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+ Leer ttulo, mostrar ilustraciones, pedir de que se trata el libro.

+ Usar imgenes como pistas.


+ Modelar la lectura con fluidez.
+ Incentivar predicciones.
+ Apoyar para hacer conexiones con la vida real.
+ Hacer preguntas despus de la lectura.
+ Ayudar a expresar lo que entiendo.
+ Animar a proponer nuevos ttulos y cambiar el final.
+ Preguntar sobre palabras nuevas aprendidas.

~ Entusiasmo
~ Leer varias veces al da por periodos cortos
~ Sealar ilustraciones
~ Nombre lo que va sealando
~ Hacer cambios de voz y enfatizar sonidos
~ Mostrar cmo sostener el libro
~ Dejar que lea y hojee

Entre tres y
seis aos

Entre seis y
ocho aos

* Biblioteca de aula
* Ambientaciones y rincones
* Rincn de proyectos
* Ambientaciones especiales
* Espacio para actividades especiales
* Las paredes

* Carteles
- Propio nombre
- Das de la semana
- Meses del ao
* Abecedario
* Rtulos
* Almanaques
* Horario semanal
* Biblioteca ulica

1. Visualiza lo concreto.
2. Acorde a la materia de acuerdo a su edad (grado).
3. Donde podemos encontrar objetos, letreros, material, decoracin, etc.
4. Propicia el inters y el acercamiento con la lectescritura.
5. Es el que incluye letras, palabras y portadores. Nuestro mundo.

Entre nueve y
doce aos

Desarrollo de ambientes
por edades

Entre seis meses


y dos aos

POSTULADO III
"AMBIENTE ALFABETIZADO
Y
AMBIENTE ALFABETIZADOR"

> Acondicionar en el saln un rincn de lectura.


> Usar separador de libros.
> No interrumpir la lectura.
> Realizar ejercicios de foto lectura.
> Consultar palabras que no entienden.
> Presentar lecturas interesantes.
> Promover la comprensin de lo ledo.
> Detenerse en un prrafo para preguntar que comprendi.
> Resaltar con color amarillo lo mas importante.
> Pedir que se ponga en el lugar del personaje.
> Pedir que se imagen lo que leen.

Caractersticas del
AMBIENTE
ALFABETIZADO
"toda prctica educativa es
siempre una teora del
conocimiento puesta en
accin"

1. Es donde El Nio se encuentra inmerso en un ambiente en el se


favorece la lectoescritura.
2. Se estimula al alumno utilizando una diversidad de herramientas que
impacten el aprendizaje del alumn...

Materiales
Caractersticas del
AMBIENTE
ALFABETIZADOR

Recursos

Ambiente
Alfabetizador

Actividades y situaciones
de lectura y escritura
planificadas por el docente

Ambiente
Alfabetizado

Conjunto de materiales
escritos dispuestos en el
aula

Alfabetizacin

La alfabetizacin temprana , define


en gran medida el potencial
cognitivo y el desempeo lector.

La alfabetizacin de un
sujeto es, por lo tanto, un
proceso social.

Es la habilidad mnima de
leer y escribir una lengua
especfica, como as
tambin una forma de
entender o concebir el uso
de la lectura y la escritura
en la vida diaria.