INTRODUCCIÓN A LA

ECONOMÍA
El programa consta de 2 temas:
Conceptos fundamentales y microeconomía.
LOS PRINCIPIOS DE LA TOMA DE DECISIONES
PRINCIPIO DE ESCASEZ: Afrontar disyuntivas
Los factores productivos
PRINCIPIO COSTO – BENEFICIO: Comparar pérdidas y ganancias
COSTOS DE OPORTUNIDAD
El análisis marginal
PRINCIPIO DE LOS INCENTIVOS: responder a estímulos
PRINCIPIO DE EFICIENCIA Y EQUIDAD
LA TRAGEDIA DE LOS COMUNES

Trimestre I
Código S0101
Prof. Sonia Albarracín
albarrason@hotmail.com
@albarrason
 LA TOMA DE DECISIONES:
ECONOMÍA (video)
• La economía surge como consecuencia de dos
hechos que encontramos en toda sociedad:
– Es necesario satisfacer necesidades para los
individuos.
– La escasez: Para producir bienes y servicios existen
unos recursos escasos. En economía los recursos
que se utilizan para producir bienes y servicios se
denominan factores de producción.

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 Las personas RACIONALES: nuestro
primer y gran supuesto

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 LOS PRINCIPIOS DE LA TOMA DE
DECISIONES
• El principio de la escasez: afrontar las
disyuntivas.
• El principio del costo-beneficio: comparar
pérdidas y ganancias.
• El principio de los incentivos: responder a
estímulos.
• El principio de la eficiencia y equidad: evitar
despilfarrar y valorar la justicia

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 PRINCIPIO DE ESCASEZ: Afrontar
disyuntivas
• Los agentes económicos: los protagonistas y responsables
de la actividad económica. Se clasifican en consumidores,
empresas y sector público

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 Los factores productivos
• Tierra o recursos naturales.
• Capital: bienes que sirven
para producir otros bienes.
• Trabajo: facultades físicas e
intelectuales de las
personas.
• Iniciativa empresarial:
capacidad de organizar los
factores productivos.
• Tecnología: se ha incorporado en
los últimos años

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 Bienes, servicios y actividad económica
• Actividad económica: producción de bienes y servicios
que tiene como fin satisfacer las necesidades humanas.

• Tipos de bienes y servicios

• Libres/económicos
• De consumo/ de capital
• Intermedios/finales
• Públicos/privados
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 PRINCIPIO COSTO – BENEFICIO: Comparar
pérdidas y ganancias
• Error habitual: no tomar en cuenta el costo de
oportunidad. Ya que los costos explícitos
implican desembolso monetario. En tanto que
los costos implícitos van asociados al costo de
oportunidad.

El comportamiento humano reacciona ante el costo: cuando el

costo de algo desciende, se vuelve más atractivo; cuando
aumenta, se tiende a utilizarlo menos.

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 La escasez nos hace necesariamente…
¡ELEGIR!
• Nuestras decisiones tienen consecuencias, en
materia económica se conocen como “costo de
oportunidad”.
• El costo de oportunidad implica que, al elegir
una cosa, necesariamente renunciarás a los
beneficios que te ofrece otra.

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 ¿cómo se calcula el costo de
oportunidad?
• Conocer el valor monetario de todas las
opciones.
• Reste el valor de la siguiente mejor alternativa
del valor de la opción seleccionada para
encontrar los costos de oportunidad.

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 Ejemplo
• Al graduarse en la universidad le ofrecen:
• Un trabajo que paga 60.000 al año.
• Otro trabajo que paga 40.000 al año.
• La oportunidad de hacer un posgrado que le
costaría 30.000 por año.
• El valor de cada alternativa sería: 60.000, 40.000
y –30.000, respectivamente.
• El costo de oportunidad de ir al posgrado sería:
60.000 - (-30.000)= 90.000

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 Otro Ejemplo

Alternativa S1 S2
Materia prima - 40 - 60
Mano de obra - 70 - 40
Total de costos - 110 - 100
Ingreso por la venta 200 150
Beneficio 90 50

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 Otro Ejemplo

Ingreso por la venta 200

Costos:
Materia Prima - 40
Mano de Obra - 70
Costo de Oportunidad - 50 ....... - 160
Resultado Neto 40
En realidad se ganan 90.
40 más que en la alternativa de referencia.
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 El análisis marginal
• La valoración costo-beneficio no suele ser “todo o nada”, se
valora inconscientemente beneficios y costos de un poco más
o un poco menos.
• Utilidad total; es la satisfacción que se obtiene al consumir
bienes y servicios.
• Utilidad marginal; es la SATISFACCIÓN ADICIONAL obtenida por
consumir una unidad más.

Las decisiones de los agentes se basan en la

utilidad MARGINAL y no en la total
La utilidad marginal es DECRECIENTE!
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 PRINCIPIO DE LOS INCENTIVOS: responder
a estímulos
• “No es por la benevolencia del carnicero, del
cervecero y del panadero que podemos contar con
nuestra cena, sino por su propio interés”. Adam
Smith (1723-1790)
• Tipos de incentivos:
– Económicos

– Sociales

– Éticos
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 La ley de los grandes números
• En PROMEDIO, podemos predecir la conducta de la gran
mayoría, aunque siempre habrá personas que se
desvíen de este comportamiento.

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 PRINCIPIO DE EFICIENCIA Y EQUIDAD: evitar
despilfarrar y valorar la justicia
• ¿Sacar el mayor partido posible de los
recursos de los que se dispone o repartirlos de
un modo más igualitario?
• Si las personas contribuyen con el máximo esfuerzo, utilizando
los recursos con eficiencia y como consecuencia obteniendo la
sociedad una gran cantidad de bienes y servicios, por qué no
realizar un reparto igualitario de lo producido?
• Lamentablemente la experiencia demuestra que el reparto
igualitario reduce los incentivos de las personas a esforzarse,
lo que afecta a la eficiencia (se produce menos y peor).

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 La tragedia de los comunes (Hardin, 1968)
(video)

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 La tragedia de los comunes

Cuando se pagan las cuentas a partes

iguales, mucha gente pide platos y
postres más caros de los que pediría si
pagase cada uno lo suyo.
Si somos diez comensales y pido un plato
100 Bs más caro del que pediría
si tuviera que pagarlo directamente, el
beneficio adicional que obtengo de
disfrutar de ese plato (100Bs) es mayor que
el coste adicional que sufro, ya que este
costo se reparte entre todos (100Bs/10
personas= 10 Bs por persona), por lo que
tengo incentivos para pedirlo.
Si todos hacen lo mismo, ¡la cuenta se
dispara! El comportamiento individual
impulsa, en estos caso, al despilfarro….

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 RESUMIENDO: qué es la economía?

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 EL PROBLEMA ECONÓMICO

• ¿Cómo emplear recursos escasos para producir

bienes y servicios suficientes para satisfacer
necesidades ilimitadas?
– Dados unos recursos limitados, se debe decidir que
bienes y servicios producir y en qué cantidades. Es
cuestión de elección y decisión entre el destino final
de los recursos en atención a sus usos alternativos.

¿QUÉ Y CUÁNTO PRODUCIR?

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 EL PROBLEMA ECONÓMICO

• ¿Cómo emplear recursos escasos para producir

bienes y servicios suficientes para satisfacer
necesidades ilimitadas?
– Dados unos recursos limitados, se debe decidir que
bienes y servicios producir y en qué cantidades. Es
cuestión de elección y decisión entre el destino final
de los recursos en atención a sus usos alternativos.

¿QUÉ Y CUÁNTO PRODUCIR?

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 EL PROBLEMA ECONÓMICO
• ¿Cómo emplear recursos escasos para producir
bienes y servicios suficientes para satisfacer
necesidades ilimitadas?
– Desde el punto de vista técnico tiene que ver con los
recursos que se van a utilizar, qué tipo de tecnología
utilizar, qué técnicas administrativas, que intensidad y
que ritmo de trabajo aplicar. Desde el punto de vista
político esta pregunta se refiere al tipo de sistema
económico bajo el cual se organiza la producción y
quienes han de dirigirla(Sistema Socialista, Sistema
Capitalista, etc.).

¿CÓMO PRODUCIR?
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 EL PROBLEMA ECONÓMICO
• ¿Cómo emplear recursos escasos para producir bienes y
servicios suficientes para satisfacer necesidades ilimitadas?
– A quién va destinada la producción, a cuál sector del mercado va
destinada, cómo se distribuirá la producción de bienes y servicios
entre los miembros de la sociedad. El mercado destinatario de la
producción retroalimenta la cuestión del qué producir, en lo que
respecta a la calidad deseada y la franja de precios correspondiente.
Ej: Los productos hechos en China y Hong Kong son de regular
calidad, poco duraderos, de precios bajos y destinados
principalmente a países subdesarrollados. Los países Europeos
exigen productos mas duraderos y de calidad superior.

¿PARA QUIÉN PRODUCIR?

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 Cuando se intenta resolver el problema económico, se
está eligiendo un sistema económico

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 SISTEMAS ECONÓMICOS

LA SOLUCIÓN INTERMEDIA: ECONOMÍA MIXTA

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 LOS SISTEMAS ECONÓMICOS

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 LOS MODELOS ECONÓMICOS
• Los modelos son representaciones simplificadas
de la realidad para conocer y explicar el mundo.
Dos modelos de los que se extraen conclusiones
muy valiosas son el flujo circular de la renta y la
frontera de posibilidades de producción.

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 EL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA: CIRCUITO ECONÓMICO

28/10/2012 0:06:41 30
 Y el comercio internacional?

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