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PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO

GRUPO: 200611_65

Presentado por:
GLADYS ALEJANDRA CARVAJAL NIO

Tutora:
MARTHA FABIOLA CONTRERAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


CEAD GIRARDOT
MAYO 04 2015

Decidir utilizando las tablas de verdad y la aplicacin de las leyes de inferencia si


el argumento es o no vlido:
1. Los estudiantes del programa de Ingeniera de Alimentos de la UNAD, al
matricular el curso de Fsica General deben asistir al componente prctico.
Marcela hace el siguiente anlisis de la situacin que se le ha presentado al
conocer las fechas en que debe asistir. Si las prcticas de laboratorio son el
prximo domingo entonces asisto a la universidad. Si realizo los
experimentos entonces entrego el informe de laboratorio. Asisto a la
universidad y entrego el informe de laboratorio entonces obtengo un puntaje
sumativo para la nota. No obtengo un puntaje sumativo para la nota. Por lo
tanto no realizo los experimentos o las prcticas de laboratorio no son el
prximo domingo.
Si las prcticas de laboratorio son el prximo domingo: p
Asisto a la universidad: q
Si realizo los experimentos: r
Entrego el informe de laboratorio: s
Obtengo un puntaje sumativo para la nota: t
No obtengo un puntaje sumativo para la nota: -t
No realizo los experimentos: -r
No son el prximo domingo: -p

-p

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Entonces se puede decir que es verdadero que: asisti a la universidad, entrego el


informe d laboratorio y obtuvo un puntaje sumativo para la nota.
Tambin que es verdadero que no realizo los experimentos, ni son el prximo
domingo.

2. Laura est en su casa el domingo y son las ocho de la noche, cansada de


un buen da de paseo quiere revisar sus cursos en el campus antes de ir a
dormir, al entrar al curso de Pensamiento Lgico y Matemtico observa en
la agenda que le queda slo un da para hacer su aporte individual y ella
an no ha comprendido los temas, y entre su preocupacin y su cansancio
por el paseo y pensando en madrugar al siguiente da a trabajar, se sienta
frente a su computador, al ver que su tutor est conectado por Skype le
hace la siguiente reflexin mental: Si hago mi aporte individual despus de
la fecha sealada en la gua entonces no puedo participar del trabajo final
grupal. Si no hago mi aporte individual despus de la fecha sealada en la
gua, entonces si resuelvo los problemas de la gua, no puedo participar del
trabajo final grupal. Si no comprendo los temas de Lgica Proposicional o
no resuelvo los problemas de la gua entonces puedo participar del trabajo
final grupal. No comprendo los temas de Lgica Proposicional. Por lo tanto,
no resuelvo los problemas de la gua. Laura piensa que est desvariando
por el cansancio y la preocupacin, y le dice a su tutor que la excuse por las
incoherencias que acaba de escribirle; pero el tutor le comenta que en
realidad, acaba de hacer una argumentacin vlida. El tutor le plantea una
oportunidad de no perder los cien puntos de dicha actividad, le dice que
demuestre a travs de las tablas de verdad y las leyes de inferencia la
validez de su argumento. Ayuda a Laura a aprovechar dicha oportunidad!!!!
Si hago mi aporte individual despus de la fecha sealada en la gua: p
No puedo participar del trabajo final grupal: -q
No hago mi aporte individual despus de la fecha sealada en la gua: -p
Si resuelvo los problemas de la gua: s
No puedo participar del trabajo final grupal: -r
Si no comprendo los temas de Lgica Proposicional: r
Puedo participar del trabajo final grupal: q
p

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-q

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3. Ana revisa las notas que lleva hasta el momento en el curso de


Pensamiento Lgico y Matemtico, y se da cuenta que debe realizar muy

bien las tareas faltantes para alcanzar a ganar el curso, observa que est a
punto de abrirse el foro del trabajo Colaborativo Tres y entonces se hace la
siguiente autorreflexin: Si soy disciplinada en mis estudios entonces
entrego mis aportes significativos a tiempo o resuelvo mis inquietudes del
tema con mi tutor. Si me dedico a rumbear, pasear, entonces no entrego
mis aportes significativos a tiempo. Si en las noches veo video-tutoriales del
tema entonces no necesito resolver mis inquietudes del tema con mi tutor.
Soy disciplinada en mis estudios y en las noches veo videotutoriales del
tema. Por lo tanto entrego mis aportes significativos a tiempo.

Si soy disciplinada en mis estudios: p


Entrego mis aportes significativos a tiempo: q
Resuelvo mis inquietudes del tema con mi tutor: r
Si me dedico a rumbear, pasear: s
No entrego mis aportes significativos a tiempo: -q
Si en las noches veo video-tutoriales del tema: t
No necesito resolver mis inquietudes del tema con mi tutor: -r

-q

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