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LkCSI1Ck

1) kLGULAk 2)MU 8ULNC 3)LkCLLLN1L


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uemuesLra una presenLacln personal adecuada
a la slLuacln formal
resenLa una posLura corporal adecuada a una
slLuacln formal
ua a conocer el ob[eLlvo de la exposlcln
Crganlzacln y llmpleza de los maLerlales de apoyo
Calldad de los maLerlales
uso de medlos Lecnlcos de proyeccln
uso de medlos grflcos manuales (8oLafollo
maqueLas lamlnas muesLras a escala)
uLlllzacln del plzarrn
Pace e[empllflcaclones lnLeracLuando con el audlLorlo
Crado de profundldad en la lnvesLlgacln
Segurldad y uomlnlo de concepLos claves
8esponden adecuadamenLe a las pregunLas
e lnquleLudes de sus companeros y/o profesor
Capacldad de reallzar una slnLesls de los conLenldos
LraLados en la exposlcln
8eallzan una lnLroduccln perLlnenLe del Lema a LraLar
uesarrollo del Lema
Concluslones y/o sugerencla prcLlcas
CpLlmlzacln del Llempo en la exposlcln
CpLlmlzacln del Llempo enLre las parLes del Lema
La exposlcln se reallzada de acuerdo al
Llempo aslgnado
Modulacln de la voz
Se expresa con clarldad de modo que Lodos le enLlendan
uLlllza vocabularlo perLlenLe
CapLa la aLencln del audorlo uLlllzando un volumen
de voz adecuado
Mane[o de escenarlo desplazamlenLo
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UNIVLkSIDAD IN1LkAMLkICANA AkA LL DLSAkkCLLC
CkLACICN DL AM8ILN1LS DL AkLNDI2AIL
LSCALA LS1IMA1IVA
LVALUACICN DL LkCSICICN CkAL
ML Ma Guada|upe 1a|amantes Snchez
INDICADCkLS CkI1LkICS A LVALUAk
UN1AIL
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