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El Concepto Del Texto. Cap III. Bernardez (1982) PDF
El Concepto Del Texto. Cap III. Bernardez (1982) PDF
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Caprulo
EL CONCEPTO DE TEXTO
\
3.1. IxrnopuccrN
La definicin de una unidad fundamental, como es el texto,
parala teora. Porque si queremos
estudiar el texto, ser preciso saber de antemano qu signihca
exactamente ese trmino. Sin embargo, al igual que sucede con
otros conceptos bsicos de la lingstica, su deftnicin no es en
parece de importancia esencial
absoluto sencilla.
Por un lado, no podemos olvidar las dihcultades inherentes a
toda definicin, a la hora de elaborar la nuestra de texto. Mario
Bunge (1969) la define as:
<(la definicin es)... una operacin puramente conceptual
por la cual (i) se introduce formalmente un nuevo trmino
en algn sistema de signos... y (ii) se especifica en alguna
""
.rtorTo""lpio,
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el
de
de <lingstica moderna>>, an no existen definiciones universalmente aceptadas de conceptos tan fundamentales como el fonema
o el morfema (por no hablar de la oracin).
3.2.
3.2.1. Definiiones
tradicionales
Decimos que <texto>> es un concepto nuevo, pero, sin embargo, la palabna texto es muy antigua (aparece, segn el diccionario
etimolgico de Corominas, en el siglo xIV en castellano), y figura
en diccionarios de trminos lingsticos anteriores a la lingstica
textual. Pero ese concepto de texto que all encontramos se
diferencia bastante del que hoy da se le da. Veremos, a continuacin, algunas definiciones de carcter tradicional.
Lzarc Carreter, en su Diccionario de trminos filolgicos,
dehne el texto, siguiendo a la glosemtica, como:
T
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de
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7B
2.
de divisin.
Por su parte, en su Slovar'-spravonik lingvistieskih terminov,
D. E. Rozental' y M. A. Telenkova definen el texto como:
<producto del habla (enunciado) reproducido por escrito>
@. 483).
de la misma lingstica textual, tambin encontraremos diferencias considerables que, naturalmente, reflejan las existentes entre
las diversas tendencias de ia disciplina'
al
+z)
ii
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6)
es
9)
8l
proyecta una prctica significante centrada en un aquahora conftgurado a su vez por un /o que le da origen;
surgir como vestigio material de la dinmica del conjunto
de relaciones que se establecen y entrecruzan entre los
diferentes polos del acto verbal (Fonseca/Fonseca,1977:
I 13).
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manifiesta
3.2.3. Texto
Si tomamos los criterios obtenidos de nuestras once definiciones, tendremos la base de las dems existentes hoy da, con
matices diferentes. Estos criterios (que, segn los autores, pueden
aparecer separadamente o en combinacin) son los siguientes:
1)
2)
3)
4)
5)
Posiblemente, y pese a los aos transcurridos, el planteamiento ms completo de la cuestin de cmo definir un texto es el
artculo de Sergej I. Gindin <La unidad ontolgica del texto y los
tipos de organizacin intratextuab> (Gindin, lgllb). No podemos
extendernos aqu en un anlisis completo de este artculo, pero s
debemos poner de relieve algunos puntos importantes.
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3.2.4. Resumen
(229).
T (:texto) puede definirse ampliamente como cualquier secuencin coherente de signos lingsticos, producida
<<un
en
forma concreta por un hablante y dotada de una intencioy una determinada funcin
por su parte (1979: 77-78), seala que la consideracin del texto juntamente con <el contexto pragmtico en el que
se produjo> es esencial sobre todo al estudiar los textos hablados,
<especialmente porque en este caso no puede haber duda, no slo
sobre la mezcla de cdigos (verbal, gestual, etc.), sino tambin
sobre la relacin entre los objetos y situaciones reales y su
representacin verbal... en los textos escritos la presencia del
contexto pragmtico es ms vaga...>.
Es decir, el texto debe estudiarse en funcin del contexto no
verbal en que se realiza, segn apuntaba Gindin; y en la definicin del trmino habremos de tener en cuenta la existencia de ese
factor. La observacin de Segre sobre la mayor o menor importancia del contexto no verbal en los distintos tipos de texto no nos
interesa aqu. Baste con indicar que, pese a lo que seala el
estudioso italiano, tambin es posible (y necesario) considerar los
factores pragmticos que intervienen en un texto escrito, como
veremos en el captulo 7.
Como vemos. la cuestin de cmo definir un texto ha de tener
en cuenta, de forma muy primordial, factores no lingsticos, 1o
que ya apuntaba P. Hartmann en 1964 (cfr. definicin l) en
3.2.2). Aqu radica una de las diferencias entre el <niveb o la
<unidad> texto y la oracin, como veremos ms abajo.
Cesare Segre,
\
\t
\
Text
sistema de la lengua.
Esperamos que a lo largo de las pginas de este trabajo queden
suficientemente clarificados los trminos que en esta <def,rnicin>
se utilizan, y que al final del mismo sea posible confirmar o no la
misma.