MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN COCHABAMBA

UNIDAD EDUCATIVA “JARQUILLAS”
MIZQUE-BOLIVIA

PLAN DE OPERACIONES
ANUAL P.O.A. 2022
U.E. JARQUILLAS

DISTRITO EDUCATIVO : Mizque

UNIDAD EDUCATIVA : “Jarquillas”
NIVELES : Inicial, Primaria y Secundaria
DIRECTOR DISTRITAL : Lic. Roasil Catari Fernandez
DIRECTOR DE U.E. : Lic. Romer Filemon Martinez Plaza
GESTIÓN : 2022

COCHABAMBA – BOLIVIA
 PRESENTACIÓN

El presente Plan Operativo Anual de la Unidad Educativa Jarquillas, describe las actividades a realizarse
en la gestión 2022, en el marco de los Pilares de la planificación de la Dirección Departamental de
Educación de Cochabamba, el Plan de Desarrollo Económico Social, el Plan Sectorial de Desarrollo integral
de Educación para el Vivir Bien, el Plan Estratégico Institucional y bajo los lineamientos políticos y sociales
que se prescriben en la Ley de la Educación N° 070 “Avelino Siñani - Elizardo Pérez”, permitiendo
identificar, analizar y evaluar las variables que proveerán la información del sistema educativo, a los
efectos de adoptar las medidas pertinentes que puedan incidir en su desarrollo. Y en esa perspectiva,
constituirse en un instrumento de gestión institucional y sectorial, para contribuir al cumplimiento de la
función suprema y principal responsabilidad del Estado Plurinacional de Bolivia, buscando la
universalización del derecho a la educación como lo establece la Constitución Política del Estado, que dice:

“Toda persona tiene derecho a recibir educación en todos los niveles de manera universal, productiva,
gratuita, integral e intercultural, sin discriminación. “(Artículo 17).

Es así que La Unidad Educativa, considerando sus características institucionales, pedagógicas,

socioculturales, organizativas, niveles de atención, modalidades de atención y otros, pregona consolidar
las acciones planteadas para lograr una eficiente gestión educativa y curricular en la gestión 2022.
Canalizando las políticas educativas emanadas desde el Ministerio de Educación.

Es en ese sentido la Unidad Educativa Jarquillas, realizando la lectura crítica y autocritica de la realidad
educativa de la Unidad Educativa Jarquillas, con la participación activa del Plantel docente, entrevista a
los estudiantes y con las sugerencias y propuestas de los padres de familia a través de Consejo Educativo
Social Comunitario, se plantea acciones que tienen como fin de mejorar la calidad educativa, desde el
ámbito administrativo, pedagógico, sociocultural y de la infraestructura, analizando su viabilidad desde la
gestión educativa.

Asimismo, el presente plan articula acciones educativas y productivas con el Desarrollo Curricular,
armonizando las acciones del Currículo Base del Sistema Educativo Plurinacional, Planes y Programas de
Estudio del nivel Inicial, Primaria y Secundaria, acciones del Proyecto Socioproductivo, Protocolo de
Bioseguridad, Reglamento Interno de la Unidad Educativa y otros documentos estratégicos que nos
permitirá lograr la visión y misión de la Unidad Educativa.

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 PLANIFICACIÓN DE OPERACIONES ANUAL
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1.- MARCO REFERENCIAL:

1.1.- DATOS REFERENCIALES:
- DEPARTAMENTO : Cochabamba
- PROVINCIA : Mizque
- DIRECCION DISTRITAL : Mizque
- DIRECTOR DITRITAL : Lic. Roasil Catari Fernandez
- UNIDAD EDUCATIVA : Jarquillas
- DIRECTOR DE UE. : Lic. Romer Filemon Martinez Plaza
- DEPENDENCIA : Fiscal
- GESTIÓN : 2022

1.2.- ORGANISMOS RESPONSABLES:

NIVEL NORMATIVO:
- Dirección Departamental de Educación de Cochabamba.
- Dirección Distrital de Educación Mizque

NIVEL DE ASESORAMIENTO:
-Dirección Distrital de Educación Mizque

NIVEL OPERATIVO:
- Dirección de la Unidad Educativa
- Concejo educativo social comunitario
- Padres de familia
- Gobierno Estudiantil
- Estudiantes

2- MARCO CONTEXTUAL:

UBICACIÓN GEOGRÁFICA:

La Unidad Educativa Jarquillas se encuentra ubicada en el área rural del Municipio de Mizque, a una
distancia de 172 Kilómetros al sur de la ciudad de Cochabamba, esta institución presta atención educativa
en los tres niveles del Subsistema de Educación Regular, asimismo asume en su desarrollo curricular el
Modelo Socio Comunitario Productivo, involucrando activamente a los docentes - plantel administrativo,

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estudiantes, padres de familia y toda la comunidad educativa, conformada por sus organizaciones vivas
del contexto. Comprendiendo que la educación es tarea de todos.

ASPECTO SOCIO CULTURAL:

Mizque es una provincia que cuenta con atractivos turísticos en su naturaleza y en lo cultural con el
popular Carnaval Mizqueño típico de Tipa Tipa, la fiesta patronal del Señor de Burgos, las Pascualitas y
muchas otras festividades culturales y religiosas. Asociada a estas festividades existe una rica gastronomía
propia de cada festividad, algunos de los platos que pueden degustarse en la región son: El Uchuku
mizqueño, la Sopa de maní, El t´impu, Charque y otras exquisitas variedades gastronómicas. Toda esta
variedad de cocina va acompañada de bebidas como la chica de maní, el vino, el guarapo de uva y otras.

La Unidad Educativa Jarquillas cuenta con los tres niveles: Educación inicial en familia comunitaria,
Educación primaria comunitaria vocacional y Educación secundaria comunitaria productiva con 160
estudiantes en su totalidad.

ASPECTO ECONÓMICO Y PRODUCTIVO:

La provincia de Mizque, a la que depende esta institución, es una de las más antiguas del departamento
de Cochabamba, sin embargo, su realidad del municipio no alcanzó el desarrollo y modernización por
diversas razones, pero Mizque es conocido por su gran potencial agrícola gracias al clima semitropical que
posee. Es una región que gracias a su alta producción sobre todo en verduras como la cebolla, papa,
zanahoria, tomate, pimentón y ajo como también en frutas como la chirimoya, pacay, uva, naranja, limón
y lima; además de contar con la producción en apicultura. Tiene como tradición “La feria de las frutas y
las pascualitas” que se realiza año tras año el sábado de Pascua, donde se observa la variedad productiva
de la región. Aspectos que influyen significativamente en la realidad sociocultural y económica de los
estudiantes que pertenecen a esta Unidad Educativa.

SERVICIOS BÁSICOS

La Unidad Educativa Jarquillas no cuenta con el sistema de agua potable por cañería, los pobladores
utilizan agua de los pozos destinados al riego son quienes nos proveen a un tanque de almacenamiento
por turno. Tiene energía eléctrica por sistema de red. Existen baños con pozo ciego. No cuenta con
internet ni tampoco existe un carro basurero para evitar riesgos de salud ante la inminente propagación
de residuos plásticos u otros materiales de contaminación ambiental que está degradando la
biodiversidad y fertilidad ambiental.

Tiene acceso a salud básica, a través de la coordinación del centro de Salud de Tipa Tipa, o en caso con el
hospital Municipal de Mizque, solo en casos que se requieran.

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 MEDIOS DE COMUNICACIÓN:

La Unidad Educativa Jarquillas cuenta con telecentro educativo, pero no hay internet ni de telefonía, no
existe la señal en las líneas de Tigo y Viva. Se tiene acceso a las emisoras FM de Mizque “Radio Señor de
Burgos” y al de Aiquile “Radio Esperanza”. Teniendo acceso caminero y ventajosa por estar ubicada
próxima a la carretea interdepartamental Cochabamba, Sucre, Potosí y Santa Cruz.

INFRAESTRUCTURA:

La Unidad Educativa es de construcción nueva, que fue ejecutado con el apoyo del Programa Bolivia
Cambia “Evo Cumple”, entregado la gestión 2017, cuenta con 14 aulas, 2 de ellas para el área técnica
tecnología, dos salas de Laboratorio en la que se dispone de Material de Física, Química, Biología y
Geografía, asimismo cuenta con una sala de computación y una sala de Auditorio, es decir que la Unidad
Educativa en cuanto a ambientes de aulas cuenta con las comodidades. Sin embargo, no tiene su tinglado
y sus graderías para el desarrollo de las actividades físicas y deportivas, aspecto que limita a concretar
muchas actividades socioculturales en la Unidad Educativa.

MOBILIARIOS:

La unidad educativa cuenta con mobiliarios seminuevos, para el nivel inicial con sillas exclusivas y acordes
a los requerimientos de los estudiantes, para el nivel inicial se tiene de la misma manera cantidad de
mesas y sillas individuales, por lo que cada estudiante tiene el espacio necesario para cumplir con las
actividades escolares con toda la comodidad. Para el nivel secundaria las sillas son unipersonales que
están medianamente en buen estado. Pero es necesario tener mesas para que puedan desarrollar algunas
actividades donde requiere apoyo en mesones.

Para los maestros y en las aulas faltan estantes donde se pueda guardar a algunos de los materiales o
textos de apoyo que se utiliza en el transcurso del desarrollo curricular.

MATERIAL DIDÁCTICO Y BIBLIOGRAFÍA:

La unidad educativa cuenta con materiales didácticos en poca cantidad (cuadros, mapas, Láminas, juegos,
etc.) en las salas de laboratorio, Pero hace falta algunos otros complementarios, como más laminas
educativas; asimismo cuenta con computadoras KUAAs y computadoras del telecentro de Entel para
poder desarrollar actividades que requieren uso de las Nuevas Tecnologías de Información y
comunicación.

Asimismo, cuenta con una biblioteca variada de libros usados y donados del plan de Bibliotecas
comunitarias, promovida por el Ministerio de Educación, los mismos son mas utilizado en el área de
lenguaje y comunicación.

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 3- MARCO INSTITUCIONAL:

La Unidad Educativa en el marco de ser un ente que desarrolla la educación con vocación de servicio.
Tiene como visión y misión lo siguiente:

VISION
Forjar una institución facilitadora de una educación de calidad, con aprendizajes significativos, que
permitan formar a estudiantes con excelencia académica, acorde al avance humanístico, científico, y
tecnológico, formando niñas niños y adolescentes emprendedores, competitivos, solidarios, ávidos de
conocimientos, capaces de crear un mundo con justicia social y en cultura de paz, así contribuyendo al
desarrollo de la sociedad, basados en principios axiológicos respetando el entorno ecológico y la
interculturalidad, con la calidad y calidez dentro del buen vivir.
MISION
Brindar una educación de calidad, con calidez humana, orientada a la formación técnica, tecnológica
productiva, fortalecida en el desarrollo del pensamiento y educación en valores y proveer a la sociedad
de ciudadanos competentes. Optimizando los procesos educativos e impulsando el desarrollo eficaz de
nuestro talento humano, respondiendo a las necesidades y problemáticas de la sociedad y nuestro Estado
boliviano.

Principios y valores institucionales: Cumpliendo con la Constitución Política de Estado Plurinacional de

Bolivia, y la Ley 070 se prioriza:

- Responsabilidad
- Solidaridad
- Compromiso
- Equidad de género
- Respeto a los DD.HH.
- Lealtad institucional
- Transparencia
- Participación y control social
- Pluralismo Ética

4.-ORGANIGRAMA.
CONCEJO
EDUCATIVO

MAESTROS Y ESTUDIANTES
MAESTRAS
DIRECTOR

DADRES DE
FAMILIA

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5.- MARCO LEGAL: El presente Plan de Operaciones Anual tiene como base legal a:

Leyes y Normas

- Constitución Política del Estado

- Ley 070 Avelino Siñani - Elizardo Pérez
- Ley 1178 de Administración y Control Gubernamentales
- Ley Nº 2042 de Administración Presupuesto
- Ley Nº 2296 de Gastos Municipales
- Ley Nº 482 de Gobiernos Autónomos Municipales
- Norma Básica N 225557 Sistema de programación de Operaciones
- Norma Básico Nº 225558 Sistema de Presupuesto
- Ley 031 de Autonomías y Descentralización
- Resolución Ministerial 001/2021 Normas Generales para la gestión educativa del Subsistema de
Educación del Subsistema de Educación Regular.

6.-MARCO CONTEXTUAL: La Unidad educativa tiene como características organizativas los siguiente:

a). ASPECTOS ADMINISTRATIVOS – INSTITUCIONAL

 Ampliación de niveles, cursos y modalidades.
 Gestionar nuevos ítems de crecimiento vegetativo ante la Dirección Distrital de Mizque y
la D.D.E. Cochabamba.
 Fortalecer el manejo documental en la administración educativa.
b). ASPECTOS PEDAGÓGICO CURRICULAR
 Organización y realización de eventos pedagógicos, para estudiantes y Docentes.
 Realización de eventos de orientación vocacional para Estudiantes del Nivel Secundario.
 Organizar Ferias educativas innovadoras y exitosas con director y Docentes.
c). RELACIONES ESCUELA COMUNIDAD
 Realización de jornadas de capacitación a los Concejos Educativos y PPFFs.
 Generación de un Clima Institucional en el marco de las relaciones, interinstitucionales e
interpersonales fraternas y cordiales.
d). MANIFESTACIONES CULTURALES
 Realización de festival de poesías, música, canto y danza.
 Organizar olimpiadas científicas y deportivas.

7.- COORDINACIÓN INTERINSTITUCIONAL: La Unidad educativa tiene la estructura institucional de la

siguiente manera.

ORGANISMOS NORMATIVOS.

 Ministerio de Educación.
 Viceministerio del Subsistema de Educación regular
 Dirección General de Coordinación Técnica.

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ORGANISMOS DE COORDINACIÓN
 Dirección Departamental de Educación de Cochabamba
 Gobierno Autónomo Departamental de Cochabamba.
 Gobierno Autónomo Municipal de Mizque.
 Concejo Educativo Social Comunitario.
 Centro de Salud de Tipa Tipa
 Organismos no Gubernamentales (ONGs.)

NIVELES DE ATENCIÓN EDUCATIVA

 Educación Inicial en Familia Comunitaria
 Educación Primaria Comunitaria Vocacional.
 Educación Secundaria Comunitaria Productiva.

MODALIDADES DE ATENCIÓN EDUCATIVA

 Presencial
 Semipresencial
 A Distancia
NIVEL OPERATIVO DEL NUCLEO
 Director de Unidad Educativa y subdirector.
 Concejo Educativo del Núcleo y de Unidades Educativas.
 Personal Docente y Estudiantes.

INDICADOR POBLACIONAL
 Población Estudiantil.
 Población de Habitantes de las zonas de acción de la Unidad Educativa Jarquillas.
 Unidad Educativa.
 Personal Docente.
 Concejo Educativo.
 Gobierno estudiantil.

8.-JUSTIFICACIÓN DEL POA:

Por razones de mejorar la calidad educativa, incorporando las nuevas estrategias de los nuevos
paradigmas de la tecnología educativa de acuerdo a las necesidades de las comunidades educativas,
es necesario introducir cambios sustanciales de acuerdo a la Ley de educación. En el ámbito
administrativo, pedagógico curricular, social y de la infraestructura.

Identificados las necesidades, se pretende implementar diferentes acciones estratégicas de manera

precisa todas las acciones a un corto plazo, en base a una coordinación sistemática con todos los
miembros de la comunidad educativa para su ejecución. Como una propuesta para emprender la tarea

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 que hacer educativo que armoniza un trabajo efectivo haciendo que el POA es la responsabilidad de
todos los actores de la educación.

Por lo tanto, se justifica que el presente POA, es un instrumento de planificación, organización,

ejecución y evaluación de todos los proyectos en donde la comunidad educativa pueda participar libre
y permanentemente. Con el fin de transformar la realidad educativa.

9.- FORMULACIÓN DE OBJETOS ESTRATÉGICOS:

OBJETIVO GENERAL DEL POA:

Promover acciones administrativas y de gestión educativa planificada y organizada en función de las

necesidades prioritarias en los aspectos institucionales, pedagógicos y sociales, para dar solución a cada
uno de los puntos críticos que afectan negativamente en la Unidad Educativa “Jarquillas”, para brindar
una educación integral y con calidad a toda la población estudiantil.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL POA:

Para concretizar de forma participativa y con responsabilidad en el marco de que la eduacion es tarea de
todos, nuestros objetivos específicos son:

 Sistematizar las diferentes actividades académicas y administrativas para tener logros

positivos.
 Optimizar los recursos humanos, materiales y financieros a través de una administración
eficiente.
 Fortalecer el proceso de cambio de la educación tradicional a la educación activa y
constructiva.
 Impartir una educación de cantidad y eficiente que permita una formación integral en los
educativos.
 Fortalecer los valores culturales para obtener una educación integradora, innovadora y
productiva.

OBJETIVO DEL ÁMBITO ADMINISTRATIVO:

Mejorar la organización en la gestión educativa de los recursos humanos y materiales educativos, para
lograr el prestigio de la unidad educativa, brindar una educación de calidad a toda la población estudiantil.
Garantizando una infraestructura y equipamiento que viabilice la educación y formación integral en
buenas condiciones.

OBJETIVO DEL ÁREA PEDAGÓGICO:

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Mejorar la calidad de enseñanza empleando nuevas estrategias metodológicas de aprendizaje,
planificando y ejecutando todas las actividades curriculares en torno a las necesidades de los estudiantes
y las vocaciones productivas de la Comunidad Educativa.

OBJETIVOS DEL ÁREA SOCIAL:

Mejorar las relaciones humanas, el relacionamiento en y fuera de la unidad educativa entre todos los
actores vinculados directa e indirectamente, fomentando todo tipo de actividades sanas de orden social,
cultural, gastronómica y deportiva. Fortaleciendo la interculturalidad y la comunicación interinstitucional
desde el área administrativa y pedagógica.

10. OBJETIVOS DE GESTIÓN

En lo que sigue, se presenta um esquema general de algunas de las acciones estratégicas para ejecutar,
para mejorar el prestigio y la caldiad educativa em la Unidad Educativa Jarquillas.

ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA 2022

TIPO DE GASTOS PROGRAMA
Juegos Plurinacionales 2022 primaria y secundaria
Olimpíadas científicas 2022
Festival de teatro y poesia a Unidad Educativa
Talleres de fortalecimento para estudiantes y docentes
SOCIAL Talleres para padres de família fortalecimento de valores, responsabilidades y
conocimiento de leyes.
Desayuno escolar en los niveles de inicial, primaria y secundaria
Participacion en los desfiles cívicos.
Confraternización deportiva a nível Distrito com las Unidades Educativas del Valle.
Construcción del tinglado y sus graderías de la cancha polifuncional de la Unidad
Educativa.
Data Display (data show) para la Unidad Educativa.
Dotación de materiales para el proyecto socioproductivo en la Unidad Educativa
Estantes y escritórios para las Unidades Educativas.
Fortalecimento en el uso de Laboratórios de química, física, biologia y geografia,
INFRAESTRUCTURA matemática y audiovisual
Y EQUIPAMIENTO. Gestión de agua potable para la Unidad Educativa.
Instrumentos musicales para la banda estudiantil de la Unidad Educativa.
Equipamento com material deportivo de diferentes disciplinas y poleras y cortos
Material de bioseguridad e insumos para el mismo.
Marcadores de agua para pizarras acrílicas
Material de escritório segun requerimento para la Unidad Educativa.

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 GASTOS OPERATIVOS DE MATERIAL DE ESCRITORIO GESTION 2022
UNIDAD DE
Nº DETALLE MATERIALES CANTIDAD OBSERVACIONES
MEDIDA
1 Diez paquetes papel bond carta 5000
2 Siete paquetes papel bond oficio 3500
3 hojas cartulina de diferentes colores 30
4 piezas folder de cartulina 20
5 piezas libros de actas 2
6 piezas cinta masquin ¾ 5
7 piezas Engrampadora 2
8 piezas escoba de palo 15
9 piezas goma limpia piso con palo 5
10 piezas tampo azul 5
11 frasco Tinta azul para tampo 5
12 piezas Resaltadores 3
13 frasco corrector liquido 2
14 caja clips pequeños 5
15 piezas Bolígrafos 12
16 frasco carpicola 1/2 litro 4
17 piezas Estilete 3
18 piezas archivador con palanca 10
19 cajas grampas Nº 24/6 6
20 cajas Chinches 10
21 piezas Marcadores gruesos dif. Colores 50
22 estuche geométrico de madera 1
23 piezas Perforadora 2
24 piezas Marcadores de agua dif. Colores 50
25 piezas borradores de marcadores de agua 15

11. FORMULARIO N° 001: ARTICULACIÓN POA- PLAN OPERATIVO ANUAL 2022 DE LA U.E. JARQUILLAS

Como parte operativa de la Dirección Departamental de Educación de Cochabamba y considerando los

pilares del POA de la Direccion Distrital de Mizque, la comunidade educativa de Jarquillas, presenta su
PLAN DE OPERACIONES ANUAL em el siguiente formulario de POA.

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12.- EVALUACIÓN:

La evaluación de la presente Planificación de Operaciones Anual 2022, será permanente, libre,

comunitaria, participativa y democrática a lo largo de todo el desarrollo del proceso educativo en el
aspecto Administrativo, Pedagógico curricular y Socio cultural, Infraestructura y relación con la
Comunidad.

Se utilizarán los diferentes métodos de evaluación para verificar los resultados del proceso y de la
culminación del proyecto, entre ellos la observación, la entrevista, los informes y los cuestionarios.

El presente Plan de Operaciones Anual 2022, se terminó de elaborar a los diez días del mes de diciembre
de los dos mil veintiún años, en la Unidad Educativa Jarquillas del Distrito Educativo de Mizque. Como
parte de la elaboración comunitaria firman los participantes.

Jarquillas, 10 de diciembre de 2021

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 ANEXOS

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 ANEXO N° 1
ANÁLISIS DE ACCIONES A CORTO PLAZO PARA EL POA 2022 Y BALANCE DEL POA 2021

ANEXO N° 2
PARTICIPACIÓN DE ANÁLSIS DE LAS ACTIVIDADES DEL POA 2022

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 ANEXO N° 3
REUNIÓN DE SOCIALIZACIÓN SOBRE LOS DOCUMENTOS DE FIN DE GESTIÓN

ANEXO N° 4
ANÁLISIS DE ALGUNAS ACTIVIDADES PARA EL POA 2022

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