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Crditos: Julieta Soto Balanzategui, Beatriz Masiel Torres, Beln B. Ortiz Villa, Kevin Nichols. Anlisis y expresin verbal, grupo 15,
equipo 5. 5 de Octubre del 2015.
Los jvenes no son slo el futuro del pas, sino ms bien, son el presente. Mucho de lo que
ellos puedan hacer por el pas en sus aos adultos depender de lo que piensen, sientan y
hagan hoy (sicologa, 2003)
Un factor importante para la participacin coactiva del adolescente en la sociedad depende
del sentimiento de pertenencia que ste tenga hacia la misma. De lo contrario no puede
hacer mucho por ella. Si el adolescente siente que pertenece a la sociedad por consiguiente
querr hacer de esta algo mejor.
Lo anteriormente mencionado desarrollar en el adolescente un sentimiento de simpata
hacia los dems miembros de la sociedad, por lo tanto, no slo desear participar sino se
comprometer a hacerlo.
La responsabilidad de un adolescente con su escuela:
Los adolescentes pasan ms tiempo en la escuela que en cualquier otro lugar. La escuela es
tambin su centro de vida social. Las experiencias en la escuela fijan el tono de sus vidas
diarias. En la medida que los nios avanzan en la escuela, pasando de los grados
intermedios a los grados superiores, los cambios pueden ser difciles. En la escuela primaria
la mayora de estudiantes se identifican con un maestro, quien los conoce personalmente.
En los grados superiores, la situacin cambia porque hay un maestro para cada materia.
A manera de conclusin se puede deducir que todo el tiempo las personas adquieren
diferentes responsabilidades con la famila, amigos, en la escuela o simplemente con la
sociedad. Esas responsabilidades van creciendo cada da ms, por lo que ser responsable
debe de ser un hbito y eso slo se puede lograr si se inicia desde una corta edad.
Mxico se ver diferente cuando los ciudadanos nos hagamos responsables de todos
nuestros actos. Debe de haber un compromiso por parte de todos, pero empezando por uno
mismo si queremos hacer de Mxico un mejor lugar para vivir. De esta manera, las futuras
generaciones seguirn nuestro ejemplo, ya que los nios observan, escuchan e imitan; si
ellos tienen un buen ejemplo a seguir, el pas se acercar cada da ms a la excelencia.
Fuentes de informacin:
ABC. (2003). La importancia de la participacin del joven en la sociedad . 1/10/2015, de
ABC Sitio web: http://www.abc.com.py/articulos/la-importancia-de-la-participacion-deljoven-en-la-sociedad-724092.html
Aubrey Warshaw. (2012). Responsabilidades del adolescente en la familia . 1/10/2015, de
eHow en Espaol Sitio web: http://www.ehowenespanol.com/responsabilidades-deladolescente-familia-info_550769/
Crditos: Julieta Soto Balanzategui, Beatriz Masiel Torres, Beln B. Ortiz Villa, Kevin Nichols. Anlisis y expresin verbal, grupo 15,
equipo 5. 5 de Octubre del 2015.
German Cutz. (2015). Las etapas en la vida de los adolescentes. 1/10/2015, de Extensin de
la Univeridad de Illinois Sitio web: http://extension.illinois.edu/familyworks_sp/teen02.html
Hacer Familia. (2015). Los adolescentes y la responsabilidad. 1/10/2015, de Hacer Familia
Sitio web: http://www.hacerfamilia.com/adolescentes/noticia-adolescentes-responsabilidad20130917043511.html
Crditos: Julieta Soto Balanzategui, Beatriz Masiel Torres, Beln B. Ortiz Villa, Kevin Nichols. Anlisis y expresin verbal, grupo 15,
equipo 5. 5 de Octubre del 2015.