BJETIVOS Y CONTENIDOS

Los objetivos que se pretenden son los siguientes: Acercar el ordenador a los nios, como herramienta de aprendizaje, de bsqueda de informacin y de entretenimiento. Desarrollar las destrezas tcnicas y manipulativas necesarias para el manejo del ratn. Ampliar los contenidos curriculares mediante aplicaciones multimedia. Realizar tareas tpicamente relacionadas con la actividad informtica: manejo de ventanas y archivos, dibujo, escritura, navegacin por Internet y envo de correspondencia electrnica.

Los contenidos a desarrollar son: 3 - 4 aos: o Manejo del ratn. o Trabajo de las reas curriculares en formato multimedia. 5 aos en adelante (adems de las anteriores): o Dibujo con la herramienta MS Paint (rea de matemticas). o Escritura con la herramienta WordPad (rea de lenguaje). o Internet. o Correo Electrnico. o Proyecto colaborativo internacional.

TRABAJO POR GRUPOS

El Taller se lleva a cabo en el Aula de Informtica 2. Actualmente, estamos trabajando por grupos de edades: Grupo A - Un grupo con nios de 5, 6 y 7 aos. Grupo B - Un grupo de nios de 3 y 4 aos, junto con algunos nios de 5 que se inscribieron en el Taller durante el 2 trimestre.

Nuestro horario es:


12:30-1:30

Lunes Grupo A

Martes Grupo B

Mircoles Grupo A

Jueves Grupo B

Alternamos el trabajo en equipo o parejas con el trabajo individual: El trabajo individual les permite aprender de forma autnoma, importante para detectar sus dificultades. El trabajo por turnos, en grupos de dos o tres, les ayuda a desarrollar un autocontrol, tan necesario en las primeras edades. Aunque la profesora est pendiente de sus dudas de forma personalizada y valora sus adelantos y esfuerzo delante de todos, es tanto o ms importante la tutorizacin que reciben de sus iguales, sus compaeros. De este modo, unas veces se sienten profesores y otras, alumnos, ayudndose a resolver las situaciones de conflicto, viviendo la complicidad de la libre exploracin en determinadas aplicaciones, o complementndose en su autoaprendizaje por tanteo y acierto-error. Esto no slo les estimula, sino que les ayuda a mejorar su autoestima.
Primero trabaja Mario (3 aos). Luego, le indica a Antonio (3 aos) qu debe hacer.

RESULTADOS DEL CURSO 2005/2006

Tras analizar el trabajo desarrollado hasta el momento, la valoracin es muy positiva. Los nios de 5, 6 y 7 aos han tenido una curva de aprendizaje muy rpida, incluso en los casos en que no disponan de ordenador en casa. Esto nos ha motivado a ampliar los objetivos que tenamos propuestos al inicio de curso. Tras aprender a manejar el ratn, se han iniciado en el dibujo digital y la edicin de texto. Y despus se abrieron las puertas del colegio, para conectar, a travs del correo electrnico, con nios de su edad de otras partes del mundo!!!

Los nios de 3-4 aos avanzaron a un ritmo menor (dependiendo siempre de su nivel madurativo), pero en todos los casos aprendieron a encender y apagar el ordenador, abrir y cerrar los programas y manejar el ratn de forma correcta para trabajar con aplicaciones de contenido curricular, que apoyaban y ampliaban su aprendizaje escolar.
Pequea muestra de los trabajos realizados por los alumnos de 5-7 aos del Taller de Informtica, usando la herramienta MS Paint (curso 2005/2006).
Proyeto Colaborativo "Agua Preciosa" - Trabajos (curso 2005/2006)