiene en su haber ms de 200 conferencias
y talleres en varias ciudades del Per con temas de Autoayuda, motivacin y
desarrollo personal.
En los prximos meses estar lanzando su primer Libro de oratoria y liderazgo
trascendental.

MISIN

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La escuela superior de oratoria y liderazgo cicern es una academia dedicada

a brindar servicios de enseanza para nios jvenes y adultos, ayudndolos a
mejorar su desenvolvimiento y su autoestima, brindando las tcnicas ms
importantes del curso de oratoria y liderazgo.
VISIN

Para el 2020 llegar a ser una a academia lder y reconocida a nivel regional,
con un modelo de enseanza propia, ayudando a todos los jvenes a
desenvolverse de manera efectiva.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar una previa investigacin en todo el mercado estudiantil para lograr

el reconocimiento y posicionamiento de la escuela de oratoria y liderazgo
cicern, toda regin de Ancash

OBJETIVOS ESTRATEGICOS

Realizar un constante estudio sobre los temas de aprendizaje favoritos

de todo el mercado estudiantil.
Firmar convenios con las instituciones educativos para que sus alumnos
asistan al centro de oratoria
Realizar estrategias de marketing y publicidad
Elaborar un modelo de enseanza atractivo para los nios
Buscar la aceptacin mediante la efectividad de enseanza

PRINCIPIOS Y VALORES:

RESPETO Y RESPONSABILIDA
Puntualidad

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Entrega
Honestidad

Entusiasmo

ORGANIGRAMA:

GERENTE GENERAL

ADMINISTRACION

SECRETARIA TESORERA PROFESORES

ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL Y FUNCIONES POR DEPARTAMENTOS.

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AREAS FUNCIONES
Autoridad mxima de la empresa
Mantener constante comunicacin con sus
subordinados
Capacidad de motivacin y capacitacin
Asignar las tareas de sus subordinados
Registrar permanentemente la concrecin efectiva de
esas tareas.
Atender a las contingencias que pueden surgir.
reunir a los subgerentes y comunicar objetivos
comunes.
Comunicarse con todas las reas que conforman la
Gerente general
empresa.
Cubrir rpidamente los puestos en los casos de que
algn colaborador se vea imposibilitado
Seleccionar personal competente, as como hacerse
responsable de esa seleccin.
Crear un ambiente de trabajo en donde se conozcan
los objetivos, las metas, la misin y la visin de la
empresa.
Impulsar procesos de evaluacin interna del centro
docente.

Supervisar a las reas que estn bajo su

responsabilidad.
Crear un buen ambiente de trabajo con los dems
colaboradores.
Programar base de datos
Administracin Elaborar datos estadsticos
Planificar, organizar las distintas actividades
Representar a la institucin en distintas actividades
sociales.
Dar instrucciones y capacitar a cada uno de sus
subordinados
Mantener informado a los colaboradores sobre temas
importantes que ocurren en la empresa.
Innovar y crear nuevas estrategias de enseanza

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Transcribir los diferentes documentos encomendados

por sus superiores
Mantener en orden el archivo de la oficina.
Atender las llamadas telefnicas y al pblico o
funcionarios que se presentan a la oficina.
Controlar la existencia de tiles y papelera para la
secretaria oficina.

Tener disponibilidad permanente para el cumplimiento
de sus funciones en caso de emergencia.
Brindar atencin al cliente
Mantener una buena relacin con todos los
colaboradores de la empresa
Gestin de los cobros, realizando los ingresos.
tesorera Realizacin de los pagos o deudas de la institucin
Elaborar reportes de ingresos de las cobranzas
Organizar el aprendizaje como una construccin de
competencias por los alumnos.
Disear el desarrollo de los temas con base en
actividades realizadas por los alumnos.
profesores Facilitar oportunamente la informacin necesaria para
que los alumnos contrasten la validez de su trabajo,
abrindoles nuevas perspectivas.
Mantener un orden en aula de estudio.
Crear una buena relacin de entre compaeros de
estudio

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CAPITULO III

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NOCIONES
GENERALES DE
OFICINA

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3.1 ESTRUCTURA ORGANICA DE LA OFICINA

Escuela de Oratoria y Liderazgo se brinda servicios de atencin al cliente como
nios, jvenes y adultos, y por lo tanto as emprender nuevos conocimientos en
su desarrollo educativo como personas capaces de emprender tareas con
mucho empeo y alcanzar buen xito en el presente y futuro.

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CAPITULO III

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FUNCIONES DE
PRACTICAS PRE-
PROFECIONALES

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RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES PERMANENTES

Realizacin de prcticas pre-profesionales en EL CENTRO DE ORATORIA Y

LIDERAZGO MARCO TULIO CICERN

a) Administrar el dinero de los pagos de cada aluno asistente.

a) Realizar los temas de oratoria en Power Point para los alumnos.

b) planificar y organizar los horarios de clase y los centro donde se realizarn

c) llevar el control de las agendas del gerente

d) organizar y ejecutar estrategias de marketing

e) Modificar los planes estratgicos (Visin, misin, estrategias)

f) brindar informacin al cliente

g) h) asistir a reuniones programadas

h) g) Realizar otras funciones y actividades afines a su cargo y otras que le

sean asignadas.

Alumna: Maza Flores Yakely Pgina 22

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LOGROS

Durante el tiempo de prcticas realizadas en el centro de oratoria y liderazgo

marco tulio cicern he logrado aprender muchas cosas esenciales como: llevar
mis aprendizajes tericos a la realidad, creando una visin, misin, estrategias
de marketing, administrar el dinero de los pagos de cada aluno asistente,
planificar y organizar los horarios de clase, llevar el control de las agendas del
gerente, organizar y ejecutar estrategias de marketing y los ms importante,
interactuar con los clientes, aprend a desenvolverme en pblico.

RESUMEN DE ACTIVIDADES CONSEPTUALES:

Representar en distintas actividades sociales.
Organizar y ejecutar las estrategias de marketing.
Organizar la fiesta de promocin de los alumnos de la institucin.
Planificar los horarios de clase de los grupos de estudio.
Brindar atencin al cliente.

5.1 CONCLUSIONES

En el transcurso de realizar prcticas, se obtuvo nuevos conocimientos sobre el

rea de administracin, as como tambin aprend a manejar las emociones de
los clientes, llevando en prctica lo aprendido en clases, generando un aporte
positivo en la empresa.

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