CRISIS ECONOMICAS SOCIALES Y EDUCATIVAS DE LA MITAD DEL SIGLO XX

INTEGRANTES: OCEGUEDA COLLAZO LIZETH SAMANTHA QUINTANA ARENAZAS MARIANA

1.-Qu se busco mejorar cuando estaba arriba en el poder el presidente AdolfoLpez Mateos? R= La organizacin y funcionamiento del sistema Educativo Nacional, tambin impuls el rendimiento de las escuelas normales. 2.-Qu presidente estableci el texto gratuito en las escuelas primarias y mejoro la alimentacin infantil estableciendo los desayunos escolares? R= El presidente Adolfo Lpez Mateos (1958 1964). 3.-Quin fue el Secretario de Educacin Pblica del Presidente Adolfo Lpez Mateos? R= El Dr. Jaime Torres Bodet 4.-Qu buscaba eliminar el Dr. Jaime Torres Bodet? R= El enciclopedismo de las escuelas. 5.-Cules fueron las tres subsecretarias que reestructuro la SEP Por el Dr. Jaime Torres Bodet? R= Subsecretara General y de Coordinacin Administrativa, la Subsecretara de Enseanza Tcnica y la Subsecretara de Asuntos Culturales 6.- Qu Lic. Propuso otra reforma educativa en el gobierno de Adolfo Lpez Mateos? R= El Lic. Agustn Yez (Secretario de Educacion Publica) 7.- Cuales son los conceptos bsicos durante la economa? R= La distribucin, produccin y el mercado que son la sede del intercambio 8.- A que le llamo calculo econmico, segun David Ricardo? R= la obtencin del mximo beneficio en las operaciones de intercambio. 9.- A que se le llama MonetrismoFriedmiano? R= Al nuevo retorno del liberalismo econmico el cual destaca tambin la eliminacin del impuesto de las empresas y que estas deben de dar donaciones o apoyar econmicamente a instituciones de accin social.

10.- En que periodo se destacaron estas medidas econmicas? R= En el periodo del presidente de Estados Unidos Ronald Regan

11.- Cuales fueron los aspectos fundamentales de la Reforma Educativa de 1979 que intento cubrir en la Educacin? R= La actualizacin de los mtodos, tcnicas e instrumentos para dinamizar el proceso enseanza-aprendizaje, la extensin de los servicios educativos, flexibilidad del sistema educativo para facilitar la movilidad horizontal y vertical entre los educandos 12.- En que fecha y quien fue el autor del programa para la modernizacin educativa? R= Lo hizo el Presidente Carlos Salinas de Gortari en Monterrey Nuevo Len, el 9 de octubre de 1989. 13.- Cul fue la propuesta reformista de Carlos Salinas de Gortari? R= La reduccin del intervencionismo estatal, con el argumento de que as se fortalecera al Estado. 14.- Cuales fueron las principales estrategias de Carlos Salinas de Gortari? R= La redefinicin del intervencionismo, la liberalizacin de los mercados, la privatizacin de empresas pblicas, la instalacin de la gobernanza como una estrategia de gobierno y la internacionalizacin de la economa. 15.- Que transformaciones hubo durante la decada de los 90 en cuestin de la educacin bsica y normal? R= Se reorganiz el sistema mediante la descentralizacin y la redistribucin de la responsabilidad educativa entre el gobierno federal y los estados; se ampli la educacin obligatoria de seis a 12 grados (agregando a la primaria primero la secundaria y despus el preescolar); se renovaron los planes y programas de estudio y se actualizaron los libros de texto de Educacin Bsica 16.- Cual fue el fin del programa de la Carrera Magisterial? R= Estimular econmicamente la labor docente a partir de la evaluacin de diversos factores, entre los que sobresalen su formacin inicial y continua antigedad y el aprovechamiento escolar de sus alumnos. 17.- Que asociaciones aparecieron en el campo de evaluacin y planeacin educativa? R= Comisin Nacional de Evaluacin (CONEVA), los Comits Institucionales para la Evaluacin de la Educacin Superior (CIEES) y el Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior (Ceneval) que

sera la institucin encargada de la aplicacin del examen al ingreso al bachillerato y a licenciatura

18.- Cual fue el panorama que caracterizo el periodo de presidencia de Carlos Salinas de Gortari? R= Por el desempleo, la pobreza, la injusticia y la desigualdad; para la poblacin del pas era necesario que el gobierno asegurara el acceso a las necesidades bsicas de salud, vivienda, alimentacin y educacin. 19.- Cual fue el punto central a tratar del Plan de 1995-2000? R=Las necesidades bsicas de los grupos sociales marginados, su objetivo primordial fue disminuir la pobreza y la exclusin 20.- Fecha en la que se creo los libros de texto gratuitos y se dio a conocer la ley organica del IPN R= El 12 de febrero de 1959