Nivelación de Matemática

para Ingeniería
 Ecuaciones de 1er grado
Intervalos e inecuaciones
de 1er grado
Ecuaciones de 2do grado
 PROGRAMACIÓN LINEAL

La programación lineal es
un procedimiento o algoritmo
matemático mediante el cual
se resuelve un problema 𝑦 + 2𝑥 = 70

indeterminado, formulado a
través de un sistema de
inecuaciones lineales, optimi
𝑦 = 25
zando (minimizando o
maximizando) la función 5𝑦 + 4𝑥 = 200
objetivo, también lineal.
LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión de aprendizaje el estudiante identifica y

resuelve inecuaciones de primer grado. Modela problemas
sencillos y los resuelve.
ESQUEMA DE LA UNIDAD

ECUACIONES E
INECUACIONES DE
PRIMER GRADO Y
ECUACIONES DE
SEGUNDO GRADO

Intervalos e Ecuaciones de
Ecuaciones de inecuaciones de segundo grado:
primer grado: primer grado: -Definición
-Definición -Métodos de solución
-Definición
-Casos -Naturaleza de las
-Casos
raíces
Ejemplo 1. Ejemplo 2.

Escriba cada desigualdad Escriba cada intervalo como

usando la notación de una desigualdad que involucre
intervalos. x.

a) -4  x  5 [-4 ; 5] a) [-3 ; 2 -3  x < 2

b) -2 < x < 1 b) 1 ;  
c) x>3 c) [-2 ; 5]
d) x2 d) -  ; -1]
Inecuaciones de primer grado

Son las que se reducen a la forma general

ax + b > 0; ax + b < 0
ax + b ≥ 0; ax + b ≤ 0

Para resolverlas se despeja la variable

aplicando las propiedades de las
desigualdades, el conjunto solución se expresa
en forma de intervalo.
Propiedades de las desigualdades

Propiedades Ejemplos
Si a < b entonces a ± c < b ± c 3 < 4 entonces 3 + 5 < 4 + 5

Si a < b y b < c entonces a < c 1/2 < 4 y 4 < 7 entonces 1/2 < 7

Si a < b y c > 0 entonces a.c < b.c 5 < 9 entonces 5.6 < 9.6

Si a < b y c < 0 entonces a.c > b.c 5 < 9 entonces (-3).5 > (-3).9
Si 0 < a < b ó a < b < 0
0 < 3 < 4 entonces 1/3 > 1/4
entonces 1/a > 1/b
1. Resolver: 3x – 2 > 1

3x > 1 + 2
3x > 3
x >1

𝐶. 𝑆. =
Datos/Observaciones
2. Resolver: 5x – 6 < 4x + 5 < 6x – 1

5x - 6 < 4x + 5  4x + 5 < 6x – 1
x < 11  6 < 2x
x < 11  3<x
3 < x < 11

Datos/Observaciones 𝐶. 𝑆. = 3; 11
Resolver: 2 𝑥 + 1 − 3 𝑥 − 2 < 𝑥 + 6

Eliminamos los signos de agrupamiento:

2 𝑥+1 −3 𝑥−2 <𝑥+6
2𝑥 + 2 − 3𝑥 + 6 < 𝑥 + 6
Reunimos separamos variables de números:
2𝑥 − 3𝑥 − 𝑥 < −2 − 6 + 6
−2𝑥 < −2
Al hacer el cambio de signo, el símbolo de < cambia por > Respuesta: 𝑥 ∈ 1, ∞

𝑥>1
Datos/Observaciones
Resuelve la siguiente desigualdad: 2 + x < 9x + 6

Agrupamos las incógnitas a un lado y los números al

otro: 2 − 6 < 9𝑥 − 𝑥
Operamos: −4 < 8𝑥
4
− <𝑥
8
𝟏
− <𝒙
𝟐
El intervalo será:

Datos/Observaciones 𝑥 ∈ ] − 1 2 ; ∞[
Completa la tabla llenando los espacios con la notación adecuada

Intervalo Desigualdad

[ -3,5 [

] - a, - 5]

3≤x≤8

] -5, 4 [

Datos/Observaciones
Completa la tabla llenando los espacios con la notación adecuada

Intervalo Desigualdad

[ -3,5 [ -3 ≤ x < 5

] - a, - 5] -a < x ≤ -5

[ 3, 8 ] 3≤x≤8

] -5, 4 [ -5 < x < 4

Datos/Observaciones
1. Resolver:

3 ( 4 - x ) > 18 x + 5
 3x  5 x  9 x  3
2. Resolver:   6
4 5 3