CEFERINO BENITEZ:

DOCENTE RURAL - Egresado en 1983. De Escuela Normal Rural JUAN BAUTISA ALBERDI Oro Verde Entre Ros (benceferino@hotmail.com)

-SU

GESTION

DESDE EL CONSEJO GENERAL DE EDUCACION: POR LA EDUCACION RURAL ENTRERRIANA en los aos 1999 2003.*El C.G.E. orientar en normas didcticas y procedimientos docentes contemplando: La adaptacin de la enseanza a la realidad natural y humana del medio en que se imparte. Ley Prov. 9330. Art. 62 Inc. D. - Con una cantidad de Alumnos Rurales 22.500 y 24.000 en ste perodo donde se Implementaba la Ley Federal de Educacin encuadrada, en Art 15.Inc. a- Titulo III Cap. III- Estableca Propiciar una formacin bsica comn a todos los nios y adolescentes de un pas garantizando su acceso, permanencia y promocin y la igualdad en la calidad y logros de un aprendizaje.

Acciones Educativas:

Desde C.G.E. Educacin General. Bsica Primaria. SURDIRECION DE ESCUELAS RURALES 1999-2003.- (CREACIONES) *Se elabor la Resol. N 194 desde la Sub. Direccin Esc. Rurales. C.G.E. para la formacin de los Agrupamientos de escuelas rurales, dando Orgenes a la Escuela Intermedia Rural, las que hoy en la actualidad estn Funcionando, Como Escuelas Medias Rural dando una respuesta social a la poblaciones rurales, evitando que sus hijos emigren para poder seguir estudiando y que las zonas rurales sigan despoblndose Hoy en cado uno de estos agrupamientos o escuelas sedes (ncleo) se han transformados en unas verdaderas unidades e instituciones educativas, donde funciona desde el Nivel Inicial hasta el Polimodal. Y se ha logrado que la gente lugarea se acerque y pueble alrededor de las escuelas, formando los asentamientos futuros pueblos, donde hay ejemplos concretos en la Provincia de Entre Ros. *Se formaron 174 Agrupamientos con la colaboracin de Directores, Supervisores, Directores Departamentales en toda la provincia, aplicando la resoluciones del C.G.E. *Tambin se tenia en cuenta que para esto nios y adolescentes puedan asistir a diario a la escuela la Implementacin de una BECA RURAL, que sea til para el nio, para que pueda pagarse un transporte escolar, facilitando las tareas de la familias en viajes distantes a las cedes donde concurra sus hijos. Compromiso del Gobierno luego asumido por la INAUBEPRO (Instituto Becario Provincial). *Con esta medida se deja sin efecto El PROYECTO 7 DEL PLAN SOCIAL EDUCATIVO, que era aplicado en la provincia en algunas pocas escuelas rurales de un total de 820 escuelas rurales netas. Y por Medio de Resolucin N 517 del C.G.E./2000 Se puso en funcionamiento el PROYECTO AGRUPAMIENTO DE ESCUELAS RURALES en Entre Ros. Este proyecto deja sin efecto a los docentes Itinerantes del Proyecto 7 P.S.E. dando posibilidad a todos los nios de la poblacin rural de la provincia, que puedan continuar con el 3 ciclo del EGB. Obligatorio. *ste Proyecto no perjudico al docente Itinerante, todo lo contrario fue una nueva fuente de trabajo para miles de Docentes Primarios y Secundarios, se crearon horas ctedras para cubrir todos los cargos en la 174 Escuelas Sede del rea Rural. Cambindose el Cuadernillo de Estudio a distancia del P.S.E. por un Docente, presente y en forma diaria. Tambin se abri una nueva posibilidad de trabajo para los Transportes escolares, reactivndose, y dando vida a stas zonas donde fueron seleccionadas para la educacin rural en los distintos departamentos. * CREACION DESDE LA SUB.DIRECC. DE ESCUELAS RURALES: Se crean con Resolucin de C.G.E. Las Escuelas SINGULARES: son las que tienen sus caractersticas propias las que estn ubicadas en zonas de islas donde es muy difcil el acceso e imposible la creacin de una escuela Intermedia o Media. En estas escuelas los Alumnos del 3 Ciclos son atendidos por Docentes Primarios de E.G.B.2 con Capacitacin en el Tercer Ciclo aplicndose en los Departamentos Islas del Ibicuy, Gualeguay, Victoria.

*Un apoyo contino; Al Maestro Rural que se desempea como Personal nico o con Personal Reducidos, se le brindo material bibliogrfico para el trabajo con nios del N.I. Apoyo para el P.U en Nivel Inicial ELABOARADO POR LA SUB.DIRECCIN DE RURALES con personal Tcnico de C.G.E.de E.G.B I.II. Teniendo en cuenta que ellos no son docentes del Nivel Inicial* Tambin se da respuestas por su intermedio en Arquitectura, Salud, y Juntas de Gobierno y todas las reas del gobierno que le fue solicitado.. *Capacitacin para el Doc. P.U. anual con personal de los Instituto de Formacin Docente Rural con personal de Escuela Alberdi y de Escuela de Formacin Docente Rural Almafuerte y convenios para el mismo fin con INTA. UADER. Y C.G.E. los que dictaron capacitacin en distintos departamentos: Villaguay, Federal, Paran, Feliciano, Tala. Y encuentros de maestros P.U. de todos los Departamentos realizado en la Escuela Rural Alberdi. *Se aplic en forma conjunta con el Ministerio de Accin Social un Programa Nacional RAICES. Entre Docentes y Familias Rurales. Con Participacin de INTA Y UADER. Al finalizar el curso terico prctico se entregan, aves, conejo y frutales a las familias rurales. *Se Construyeron ESCUELAS FLOTANTES par el Depto. Gualeguay para los pobladores de las Islas Las Lechiguanas y otra en la Zona del arroyo los Hornillos, las que se encuentran atendidas por maestros rurales y consideradas como Escuelas Singulares .Estas escuelas Flotantes estn construidas para que en casos de Crecida del rio los pobladores se trasladan a los sitios ms altos y la escuela sea trasladada con ellos y los nios no dejen de asistir a clases. *Se trabajo conjuntamente con la Secretara de Obras y Servicios Energticos, con el objeto de dar Conexin de Energa Elctrica aquellas escuelas del rea rural que no las posean y en las de zonas de islas se les provey de Generadores Elctricos y en algunos casos Paneles Solares, Energa no Convencional. Dejando al final de su gestin firmados proyectos para la construccin de otras escuelas Flotante para esas zonas. *Participacin con aportes para la Nueva Ley Nacional de Educacin y la inclusin del rea Rural.

PROYECTO LAS PROVINCIAS EDUCATIVAS ESTUDIO COMPARADO SOBRE EL ESTADO, EL PODER Y LA EDUCACIN EN LAS 24 JURISDICCIONES ARGENTINAS

Director: Axel Rivas ENTREVISTAS REALIZADAS EN LA:

Provincia: Entre Ros a: Ministro de educacin: 0 - Sindicalista: 6- Supervisores: 4 Funcionarios: 29 - Sector Privado: 3 Legisladores: 1 - Otros: 4 TOTAL=47 TOTAL

Provincia de Entre Ros

Trabajo de campo realizado en Octubre de 2002.
1. Teresita Ferrari de Grand, ex presidenta del Consejo Provincial de Educacin, Provincia de Entre Ros. 2. Sonia Abichain, tcnico del nivel inicial, Consejo General de Educacin, Provincia de Entre Ros. 3. Marcelo Arce, secretario general, SADOP, Provincia de Entre Ros. 4. Celomar Argach, presidente del Consejo General de Educacin (CGE) y director Gral de Escuelas, Provincia de Entre Ros. 5. Julio Barios, vocal nivel primario, Consejo General de Educacin, Provincia de Entre Ros. 6. Blanca Benavides, ex vocal gremial, Provincia de Entre Ros.. 7. Ceferino Bentez, subdirector de Escuelas Rurales, Consejo General de Educacin, Provincia de Entre Ros. 8. Claudia Bidart, jurado de concursos de nivel medio, Consejo General de Educacin, Provincia de Entre Ros. 9. Silvia Broquet, supervisora de nivel medio, Consejo General de Educacin, Provincia de Entre Ros. * Otros tantos temas que surgieron y siguen en la actualidad.

* Su desempeo como Director Titular en una Escuela Alejadas del Radio Urbano. Escuela donde funcionan todos los niveles de Educacin desde el N.I. E.G.B. I y II- Media y Polimodal. *En la Actualidad se encuentra Jubilado , debido a problemas de Salud desde el ao 2009
***DESINADO: A TODOS SUS COLEGAS QUE QUIERAN COMUNICARSE POR VIA

EMAIL: benceferino@hotmail.com ***