Universidad de Chile

Facultad de Ciencias

Nombre del curso: Algebra y Geometría I

Semestre: Primero 2018
Área de Formación: Básica
Modalidad: Presencial y Semestral
Carácter: Obligatorio
Carrera Pedagogía en Educación Media en Matemáticas y Física
Programa: Licenciatura en Ciencias Exactas
Nº de créditos (STC): 10
Nº de horas directas semanales: Clases: 4.5 y Taller y Ayudantía: 4,5

Requisitos:
WEB: https://www.u-cursos.cl/
Horario Clases: Martes, Jueves y Viernes a las 08:30 a 10:00 en la sala Prof. Carlos Andrade
Horario Taller: Lunes 08:30 a 10:00 y Jueves 12:00- 13:30 en sala A 14.
Ayudantía Martes 18:00- 19:30 (3 grupos)
Evaluación:
La evaluación del curso será por medio de 3 pruebas de cátedra: notas C{1}, C{2} y C{3} y
una nota de taller T. Asistencia exigida: al menos 70% de las actividades curriculares.
La fórmula para calcular el promedio final F es:

F = 0,15 C(1) + 0,20 C(2) + 0,30 C(3) + 0,35 T

Si la nota final F está entre 3,5 y 3,9 o tiene las tres pruebas de cátedra bajo 4,0 y el promedio
sobre 4.0, deberá rendir un examen (Aprueba / Reprueba.) La nota máxima de aprobación en
este caso es 4.0.
Calendario de evaluaciones:
Pruebas C(1) Ma 17/04 08:30 hrs. C(2) V 18/05 08:30 hrs. y C(3) V 29/06 08:30
hrs.
Examen L 09/07 08:30 hrs.
El alumno que falte a uno de los controles, justificadamente ante Secretaría de Estudios, debe
rendir el examen el cual reemplazará esa nota.

Profesores encargados:

Rolando Pomareda R: Depto. Matemática; rpomared@uchile.cl

Horario Of. Primer semestre: Ma y J 13:30 14:30

Leslie Jiménez: Depto. Matemática; jpleslie@u.uchile.cl

Horario Of. Primer semestre:

Objetivos Generales:
1. Introducir al alumno en el estudio del álgebra.
2. Entregar al alumno conocimientos y habilidades necesarios para utilizar las herramientas
básicas del álgebra.
3. Entregar al alumno conocimientos necesarios para entender argumentos que involucren
conceptos de la geometría plana.
4. Fomentar la participación activa y potenciar el aporte de ideas en clase. Motivar la
creación y la resolución de ejercicios matemáticos.

Objetivos Específicos:

Al final del curso el alumno debe:

1. Comprender el concepto abstracto de número real y poder interpretar situaciones
diversas en términos de dicho concepto. Comprender las diferencias entre los números
enteros, racionales y los números irracionales.
2. Comprender y reconocer los principales métodos para construir nuevos conjuntos a
partir de otros previamente conocidos.
3. Comprender el concepto de polinomio y reconocer su representación gráfica.
4. Ser capaz de redactar y evaluar la validez de demostraciones que involucren polinomios
5. Entender la relación entre los conceptos de polinomios y las funciones polinomiales.
Poder traducir problemas del lenguaje coloquial al lenguaje matemático y viceversa.
6. Comprender la geometría analítica como una herramienta para trabajar problemas
de la geometría. Poder determinar propiedades de figura geométricas planas como
aplicación del álgebra.
7. Ser capaz de utilizar las herramientas de la geometría analítica plana para demostrar
propiedades geométricas de los polígonos, cónicas y otras figuras planas en un
contexto abstracto. Comprender el concepto de colinealidad de puntos y concurrencia
de rectas. Ser capaz de redactar y evaluar la validez de demostraciones en este
contexto.
8. Conocer y comprender la trigonometría como una herramienta matemática que
relaciona las medidas de ángulos y de segmentos en una situación geométrica.
Entender la interrelación algebraica entre los distintos conceptos trigonométricos.

Contenidos del curso:

1. Trigonometría
1.1. Medición de ángulos
1.2. Trigonometría del triángulo rectángulo
1.3. Expresiones trigonométricas. Equivalencia de expresiones trigonométricas
1.4. Teoremas del seno y del coseno
1.5. Ecuaciones trigonométrica
2. Números reales
2.1. Axiomática: El cuerpo ordenado de los números reales. Algebra de conjuntos de
números reales.
2.2. Números naturales: Principio de inducción; Principio del Buen Orden.
Coeficientes binomiales y teorema del binomio. Combinatoria. Secuencias de
números reales. El símbolo Sigma ∑ para designar sumas de números.
Propiedades del símbolo ∑
2.3. Números primos; factorización en números primos Divisibilidad y criterios de
divisibilidad.
2.4. Números enteros: Algoritmo de Euclides. Congruencias de números enteros,
conjuntos cuocientes. Divisibilidad: Criterios de divisibilidad; factorización
única en números primos..
2.5. Números racionales: El cuerpo de los números racionales. Irracionalidad de
algunos números reales
3. Polinomios en una variable con coeficientes reales.
 3.1. Algebra de polinomios. Algoritmo de Euclides. Factorización única en polinomios
irreducibles. Divisibilidad. Fracciones polinomiales; descomposición en
fracciones parciales.
3.2. Funciones de números reales: Algebra de funciones; Funciones polinomiales;
Ecuaciones lineales, cuadráticas y cúbicas
4. Geometría Plana
4.1 El plano y su coordenatización
4.2 Puntos y rectas. Distancia entre puntos; Las rectas y sus ecuaciones. Ángulos
entre rectas; el paralelismo y la perpendicularidad. La distancia de un punto a una
recta. Ecuaciones paramétricas de las rectas.
4.3 Ecuación general de segundo grado en dos variables. Representación geométrica.
Cónicas.
4.4 Lugares geométricos: Circunferencia, Parábola, Elipse, Hipérbola.
4.5 Cambio de sistema de coordenadas: Traslación y rotación de ejes.
5. El cuerpo de los números complejos.
5.1 Representación cartesiana y trigonométrica de los números complejos.
5.2 Algebra de los números complejos.
5.3 Aplicaciones a la geometría del plano: traslaciones y rotaciones.
5.4 Aplicaciones al álgebra: Teorema de Moivre.

Bibliografía obligatoria: Apuntes del curso

Bibliografía complementaria
1. Números Naturales y Enteros: C. H. Lehman. Álgebra. Cap. 7 y 13; T. Apóstol.
Cálculo. Vol. 1. Cap. I parte 4; E. Goles. Álgebra. Cap. II y III.
2. Progresiones: H. Lehman. Álgebra. Cap. 10; Leithold, Algebra y Trigonometría. Cap.
11; M. Peters. Álgebra y Trigonometría. Cap. 14.
3. Relaciones:
T. Apóstol. Cálculo Vol. 1. Cap. I parte 3.
J. de Burgos. Álgebra Lineal. Apéndices 2-4-5; E. Goles. Álgebra. Cap. III.
4. Funciones
J. de Burgos. Álgebra Lineal. Apéndice 3; E. Goles. Álgebra. Cap. IV.
A. Kostrikin. Introducción al Álgebra. Cap. 1 Sección 5
5. Trigonometría
F. Ayres (Serie Schaum). Trigonometría.
D. Zill. Álgebra y Trigonometría. Cap. 6-7; L. Leithold. Álgebra y Trigonometría. Cap.
6-7-8.
M. Peters. Álgebra y Trigonometría. Cap. 12.
6. Números Complejos
C. H. Lehman. Álgebra. Cap. 8. T. Apóstol. Cálculo Vol. 1. Cap. 9; Spiegel (Serie
Schaum) Variable Compleja. Cap. I y II. L. Leithold. Álgebra y Geometría. Cap. 8; A.
Kostrikin. Introducción al Álgebra. Cap. 5 Sección 1
7. Polinomios
C. H. Lehman. Álgebra. Cap. 11 y 12; D. Zill. Álgebra y Trigonometría. Cap. 4; E.
Goles. Álgebra. Cap. VI.
8. Geometría Analítica: Rectas, Cónicas, Cuádricas
C. H. Lehman. Geometría Analítica. Cap. III a IX. Cap. XVI. J. Kindle (Serie
Schaum). Geometría Analítica. Cap. 1 a 10. Cap. 15.
D. Zill. Álgebra y Trigonometría. Cap. 10. J. de Burgos. Álgebra Lineal. Cap. 13-14.