Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Glosadores
La escuela de los Glosadores fue fundada en Bolonia, a partir del siglo XII, el fundador de
esta escuela fue Irnerio (1085 – 1125).
Los glosadores Son aquellos especialistas del derecho que en el siglo xi comienza a estudiar
el derecho romano clásico y se limita a glosar, a comentar cada
cad a una de las palabras
p alabras que
componía la definición de un determinado material de derecho romano pero sin ninguna
actualización. El que inicia fue Irnero, tenemos e ntre otros a búlgaro Martín García, Hugo
de Alberico y llega a su culminación con Acucio ( 1108 - 1260 ), que reúne las glosas o
interpretaciones anteriores en la "glosa ordinaria" ( 1227 ) obra que se equiparó en
autoridad al texto de los pandectas y se clausura el
e l primer grado teorético de la ciencia
jurídica medieval. La tarea consistía en aclarar palabra por palabra (glosar) lo que hacia
entre líneas y al margen del texto, también escribían "sumas" que eran estudios completos
de la parte del corpus.
Posglosadores
Al hace referencia a la escuela Italiana de los Postglosadores, cabe subrayar que en cuanto
al método y a la amplitud del
d el estudio de los problemas de conflictos de leyes, se establece
diferencia respectos a los Glosadores, en cuanto a los limites especiales de los conflictos de
los que ocupan tanto a los
lo s Glosadores como los Postglosadores, no se puede trazar
diferencia en términos generales, los unos y los otros, se ocuparon de conflictos surgidos
entre estatutos de ciudades sometidas a una misma soberanía, a la del imperio Germánico.
Posglosadores o conciliadores Tratan de realizar una tarea de orden practico. Abordaron los
textos romanos con mayor libertad,
mayor libertad, no se proponían explicar la letra sino indagar la razón
de ser de es ley. La escuela se desarrolla desde el siglo XIII al XV por Cino de Pistoia.
Siendo su principal exponente Bartoleo de Saxoferrato ( 1313 - 1357 ) es el que principio
de la personalidad jurídica
personalidad jurídica para el extranjero, porque estos No estaban protegidos y
Saxoferrato dijo que "los bienes de una persona, Siguen el lugar donde esta"
Discover a library in your pocket
Unlimited* books, audiobooks, documents & more. All in one place.
1ro. Los conflictos entre las leyes de las numerosas ciudades de la Lombardia
independientes las unas de las otras, por ejemplo, los conflictos de la ley Bolonia y la de
Modema.
2do. El conflicto de leyes municipales, no solamente entre ellos, sino también en sus
relaciones con el derecho común, colocado en un plano superior a ellos, este derecho
común estaba constituido por el derecho Romano aplicable a todos los súbditos del rey de
Lombardia, que era además, emperador de Alemania.
La recepción del Derecho Romano en Europa se inició a finales del siglo XI, a través de
diferentes escuelas. Al estudiarse el Derecho Romano en todos los países europeos, se
consideró al Derecho como ius comune(Derecho común para todas las personas), pero tras
la fragmentación política de Europa le sustituyó el ius propio. Tipos de escuelas existentes:
- De los comentaristas: se dedican a comentar los textos, solucionando los problemas que
puedan surgir. Sus principales autores fueron Baldo y Bartolo.
· Criterio histórico: comparan los textos para ver sí son del s. II o IV.
· Criterio textual: comparan un texto del Digesto con otro de cualquier autor para ver sí es
un texto original.
Discover a library in your pocket
Unlimited* books, audiobooks, documents & more. All in one place.