FICHA TCNICA EVALA -1

NOMBRE Batera Psicopedaggica- Evala 1 SIGLA EVALUA

Evaluacin de aspectos relacionados directamente con el currculum de las diferentes reas de
OBJETIVO enseanza/aprendizaje, y aspectos relativos al razonamiento, la memoria-atencin, la adaptacin personal,
escolar y familiar.
EDAD O NIVEL DE
TIPO DE APLICACIN AUTOR AO
APLICACIN
Jess Garca Vidal, Daniel Final de 1 ao de Educacin
Gonzlez Manjn - Bsica, comienzo del 2 ao de
Individual o colectiva 2013, versin 2.0
Coordinador general: Miguel Educacin Bsica.
Martnez Garca
HABILIDADES
CORRECCIN ESTRUCTURA DEL
/CAPACIDADES MATERIALES TIEMPO DE APLICACIN
DEL TEST TEST
GENERALES
1) Memoria y La correccin se Manual de Se divide en 3 Tareas:
atencin: A partir de realiza de acuerdo aplicacin (94 1 tarea 1 tarea:
estmulos visuales, se a las formulas para hojas 2 minutos Busca las
valora la capacidad cada tarea, Cuadernillo (19 2 tarea Diferencias
de observacin descritas en el hojas a color) 5+ 2 minutos 2 tarea:
analtica, la capacidad manual, para Protocolos de Observa con
de recuerdo y nivel obtener Puntaje anexos (10 3 tarea atencin el dibujo y
atencional. bruto, Puntaje. hojas) 2 minutos pinta los animales de
Directo, Puntaje un color, las cosas de
centil. Ejemplo: otro y las personas de
otro distinto
PD = sumatoria de 3 tarea
A- E/4.
Marcar con un
De acuerdo a la
crculo las palabras
puntuacin centil
que:
 se ubica al sujeto
evaluado en los
niveles de alto,
medio-alto, medio,
medio-bajo, bajo

2)Bases del
razonamiento:
valorar el rendimiento
en las tareas que
exigen procesos de
observacin analtica,
comparacin y
razonamiento
espacial.
3) Series: valorar la
capacidad para
identificar el orden
que siguen los
elementos que
componen una serie,
tomando para ello un
criterio de referencia.
4) Clasificacin:
valorar la capacidad
para inducir
categoras a partir de
estmulos visuales.
5) Organizacin
perceptiva: valorar
mediante la ejecucin
de tareas de carcter
espacial la
organizacin
perceptiva-espacial.

Alumno:
Carrera: Psicopedagoga Institucin AIEP, San Fernando
Ao 2015