LA ESCUELA DE BOLOA

La Escuela de Boloa, tambin conocida como la escuela de los jurisconsultos

boloeses o escuela de los Glosadores por ser la glosa o exgesis textual la
forma en que se manifest su actividad cientfica a la hora de estudiar el
derecho romano justinianeo, fue fundada en los postreros aos del siglo XI por
el eminente jurista Irnerio. Junto con el mtodo de trabajo basado en la glosa,
el proceso de consagracin al que fueron sometidos los textos justinianeos, al
tiempo que se les atribua una autoridad cercana a la religin cristiana bblica,
fue nota caracterizadora del ter seguido por los glosadores. En ningn
momento cuestionaron la afirmacin de Justiniano de que "los textos de la
compilacin carecen de contradicciones que no puedan solventarse con una
mente sutil". Tambin partan de la premisa de que sta contaba con todo lo
necesario para responder a cualquier gnero de problema jurdico que se le
plantease. De esta manera se puede sentenciar que la labor interpretativa
desempeada por los glosadores, as como el principio de coherencia y de auto
integracin de la obra justinianea, representan los pilares sobre los que se
asienta el proceso investigador-jurdico bolos. Adems de suponer su
fundacin una renacimiento para el derecho romano, inicindose el periodo que
se conoce como la segunda vida del derecho romano, tambin supuso un hito
en cuanto a la historia acadmica europea se refiere, pues su aparicin
represent el germen de lo que en la actualidad es la Universidad.
Las cinco generaciones de Glosadores, que desenvolvieron su actividad
desde 1090 hasta 1230, fueron los responsables directos del abundante
nmero de glosas que durante ese periodo surgieron, si bien un elevado
porcentaje de las mismas eran meras aclaraciones cortas o referencias a otros
lugares, complementarios del Corpus Iuris, no faltaron algunas equiparables a
comentarios de bastante amplitud, distinguibles por su originalidad y
agudeza.2 Los Glosadores fueron los primeros en volver a tratar con los textos
del derecho romano ntegros, que haban sido olvidados o conocidos de forma
fragmentaria durante siglos, con la difcil comprensin que esto acarreaba, no
solo lingstico (una parte de los textos se encontraba escrita en griego), sino
por el elevado grado de abstraccin y conceptualizacin que los textos
encerraban. Cierto es que los glosadores trabajaron fundamentalmente sobre
las fuentes del derecho romano justinianeo, aunque cabe resaltar que stas no
fueron las nicas del derecho comn. Lgicamente, a las fuentes romanas
fueron aadidas por iniciativa de los estudiosos boloeses otros escritos
derivados de las necesidades de su poca, como resulta ser el caso de la
legislacin dictada por los emperadores del Medioevo. Como estos tenan la
consideracin de herederos del Imperio Romano estimaban que sus leyes
deban ser integradas en la compilacin justinianea.

En la Escuela de Boloa no solo trabajaron civilistas, sino que tambin hubo

maestros en teologa y glosadores canonistas que fueron los impulsores de las
ms importantes recopilaciones de derecho cannico. As surge a mediados del
siglo XII la que puede considerarse como la coleccin suprema, el Concordia
discordantium canonum, cuyo artfice fue un monje espaol llamado Graciano.
Esta Escuela fue fundada por Irnerio o tal vez llamado Guarnerio, un monje
dedicado a la enseanza como profesor de arte (gramtica y dialctica) de la
Escuela de Bolonia, quien preocupado por las hostilidades que la querella de
las investiduras haba provocado entre el Papa y el Emperador, y ponindose
de parte del primero, estimulado por la condesa Matilde de Tusczien (o Matilde
de Toscaza) se traslad a Roma para estudiar las razones legales que le
permitieran al Papa, sostener su poder, enfrentando a la Escuela de Ravenna,
que defenda las razones del Emperador. A la muerte del Papa Pascual II,
Irnerio
defendi
al
emperador
Enrique
V.
Se relata, aunque no existen pruebas al respecto, que a fines de la primera
dcada del siglo XI, Irnerio hall en la Biblioteca de Pisa, un manuscrito del
Digesto (Lettera Pissana) que le sirvi para sus estudios. En efecto, en la
Escuela por l fundada, la Escuela de los Glosadores, se estudi el Digesto de
Justiniano y en menor medida otras partes del Corpus Iuris, utilizando el
mtodo exegtico o gramatical, de tipo literal, objetivo, para erradicar
contradicciones, y lograr que el texto se armonizara en su conjunto, lo que
convoc a los ms prestigiosos juristas europeos, que vueltos a sus lugares de
origen, fundaron nuevas universidades basadas en la de Bolonia; por ejemplo,
recibieron la influencia de esta escuel,a la de Oxford (Inglaterra) y la de
Salamanca (Espaa).
Las glosas eran anotaciones destinadas a aclarar el texto o explicarlo, sin
tomar en cuenta el contexto histrico, intentando que tuviera un sentido
pragmtico para resolver los problemas vigentes y extraer principios rectores.
Las glosas podan ser interlineales, cuando eran cortas; o marginales, si tenan
una mayor extensin. Podan haber adems, glosas gramaticales e
interpretativas. Tambin enlazaban glosas formando apparatus; o hacan
exposiciones breves de fragmentos, que recibieron el nombre de cassus. Las
reglas generales que lograban extraer se denominaron brocardas. Las
explicaciones sobre conceptos jurdicos generales fueron las distinctiones, y la
exposicin de todos los ttulos del Digesto fueron las summae.
Fueron los principales discpulos de Irnerio: Jacobo, Martino Gosia, Bulgario y
Hugo. Finalmente las glosas fueron recopiladas por Francesco Accursio
Florentino, creando la Glossa Magna. La Escuela de los Glosadores muere
junto
con
Accursio,
hacia
el
ao
1260.
Su dedicacin y tarea hicieron accesibles a la inteligencia de su tiempo
los materiales jurdicos encerrados en la compilacin de Justiniano. Actuaron
desde el siglo xi hasta la segunda mitad del siglo XIII.
En el siglo XI, en Pavia, sede de la Corte del Estado Longobardo, se crea una

escuela de derecho, cuyas aportaciones perviven todava en la poca de

los glosadores.
El derecho romano conviva con el derecho Longobardo que se adapt a
las necesidades de la prctica. Lo cierto es que el conocimiento del sistema
romano se realiz con la actividad de los glosadores, olvidado antes como
expresin de derecho, el que nicamente se haba hecho advertir despus de
la cada del imperio romano de Occidente con la lex romana visigothorum y
algunas
otras expresiones que ataen a la misma poca. Los glosadores trataron, en
primer lugar, de llegar al dominio de la materia en que insumieron su labor.
Buscaron as mediante el anlisis del corpus juris realizar una tarea netamente
exegtica. Sntesis de la misma es la averiguacin del contenido jurdico de
cada pasaje, de las fuentes, para traducir el trabajo en glosas que eran
anotaciones que el jurista agregaba a su ejemplar del texto con la intencin de
que fueran conservadas, copiadas y difundidas. Al igual que los escolsticos,
los glosadores efectuaron una labor de razonamiento lgico (Aristteles).
Posean la gran virtud del estilo, carecan de la pomposidad y artificio bizantino.
Los glosadores ejercieron una influencia decisiva en Europa. En el siglo XIII se
verifica en Espaa la fundacin de las universidades de Salamanca y Valencia.
El corpus juris, es evidentemente, una obra difcil para el ordenamiento de las
materias y los glosadores fueron los conductores de su estudio, principalmente
en las universidades de los siglos xii y XIII. Se ha dicho con razn que no hubo
en ellos ningn sentido histrico y que buscaron un sentido real que pudiera
servir
para
la prctica jurdica.
Los glosadores ante esa ausencia de ordenamiento fueron tras un propsito
de unidad y se convirtieron no slo en analistas, sino que abrieron y surcaron el
camino
de
la sntesis.
Entre los mas notables representantes que aparecen entre irnerius y accursio,
se encuentran: Rogerius, Otto, Albericus, Wilhemus de cabriano, placentimus,
bassianus, pillius, cyprianus, calgosius, bandinus, burgundio, vacarius, johanes
sarisberiensis, petrus blecensis, giraldus, hugulinus, tacredus, azo
cacciavillanus, Jacobus de ardizone, Jacobus Colombi, Jacobus belduinus,
carolus
de
Tocco,
roffredus
epiphani,
petrus
de
vinea.
Tambin se denomina Escuela de Bolonia o de los jurisconsultos boloeses,
por ser en esta Universidad donde apareci y se desarroll. Comprende a
los jurisconsultos que florecieron desde el siglo XI hasta la segunda mitad del
siglo XIII, y que usaron las glosas como forma de sus escritos.
Los glosadores prestaron un gran servicio a la ciencia del Derecho, pues

separaron la enseanza de ste de la de las artes liberales y de

la teologa; servicio que an fue mayor al haber examinado, uno por uno, todos
los textos del Corpus Juris Roniani y de las primeras colecciones del Canonici,
comparndolas entre s e interpretandalas.

El renacimiento del Derecho justinianeo, como parte de ese renacimiento de la

cultura en general que se produce abiertamente en el siglo XII, presupone el
abandono por los juristas de las fuentes extractadas o epitomadas que haban
sido utilizadas en el perodo anterior y el estudio de las fuentes originales y
completas
del Corpus
Iuris.

- Irrupcin de la escuela de Bolonia en el pensamiento jurdico

Y en este momento es cuando la "escuela de Bolonia" irrumpe con fuerza en el
pensamiento jurdico, difundiendo un nuevo modo de abordar el estudio del
Derecho, primero en Italia y despus en otros pases de la Europa occidental,
durante
los
siglos
XII
y
XIII.
- Irnerio, fundador de la escuela de Bolonia y famoso jurista
El fundador de la escuela fue un maestro de artes liberales llamado Irnerio,
cuya fama como jurista habra de traspasar pronto las fronteras transformando
a Bolonia en centro de atraccin de estudiantes de diversos pases.
- Bolonia, regida por un ordenamiento jurdico propio

Conviene recordar que en Bolonia, como en todas las ciudades europeas de

este perodo, tuvieran o no universidad, exista un ordenamiento jurdico
vigente, el propio de la ciudad, distinto al de las otras, formado por costumbres,
por decisiones de sus tribunales y por normas estatutarias o concejiles; algo as
como ordenanzas municipales aprobadas por los representantes de los
ciudadanos.

Esta Escuela fue fundada por Irnerio o tal vez llamado Guarnerio, un monje
dedicado a la enseanza como profesor de arte (gramtica y dialctica) de la
Escuela de Bolonia, quien preocupado por las hostilidades que la querella de
las investiduras haba provocado entre el Papa y el Emperador, y ponindose
de parte del primero, estimulado por la condesa Matilde de Tusczien (o Matilde
de Toscaza) se traslad a Roma para estudiar las razones legales que le
permitieran al Papa, sostener su poder, enfrentando a la Escuela de Ravenna,
que defenda las razones del Emperador. A la muerte del Papa Pascual II,
Irnerio
defendi
al
emperador
Enrique
V.
Se relata, aunque no existen pruebas al respecto, que a fines de la primera
dcada del siglo XI, Irnerio hall en la Biblioteca de Pisa, un manuscrito del
Digesto (Lettera Pissana) que le sirvi para sus estudios. En efecto, en la
Escuela por l fundada, la Escuela de los Glosadores, se estudi el Digesto de
Justiniano y en menor medida otras partes del Corpus Iuris, utilizando el
mtodo exegtico o gramatical, de tipo literal, objetivo, para erradicar
contradicciones, y lograr que el texto se armonizara en su conjunto, lo que
convoc a los ms prestigiosos juristas europeos, que vueltos a sus lugares de
origen, fundaron nuevas universidades basadas en la de Bolonia; por ejemplo,
recibieron la influencia de esta escuel,a la de Oxford (Inglaterra) y la de
Salamanca (Espaa).
Las glosas eran anotaciones destinadas a aclarar el texto o explicarlo, sin
tomar en cuenta el contexto histrico, intentando que tuviera un sentido
pragmtico para resolver los problemas vigentes y extraer principios rectores.
Las glosas podan ser interlineales, cuando eran cortas; o marginales, si tenan
una mayor extensin. Podan haber adems, glosas gramaticales e
interpretativas. Tambin enlazaban glosas formando apparatus; o hacan
exposiciones breves de fragmentos, que recibieron el nombre de cassus. Las
reglas generales que lograban extraer se denominaron brocardas. Las
explicaciones sobre conceptos jurdicos generales fueron las distinctiones, y la
exposicin de todos los ttulos del Digesto fueron las summae.
Fueron los principales discpulos de Irnerio: Jacobo, Martino Gosia, Bulgario y
Hugo. Finalmente las glosas fueron recopiladas por Francesco Accursio
Florentino, creando la Glossa Magna. La Escuela de los Glosadores muere
junto
con
Accursio,
hacia
el
ao
1260.

Su dedicacin y tarea hicieron accesibles a la inteligencia de su tiempo

los materiales jurdicos encerrados en la compilacin de Justiniano. Actuaron
desde el siglo xi hasta la segunda mitad del siglo XIII.
En el siglo XI, en Pavia, sede de la Corte del Estado Longobardo, se crea una
escuela de derecho, cuyas aportaciones perviven todava en la poca de
los glosadores.
El derecho romano conviva con el derecho Longobardo que se adapt a
las necesidades de la prctica. Lo cierto es que el conocimiento del sistema
romano se realiz con la actividad de los glosadores, olvidado antes como
expresin de derecho, el que nicamente se haba hecho advertir despus de
la cada del imperio romano de Occidente con la lex romana visigothorum y
algunas
otras expresiones que ataen a la misma poca. Los glosadores trataron, en
primer lugar, de llegar al dominio de la materia en que insumieron su labor.
Buscaron as mediante el anlisis del corpus juris realizar una tarea netamente
exegtica. Sntesis de la misma es la averiguacin del contenido jurdico de
cada pasaje, de las fuentes, para traducir el trabajo en glosas que eran
anotaciones que el jurista agregaba a su ejemplar del texto con la intencin de
que fueran conservadas, copiadas y difundidas. Al igual que los escolsticos,
los glosadores efectuaron una labor de razonamiento lgico (Aristteles).
Posean la gran virtud del estilo, carecan de la pomposidad y artificio bizantino.
Los glosadores ejercieron una influencia decisiva en Europa. En el siglo XIII se
verifica en Espaa la fundacin de las universidades de Salamanca y Valencia.
El corpus juris, es evidentemente, una obra difcil para el ordenamiento de las
materias y los glosadores fueron los conductores de su estudio, principalmente
en las universidades de los siglos xii y XIII. Se ha dicho con razn que no hubo
en ellos ningn sentido histrico y que buscaron un sentido real que pudiera
servir
para
la prctica jurdica.
Los glosadores ante esa ausencia de ordenamiento fueron tras un propsito
de unidad y se convirtieron no slo en analistas, sino que abrieron y surcaron el
camino
de
la sntesis.
Entre los mas notables representantes que aparecen entre irnerius y accursio,
se encuentran: Rogerius, Otto, Albericus, Wilhemus de cabriano, placentimus,
bassianus, pillius, cyprianus, calgosius, bandinus, burgundio, vacarius, johanes
sarisberiensis, petrus blecensis, giraldus, hugulinus, tacredus, azo
cacciavillanus, Jacobus de ardizone, Jacobus Colombi, Jacobus belduinus,
carolus
de
Tocco,
roffredus
epiphani,
petrus
de
vinea.

Tambin se denomina Escuela de Bolonia o de los jurisconsultos boloeses,

por ser en esta Universidad donde apareci y se desarroll. Comprende a
los jurisconsultos que florecieron desde el siglo XI hasta la segunda mitad del
siglo XIII, y que usaron las glosas como forma de sus escritos.
Los glosadores prestaron un gran servicio a la ciencia del Derecho, pues
separaron la enseanza de ste de la de las artes liberales y de
la teologa; servicio que an fue mayor al haber examinado, uno por uno, todos
los textos del Corpus Juris Roniani y de las primeras colecciones del Canonici,
comparndolas entre s e interpretandalas.