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1.4.1 Ejercicios Resueltos Sobre Intervalos, Desigualdades y Valor Absoluto 1. Considere los siguientes intervalos: A = [-3, 3] ; B = (-3, 3) ; C = [-1, 4] ; D = (-4, 5]. Dibujar sobre la recta real y escribir con notacin de intervalo el resultado de las siguientes operaciones: a) A u D d) A (B u C) C) Solucin En primer lugar, se dibuja cada uno de los intervalos dados en la recta real, para luego efectuar de una manera mas sencilla las operaciones propuestas. b) A C e) B* (el complemento de B) c) B C f) C* (el complemento de
Asi que: a. A u D = D = (-4, 5] = {x [ R / -4 < x d 5} b. Como la interseccin de dos conjuntos, corresponde al conjunto de elementos comunes, se deduce de las grficas que: A C = [-1, 3] = { x [ R / -1 d x d 3} c. La diferencia entre los conjuntos B y C se define como el conjunto formado por los
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elementos que estn en B, pero que no estn en C, esto es, el intervalo (-3, -1). Asi que: B-C=(-3,-1)={ x [ R / -3 < x < -1} Igualmente, C - B = [3, 4] = { x [ R / 3 d x d 4} d. En primer lugar, B u C = (-3, 4] = { x [ R / -3 < x d 4}
A (B u C) = (-3, 3] = { x [ R/ -3 < x d 3} e. En este caso, el conjunto Universal o referencial es R . Asi que: B* = R - B = ( f , -3] U [3, +f) = { x [ R / x < = -3 v x >= 3} Igualmente, C* = R - C = (f , -1) U (4, f )= {x [ R/ x < -1 v x > 4}
2. Demostrar la propiedad V.A.7. Solucin Demostracin. En primer lugar, se asume que que . En efecto, y que adems, , y se prueba
Si
, entonces,
Si
, entonces,
, asi que
En cualquiera de los casos, se concluye que Recprocamente, Si Si y y , entonces, , entonces, , asi que
. Asi que .
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De acuerdo a V.A.5.,
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Debe notarse en primer lugar que la desigualdad >= 2, puesto que (x - 1) no siempre es positivo. Sin embargo, .
no es equivalente a x
Esta ltima desigualdad se satisface si y solo si x = 2 o las dos cantidades: (x 2) y (x 1) tienen el mismo signo (ambas positivas o ambas negativas) porqu? Pero, (x 2) y (x 1) son positivas si y solo si x > 2. Tambin, (x 2) y (x 1) son negativas si y solo si x < 1. En consecuencia, la solucin de la desigualdad la constituye la unin de los intervalos: [2, + f ) y (-f , 1). Esto es, S = (-f , 1] U [ 2, +f )
En primer lugar, la inexperiencia lo puede llevar a efectuar el producto de extremos y medios, conservando el sentido de la desigualdad y escribir:
Sin embargo, existen valores de x, x > 0 que no son solucin (por ejemplo
)y
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existen valores de x, x < 0 que si son solucin (por ejemplo consecuencia, x > 0 no corresponde al conjunto solucin.
). En
La ltima desigualdad, puede resolverse analticamente distinguiendo varios casos segn el signo del numerador y denominador de la fraccin. El mtodo que se propone a continuacin es mucho mas gil y puede desarrollarse siguiendo los siguientes pasos: 1. Se analiza el signo de cada uno de los factores que contiene el Numerador y Denominador de la fraccin, tomando como punto de referencia los valores que anulan cada factor. Para ello se eligen puntos de prueba anteriores y posteriores al referencial. 2. Se efecta el producto de los signos de cada factor en los intervalos determinados por los puntos de referencia. 3.El conjunto solucin lo constituye el intervalo o unin de intervalos cuyo signo coincide con el signo del lado derecho de la desigualdad. Asi, si el signo del lado derecho de la desigualdad es ">", se eligen los intervalos con signo (+). Si el signo del lado derecho de la desigualdad es "<", se eligen los intervalos con signo (-). 4.Verifique si los puntos referenciales pertenecen o no al conjunto solucin, sustituyndolos en la desigualdad y poder determinar de esta forma la naturaleza de ellos: abierto, cerrado, semiabierto, etc.
Apliquemos el mtodo, al caso particular: . El diagrama adjunto recoge toda la informacin obtenida siguiendo el mtodo descrito.
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Note que los puntos referenciales no satisfacen la desigualdad, por lo tanto no pertenecen al conjunto solucin. Como el signo del lado derecho de la desigualdad es "<", interesa para la solucin los intervalos del producto con signo (-). Esto es: S = (-1, 0) U (1, +f ) es el conjunto solucin.
8. Un vaso de litro (500 cm3) tiene forma cilndrica con un radio interior de 4 cm. Qu tan exacto debemos medir la altura h del agua en el vaso para estar seguros de tener litro de agua con un error menor del 1%, esto es, un error menor que 5 cm3?. Solucin
El volumen V del agua en el vaso est dado por la frmula: V = 3 R2h = 16S h (volumen real).
Al decir que se quiere tener un error menor de 5cm3 en la medida del volumen, equivale a decir que Pero, .
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Note que la diferencia (hs - hi) = 0.0994 Y 0.1 cm = 1 mm. Lo que indica que debemos medir la altura con una precisin de cerca de 1 mm (milmetro). (aproximadamente el ancho de las marcas de calibracin del vaso).
9. Resolver la desigualdad: Solucin La desigualdad inicial puede escribirse en las formas equivalentes:
La ltima desigualdad la resolvemos por el mtodo grfico. PUNTO DE REFERENCIA Signo de (5x-11) Signo de (x + 13) Signo del producto - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- | + + + + 5x 11 = 0 ++ 11/5 - - - - - - - |+ + + + + + + + + + + + + + + x +13 = 0 + -> x = -13 -13 + + + + + + + |- - - -- - - - - - - - - - -|+ + ++++++ -13 11/15
Ntese que al sustituir los valores de x de los puntos de referencia en la ltima desigualdad, se transforma en una proposicin verdadera. Esto es, si ,
entonces entonces .
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En consecuencia, dichos puntos pertenecen al conjunto solucin. Como el signo del lado derecho de la ltima desigualdad es ">=0 ", interesa para la solucin los intervalos del producto con signo (+). Esto es, S = (f , -13] U [11/5, f ) es el conjunto solucin.
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