ENTREVISTA INICIAL CON LOS PADRES

Fecha:………………
Sección: ……………
Apellido y Nombres:………………………………………………………….……………..…..
Domicilio:……………………………………………………………………………………….
Teléfono:……………………………………..Otros teléfonos:……………………………..….
Fecha de Nacimiento:………………………..Nacionalidad:…………………………………...
¿Tiene escolaridad previa?
…………………………………………………………………………………………………...

Apellido y Nombre del Padre:……………………………………………………………..……

D.N.I:…………………………………………….. Edad:………………………………….…...
Nacionalidad:……………………………………………………………………………….…...
Estudios Cursados:…………………………………………………………………………...….
Ocupación:……………………………………………………………………………………....

Apellido y Nombre de la Madre:...…………………………………………………………...…

D.N.I:…………………………………………….. Edad:……………………………………....
Nacionalidad:…………………………………………………………………………………....
Estudios Cursados:……………………………………………………………………………....
Ocupación:……………………………………………………………………………………....

Religión:………………………………………………………………………………………....
Estado Civil:…………………………………………………………………………………..…
Hermanos: …………………………………Edades…………………………………………...
¿Con quién queda el niño cuando no están sus padres? ………………………………………
…………………………………………………………...

COMPORTAMENTO GENERAL DEL NIÑO/A

(Subrayar la/las respuestas adecuadas)

1.- ¿Cómo se muestra?

Nervioso - Obediente - Agresivo - Cambiante - Alegre - Taciturno - Recio - Débil
Otros:……………………………………………………………………………………………
2.- ¿Es cariñoso, afectivo, mimoso, sensible?
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3.- ¿Es protegido o sobreprotegido? ¿Por quién/es?
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
4.- ¿Cómo se establecen los límites?
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
DINÁMICA FAMILIAR
1.- ¿Cómo son las relaciones de convivencia entre el grupo familiar?
…………………………………………………………………………………………………...
2.- ¿Cuáles son los momentos que el niño/a comparte con el padre?
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3.- ¿Cuáles son los momentos que el niño/a comparte con la madre?
…………………………………………………………………………………………………...
4.- ¿Con quién queda el niño cuando no están sus padres?
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5.- ¿Es testigo de discusiones?
…………………………………………………………………………………………………...
6.- Causas de conflicto en la familia:
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…………………………………………………………………………………………………...
7.- ¿Tiene el niño/a patio, parque o terreno?
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ASPECTO PSICO-FÍSICO
1.- Subrayar
•EMBARAZO: normal - golpes - caídas - enfermedades
•PARTO: normal - fórceps - cesárea
•NACIMIENTO: prematuro – a término – incubadora

2.- ¿Tiene convulsiones?

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3.- ¿Tiene defectos físicos notables?
…………………………………………………………………………………………………...
4.- ¿Tiene secuelas de enfermedades?
…………………………………………………………………………………………………...
5.- Subrayar
•Usa: Anteojos - lentes de contacto - zapatos ortopédicos - plantillas correctoras
6.- ¿Oye bien?..………………………………………………………………………………...
7.- ¿Ve bien?….………………………………………………………………………………...
8.- Actual estado de salud:…………………………………………………………………….
9.- ¿Está en tratamiento médico?………………………¿Dónde?…………………………...

SUEÑO
1-. Tranquilo - Intranquilo - Pesadillas
2 - ¿Duerme sólo o con hermanos?
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3.- ¿Se moja de noche? Si - No - A veces

MIEDOS
Mencionar: ……………………………………………………………………………………
……………...
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HÁBITOS IMPROPIOS
•Chupete
•Mamadera
•Se succiona el pulgar
•Se enrosca el cabello
•Se come las uñas
•Otros:…………………………………………………………………………………………
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ALIMENTACIÓN
1.- ¿Come en familia?……………………….. ¿Cuándo?……………………..……………….
2.- ¿Come solo o lo ayudan?…………………………………………………..……..………....
3.- ¿Usa cubiertos?……………………… ¿Cuáles?……………………….………..………....
4.- ¿Tiene buen apetito?……………………………………………………...………..………..
5.- ¿Cuánto pesa?………………………………………..…………………………..………….
6.- ¿Cuánto mide?…………………………………………………………..…………………..

ASEO PERSONAL
1.- ¿Se lava las manos sólo?…………………………¿y la cara?……………..……………...
2.- ¿Se peina sólo?………………………………………………………………………….…...
3.- ¿Va al baño solo?………………………………………………………………………..…...
4.- ¿Pide ayuda o trata de hacerlo sólo?………………………………….……………………...

EDUCACIÓN SEXUAL
1.- ¿Tiene el niño alguna información al respecto?
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2.- ¿Hace preguntas?
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3.- ¿Quién las contesta?
…………………………………………………………………………………………………...
4.- ¿Les interesa que en el jardín se traten los problemas de educación sexual?
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5.- ¿En charlas con los padres?
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LENGUAJE
1.- ¿Se expresa correctamente?
…………………………………………………………………………………………………...
2.- ¿Con monosílabos, con oraciones?
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3.- ¿Habla gritando?
…………………………………………………………………………………………………...
4.- ¿Tiene algún problema de dicción?
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JUEGOS Y ACTIVIDADES SOCIOCULTURALES

1.- ¿Juega solo?
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2.- ¿Con quién prefiere jugar?
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3.- Elementos con que juega: …………………………………………………………………
………………………………...
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4.- ¿Asiste a espectáculos?…………………….. ¿Cuáles?:…………………………………….
…………………………………………………………………………………………………...
5.- ¿Concurre a reuniones infantiles?…………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
6.- ¿Qué paseos prefiere?…………………………………………………………...…………...
…………………………………………………………………………………………………...
7.- ¿Ve T.V.?………………... ¿Qué tipos de programa?…………………………….…………
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8.- ¿Escucha música?………………………………………………………………….………...
9.- ¿Alguien le lee regularmente?……………………… ¿Quién/es?………………...………...
10.- ¿Asistió a exposiciones o museos?……………………………………………….………...
11.- ¿Tiene PC? ………………………… ¿Sabe usarla? ………………………………………
12.- El niño necesita especialmente a: ……………………………………………….…………
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Me gustaría que la maestra también supiera:
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Observaciones:
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Firma del Padre y/o Madre:

Aclaración:

Firma del Docente:

Aclaración: