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Síndrome de Down y Su Evaluación Fonoau PDF
Síndrome de Down y Su Evaluación Fonoau PDF
Los nios/nias con Sndrome de Down presentan retraso en el rea del lenguaje, en
especial en los aspectos expresivos y comprensivos.
Ello se manifiesta a travs de unas caractersticas generales, que se sealan a
continuacin:
- Retraso de las primeras adquisiciones psicomotrices.
- Comunicacin gestual y mmica limitadas.
- Balbuceo limitado.
- Vocabulario reducido.
- Pobreza semntica.
- Vocabulario automtico.
- Verborrea
- Los rganos de la fonacin y respiracin deficiente.
- Motilidad bucofacia deficiente.
- Desarrollo fonolgico atemporal, incompleto y con errores articulatorios.
Caractersticas cognitivas.
Evaluacin Fonoaudiolgica.
Respiracin.
- Inspiracin bucal.
- Espiracin bucal.
- Inspiracin nasal.
- Espiracin nasal.
- Discriminacin buco-nasal.
- Coordinacin buco-nasal.
- Presenta babeo.
- Soplo:
- Corto.
- Largo.
- Dbil.
- Explosivo.
Praxias.
- Mmico-faciales.
- Buco-faciales.
- Linguales.
- Labiales.
rganos de articulacin.
- Labio superior corto.
- Labio leporino.
- Tono labial:
- Hipotona.
- Normal.
- Hipertona.
- Tamao lingual.
- Microglosia.
- Macroglosia.
- Normal.
- Tono lingual.
- Hipotona.
- Hipertonia.
- Normal.
- Paladar ojival.
- Fisura palatina.
- Tamao del paladar.
- Pequeo.
- Normal.
- Grande.
- Oclusin dentaria.
- Correcta.
- Presenta alteraciones.
- Retraccin maxilar inferior.
- Proyeccin maxilar inferior.
- Salivacin.
- Correcta.
- Sialorrea.
- Hiposalivacin.
- Malformacin de piezas dentales.
- Overbite (mordida cubierta).
- Openbite (mordida abierta).
Masticacin.
- Coordinacin de la deglucin.
- Retencin de la alimentacin.
- Trituracin molar.
- Mordida.
Fonacin.
- Emisin de voz.
- Grito.
- Balbuceo.
Vocalizacin.
- Emite /a/.
- Emite /o/
- Emite /u/.
- Emite /e/
- Emite /i/
Fonemas consonnticos.
*Se seala con un cruz aquellos fonemas que no articula correctamente.
B K D F G J L M N P R RR S Z X
A
O
U
E
I
Inicial.
Media
Final.
Observaciones generales:
Sinfones.
BL CL FL GL PL BR CR DR FR GR PR TR
A
O
U
E
I
Inicial.
Media.
Observaciones generales:
Comprensin.
- Gestual.
- Verbal.
- Comprende su nombre.
- Responde a la afirmacin
- Responde a la negacin.
- Responde a encargos sencillos.
- Responde a preguntas.
- Comprende pequeas narraciones.
- Identificacin viso-auditiva.
- Comprende un dilogo.
Expresin.
- Gestual.
- Verbal.
- Articulacin espontnea.
- Morfemas.
- Articulacin repetitiva.
- Morfemas.
- Memoria auditiva oral.
- Semntica.
- Sabe decir para que sirven los objetos presentados.
- Clasifica palabras por especies o grupos.
- Utiliza la holofrase.
- Une dos palabras.
- Hace frase de dos o tres palabras
- Hace frases de cuatro palabras.
- Hace frases de hasta ocho palabras.
- Vocabulario.
- Pasado.
- Futuro.
- Modos:
- Personas:
- Nmero.
Adverbios.
- Adverbio de lugar:
- Adverbio de tiempo:
- Adverbio de modo.
- Adverbio de cantidad.
- Adverbio de afirmacin.
- Adverbio de negacin.
- Adverbio de duda.
- Preposiciones.
- Conjunciones.
- Copulativa.
- Disyuntivas.
- Adversativas.
- Causales.
- Comparativas.
- Condicionales.
Logopatias.
- Disfemia.
- Dislalias.
- Disprosodia.
- Jerganofasia.
- Estereotipias verbales.
- Dislogia.
- Otras.
Conductas Observadas.
- Habilidades sociales.
- Autoestima.
Referencias:
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Down y otros problemas de desarrollo. CEPE. Madrid, 1993.
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SNCHEZ LVAREZ, P. (coordinadora) Planeade. Consejera de educacin de la
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