INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO

COMPUTRON
SLABUS SOCIEDAD Y ECONOMA EN LA GLOBALIZACIN

I. INFORMACIN GENERAL:
I.2. Modulo
I.3. Unidad Didctica
I.4. Crditos
I.5. Semestre Acadmico
I.6. Horas por semana
I.7. Fecha de inicio
I.8. Fecha de trmino
I.9. Docente

I.1. Carrera Profesional

:
Contabilidad
: Sociedad y Economa
: Sociedad y economa en la globalizacin.
:2
: III
:2
: 15 de febrero de 2016
: 15 de julio de 2016
: Br. Admn. Henry D. Gonzales Manrique

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL:

Analiza las consecuencias del proceso de globalizacin y de la sociedad del
conocimiento en los procesos internos del Per. Comprende las caractersticas
del proceso de insercin del Per en el contexto econmico, nacional y mundial.
Analiza el proceso econmico nacional y mundial, en relacin con los factores de
produccin, distribucin y consumo de bienes y servicios; asignacin de recursos
disponibles para satisfacer demandas sociales, necesidades bsicas y otras de
carcter axiolgico condicionado por la disponibilidad de dichos recursos, a la
vez de entender la nueva creciente tendencia mundial hacia la formacin de
bloques econmicos estratgicos que coadyuven al desarrollo.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION
CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIN

Definir y analizar los fundamentos y 1. Define e interpreta los fundamentos y principios

principios bsicos de la economa;
identificando
productivos
regional

los
a

nivel

procesos
nacional

bsicos de la economa.
2. Identifica los diferentes tipos de mercados
relacionndolos con las actividades econmicas
de su localidad y regin.

3. Diferencia los distintos procesos productivos a

nivel nacional y regional, destacando su impacto
socioeconmico y ecolgico.

Conocer y analizar las medidas 1. Analiza e identifica las ventajas y desventajas

econmicas
desarrollo,

mundiales

de

cooperaciones

estratgicas y formacin de bloques

de la globalizacin en el desarrollo nacional

2. Cooperaciones

econmicas

bloques

comerciales.

comerciales.

IV. ORGANIZACIN

Semanas

DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS

Elementos de Actividades de
Contenidos bsicos
capacidades
aprendizaje
Economa
Analizar y
- Conceptos y
definir los
Conocemos la supuestos bsicos.
principios y
ciencias
- Problemas de
fundamentos
econmicas
mercado.
de la ciencia
- Recursos o factores
econmica
productivos.
Identificar los
Las necesidades
factores que
Identifica las
humanas:
originan las
Necesidades
- Necesidades y
necesidades
Humanas,
deseos.
humanas y los bienes y
- El problema de la
bienes y
servicios.
escasez.
servicios
Divisin de la
economa:
- Economa positiva.
- Economa
normativa.
Frontera de
Conocer y
posibilidades de
definir la
Identifica la
produccin:
importancia de importancia de - Eficiencia
la economa en
la eleccin
econmica.
el
productiva
- Crecimiento
establecimiento basada en el econmico.
de las
uso ptimo de - Consumo presente
prioridades
recursos
o consumo futuro.
productivas
- Problemas
econmicos
fundamentales de la
sociedad.
- Curva de la frontera
de posibilidades de
produccin.

Tareas previas

Lectura y trabajo de
investigacin

Lectura y debate

Caso prctico

5
Conceptualiza
y aplica la ley
de la oferta y la
demanda
6

Conceptualiza
y define la
importancia del
punto de
equilibrio en la
economa

9
Identificar y
analizar los
diferentes tipos
de
elasticidades
10

11

12
13

Conocer y
definir la
importancia de
la formacin de
cooperaciones
econmicas a
nivel mundial

Ley de la oferta:
- Concepto.
- Variables.
- Cambio en la
cantidad ofertada y
cambio en la oferta.
Ley de la demanda:
- Concepto.
Conoce las
- Variables.
variables que
- Cambio en la
afectan la ley
cantidad demandada
de la demanda
y cambio en la
demanda.
Conoce la
importancia de
Punto de equilibrio:
la
- Precio de equilibrio.
determinacin
- Cantidad de
de la cantidad y
equilibrio.
precio de
equilibrio
PRIMERA EVALUACIN
Elasticidad precio de
la demanda:
- Demanda elstica.
- Demanda
inelstica.
- Demanda de
elasticidad unitaria.
- Determinante de la
elasticidad precio de
Conoce e
identifica el tipo la demanda.
de elasticidad Condiciones de
elasticidad
particulares:
- Demanda
perfectamente
elstica.
- Demanda
perfectamente
inelstica.
- Antecedentes
histricos.
Analiza las
- Crisis econmica
razones del
mundial.
surgimiento
- Nacimiento de las
de los
potencias
bloques
tecnolgicas y
econmicos
econmicas.
- La globalizacin.
Conoce e
Principales Bloques
identifica los
econmicos.
principales
Formacin
bloques
estratgica de los
econmicos a
bloques econmicos
nivel mundial
Conoce las
variables que
afectan la ley
de la oferta

Trabajo de
investigacin y
sustentacin

Caso prctico

Caso prctico

Monografa y
exposicin
Lectura y debate

14

15
16
17

18

19

Conocer y
definir la
importancia de
la formacin de
bloques
econmicos en
Amrica Latina.

20
21

Conoce e
identifica los
principales
Principales Bloques
bloques
econmicos.
econmicos en
Amrica Latina
SEGUNDA EVALUACIN
Amrica Latina
como potencia
econmica
emergente
Analizar la
Consenso de
importancia Washington y sus
econmica de implicancias en el
Amrica
desarrollo
Latina en el econmico de
entorno
Amrica Latina
econmico
El APEC y su
mundial
importancia en el
desarrollo
econmico de
Amrica Latina y el
Per
TERCERA EVALUACIN

Monografa y
exposicin

Lectura y debate

Lectura y debate

Lectura y debate

V. METODOLOGIA

Se aplicara la siguiente metodologa:

Exposicin- dialogo: Exponiendo a los estudiantes los contenidos tericos
bsicos sobre los diferentes temas del mdulo, buscando su participacin en
forma activa.
Trabajo individual o grupal: Los estudiantes realizaran trabajos de
investigacin, en forma individual o en grupo, propuestos y asesorados por
el docente, de los cuales elaboran un informe con sus respectivas
conclusiones.
Expositivo. Exposicin por parte de los estudiantes delos temas de
investigacin asignados previamente por el docente.
Dialogo: Se realizara por los participantes de cada grupo sobre los temas
planteados por el docente.

VI.EVALUACION:
La evaluacin de los conocimientos se centra en el logro de las capacidades
terminales, a travs de los criterios e indicadores de evaluacin, que son los
estndares mnimos de calidad.
Para la aprobacin de la unidad didctica se tendr en cuenta los criterios
siguientes:

Asistencia a la unidad didctica no menor al 70%.

La evaluacin utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mnimo aprobatorio

es 13 (trece). La fraccin 0,5 o ms se considera como una unidad a favor
de estudiante.

El estudiantes que en la evaluacin de la capacidad terminal programada en

la U.D. obtenga nota desaprobatoria, igual o menor que 12 (doce), debe
participar en un programa de actividades de recuperacin, implementado y
ejecutado por el docente, con carcter obligatorio y comprende acciones
tales como: trabajos prcticos, actividades de autoaprendizaje y otras
acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal desaprobada.

Al finalizar la unidad didctica los estudiantes que obtuvieran notas entre 10

(diez) y 12 (doce) participaran de un programa de recuperacin, ejecutado
por el docente y con carcter obligatorio, sern evaluados por un jurado. El
estudiante que obtuviera nota menos a 13 (trece) repite la U.D.

La nota final de la unidad didctica es la nota de la ltima capacidad

terminal.

En todos los casos si el estudiante obtiene una nota menor a 10 repite la

unidad didctica.

El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o

mayor al 30% del total de horas programadas de la U.D. ser desaprobado
en forma automtica, anotndose en el registro y acta la nota de 00.

El estudiante que deja de asistir sin solicitar licencia durante 20 (veinte) das
hbiles consecutivos, se

considerara

como abandono

de

estudios

profesionales, perdiendo su condicin de estudiante.

VII.

BIBLIOGRAFIA
1. IRVIN B TUCKER. Fundamento de la economa. Tercera Edicin. DF, Mxico.
Editorial Pearson: 2012.
2. NAVARRO

ANGELES,

OSCAR:

Teora

microeconoma

I.

Ediciones

Universidad Nacional Agraria La molina. Lima 2000.

3. PARKIN, MICHAEL: Microeconoma. Editorial Pearson, stima edicin, 2006.
4. PARKIN MICHAEL: Economa. 6ta edicin. Mxico, editorial Pearson
Educacin, 2004.
5. ROSSETI, JOSE P: Introduccin a la economa: Enfoque Latinoamericano.
Editorial Oxford, 2002.
6. GONZALES, ALBERTO. La importancia de los APEC para el desarrollo de la
Regiones del Per. Primera edicin. Lima, Per. Gestin Pblica S.A.: 2015.

_____________________________
Henry D. Gonzales Manrique
Docente responsable

_________________________
Rodrigo Torres
Coordinador