PLAN DE REFORZAMIENTO

2014

1.

2.

DATOS GENERALES:
1.1Nombre de asignatura
1.5Ciclo
1.6Ao acadmico
1.7Duracin
1.8Horas
1.9Fecha de inicio
1.10 Fecha de trmino
1.11 Docente responsable
1.12 Correo electrnico

: Matemtica
: verano
: reforzamiento 2015
: 8 Semanas
: 5 hrs diarias
: 05 01 15
: 27 02 15
: Miqueas Ccopa Huillcapuma
: miqueas_ford@hotmail.com

SUMILLA:
La Asignatura de Arquitectura de procesadores I, es de naturaleza terico prctica y
tiene como finalidad formar al estudiante del distrito de Turpo con la finalidad de ejercer
sus conocimientos matemticos en los cursos de Algebra, Geometra, Trigonometra,
Aritmtica, Razonamiento Matemtica. Asimismo se analizaran las diversas teoras y
frmulas que ayudaran a comprender mejor los ejercicios . El estudiante ser
ordenado, crtico, investigador y respetuoso y har uso de diferentes manuales ofrecidas
por el docente.

3.

CONTENIDOS TRANSVERSALES:
3.1 Educacin en valores
3.2 Desarrollo sostenible local, regional y nacional.
3.3 Investigacin Matemtica, cientfica.

4.

PROGRAMACION DE CONTENIDOS:
4.1 Primera Unidad: Matemtica Bsica
a. Duracin: 4 Semanas
b. Total de horas: 100hrs

CURSOS
ALGEBRA

ARITMETICA
GEOMETRIA
TRIGONOMETRIA

TEMAS

Ley de exponentes

Ecuacin exponenciales

Expresiones algebraicas

Conjuntos

Numeracin

Operacin en Z

Segmentos

ngulos

Tringulos

ngulos trigonomtricos

Arco

Razonamiento inductivo y deductivo

Planteo de Ecuaciones

ALGEBRA

Productos notables
Divisin algebraica
Divisibilidad algebraica

ARITMETICA

Divisibilidad
Nmeros primos

GEOMETRIA

Congruencia de tringulos
Polgonos

TRIGONOMETRIA

Razones trigonomtricas
Resolucin de tringulos rectngulos

RAZONAMIENTO MATEMATICO

Problemas sobre edades

Problemas sobre Mviles

GEOMETRIA

Cocientes notables
Factorizacin de Polinomios
Mnimo comn mltiplo y mnimo comn
divisor
Conjunto de los nmeros racionales
Cuadrilteros
Circunferencias

TRIGONOMETRIA

Polgonos Regulares
ngulos verticales

RAZONAMIENTO MATEMATICO

Campanadas
Fracciones

ALGEBRA

Fraccin Algebraica
Radicacin

ARITMETICA

Potenciacin y radicacin
Razones y proporciones

TRIGONOMETRIA

Lneas Proporcinales
Semejanza de tringulos
Circunferencia trigonomtricas
Reduccin al primer cuadrante

RAZONAMIENTO MATEMATICO

Tanto por ciento

Sucesiones

RAZONAMIENTO MATEMATICO

ALGEBRA
ARITMETICA

GEOMETRIA

SEMANAS

1ra
Semana

2da
Semana

3ra
Semana

4ta
Semana

4.2 Segunda Unidad: Matemtica intermedia.

a.

Duracin: 4 Semanas
b. Total de horas:
100hrs

CURSOS
ALGEBRA

ARITMETICA

TEMAS

Racionalizacin
Anlisis combinatorio

Promedio
Magnitudes proporcionales

GEOMETRIA

Teorema sobre semejanza de triangulo

Proyeccin ortogonal

TRIGONOMETRIA

Identidades trigonomtricas
Transformaciones trigonomtricas

RAZONAMIENTO MATEMATICO

Series y sumatorias
Conteo de figuras

ALGEBRA

Binomio de Newton
Ecuaciones

ARITMETICA

Regla de tres simple y tres compuesta

Regla de tato por cuanto y tanto por ciento

GEOMETRIA

TRIGONOMETRIA

Teorema sobre relaciones mtricas

Relaciones mtricas en tringulos
oblicungulo
Ecuaciones trigonomtricas
Resolucin de tringulos oblicungulos

RAZONAMIENTO MATEMATICO

Criptoaritmetica
Cortes estacas y pastillas

ARITMETICA

Matrices
Sistema de ecuaciones lineales
Regla de inters
Regla de descuento

GEOMETRIA

Polgonos regulares
Longitud de circunferencia

TRIGONOMETRIA

Calculo de aria de regiones triangulares

Calculo de rea de regiones cuadrangulares

RAZONAMIENTO MATEMATICO

Ares de regiones sombreadas

Anlisis combinatorio

Desigualdades
Relaciones y funciones
Mescla y aleacin
Anlisis combinatorio

GEOMETRIA

reas de regiones planas

Arias de regiones circulares
Rectas y planos

TRIGONOMETRIA

rea de polgonos regulares

Trigonometra esfrica

RAZONAMIENTO MATEMATICO

Ecuaciones de segundo grado

Comparacin cuantitativa

ALGEBRA

ALGEBRA
ARITMETICA

SEMANAS

5ta
Semana

6ta
Semana

7ma
Semana

8va
Semana

5.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearn las siguientes
estrategias metodolgicas:
a. Conferencia o clase magistral
b. Anlisis y controles de ejercicios
c. Estudios de casos
d. Dinmicas grupales
e. Prcticas individuales y/o grupales
f. Evaluacin y anlisis de
resultados

6.

EVALUACIONES CONSTANTES
Se evaluara a tolos los estudiantes los das sbados para ver el nivel acadmico

Andahuaylas, diciembre del 2014

Responsable: Miqueas Ccopa Huillcapuma