SECRETARIA DE EDUCACION

Dirección Departamental De Educación de Atlántida

INSTITUTO OFICIAL LA CEIBA
JORNALIZACION

Espacio Pedagógico: Matemáticas I Modalidad: BTP- Informática, BTP-Contaduría y Finanzas, Bachillerato en Ciencias y Humanidades
Docente: Kimberly Carolina Gómez Ramos Grado/Secc: 1,2,3,5,8,9 Jornada: Matutina y Vespertina
Periodo de duración: Del 02 de Mayo al 1 de Julio Año: 2022 No. Horas Clase: 45
CONTENIDOS
ESPECTATIVAS DE No.
FECHA EVALUACION
LOGRO HORAS
UNIDAD
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Resolver Fundamentos de Aritmética y Raíz Cuadrada La docente explica Participan 5 horas Del 2-6 de Actividades de
problemas de algebra como simplificar la activamente en Mayo Aula
Racionalización del
áreas, raíz cuadrada clases 25%
denominador.
volúmenes que
impliquen el uso Intervalos. La docente explica Respetan las
el proceso de como consultas y
de ecuaciones racionalizar el participaciones de
lineales. denominador sus compañeros
Identifican los
Realizar diferentes
despeje de intervalos y sus
fórmulas. notaciones

Resuelven
Resolver y Ecuaciones Lineales. ecuaciones lineales.
aplicar Despeje de fórmulas.
Realizan cualquier 9 horas Del 9-19 del
ecuaciones
Inecuaciones. tipo de despeje de Mayo
cuadráticas en
situaciones de Ecuaciones de formula
la vida real. segundo grado.
Resuelven
Formula cuadrática inecuaciones
lineales

Utilizan la formula
cuadrá tica para
resolver ecuaciones
cuadrá ticas.
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Espacio Pedagógico: Matemáticas I Modalidad: BTP- Informática, BTP-Contaduría y Finanzas, Bachillerato en Ciencias y Humanidades
Docente: Kimberly Carolina Gómez Ramos Grado/Secc: 1,2,3,5,8,9 Jornada: Matutina y Vespertina
Periodo de duración: Del 02 de Mayo al 1 de Julio Año: 2022 No. Horas Clase: 45
CONTENIDOS
ESPECTATIVAS No.
FECHA EVALUACION
DE LOGRO UNIDAD
HORAS

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

Encontrar la Fundamentos de aritmética Coordenadas Planas La docente explica Participan 2 horas Del 20-23 Actividades de
distancia entre el y algebra como ubicar los activamente en de Mayo Aula
Distancia entre dos puntos clases 5%
punto del origen puntos en el plano
en el plano cartesiano
y otro punto en Respetan las Actividades extra
el plano Calculan la
Triángulos rectángulos consultas y clase
cartesiano especiales, Tangente 1 y distancia entre participaciones de 5%
2, Seno y coseno, dos puntos en el sus compañeros 5 horas Del 24-30
Introducción a la Secante, cosecante y
Conceptualizar plano cartesiano de Mayo
trigonometría cotangente. Identifican la
ángulos, sus
Definen las Notación
medidas y Ángulos en sentido
funciones constructiva y la
posiciones en un amplio, Notación de
trigonométricas en
sistema de intervalo
Definición de funciones triángulos
coordenadas
trigonométricas de rectángulos
rectangulares cualquier ángulo.
9 horas Del 31 de
Valores de las funciones
Mayo al 10
trigonométricas, Relación
de Junio
entre seno y coseno,

Relación entre coseno y

tangente. Radian
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Espacio Pedagógico: Matemáticas I Modalidad: BTP- Informática, BTP-Contaduría y Finanzas, Bachillerato en Ciencias y Humanidades
Docente: Kimberly Carolina Gómez Ramos Grado/Secc: 1,2,3,5,8,9 Jornada: Matutina y Vespertina
Periodo de duración: Del 02 de Mayo al 1 de Julio Año: 2022 No. Horas Clase: 45
CONTENIDOS
ESPECTATIVAS No.
FECHA EVALUACION
DE LOGRO UNIDAD HORAS
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Resuelven ecuaciones Fundamentos de Algebra Grafica de función de primer Los estudiantes Participan 7 horas Del 13- Actividades extra
de la recta grado: Pendiente
grafican puntos en activamente en 21 de clase
clases Junio 15%
Pendiente y ecuación de la el plano
recta que pasa por dos puntos
Grafican rectas en Respetan las Valores y
Encuentran la solución dados Intersección de dos
rectas consultas y Actitudes
de sistema de el plano con la
participaciones de
pendiente y los 10%
ecuaciones en 3 Condición de paralelismo sus compañeros
variables. puntos de
Condición de intersección Examen 40%
perpendicularidad
La docente explica
Relación entre el sistema de
ecuaciones de primer grado y
los métodos de Total 100%
la intersección de rectas eliminación y el
método sustitución
Método de eliminación
para resolver Del 22-
2 horas
Método de sustitución sistemas de 23 de
ecuaciones Junio
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DOCENTE COORDINACIÓN ACADEMICA Vo. Bo. DIRECTORA