Cuaderno de Trabajo Nt2 Lenguaje p6

NT2
Apoyo Compartido
Perodo
LLenguaje
j verbal
b l
CUADERNO DE TRABAJO
Nombre:
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NT2
Apoyo Compartido
Perodo
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Lenguaje verbal
CUADERNO DE TRABAJO
03-09-12 15:48
Apoyo Compartido
Cuaderno de trabajo. Lenguaje verbal. NT2
Perodo 6
Unidad de Educacin Parvularia
Divisin de Educacin General
Ministerio de Educacin
Repblica de Chile. 2012
Diseo e ilustraciones: Designio
Impresin: Maval Ltda.
Las ilustraciones que aparecen en este libro son publicadas de acuerdo a la
Ley N 17.336 SOBRE PROPIEDAD INTELECTUAL, publicada en el Diario Oficial,
N 27.761, de 2 de octubre de 1970. En el Artculo 38 se establece que: es lcito, sin
remunerar u obtener autorizacin del autor, reproducir en obras de carcter cultural,
cientfico o didctico, fragmentos de obras ajenas protegidas, siempre que se mencionen su
fuente, ttulo y autor.
Derechos Reservados del Ministerio de Educacin.
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NT2_LENGUAJE VERBAL
COMENZAMOS EL
SEXTO PERODO!
Mi nombre es:
Mi curso es:
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NT2_LENGUAJE VERBAL
QU APRENDEREMOS EN ESTE PERODO?
Querida familia:
Ya se acerca el final de este ao! Durante el sexto perodo del plan Apoyo Compartido, podr
profundizar aprendizajes relacionados con:
Disfrutar con la lectura de cuentos y poemas.
Conocer y recitar poemas de diferentes autores.
Crear mis propios versos poticos.
Jugar a escribir cartas y completar un programa artstico.
Narrar con mis palabras los cuentos que voy conociendo.
Participar de un Coro potico.
Describir los personajes y acontecimientos de un cuento.
Reconocer las vocales y algunas consonantes en un texto y en mi entorno.
Completar las vocales ausentes en una palabra.
Disfrutar escuchando adivinanzas.
Para lograr todos estos aprendizajes, necesito mucha ayuda. Por eso en casa, ustedes pueden:
Leer en familia para ayudarme a memorizar los poemas del Coro potico y acompaarme
este da.
Proponerme realizar juegos en familia, como trabalenguas y adivinanzas.
Camino a la escuela, pueden invitarme a jugar al Veo, veo, para descubrir los objetos del
entorno que tienen vocales o consonantes que conozco.
Cuando podamos observar diversos textos impresos, ayudarme a reconocer entre ellos:
recetas, cartas, invitaciones, noticias, etc. Y explicar cmo lo s.
Antes de dormir juguemos a narrar cuentos.
Animarme para jugar a escribir con una intencin.
Con la ayuda de ustedes y la de mi educadora, lo podr lograr!
_________________________________________________
(Nombre del nio o nia)
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NT2_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA
Experiencia de Aprendizaje N 1
EL HOMBRE IMAGINARIO
Imagina al hombre imaginario y dibjalo.
El hombre imaginario
Nicanor Parra (chileno) (Fragmento)
Nio(a) 1
Coro
Nio(a) 2
Coro
Nio(a) 3
Coro
Nio(a) 4
vive en una mansin
imaginaria
rodeada de rboles
imaginarios
a la orilla de un ro
imaginario.
Todas las tardes,
Coro
tardes imaginarias,
Nio(a) 5
sube las escaleras
Coro
Nio(a) 6
Coro
Nio(a) 7
Coro
Nio(a) 8
Coro
Nio(a) 9
Coro
imaginarias
y se asoma al balcn
imaginario
a mirar el paisaje
imaginario
que consiste en un valle
imaginario
circundado de cerros
imaginarios.
Nombre y apellido:
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NT2_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA
LEO Y ESCRIBO SOBRE UN SER IMAGINARIO
Inspirndote en Nicanor Parra, "escribe" un poema sobre un nio(a) imaginario. Copia las palabras que
necesites.
El nio(a) imaginario
Autor(a):
El nio(a) imaginario vive en
todas las maanas
lo que ms le gusta
Nombre y apellido:
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MATERIA DE TESTAMENTO
Une con una lnea de color al poeta Gonzalo Rojas con cada destinatario de su testamento y con el
dibujo que lo representa.
POETA GONZALO ROJAS
HERMANO
JACINTO
PADRE
Nombre y apellido:
VECINOS DE ESE PERRO QUE

NO LO DEJA DORMIR
INFANCIA
MADRE
5 HERMANAS
MARIPOSAS
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ESCRIBAMOS NUESTRO TESTAMENTO CREATIVO
Inspirndote en este poema de Gonzalo Rojas, "escribe" la continuacin del testamento potico.
Materia de Testamento
Gonzalo Rojas (Fragmento)
Nio(a) 1
A mi padre, como corresponde, de Coquimbo a Lebu, todo el mar,
Nio(a) 2
a mi madre la rotacin de la Tierra,
Nio(a) 3
a mis 5 hermanas la resurreccin de las estrellas,
Nio(a) 1
a mi hermano Jacinto, el mejor de los conciertos,
Nio(a) 2
a mi infancia, ese potro colorado,
Nio(a) 3
a las mariposas, los alerzales del sur,
Nios(as) 1 y 2
a los vecinos de ese perro que no me deja dormir,
Coro
ninguna cosa.
Continuacin de Materia de Testamento
Nombre y apellido:
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NT2_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL
PALMA SOLA
Imagina a Palma sola y dibjala.
Palma sola
Nicols Guilln (cubano)
Nio(a) 1
La palma que est en el

patio,
Coro
naci sola;
Nio(a) 2
creci sin que yo la viera,
Coro
creci sola;
Nio(a) 3
bajo la luna y el sol,
Coro
vive sola.
Nio(a) 1
Con su largo cuerpo fijo,
Nio(a) 4 y 5
palma sola,
Nio(a) 2
sola en el patio sellado,
Nio(a) 4 y 5
siempre sola,
Nio(a) 3
guardin del atardecer,
Nio(a) 4 y 5
suea sola.
Nio(a) 1
La palma sola soando,
Coro
palma sola,
Nio(a) 2
que va libre por el viento,
Nio(a) 4 y 5
libre y sola,
Nio(a) 3
suelta de raz y tierra,
Coro
suelta y sola,
Nio(a) 1
cazadora de las nubes,
Nio(a) 4 y 5
palma sola,
Coro
palma sola,
Coro
palma.
Nombre y apellido:
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CULTIVO UNA ROSA BLANCA
Imagina a Rosa blanca y dibjala.
Cultivo una rosa blanca

Jos Mart (cubano)
Nio(a) 1
Cultivo una rosa blanca,

en junio como en enero,
Coro
para el amigo sincero,

que me da su mano
franca.
Nio(a) 2
Y para el cruel que me

arranca el corazn con
que vivo,
Nio(a) 3
cardo ni ortiga cultivo:
Coro
Cultivo una rosa blanca.
Nombre y apellido:
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ESCRIBAMOS EL PROGRAMA DEL GRAN RECITAL DE POESA

Escribe la fecha en que realizarn el recital.
Recorta todas las etiquetas y pgalas en el orden acordado para armar el Programa del Gran recital de
poesa.
PROGRAMA DEL GRAN RECITAL DE POESA

EL DA: ______________________
Obra
Autor
1
2
3
4
5
6
7
Palma sola
Jos Agustn Goytisolo
Cultivo una rosa blanca
Gonzalo Rojas
Cuento
Nios(as) de NT2
Nicols Guilln
Materia de testamento
Jos Mart
EL hombre imaginario
El nio imaginario
Mi testamento creativo
Presentacin
Nicanor Parra
Nios(as) de NT2
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PRIMER ENSAYO GENERAL DEL GRAN RECITAL DE POESA
Asigna los puntajes que, segn tu criterio, corresponden al desempeo del Coro potico. Fundamenta
cada puntaje asignado.
Criterios para evaluar nuestro Coro potico

Criterios
1er ensayo
2 ensayo
Funcin
pblica
Ubicacin del grupo

Actitud ordenada
Recitamos a tiempo
Recitamos correctamente
Volumen de voz adecuado
Recitamos expresivamente
Modulacin correcta
= Requiere ms ensayo.
= Medianamente logrado.
= Bien.
= Excelente.
Nombre y apellido:
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CARTA A LA FAMILIA
Completa esta carta para envirsela a tu familia.
Busca las palabras que necesitas en el programa del recital de poesa y cpialas.
Luego recrtala, arma tu sobre y llvala a casa.
_______________________
Querida ________________:
El da _____________
_________ de __________
haremos un Gran recital del ___________________,

con poemas de Gonzalo _______________,
Jos _______________, Nicanor _____________,
_____________Guilln, Jos ____________ Goytisolo
y poemas escritos por nosotros.
Esperamos contar con su presencia.

______________________
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GUILLERMO JORGE MANUEL JOS
Une cada anciano con lo que haca y con la ilustracin que lo representa.
Seora
Herrera
Le contaba cuentos de miedo
Seor
Tancredo
Caminaba con un bastn de madera
Seora
Ana
Por las tardes tocaba piano
Seor
Marcano
Era loco por el bisbol
Seor
Tortosa
Escalante
Tena cuatro nombres igualito que l
Seor
Arrebol
Tena voz de gigante
Nombre y apellido:
10
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CONVERSEMOS SOBRE EL CUENTO GUILLERMO JORGE MANUEL JOS
Qu le llev Guillermo Jorge Manuel Jos a la seora Ana? Une con una lnea las etiquetas y dibujos
oss al
canasto.
Conchas
de mar.
Una
marioneta.
Una pelota
de ftbol.
Nombre y apellido:
Un
huevo.
La medalla
de su abuelo.
11
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YO ESCRIBO LO QUE HACEN MIS AMIGOS

Crea oraciones que rimen con los nombres de tus amigos o familiares.
Busca y copia las palabras que necesitas y juega a escribir .
Nombre y apellido:
12
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APRENDAMOS LA JOTA
Escribe siguiendo el modelo.
j j
ja ja
Responde estas preguntas pintando la alternativa S o No.
Se
Se
Se
Se
Se
Se
Nombre y apellido:
j en ?
j en lapa?
j en paja?
j en
?
j en ?
j en foto?
No
No
No
No
No
No
13
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za
Adivinan
ADIVINANZAS DE ANIMALES
Sal al cam
las noche po por
s si
quie
i res con me
soy seor ocer
grandes o de
jo
ccara seri s
y ggran saba
er.
Es lla reina
los mares de
denttadu Su
muy buen ra es
no ir nuncaa Y por
Siempre d vaca
que vva lleicen
na.
(La b
balle
na)
(El bho
ivinanza
Ad
Escucha cada adivinanza y pega la solucin.
En caravana con sus

amigas pasa cargada
de hojas y migas.
Pasea de noche y
duerme de da, le gusta
la leche y la carne fra.
Con su cola inmensa,

vestido de gris, busca tu
despensa en cualquier pas.
Tortuga
Ratn
Hormiga
Gato
1
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COMPLETANDO PALABRAS DE ANIMALES
Completa las palabras con las vocales que faltan.
C__R__C__L
M__RC__ __L__G__
T__RT__G__
Nombre y apellido:
15
03-09-12 15:49
03-09-12 15:49
EL CNDOR Y LA PASTORA
Cuento
s
y la pa Indgenas. E
lc
sto
Palom ra. Ilustrad ndor
o
a
Aman Valdivia. Edit por
uta, 20
orial
10.
Dibuja el final del cuento El cndor y la pastora.
Nombre y apellido:
16
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EL VUELO DEL CNDOR

Sigue con el lpiz, la trayectoria que sigui el cndor en su vuelo.
Completa las lneas que faltan en la ilustracin.
Y repasa la palabra cndor escrita en esta pgina.
cndor
Nombre y apellido:
03-09-12 15:49
03-09-12 15:49
UNA CARTA PARA LA FAMILIA DE LA PASTORA
Escribe la carta que la nia pastora escribira a su hermano Urrucutu.
___,___,2012
18
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LETRAS Y PALABRAS DEL CUENTO
Cuento
s
y la pa Indgenas. E
lc
sto
Palom ra. Ilustrad ndor
o
a
Aman Valdivia. Edit por
uta, 20
orial
10.
Encierra con un lpiz de color rojo las letras maysculas que aparecen en este texto y subraya
de color negro aquellas letras que conoces.
Los hermanos caminaron por oasis

y quebradas hasta que divisaron su
casa.
All estaba su madre, que teja mantas
en el telar, y ms all su padre
La pastora y Urrucutu corrieron hacia
ellos.
-Pap, mam, estamos de vuelta!-
-Qu alegra! Qu alegra!-decan
los padres....
Nombre y apellido:
19
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EL MEJOR TRUCO DEL ABUELO
Escucha la pregunta y marca con una cruz la respuesta que corresponde.
El mejo
r
Ilustra truco del ab
do
u
Chesw por Micha elo.
el
o
Cultur r th. Fondo
d
a Econ
mica e
, 1993
.
Cmo se sentan
la nieta y su padre
cuando le comentaron
que su abuelo
falleci?
Por qu la nieta dice

que Isabel es muy
pequea?
Dibjala junto
a Isabel
El mejor truco del

abuelo fue...?
Nombre y apellido:
20
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03-09-12 15:49
NUEVAS PALABRAS CON EL ABUELO
Une con una lnea cada escena al texto que lo describe y argumenta tu decisin.
El mejo
r
Ilustra truco del ab
do
u
Chesw por Micha elo.
el
o
Cultur r th. Fondo
d
a Econ
mica e
, 1993
.
Slo que el abuelo

casi no usaba traje,
siempre andaba
con ropa de pescar.
Al abuelo y a m nos
gustaban las piedras. Las
chiquititas, rugosas o lisas,
opacas o brillantes, de
colores claros o marrn
oscuro.
Lloramos, luego
cesamos y luego
lloramos otra
vez.
Me lleva a
pescar y pone
la carnada en
mi anzuelo.
Me asomaba
por debajo del
peridico y l me
deca BUU!.
Nombre y apellido:
21
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03-09-12 15:49
Nia b
o
Rosan nita. Ilustrad
a
o
Ekar, Fara. Edicio por
nes
1994.
NIA BONITA
Dibuja con detalles algn hecho o personaje que ms te gust o no te gust del cuento. Luego comenta
con tus compaeros(as) las razones de tu eleccin.
Nombre y apellido:
22
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03-09-12 15:49
Nia b
o
Rosan nita. Ilustrad
a
o
Ekar, Fara. Edicio por
nes
1994.
SLABAS Y PALABRAS
Une cada palabra segn su cantidad de slabas.
Luego encierra con un lpiz de color aquellas palabras que tienen la misma cantidad de slabas.
Nia
Conejo
Fotografa
Mam
Zanahorias
Cafetera
Subraya las palabras que comienzan con la misma slaba inicial en las siguientes frases.
El conejo
Una conejita
comi uva
negra, negrita
Nia bonita,
nia bonita
Nombre y apellido:
23
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NUESTRAS LECTURAS
Une cada personaje con el ttulo de su cuento.
Nombre y apellido:
03-09-12 15:49
03-09-12 15:49
MI BIBLIOTECA DE AULA
Dibjate entre los cuentos de la Biblioteca de Aula.
Nombre y apellido:
2
25
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Anexos
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Anexos
ANEXO 1
Nicanor Parra (chileno)
vive en una mansin imaginaria
rodeada de rboles imaginarios
a la orilla de un ro imaginario.
Todas las tardes, tardes imaginarias
sube las escaleras imaginarias
y se asoma al balcn imaginario
a mirar el paisaje imaginario
que consiste en un valle imaginario
circundado de cerros imaginarios.
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Anexos
ANEXO 2
Materia de testamento
Gonzalo Rojas (chileno)
A mi padre, como corresponde, de

Coquimbo a Lebu, todo el mar,
a mi madre la rotacin de la Tierra,
a mis 5 hermanas la resurreccin
de las estrellas,
a mi hermano Jacinto, el mejor
de los conciertos,
a mi infancia, ese potro colorado,
a las mariposas, los alerzales del sur,
a los vecinos de ese perro que no
me deja dormir, ninguna cosa.
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Anexos
ANEXO 3
Palma sola
Nicols Guilln (cubano)
La palma que est en el patio, naci sola;

creci sin que yo la viera, creci sola;
bajo la luna y el sol, vive sola.
Con su largo cuerpo fijo, palma sola,
sola en el patio sellado, siempre sola,
guardin del atardecer, suea sola.
La palma sola soando, palma sola,
que va libre por el viento, libre y sola,
suelta de raz y tierra, suelta y sola,
cazadora de las nubes, palma sola,
palma sola, palma.
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Anexos
ANEXO 4
Cultivo de una rosa blanca

Jos Mart (cubano)
Cultivo una rosa blanca,

en junio como en enero,
para el amigo sincero,
que me da su mano franca.
Y para el cruel que me arranca
el corazn con que vivo,
cardo ni ortiga cultivo:
Cultivo una rosa blanca.
05-09-12 17:53
03-09-12 15:49
Anexos
ANEXO 5
Cuento
Jos Agustn Goytisolo (espaol)
rase una vez un lobito bueno

al que maltrataban todos los corderos.
Y haba, tambin, un prncipe malo,
una bruja hermosa y un pirata honrado.
Todas esas cosas haba una vez.
Cuando yo soaba un mundo al revs.
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Cuaderno de Trabajo Nt2 Lenguaje p6

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NT2

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QU APRENDEREMOS EN ESTE PERODO?

NT2_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Imagina al hombre imaginario y dibjalo.

sube las escaleras

NT2_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

LEO Y ESCRIBO SOBRE UN SER IMAGINARIO

todas las maanas

NT2_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

POETA GONZALO ROJAS

VECINOS DE ESE PERRO QUE

NT2_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

ESCRIBAMOS NUESTRO TESTAMENTO CREATIVO

A mi padre, como corresponde, de Coquimbo a Lebu, todo el mar,

a mi madre la rotacin de la Tierra,

a mis 5 hermanas la resurreccin de las estrellas,

a mi hermano Jacinto, el mejor de los conciertos,

a mi infancia, ese potro colorado,

a las mariposas, los alerzales del sur,

a los vecinos de ese perro que no me deja dormir,

Continuacin de Materia de Testamento

NT2_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Imagina a Palma sola y dibjala.

La palma que est en el

creci sin que yo la viera,

bajo la luna y el sol,

Con su largo cuerpo fijo,

sola en el patio sellado,

guardin del atardecer,

La palma sola soando,

que va libre por el viento,

suelta de raz y tierra,

cazadora de las nubes,

NT2_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

CULTIVO UNA ROSA BLANCA

Imagina a Rosa blanca y dibjala.

Cultivo una rosa blanca

Cultivo una rosa blanca,

para el amigo sincero,

Y para el cruel que me

cardo ni ortiga cultivo:

Cultivo una rosa blanca.

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NT2_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

ESCRIBAMOS EL PROGRAMA DEL GRAN RECITAL DE POESA

PROGRAMA DEL GRAN RECITAL DE POESA

Jos Agustn Goytisolo

Cultivo una rosa blanca

NT2_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

PRIMER ENSAYO GENERAL DEL GRAN RECITAL DE POESA

Criterios para evaluar nuestro Coro potico

Ubicacin del grupo

NT2_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

haremos un Gran recital del ___________________,

Esperamos contar con su presencia.

NT2_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 153

GUILLERMO JORGE MANUEL JOS

Le contaba cuentos de miedo

Caminaba con un bastn de madera

Por las tardes tocaba piano

Era loco por el bisbol

Tena cuatro nombres igualito que l