Carta descriptiva

Inicio
Primeramente se presentara el equipo, despus se mencionara el tema titulado
literatura prehispnica, en un tiempo de 5 minutos.
Desarrollo
Se expondr el tema mencionado por los integrantes del equipo teniendo como
material de apoyo el can, por medio del cual se proyectaran las diapositivas
cuya informacin ser de utilidad para el enriquecimiento de la clase, en un
tiempo de 30 minutos.
Posteriormente se pedir a los alumnos que se dirijan a la explanada de la
universidad, donde se realizar un juego de activacin y seleccin de equipos,
llamado las lanchas la dinmica consistir en que todos los participantes se
encuentran de pie, el coordinador entonces, cuenta lo siguiente: Estamos
navegando en un enorme buque, pero vino una tormenta que est hundiendo los
barcos. Para salvarse hay que subirse en unas lanchas salvavidas. Pero en cada
lancha solo pueden entrar (se dice un numero) personas. El grupo tienen
entonces que formar crculos en los que este el nmero exacto de personas que
pueden entrar en cada lancha. Si tienen ms personas o menos, se declara
hundida la lancha y los participantes quedaran sealados por perder, y a la tercera
vez que pierdan se les pondr un castigo (bailar la pelusa o el pollito).
Inmediatamente se cambia el nmero de personas que pueden caber en cada
lancha, hasta que por ltimo se pedir que se agrupen en lanchas de 12
personas, para de esta manera formar tres equipos, que se formaran en filas para
pasar a la realizacin de una actividad llamada los globos, que consistir en la
entrega de un globo en el cual contiene una pregunta, trataran de inflarlo, ya que
este inflado, corrern haca en frente, en donde habr una banca, al llegar al lugar
indicado, se sentaran encima del globo, de modo de reventarlo para poder
responder la pregunta, si la llegan a responder bien, se les har entrega de una
pieza del rompecabezas, tendrn que pasar todos los integrantes del equipo para
poder tener todas las piezas y as formarlo, el equipo que lo haga ms rpido, ser
el ganador. Para la realizacin de dichas actividades se destinara un tiempo de 45
minutos.
Cierre
Por ltimo, con la finalidad de evaluar lo comprendido en clase, a los estudiantes
se les proporcionara un cuestionario con preguntas abiertas respecto al tema,
mismo que contestarn en un tiempo aproximado de 20 minutos.