ESCUELA P-35 SANTA OLGA

LOGRO : Saber diferenciar entre sufijo y prefijo. Ser capaces de crear nuevas palabras a partir de otra. manejar el diccionario.

A Actividades Bsicas
1. Trabajo en parejas

Observamos las siguientes Columna A Saxofn Fama Cuchara Volcn

palabras: Columna B cucharita volcnico famoso saxofonista

a. En las palabras anteriores la columna ! "ue relacin tiene con la columna #.$ b. %u& otras palabras po'emos formar con las palabras 'e la columna !.$ c. has o('o 'ecir cuchara cucharita cuchara'a cucharon cucharilla cual es su ra() o con "ue letras empie)an$

2. Con las palabras que hemos unido, creamos una frase con cada par. Ejemplo: el saxofonista toca el saxofn.

3. Leemos para aprender:

Los sufijos son letras que se a aden al final de al!unas palabras para

formar otras nuevas. En el castellano, cada palabra est formada por una raz , que permanece invariable y el sufijo , que como ya sabemos, se agrega a la ltima letra de la ra !" ejemplo: "i o# e$ % ni e$ &entana# illa % ventanilla

4. a. 'scribimos tres palabras con el sufijo b. 'scribimos tres palabras con el sufijo 5.

-illa -ero

Ahora creamos una frase donde apare$ca la palabra que hemos creado con 'l sufijo illa ( otra con el sufijo ero Ejemplo: el camionero miraba por la ventanilla.

). Decimos cual de las si!uientes palabras lleva sufijo ( cules no. 'xplicamos ra$onadamente por qu*. Maravilla Martillo Lapicero apatilla Cangrejo Cartero Cortina Doctor.

+. ,eemos el si!uiente texto ( observamos las palabras que estn subra(adas, a continuacin indicamos cmo se han formado .

Un da Juan el camionero fue a casa de su abuela, que viva en la montaa. En esa casa

Juan haba pasado la mayor parte de su niez. Tena hambre y decidi comer un pedacito de pan, pero tuvo mucho cuidado de no llenar las alfombrilla de mi uitas de pan. !uando termin de comer se asom por la ventana y pens" #$qu% maravilla estar en el campo&'
-. Leemos para aprender el si!uiente texto: Los prefijos son letras que se a aden al principio de al!unas palabras para formar otras nuevas. !es# col!ar % !escol!ar "e# mirar % remirar Los prefijos !e negaci#n son letras que al unirse a determinadas palabras forman antnimos u opuestos. a # t.pico % at.pico in # comunicar % incomunicar El prefijo in$ se convierte en im$ antes de b ( p. in # paciente % impaciente

/. 0elacionamos cada palabra con su antnimo:

1modo 1ulto 2aciencia impaciencia incmodo inculto

13. 1reamos una frase con cada una de las palabras que contienen el prefijo de ne!acin. Los prefijos !e oposici#n son letras que se anteponen a determinadas palabras sirven para dar idea de oposicin.

%nti & natural ' antinatural Contra & !ecir ' contra!ecir

"ecuer!a( cuan!o los prefijos anti$ ) contra$ se anteponen a una palabra

*ue empie+a por r( esta se !uplica. contra & r,plica ' contrarr,plica

actividades de practica

-. Trabajo individual Escribo en mi cuaderno la si!uiente s.ntesis. Los sufijos son letras que se a aden al final de al!unas palabras para formar otras nuevas. Los prefijos son letras que se a aden al principio de al!unas palabras para formar otras nuevas. Los prefijos !e negaci#n son letras que al unirse a determinadas palabras forman antnimos u opuestos. Los prefijos !e oposici#n son letras que se anteponen a determinadas
palabras sirven para dar idea de oposicin

2. trabajo en parejas a. %brimos el diccionario ( buscamos una palabra con el prefijo anti4 b. Leemos la definicin a nuestro compa ero. 'l debe adivinar la palabra. 3. En las siguientes noticias ha( una palabra que contiene un prefijo de ne!acin.
,a Buscamos ( explicamos su si!nificado.

.ueva !enuncia

,a 5"6 Nios del mundo ha presentado ho( un estudio sobre las consecuencias que tiene para millones de ni os el injusto reparto de la rique$a. /enalti pol,mico 'l rbitro del partido reitera su imparcialidad ( ha manifestado su malestar ante la actitud de los ju!adores.

2resentamos nuestro trabajo al profesor o la profesora

actividades de aplicacin

Trabajo en casa 1. 'scribo dos palabras con cada prefijo ( dos con cada sufijo. DesAnti4 ble -ito

2. 0usco un recorte de peridico ( escribo las palabras que ten!an sufijo ( prefijo, elaboro una lista de ellas ( las clasifico en dos columnas as.: 1234561 . /"E34561

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3. escucho con atencin al!unas frases que dicen en casa, anali$o si tienen prefijos o sufijos ( las escribo en mi cuaderno .