BOLETA DE INFORMACIN 2012

UGEL Arequipa sur Nivel Inicial Cuna Jardn San Daniel Comboni

Nombres y apellidos________________________________________________

Grado _________ao(s) Seccin_____________________

AREA

LOGROS DE APRENDIZAJE El (la)nio(a)explora con su cuerpo el espacio y los objetos, al jugar y en su vida cotidiana El (la) nio(a) demuestra coordinacin en sus movimientos al realizar diferentes actividades y desplazarse.

PERIODO

CALIF. FINAL AREA

EVAL. DE RECUPERAC ION

PERSONAL SOCIAL

El (la) nio (a) sabe que es una persona, que tiene nombre y derechos. El (la) nio(a) conoce las caractersticas de su cuerpo, algunas de sus cualidades y limitaciones y trata de mejorarlas. El (la) nio(a) sabe que sus compaeros son diferentes a l (costumbres, lengua, caractersticas personales, etc.), y los respeta. El (la) nio(a) muestra iniciativa y seguridad para jugar, alimentarse, asearse y cuidar su cuerpo. El (la) nio(a) respeta las normas de los lugares en el que se desenvuelve. El (la) nio(a) participa en actividades religiosas de mbito familiar y da gracias a Dios por las cosas buenas que recibe. CALIFICACIN. DE PROMEDIO DEL REA El (la) nio(a) conversa sobre lo que siente y piensa, cuenta lo que le sucede a diferentes personas. El (la) nio(a) escucha con atencin y comprende lo que le dicen.

COMUNICACIN

El (la) nio(a) comprende de que trata un cuento o cualquier otro texto que le leen. El (la) nio(a) puede decir de que se trata una imagen que observa y manifiesta su opinin sobre ella. El (la) nio(a) dibuja, pinta o modela para expresar sus ideas y sentimientos disfrutando al hacerlo. El (la) nio(a) canta, escucha o baila diferentes ritmos y melodas. El (la) nio(a) dramatiza diferentes personajes o actividades, disfrutando al hacerlo. CALIFICACIN. DE PROMEDIO DEL REA El (la) nio(a) conversa sobre lo que siente y piensa cuenta lo que le sucede a diferentes a personas.

COMUNICACIN LENGUA MATERNA

El (la) nio(a) escucha con atencin y comprende lo que le dicen. El (la) nio(a) comprende de que trata un cuento o cualquier otro texto que le leen. El (la) nio(a) Puede decir de qu trata una imagen que observa y manifiesta su opinin sobre ella El (la) nio(a) crea cuentos, historias u otros textos e intenta escribirlos con dibujos garabatos o trazos simples El (la) nio(a) dibuja, pinta o modela para expresar sus ideas y sentimientos disfrutando al hacerlo El (la) nio(a) canta, escucha o baila diferentes ritmos y melodas. El (la) nio(a) dramatiza diferentes personajes o actividades, disfrutando al hacerlo. CALIFICACIN. DE PROMEDIO DEL REA El (la) nio(a) reconoce las caractersticas de las personas y objetos (color, forma, tamao, textura, etc.) y los agrupa. El (la) nio(a) resuelve problemas sencillos que se le presentan en la vida diaria. El (la) nio(a) agrupa objetos de su entorno de acuerdo a diferentes caractersticas (color, forma, tamao, grosor, etc.).

MATEMTICA

El (la) nio(a) identifica en un grupo de objetos donde hay muchos y donde hay pocos. El (la) nio(a) ordena objetos del ms grande al ms pequeo. El (la) nio(a) sabe que los nmeros le son tiles. El (la) nio(a) identifica y relaciona formas: circulo , cuadrado, triangulo, rectngulo, y rombo en objetos de su medio. El (la) nio(a) ubica: arriba-abajo, adelante-atrs, hacia un lado- hacia el otro, dentro-fuera, lejos-cerca en su cuerpo y en objetos. El (la) nio(a) realiza mediciones utilizando sus manos, pies u otra medida. CALIFICACIN. DE PROMEDIO DEL REA El (la) nio(a) se alimenta y se asea.

CIENCIA Y AMBIENTE

El (la) nio(a) cuida su cuerpo porque sabe que es importante estar sano. El (la) nio(a) participa en el cuidado y conservacin de su medio ambiente. El (la) nio(a) observa, descubre y se relaciona con los animales, plantas y diferentes elementos de la naturaleza. El (la) nio(a) realiza diferentes experimentos utilizando diversos materiales. El (la) nio(a) manipula y construye objetos utilizando diversos materiales. CALIFICACIN. DE PROMEDIO DEL REA

APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE

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Nombre del Tutor