INSTITUTO OFICIAL DE BACHILLERATO EN COMPUTACIN TOTONICAPN

PLAN DE CLASE

REA: Matemtica
SUB-REA: Matemtica I
DOCENTE PRACTICANTE: Ligia Marisol Ruano Paz

SECCIN: "A"
UNIDAD: II
No. De Perodos: 2

GRADO: Cuarto Bachillerato

FECHA: 08 de mayo de 2015
Horario: De 16:00 a 17:00 horas

ACTIVIDADES
COMPETENCIA
Produce patrones
aritmticos,
aplicando
propiedades,
relaciones,
smbolos y seales
de
fenmenos
naturales, sociales
y culturales.

INDICADOR DE LOGRO

CONTENIDOS

Aplica
contenidos Regla de Tres Simple
matemticos
para
la
solucin y simplificacin de
problemas en el contexto.

EVALUACIN /
ACREDITACIN

APRENDIZAJE
*Inventivacin:
Dinmica
"la
papa
caliente", el estudiante
deber
ejemplificar
magnitudes
directamente
o
inversamente
proporcionales.
*Explicacin
y
ejemplificacin de la
regla de tres simple
directa e inversa.
*Ejercitacin
del
estudiante.
*Hoja de Trabajo.

RECURSOS

*Ejercitacin
del Pizarra,
marcadores,
estudiante con regla de almohadilla, calculadora,
tres simple.
lpiz, lapicero, cuaderno,

fotocopias, hojas.

*Hoja de trabajo: El
estudiante
deber
resolver
ejercicios
utilizando la regla de
tres
simple.
(10 puntos)

Observaciones:

Bibliografa: Lexus E. (2006) Manual De Preraracin Pre-Universitaria 1 Ed. Lexus Editores; Stewart J. et.al (2012) Matemticas para el clculo.

f.

f.
Ligia Marisol Ruano Paz
Docente

f.
Carlos Alberto Mndez Garca
Vo. Bo. Comisin de Evaluacin

Marco Vinicio Chanax Gonzlez

Director

INSTITUTO OFICIAL DE BACHILLERATO EN COMPUTACIN TOTONICAPN

PLAN DE CLASE

REA: Matemtica
SUB-REA: Matemtica I
DOCENTE PRACTICANTE: Ligia Marisol Ruano Paz

COMPETENCIA
Produce patrones
aritmticos,
aplicando
propiedades,
relaciones,
smbolos y seales
de
fenmenos
naturales, sociales
y culturales.

INDICADOR DE LOGRO

SECCIN: "A"
UNIDAD: II
No. De Perodos: 2

CONTENIDOS

Aplica
contenidos Regla
de
matemticos
para
la Compuesta
solucin y simplificacin de
problemas en el contexto.

GRADO: Cuarto Bachillerato

FECHA: 11 de mayo de 2015
Horario: De 16:00 a 17:00 horas

ACTIVIDADES
EVALUACIN /
APRENDIZAJE
ACREDITACIN

RECURSOS

Tres *Inventivacin.

*Ejercitacin
del Pizarra,
marcadores,
estudiante con regla de almohadilla, calculadora,
*Explicacin
y tres compuesta.
lpiz, lapicero, cuaderno,
ejemplificacin de la
fotocopias, hojas.
regla de tres simple
Compuesta.
*Hoja de trabajo: El
*Ejercitacin
del estudiante
deber
estudiante.
resolver
ejercicios
utilizando la regla de
*Hoja de trabajo.
tres compuesta.
(10 puntos)

Observaciones:

Bibliografa: Lexus E. (2006) Manual De Preraracin Pre-Universitaria 1 Ed. Lexus Editores; Stewart J. et.al (2012) Matemticas para el clculo.

f.

f.
Ligia Marisol Ruano Paz
Docente

f.
Carlos Alberto Mndez Garca
Vo. Bo. Comisin de Evaluacin

Marco Vinicio Chanax Gonzlez

Director

INSTITUTO OFICIAL DE BACHILLERATO EN COMPUTACIN TOTONICAPN

PLAN DE CLASE

REA: Matemtica
SUB-REA: Matemtica I
DOCENTE PRACTICANTE: Ligia Marisol Ruano Paz

COMPETENCIA

INDICADOR DE LOGRO

Produce patrones
aritmticos,
aplicando
propiedades,
relaciones,
smbolos y seales
de
fenmenos
naturales, sociales
y culturales.

Aplica los nmeros reales y

sus
respectivas
operaciones y propiedades
en la resolucin de
situaciones problema.

SECCIN: "A"
UNIDAD: II
No. De Perodos: 2

CONTENIDOS

GRADO: Cuarto Bachillerato

FECHA: 13 de mayo de 2015
Horario: De 16:00 a 17:00 horas

ACTIVIDADES
EVALUACIN /
APRENDIZAJE
ACREDITACIN

*Mnimo
Comn *Inventivacin.
*Explicacin
Mltiplo (MCM)

*Ejercitacin
del
y estudiante con MCM y
ejemplificacin
del MCD.
*Mximo
Comn MCM y sus aplicaciones.
*Explicacin
y
Divisor (MCD)
ejemplificacin del MCD
y sus aplicaciones.
*Hoja de trabajo: El
*Ejercitacin
del estudiante
deber
estudiante.
resolver ejercicios de
*Hoja de Trabajo.
aplicacin
utilizando
MCM y MCD
(10 puntos)

RECURSOS
Pizarra,
marcadores,
almohadilla, calculadora,
lpiz, lapicero, cuaderno,
fotocopias, hojas.

Observaciones:

Bibliografa: Lexus E. (2006) Manual De Preraracin Pre-Universitaria 1 Ed. Lexus Editores; Stewart J. et.al (2012) Matemticas para el clculo.

f.

f.
Ligia Marisol Ruano Paz
Docente

f.
Carlos Alberto Mndez Garca
Vo. Bo. Comisin de Evaluacin

Marco Vinicio Chanax Gonzlez

Director

INSTITUTO OFICIAL DE BACHILLERATO EN COMPUTACIN TOTONICAPN

PLAN DE CLASE

REA: Matemtica
SUB-REA: Matemtica I
DOCENTE PRACTICANTE: Ligia Marisol Ruano Paz

COMPETENCIA
Produce patrones
aritmticos,
aplicando
propiedades,
relaciones,
smbolos y seales
de
fenmenos
naturales, sociales
y culturales.

INDICADOR DE LOGRO

SECCIN: "A"
UNIDAD: II
No. De Perodos: 2

CONTENIDOS

Aplica
contenidos Intervalos
matemticos
para
la
solucin y simplificacin de
problemas en el contexto.

GRADO: Cuarto Bachillerato

FECHA: 15 de mayo de 2015
Horario: De 16:00 a 17:00 horas

ACTIVIDADES
EVALUACIN /
APRENDIZAJE
ACREDITACIN
*Inventivacin.
*Diagnstico a travs de
la pregunta directa.
*Explicacin de lo que
es un intervalo.
*Determinar las clases
de
intervalos
que
existen
(abierto,
cerrado, semiabierto) y
las
maneras
de
representarlos (grfica,
notacin de intervalo y
desigualdad)
*Hoja de Trabajo.

*Ejercitacin
estudiante
intervalos.

RECURSOS
del Pizarra,
marcadores,
con almohadilla, calculadora,

lpiz, lapicero, cuaderno,

fotocopias, hojas.

*Hoja de trabajo: El
estudiante
deber
representar
los
intervalos dados en las
distintas maneras.
(10 puntos)

Observaciones:

Bibliografa: Lexus E. (2006) Manual De Preraracin Pre-Universitaria 1 Ed. Lexus Editores; Stewart J. et.al (2012) Matemticas para el clculo.

f.

f.
Ligia Marisol Ruano Paz
Docente

f.
Carlos Alberto Mndez Garca
Vo. Bo. Comisin de Evaluacin

Marco Vinicio Chanax Gonzlez

Director