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4.- Identifique a qué concepto corresponde las siguientes oraciones:es el periodo que se
extiende desde el desarrollo prenatal hasta los 8 años, es una importante ventana de
oportunidad para preparar las bases para el aprendizaje y la actividad permanente del
cerebro previniendo posibles retrasos del desarrollo y discapacidades.
R: Infancia
6.- Durante el siglo XX las mujeres iniciaron una lucha para tener una participación y
derechos igualitarios en las decisiones políticas, por este motivo se aprobó el derecho a
voto femenino en el año?
R: 1949
7.- Es una política flexible que facilita la autorreflexión de las comunidades educativas,
identifique esta definición y marque cual es la siguiente alternativa correcta:
R: Política nacional de convivencia escolar.
8.- Señale cuales son las principales innovaciones en las bases curriculares respecto a las
anteriores:
R: Los núcleos de aprendizaje del ámbito, desarrollo personal y social son
transversales.
9.- Identifique que representan las bases curriculares de educación parvularia y educación
básica.
R: El marco orientador curricular.
12.- Después que las mujeres obtuvieron su derecho a voto tras una lucha inestable
lograron hacerlo efectivo y participar en las elecciones presidenciales donde fue electo Don
EXAMEN FINAL INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN.
13.- Identifique cual es los siguientes enunciados corresponde a un deber del estado
Chileno:
R: Garantizar el acceso gratuito para kinder y prekinder.
15.- El 10 de marzo de 1990 se promulgó una nueva ley de educación y de esta forma se
perpetuaron los cambios del gobierno militar como por ejemplo los directores de colegios
continuaron en sus cargos de manera inactiva, sin considerar si su gestión fuese positiva o
negativa. Ésta ley fue llamada.
R: LOCE.
16.- Señale cual es las siguientes alternativas es la que denota la importancia de los
objetivos transversales (OAT) Establece metas de carácter comprensivo y general para la
educación escolar referidas al desarrollo personal.
R: Intellectual, rural y social de los estudiantes. Promueven valores e ideales
relacionados con el desarrollo personal y social.
17.- Bajo la presidencia de Eduardo Frei Montalva en el año 1970 se dicto la ley 17.301,
con ella se crea:
R: Se crea la junta nacional de jardines infantiles (Junji).
18.- Cuando se menciona que las orientaciones valóricas están fundadas en constitución
política del estado, ley general de educación, ordenamiento jurídico de la nación,
declaración universal de los derechos humanos, convención sobre los derechos del niño. Se
está señalando que estos son fundamentales de:
R: Educación Parvularia.
19.- Identifique en qué año Chile ratifica apoyar, promover y respetar los derechos del niño.
R: En agosto de 1990.
20.- Otorgar educación parvularia pública, gratuita y de calidad y bienestar integral a niñas y
niños preferentemente menores de 4 años, priorizando aquellos que provienen de familias
que requieren mayores aportes del estado tendiendo a la universalización, a través de
diversos programas educativos con una perspectiva de territorialidad desde una visión de
sociedad inclusiva y de niños y niñas como sujeto de derecho y que reconoce las
potencialidades educativas de sus contextos familiares, sociales y culturales. Esta cita
corresponde a la misión de la siguiente institución educativa.
R: Junji.
22.- Otro elemento que cambia su estructura es el ciclo escolar y se relaciona con la
duración de esta etapa. Señale cómo quedaron distribuidos los ciclos.
R: De primero a cuarto básico y de primero a sexto medio.
24.-Son ciertos aprendizajes que son específicos del primer año de educación básica, cuyo
es la lectura, la escritura y las operaciones básicas matemáticas. Identifique a qué definición
nos estamos refiriendo:
R: Escolarización temprana.
26.- Son programas cuyo objetivo está en potenciar el aprendizaje del arte, el rescate de las
tradiciones y la valoración de la cultura. esta afirmación se identifica como:
R:CECI
28.- “Este nivel recibe a niños de 1 a 2 años”. En esta frase identifique a qué nivel
corresponde de acuerdo a la edad.
R: Sala cuna mayor.
29.- Identifique a qué corresponde la siguiente definición: “Es el órgano rector del estado
encargado de fomentar el desarrollo de la educación en todos los niveles, a través de una
educación humanista democrática, de excelencia y abierta al mundo en todos los niveles de
enseñanza; Estimular la investigación científica y tecnológica y la creación artística y la
protección e incremento del patrimonio cultural de la nación del mismo modo, esta
institución a la llamada a velar por los derechos de todos los estudiantes, tanto de
establecimientos públicos como privados”.
R:Ministerio de educación de Chile.
30.- Según las bases curriculares, identifique cuales son los contextos para el aprendizaje.
R: Ambientes de aprendizaje, familia y comunidad educativa, planificación y
evaluación.
32.- En 1906 llegó desde Austria Leopoldina Maluschka quien dirigía la escuela donde se
instaló el primer kindergarten, en la ciudad de Santiago. Identifique en qué método
pedagógico se inspiró el primer kindergarden en Chile.
EXAMEN FINAL INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN.
R: Método Froebeliano.
34.- Modalidad dirigida a niños y niñas que viven en zonas rurales y no pueden acceder a
establecimientos tradicionales. En un jardín infantil itinerante, bus acondicionado y equipado
que recorre diversos lugares. Esta afirmación se reconoce como:
R: Programa Jardín sobre ruedas.
36.- Señale que establece la ley 18.956 de educación en su última versión en el año 2016.
R: Establecer las funciones del mineduc.
38.- Su funcionamiento está relacionado con la duración de la temporada laboral. Este tipo
de jardín está pensado para aquellas madres que ejecutan trabajos temporales en zonas
agrícolas de pesca o turismo. ¿A que hacemos referencia?
R: Jardín infantil estacional.
39.- Los programas conozca a su hija CASH y programa comunicacional, son acciones
educativas creados por JUNJI. Identifica hacia dónde están enfocadas estas acciones.
R: Programas educativos para la familia.