Proyecto Integrador de Teoras del Aprendizaje y la

InstruccinDocument Transcript
1. PROYECTO INTEGRADOR TEORAS DE LA INSTRUCCIN Objetivo del Proyecto
Integrador. En atencin al Objetivo general propuesto por el programa de contenidos, El
alumno aplicar los principales elementos tericos-conceptuales de las Teoras del
Aprendizaje y la Instruccin para el desarrollo de un Proyecto Integrador de un MODELO
INSTRUCCIONAL DEL APRENDIZAJE. Como trabajo de integracin de contenidos del curso
y en atencin a situaciones problemticas, de innovacin en los procesos de enseanza-
aprendizaje y/o capacitacin; se deber elaborar un documento en formato Word con una
extensin mnima de 40 cuartillas y mxima de 50, en el cual se proponga un MODELO
INSTRUCCIONAL DEL APRENDIZAJE para centros escolares o empresariales. Este proyecto
deber desarrollarse en equipos de 3 a 4 alumnos. Y ser presentado en formato escrito y
mediante exposiciones orales (dos avances parciales y avance final). Algunos ejemplos de
Propuestas de Diseos de Modelos Instruccionales para el Aprendizaje, pueden ser: Modelo
Instruccional para promover los valores en los educandos. Modelo Instruccional para
promover la comprensin lectora. Modelo Instruccional para promover el aprendizaje
colaborativo. Modelo Instruccional para promover el aprendizaje independiente con el apoyo
de las TICs . Modelo Instruccional para atender los distintos canales de recepcin de la de
la informacin: visual, auditivo, kinestsico. Modelo Instruccional del aprendizaje atender y
promover los diferentes estilos de aprendizaje: terico, pragmtico, reflexivo y participativo.
2. Diseo de un Modelo Instruccional del aprendizaje, para promover las diferentes
inteligencias mltiples: visual espacial, lgica matemtica, musical, verbal lingstica,
kinesttica, intrapersonal, interpersonal, naturalista, emocional, Modelo Instruccional del
Aprendizaje para promover el Aprendizaje independiente y autnomo. Modelo Instruccional
del Aprendizaje para promover el Aprendizaje Basado en Problemas. Modelo Instruccional
de la para promover el aprendizaje situado. Modelo Instruccional para promover el
empowerment organizacional. Modelo Instruccional para promover la capacitacin en lnea.
Etc. La estructura del documento deber contener los siguientes elementos: Cartula u hoja
de presentacin. La cual debe incluir: nombre de la universidad, ttulo del proyecto integrador,
nombres integrantes del equipo y lugar y fecha. ndice. Debe comprender las divisiones
principales, la introduccin, los captulos diversos, las conclusiones, referencias informticas y
anexos. Introduccin. Descripcin breve del proyecto (documento) de manera general en un
espacio de una cuartilla. (Este apartado aunque viene en la parte inicial del documento,
deber desarrollarse hasta al final). Captulo I.- Contexto educativo y/o empresarial. Contendr
informacin sobre la institucin educativa y/o empresarial donde se plantea el Modelo
Instruccional de Aprendizaje. Descripcin del contexto o realidad institucional concreta.
Descripcin del Modelo Educativo del centro escolar. En el caso de un centro empresarial,
describir su Modelo de Capacitacin y Desarrollo de Personal.
3. Captulo II.- Definicin del Problema y planteamiento de objetivos. Contendr informacin
que describa la problemtica particular o rea de oportunidad en los procesos de enseanza-
aprendizaje o capacitacin, de un escenario especfico de aprendizaje (nivel escolar,
asignatura, institucional, etc.); adems plantear los objetivos del proyecto. Captulo III.- Marco
Terico-Conceptual. Contendr informacin terica sobre los principios y paradigmas tericos
del aprendizaje que darn sustento a la propuesta del Modelo Instruccional de Aprendizaje
(captulo IV). Captulo IV.- Propuesta de Modelo Instruccional de Aprendizaje. Describir cada
uno de los elementos del Diseo del Modelo Instruccional de Aprendizaje: integracin y
operacin. Conclusiones. Interpretaciones finales de los elementos tericos-conceptuales de
los paradigmas del aprendizaje y de la propuesta del Modelo instruccional diseado.
Referencias Informticas. Citar las fuentes de informacin que utilizar (documentos
institucionales, libros, revistas, peridicos, direcciones electrnicas de internet, videos, etc.).
Las referencias o fuentes de Informacin deben cumplir con los criterios de confiabilidad que
se explican en el siguiente video-tutorial: Universidad ARCIS. "Validacin de la Fuentes de
Informacin en la WEB". Video-tutorial realizado por la Unidad Tecnolgica de Apoyo
Didctico (UTAD) de la Universidad ARCIS de Santiago de Chile (Sitio Web Oficial de la
Universidad ARCIS: http://www.uarcis.cl/2010/). Fecha de edicin de video 15 de julio de
2009. Duracin aproximada del video 8 minutos. El video se accede desde el portal de You
Tube, en direccin electrnica: http://www.youtube.com/watch?v=_QCD45dm3lM
4. Y para citar las referencias informticas, apyese en el siguiente video-tutorial:
Universidad ARCIS. "Cmo Citar Fuentes de Informacin al pie de pgina de referencias de la
Web". Video-tutorial realizado por la Unidad Tecnolgica de Apoyo Didctico (UTAD) de la
Universidad ARCIS de Santiago de Chile (Sitio Web Oficial de la Universidad ARCIS:
http://www.uarcis.cl/2010/). Fecha de edicin de video 15 de julio de 2009. Duracin
aproximada del video 7 minutos. El video se accesa desde el portal de You Tube, en direccin
electrnica: http://www.youtube.com/watch?v=bGNsieW3y14 Anexos. Es una prolongacin de
la obra, la cual puede contener: Informacin adicional que sea relevante para la propuesta
del Modelo Instruccional de Aprendizaje (artculos de investigacin, esquemas, fotografas,
etc.) El tipo de letra ser en Times News Romans o Arial de tamao 12 Puntos a 1.5 espacios
entre lneas o renglones. LAS FECHAS DE ENTREGA DE AVANCES, SON TRES: 1er.
AVANCE.- (Sbado 19 de octubre). Contendr los apartados: Captulo I.- Contexto educativo y
Captulo II.- Definicin del Problema y planteamiento de objetivos.. Adems, realizarn una
exposicin oral breve de 15 minutos sobre este avance. 2do. AVANCE.- (Sbado 16 de
noviembre). Contendr los apartados: Captulo III.- Marco Terico-Conceptual. Adems,
realizarn una exposicin oral breve de 15 minutos sobre este avance. 3er. AVANCE Y
LTIMO. (Sbado 30 de noviembre). Se entregar el documento final en formato impreso y
formato electrnico en CD con la totalidad de los puntos de la estructura solicitada; adems,
realizarn presentacin oral (modalidad ponencia), la cual tendr una duracin mxima de 20
minutos.