UNIVERSIDAD DE CARTAGO

FLORENCIO DEL CASTILLO (UCA)

SEDE HEREDIA

CARRERA
ENSEANZA DE LA EDUCACION FISICA

CURSO
INTRODUCCION A LA EDUCACION FISICA

PROFESORA:
ANDREA OVIEDO RAMIREZ

PROPONENTE:
MATAS EZEQUIEL LARROQUE

TEMA

ANALISIS DE LA PELICULA JUEGO DE HONOR COACH CARTER

AO 2016

1.- Las disciplinas deben relacionarse con un buen desempeo acadmico?

Las disciplinas son fundamentales en un buen desempeo acadmico ,la pelcula nos
demuestra por medio de un grupo de jvenes sin visin de futuro, sumergidos en una
sociedad llena de corrupcin y de antivalores ,hasta que llega a sus vidas el entrenador que
puede ver en ellos un gran potencial como jugadores ,estudiantes y seres humanos ,su meta
es esa ,hacer que estos jvenes logren ver dentro suyo y piensen de una forma diferente,
que aprendan a valorarse y saber que si se puede lograr ,que no vivan en un mundo
conformista y sean respetuosos y tolerantes.
La pelcula deja una gran moraleja por que nos muestra la educacion que reciben las
personas de bajos recursos y como los adultos en este caso sus familiares y tambin algunos
profesores y hasta la directora de la institucin lo encuentran como algo normal por su
situacin econmica ,pero por dicha siempre hay alguien que se compromete con sus
expectativas y vocacin y brindan a estas personas mayor dedicacin ,los alumnos como se
puede observar en la pelcula ,a travs de sus calificaciones muestra en que tipo de mundo
viven y por el esmerado papel del profesor se demuestra que todo individuo puede cambiar,
se da en trminos reduccionistas un efecto de accin y reaccin ,muchos de los casos que se
exponen en la pelcula son parte de nuestro diario vivir.
Volviendo un poco al enfoque objetivo de la pregunta en s ,la disciplina en esta etapa de
formacin de los jvenes es primordial ya que los prepara para ser personas comprometidas
y responsables en su vida ,como tambin de buenos modales y respetuosas.
2.- Como debe ser una adecuada relacin entre profesor y estudiante o alumno?
En un proceso de enseanza aprendizaje se encuentran muchos factores que llevan al
xito o al fracaso y esto determinara la calidad de los resultados, por eso en la interaccin

de los dos elementos vitales en esta temtica van a ser los maestros y los estudiantes o
alumnos quienes de acuerdo a sus expectativas desarrollaran una buena o mala relacin.
El maestro o profesor debe ser lder de su clase, coordinador de sus actividades para el
aprendizaje, estimular al alumno para que este pueda adquirir sentimientos de superacin,
de valor personal, de estima ,un concepto de si mismo .
Los maestros como parte esencial de los sistemas educativos estn obligados a promover un
ambiente ptimo para que se generen buenas relaciones entre ellos y el alumnado basados
en la confianza y el respeto mutuo esto se lograra por medio de un dilogo fluido
proporcionando una atmosfera donde los alumnos se sientan honestamente aceptados y
respetados.
Estimular la participacin y tener presente siempre las caractersticas individuales de cada
uno de los alumnos, mostrando inters en las consultas personales o grupales acerca de sus
inquietudes y propuestas; facilitando el dialogo y las discusiones de los valores sociales, si
el maestro

consigue que un alumno aprenda a desarrollar lo que podramos llamar

persistencia en la motivacin, ste ser capaz de enfrentarse a un gran nmero de

problemas con responsabilidad, respeto y compromiso.
Entre el maestro y el alumno o estudiante siempre debe haber una relacin intrapersonal e
interpersonal, la primera por que el proceso educativo debe tener su origen desde dentro de
las personas y el segundo porque debe existir una interaccin entre las personas, el buen
educador es aquel que genera crecimiento por que es capaz de ver ,de descubrir y valorar la
potencialidad que se encuentra en el interior del estudiante o alumno.

3.- Qu opina en utilizar el ejercicio fsico como correctivo disciplinario?

Sin duda se puede decir que el xito del profesor en una clase se asienta en dos grandes
pilares, la autoridad y la destreza que se apoyan mutuamente.
Es difcil concebir un profesor prestigiosos que no sepa dirigir con tacto a los alumnos ;en
el caso del entrenador Carter para entrenar a Richmond ,conociendo las limitaciones y alto
grado de ausentismo ,vandalismo, bajos promedios de graduados entre otros factores que
existan en la comunidad educativa ,la decisin de utilizar el ejercicio fsico como
correctivo en disciplina era el arma ms efectiva que tenia ,mas all de saber que sus
alumnos tenan cierto favoritismo por el juego antes que el estudio, pero la principal fuente
del educador y la ms provechosa, est en l mismo, en su propia personalidad, bajo esta
perspectiva ,el profesor o maestro tiene autoridad como consecuencia natural de su
madurez intelectual y humana de la ascendencia moral que le proporciona su conducta
ejemplar y liderazgo que ejerce sobre los alumnos
La autoridad es ms una conquista que el profesor debe realizar por su capacidad,
dedicacin, coherencia y madurez mostradas en su trato diario con los alumnos, que una
concesin contractual obtenida en virtud de una titulacin acadmica. El profesor que
quiera ser un buen educador necesita la autoridad entendida como servicio a la mejora de
los alumnos y basada en el prestigio y no en los castigos o actividades fsicas pero en el
caso de la pelcula era la mejor opcin.

4.-Resuma la parte social opine como reaccionaramos o actuaramos nosotros ante

este escenario

Richmond es una poblacin obrera con una tasa de desempleo muy alta, hay mucha
pobreza y tensin. Adems, muchos jvenes de ese barrio se han criado en familias mono
parentales o sea solo cuatro de los integrantes del equipo haban crecido junto a su padre.
En la pelcula se puede ver una gran crtica social ante la educacion de Estados Unidos Los
jvenes iban al colegio pero su mayor dedicacin era el baloncesto ya que las expectativas
de desarrollo acadmico eran muy bajas .El entrenador debi asumir la funcin de
psiclogo e incluso en ocasiones tuvo que toar la posicin de una figura paterna
sustitutoria.
Los jvenes se movan en un ambiente de droga y corrupcin a sus madres no les importaba
mucho la parte acadmica pero el profesor Carter a travs de un contrato logro que los
muchachos alcanzaran no solo el triunfo en el deporte si no tambin en la parte acadmica
de esta forma llegaron a ser profesionales y deportistas reconocidos.
Ante un escenario as lo mejor sera inculcar a los jvenes que se inclinaran por la parte
acadmica ya que eso les abre diferentes puertas en el futuro, aunque el deporte tambin
tiene una funcin importante dentro de las actividades del ser humano pero lo ms
importante es sacar a los jvenes de la droga y darles una buena educacion y disciplina para
que lleguen a ser buenas personas y comprometidas con la sociedad.
Tal vez en mi caso en particular hubiese adoptado las mismas medidas que el entrenador
para llegar a tener excelentes deportistas pero a su vez hacer ver que se puede cambiar para
ser mejor y para ello hay que dedicar tiempo y trabajar con mucho amor ,sabiendo que a

veces se puede salir perjudicado ,como por ejemplo cuando le rompieron la ventana al
cerrar las puertas del gimnasio ,pero a pesar de los obstculos seguir la meta es la mejor
decisin y esa era la suya ver a sus jvenes encaminados a una vida mejor a la que estaban
acostumbrados y en la que haban crecido, con un montn de miedos e inseguridades..
5.- Comentar cual fue el punto ms relevante de la pelcula y por que
Al comienzo de la pelcula se pudo ver que el entrenador entrego un contrato en el cual solo
una clausula del mismo se refera al juego, lo otro consista en un enfoque racional al
establecer una serie de pasos para alcanzar la meta de que sus jugadores se graden del
colegio y abandonen las calles y los vicios que el barrio provee ,dentro de estos pasos exige
que los estudiantes asistan a clases ,se sienten adelante ,respeten un horario ,utilicen traje
entero los das del partido ,un promedio mnimo de calificaciones y realizar trabajos
comunales ,estos pasos son los que contribuiran a la meta y al cumplimiento del objetivo,
pero la decisin de los padres al principio fue no firmar el contrato por no creer en esa
meta, dudan de que sus hijos puedan ser capaces de conseguir tanto ,pero aun as al final
acceden a firmarlo . El entrenador motiva a sus jugadores para que se identifiquen con la
meta , lo hace de forma creativa .A pesar de todo cuando recibe los informes de los
profesores ,ve que los muchachos no han cumplido con las calificaciones ni con la
asistencia por lo que decide cerrar el gimnasio ,el comit del colegio exige al entrenador a
habilitar de nuevo el gimnasio sin tener en cuenta lo que est sucediendo y lo que est est
logrando con sus estudiante. Carter mantiene un buen juicio en la toma de decisiones
basado en sus conocimientos, experiencia, entrenamiento y antecedentes, por lo que el
comit decide remover al entrenador sin contar con sus objetivos que si bien son a largo
plazo pero l tiene la conviccin de que lo va a lograr, los alumnos apoyan al profesor en la
decisin que tomo de cerrar el gimnasio, tiene una aptitud madura y de mucho respeto hacia
Carter y una gran responsabilidad por su futuro.
A pesar de que Carter renuncio, sus alumnos respondieron satisfactoriamente, logro cumplir
en cierto modo su objetivo aunque no del todo, cinco alumnos obtuvieron becas completas
para continuar sus estudios. Seis lograron ingresar a la universidad y se graduaron, y dos,
jugaron como profesionales.
Juego de Honor y como dice el ttulo, el ms destacado es el honor, pues la fortaleza y la
tolerancia.