Apunte USM - PPI

Universidad Tecnica Federico Santa Mara
Programa Preliminar para Ingeniera

Cuaderno de Estudio
Patricio Guzman Melendez
Alumno de Ingeniera Civil Matematica
Pedro Montero Silva
Alumno de Licenciatura en Ciencias mencion Matem atica
Ivan Szant o Narea
Profesor del Departamento de Matem atica
Marzo de 2009
Departamento de Matematica

INDICE
Indice
1. Introduccion 3
2. Preliminares 4
3. Logica Simbolica y Teora de Conjuntos 6
3.1. Logica Simbolica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
3.2. Teora de Conjuntos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
4. Funciones 10
4.1. Propiedades de Funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
4.2. Estudio de Funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
4.3. Problemas de Modelado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
5. Geometra Analtica 18
5.1. La Recta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
5.2. Conicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
5.2.1. Circunferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
5.2.2. Parabola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
5.2.3. Elipse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
5.2.4. Hiperbola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
5.3. Lugares Geometricos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
6. N umeros Naturales 25
6.1. Induccion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
6.2. Sumatorias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
6.3. Progresiones Aritmeticas y Geometricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
6.4. Teorema del Binomio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
7. N umeros Reales 33
7.1. Axiomas de Cuerpo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
7.2. Axiomas de Orden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
7.3. Desigualdades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
7.4. Inecuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
7.5. Polinomios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
8. Trigonometra 42
8.1. Operatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
8.2. Identidades Trigonometricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
8.3. Ecuaciones Trigonometricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
8.4. Problemas con Enunciado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
8.5. Miscelaneo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
9. N umeros Complejos 51
9.1. Operatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
9.2. Funciones Complejas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
9.3. Miscelaneo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
10.Lmites y Continuidad 57
10.1. Lmites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
10.2. Continuidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
10.3. Miscelaneo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
1

INDICE
11.La Derivada 63
11.1. Operatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
11.2. Diferenciabilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
11.3. Miscelaneo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
12.Aplicaciones de la Derivada 76
12.1. Problemas de Razon de Cambio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
12.2. Problemas de Optimizacion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
12.3. Estudio de Funciones y Trazado de Curvas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
2
1. Introducci on
El Programa Preliminar para Ingeniera es un programa que se imparte a los alumnos destacados de IV
Medio de la Region de Valparaso, que sienten interes en el area de la Ingeniera, Ciencias y Tecnologa; en
donde se les inicia en la vida y exigencia universitaria, cursando la asignatura de Matematica I (MAT-021) e In-
troduccion a la Ingeniera (IWI-101); ambos cursos del primer semestre academico de Ingeniera y Ciencias en la
Universidad Tecnica Federico Santa Mara.
Este Cuaderno de Estudio esta destinado a las clases activas de Matematica I, que en la practica, es una de
las partes mas importantes de la asignatura. Su proposito es orientar el aprendizaje a lo largo del curso apuntando a
identicar los conceptos claves sobre los cuales se estructura cada unidad. Esto dara al estudiante una vision global
de las herramientas entregadas en la asignatura.
Este cuaderno esta dividido en los temas que se veran a lo largo del curso, y el n umero de actividades por temas
es variable dependiendo de la importancia del mismo.
La metodologa a seguir consiste en que el estudiante resuelva los problemas en clases practicas en donde bajo
la supervision del profesor y los ayudantes, el estudiante aplicara los conceptos y metodos entregados en la clase
teorica, y as podra resolver los diferentes tipos de problemas y aplicaciones.
Esta metodologa ayudara al estudiante a seguir y a entender mejor los contenidos de la asignatura, pues de esta
forma se concreta lo explicado en las clases teoricas y ademas se ejercita, consiguiendo aanzar los conocimientos.
El hecho de que el estudiante encuentre dicultades en este cuaderno es un indicador de que no ha alcanzado el
nivel de aprendizaje esperado.
Se espera ir perfeccionando este cuaderno en todos los sentidos posibles: formato, edicion del texto, redaccion y
niveles de dicultad de los problemas, etc.
Este Cuaderno de Estudio, en su segunda version, no habra sido posible sin las valiosas recomendaciones
y discusiones con el Departamento de Matematica de nuestra universidad. Ademas, parte importante de las
mejoras de esta version se deben a las crticas y comentarios de los alumnos del Programa Preliminar para Ingeniera
del a no 2008.
Ayudantes del Departamento de Matematica:
Patricio Guzman Melendez
Pedro Montero Silva
Profesor del Departamento de Matematica:
Ivan Szanto Narea
Marzo de 2009
3
Programa Preliminar para Ingeniera 2 PRELIMINARES
2. Preliminares
1. A Constanza se le pregunta su edad y ella responde: Si se a naden 13 a nos al cuadruple de mi edad, se tendra
lo que falta para tener 98 a nos. Cual es la edad de Constanza?
2. La edad de Ricardo, padre de Pablo, es el triple. La edad de Ricardo hace cuatro a nos era el doble de la edad
que tendr a Pablo en siete a nos. Cual es la suma de ambas edades?
3. De dos resistencias en paralelo que dieren en 33 se sabe que la resistencia equivalente es de 22 . Calcular
el valor de cada resistencia.
4. Patricio vende a Diego la tercera parte de un terreno, mas el 45 % del resto; en total vende 5700 m
2
. Cuanto
mide el terreno que le queda a Patricio?.
5. En un triangulo rectangulo los catetos son entre si como 15:35 y la hipotenusa mide 65 cm. Calcular el area
del triangulo.
6. El permetro de cierto rectangulo es de 112 cm y su diagonal mide 40 cm. Calcular el area del rectangulo.
7. Si cada lado de un triangulo isoceles disminuye en un 18 %, en cuanto % disminuye su area?.
8. Un trazo AC ha sido dividido interiormente en el punto B de modo que AB : BC = 17 : 12. Sea M el punto
medio de BC. Que tanto % de AM mide BM?.
9. Un cilindro tiene 15 cm de diametro y 80 cm de altura. Encontrar el radio de un crculo cuya area sea igual
al 50 % de la supercie total del cilindro.
10. Suponga que el radio basal de un cono circular recto aumenta en un 15 %, mientras que su altura disminuye
en un 20 %. En cuanto % vara la supercie basal, total y el volumen del cono?.
11. El ancho de un anillo circular mide 8 % mas que el radio de la circunferencia interior. Que tanto % del area
del anillo es el area del crculo interior si el diametro del crculo interior es de 70 cm?.
12. Suponga que el diametro de un crculo mide 30 % menos que el de otro crculo concentrico. Expresar el area
del anillo en tanto % del area del crculo interior.
13. El volumen de cierto cono es igual a la mitad del volumen de una esfera de 18 cm de radio. Calcular el radio
basal del cono si su altura mide el 35 % del radio de la esfera.
14. Considere el rectangulo cuya base y altura estan en la proporcion b : a = 27 : 21. Si la base b aumenta
en 1 m y la altura a en 3 m el rectangulo se transforma en un cuadrado. Cuanto mide la diagonal del
rectangulo?
15. Considere el solido formado por una semiesfera en la parte superior, un cilindro en el centro y un cono en la
parte inferior. El radio de la semiesfera, el cilindro y el cono es de x. La altura del cono es de x y del solido
es de 5x. Si el volumen del solido es de 256, encuentre el valor de x.
16. Un auto y un tren se mueven juntos a lo largo de trayectorias paralelas a 25 m/s, con el auto adyacente a la
parte trasera del tren. Debido a una luz roja el auto adquiere una aceleracion uniforme de -2,5 m/s
2
(el auto
esta desacelerando) y llega al reposo. Permanece en reposo durante 45 s y luego acelera hasta llegar a una
rapidez de 25 m/s.
A que distancia de la parte posterior del tren se encuentra el auto cuando este alcanza la rapidez de 25 m/s,
suponiendo que la rapidez del tren permanece constante?.
4
17. Un adolescente tiene un auto que acelera a 3 m/s
2
y desacelera a 4 m/s
2
. En un viaje a una tienda acelera
desde el reposo hasta los 12 m/s, maneja con rapidez constante durante 5 s y luego se detiene en una esquina.
Acelera despues hasta los 18 m/s, maneja con rapidez constante durante 20 s, desacelera durante 2 s, continua
durante 4 s a esta rapidez y luego se detiene al llegar a la tienda.
a) Cuanto dura el recorrido y cuanta distancia recorre?
b) Si usted camina a 1,5 m/s cuanto tardara en llegar a la tienda?
18. La lnea de Watts S.A., productora de mermeladas requiere determinar el n umero de maquinas a utilizar
durante los siguientes tres a nos para su produccion de mermelada de frambuesa.
La demanda de mermelada de frambuesa para los siguientes tres a nos, en toneladas, es:
A no 1 A no 2 A no 3
30 50 40
En la siguiente tabla se pueden ver los ingredientes en la produccion de una tonelada de mermelada, y tambien
la velocidad de procesamiento de cada ingrediente en la maguina que cuesta $15.000.000 que se desea comprar:
Ingredientes Pulpa de Frambuesa Agua Otros
Procesamiento 0,5 ton/hr 0,1 ton/hr 0,7 ton/hr
La maquina es capaz de procesar 0,6 ton/hr. Por otro lado, las condiciones operacionales son: ocho horas por
turno, cinco das a la semana y cuatro semanas al mes. Se debe operar doce meses al a no.
Para los siguientes tres a nos determine el n umero de maquinas requeridas y el costo de adquirilas.
19. Forestal Minin S.A. es una empresa forestal que opera en la octava region. Esta requiere determinar el n umero
de maquinas para un nuevo aserradero que permitira explotar un fundo forestal en la zona de Tehualco.
El fundo cuenta con 1.100 hectareas las cuales seran explotadas en los siguientes tres a nos seg un el siguiente
plan:
A no 1 A no 2 A no 3
Demanda (Hectareas) 300 360 440
El rendimiento esperado por hectarea es de 15 toneladas por madera procesada.
Las maquinas existentes en el mercado tienen una capacidad de procesamiento de 0,7 ton/hr. Cada maquina
tiene un costo de $20.000.000 y requiere para su operacion un operario capacitado por turno cuyo costo total
anual es de $3.000.000. Los costos operacionales asociados a insumos, energa y personal son proporcionales a
las toneladas de madera procesada y se han estimado en $1.500 por tonelada procesada.
Por otro lado, las condiciones operacionales del aserradero son: ocho horas por turno, cinco das a la semana
y cuatro semanas al mes. El aserradero debera operar los doce meses al a no.
Para los siguientes tres a nos determine:
a) N umero de maquinas requeridas
b) Costo total considerando los gastos de inversion y operacion.
5
Programa Preliminar para Ingeniera 3 L
OGICA SIMB
OLICA Y TEOR
IA DE CONJUNTOS
3. Logica Simbolica y Teora de Conjuntos
3.1. Logica Simbolica
1. Demuestre, utilizando tablas de verdad y/o propiedades, las siguientes equivalencias.
a) (p q) (p q) b) (p q) [(p q) (q p)]
c) [p (p q)] p d) [p (p q)] p
e) [p (p q)] (p q) f) [p (p q)] (p q)
g) (p q) (q p) h) (p q) [(p q) F]
i) [p q r] [(p r) (q r)] j) [p (q r)] [(p q) (p r)]
k) [p (q r)] [(p q) (p r)] l) [p q r] [(p r) (q r)]
2. Demuestre que las siguientes expresiones son tautologas.
a) p (p q) b) (p q) (q p)]
c) [(p q) (q r)] (p r) d) (p q) [(p r) (q r)]
3. Simplique las siguientes expresiones.
a) [p (q r)] (p q) b) (p q) [(p r) (q r)]
c) [p (p q)] p d) p [q (p q)]
4. Sean p y q proposiciones logicas. Se dene p q por la siguiente tabla.
p q p q
V V F
V F V
F V V
F F V
Demuestre que se cumple que:
a) p p p.
b) p q (p q) (p q).
c) p q (p q) (q q).
5. Sean p, q y r proposiciones tales que p es verdadera, q es verdadera y r es falsa. Hallar el valor de verdad de
[(p q) (p q)] (r q)
6. Si p q r es falsa, determinar el valor de verdad de
(p q) (r p)
6
Programa Preliminar para Ingeniera 3.1 Logica Simbolica
7. Si la proposicion p q es falsa. Determine el valor de verdad de la proposicion
[p (q r)] [(p r) q]
8. Encontrar el valor de verdad de la proposicion:
[(p q) (p r)] [q (p r)]
sabiendo que p (q r) es falsa.
9. Determinar el valor de verdad de las proposiciones p, q y r si se sabe que la proposicion compuesta
[(p q) (p r)] [p (q r)]
es verdadera.
10. Sean p, q, r y s proposiciones logicas. Se denen los conectivos y de la siguiente forma:
p q p q
r s r s
Encuentre el valor de verdad de la siguiente proposicion:
[p (p r)] [(p q) (s p)]
11. Para cada una de las siguientes deniciones obtenga su negacion.
a) S R es acotado si:
(M R
+
)(x S)([x[ M).
b) Una funcion f : I R R es inyectiva en I si:
(x, y I)(f(x) = f(y) x = y).
c) Una funcion f : A B es sobreyectiva si:
(y B)(x A)(y = f(x)).
d) Una funcion f : R R es continua en x
0
R si:
( > 0)( > 0)(x R)([x x
0
[ < [f(x) f(x
0
)[ < ).
12. Dadas las siguientes funciones proposicionales
p(x) : x
2
+y xy
q(x) : x +y 1
a) Determine el valor de verdad de la proposicion (x N)(y Z)(p(x, y) q(x, y)).
b) Escriba la negacion de la proposici on anterior.
13. Para x R considere las siguientes funciones proposicionales:
p(x) : x
2
3x 10 0
q(x) : 3x + 1 13
Determine todos los x R de modo que la proposicion p(x) q(x) sea verdadera.
7
OGICA SIMB
OLICA Y TEOR
IA DE CONJUNTOS
3.2. Teora de Conjuntos
1. Sean A, B, C |. Demuestre que:
a) (A B)
c
= A
c
B
c
b) (A B)
c
= A
c
B
c
c) A (B C) = (A B) (A C) d) A(B C) = (AB) (AC)
e) A B B
c
A
c
f) A B A B = A y A B = B
2. Sean A, B, C |.Simplique utilizando propiedades.
a) [A (A B)
c
] [B (B C
c
)]
c
B
c
b) [A (AB)] B
c) [(A B
c
) (AB
c
)]
c
A
c
3. Sean A, B, C |. Demuestre lo que:
a) AB = A(A B).
b) A B = (A B) B
c
= A.
c) A C = (AB) C = A(B C).
d) A B C = [(AB) (B C) (C A)] = A B C.
4. Considere los conjuntos:
a) A = x R / 5 [x[ b) B = x R / x
2
+ 6 = 7x
c) C = x R / 7 x 3 d) D =
e) E = R
Determine: B C, A C, A B, B C, A E, B E, D A y AC.
5. Considere los conjuntos P = x N / 2x
2
3x + 1 = 0 y C = x Z / x 3 x < 7.
a) Determine explcitamente los conjuntos P y C.
b) Calcule [P[ +[C[ y [P C[.
6. Dadas las siguientes funciones proposicionales
p(x) : 2x 10 20
q(x) : [x[ < 40
a) Determine explcitamente los conjuntos
A = x R / p(x) q(x) es Verdadero
B = x R / p(x) q(x) es Falso
b) Encuentre AB.
8
Programa Preliminar para Ingeniera 3.2 Teora de Conjuntos
7. Sean A, B |. Se dene la diferencia simetrica entre A y B como AB = x / x A x B. Observar
que el conjunto AB es el conjunto de los elementos que pertenecen a A o a B pero no a los dos.
Sean A, B, C |. Demuestre las siguientes propiedades:
a) AB = (AB) (B A) b) AB = (A B) (A B)
c) A (BC) = (A B)(A C) d) (AB)(BC) = AC
e) AB = C AC = B
8. Sea A | un conjunto. Se dene el conjunto potencia de A, denotado por T(A), como el conjunto cuyos
elementos son todos los subconjuntos de A. Escrito en smbolos viene dado por T(A) = B | / B A.
Sean A, B |. Entonces se cumple que:
a) T(A B) = T(A) T(B).
b) T(A) T(B) T(A B).
c) T(A) = T(B) A = B.
9. Se entendera por [P[ como el n umero de elementos del conjunto P. Sean A y B conjuntos disjuntos, es decir,
conjuntos que cumplen con A B = , entonces se tendra que [A B[ = [A[ +[B[.
Sean A, B, C |. Demuestre que:
a) Si A B ,= entonces [A B[ = [A[ +[B[ [A B[.
b) Si A B C ,= entonces [A B C[ = [A[ +[B[ +[C[ [A B[ [A C[ [B C[ +[A B C[.
Indicacion: Para a) escriba los conjuntos A B y B como union de conjuntos disjuntos.
10. Se realizo una encuesta a 160 Sansanos de primero a no respecto a la lectura de libros de ciencias: Matematica
(M), Fsica (F) y Qumica (Q), obteniendo los siguientes resultados: 65 leen M, 70 leen F, 73 leen Q, 30 leen
M y F, 109 leen F o Q, 106 leen M o Q, 105 leen M o F y nalmente 40 no leen (no porque no sepan leer,
sino porque no tienen interes).
Determine:
a) N umero de Sansanos que leen los 3 libros.
b) N umero de Sansanos que lee 1 solo libro.
c) N umero de Sansanos que leen libros de Matematica o Fsica, pero no ambas.
d) N umero de Sansanos que leen libros de Fsica y Qumica.
11. Una encuesta realizada a 100 personas sobre sus deportes favoritos revelo que 50 practican f utbol, 79 prac-
tican f utbol o tenis, 68 practican f utbol o handball, 68 practican tenis o handball, 35 practican handball, 45
practican tenis y nalmente 6 personas practican los tres deportes.
Determine:
a) N umero de personas que practican f utbol.
b) N umero de personas que practican f utbol y tenis.
c) N umero de personas que practican handball o tenis pero no f utbol.
d) N umero de personas que a lo menos practican tres de estos deportes
e) N umero de personas que no practican tenis.
9
Programa Preliminar para Ingeniera 4 FUNCIONES
4. Funciones
4.1. Propiedades de Funciones
1. Sea p > 0 e I = [p, p]. Considere la funcion f : I R R. Obtenga la negacion de las siguientes
deniciones.
a) Una funcion f se dice par en I si:
(x I)(f(x) = f(x)).
b) Una funcion f se dice impar en I si:
(x I)(f(x) = f(x)).
2. Considere la funcion f : I R R y A I. Obtenga la negacion de las siguientes deniciones.
a) Una funcion f se dice creciente en A si:
(x, y A)(x y f(x) f(y)).
b) Una funcion f se dice decreciente en A si:
(x, y A)(x y f(x) f(y)).
3. Sea f : A B, A
0
A y B
0
B . Demostrar las siguientes propiedades:
a) [f(A
0
)]
c
= f(A
c
0
).
b) [f
1
(B
0
)]
c
= f
1
(B
c
0
).
4. Sea f : A B una funcion. Sean A
0
A y B
0
B. Demostrar las siguientes propiedades:
a) A
0
f
1
(f(A
0
)) y que se da la igualdad si f es inyectiva.
b) f(f
1
(B
0
)) B
0
y que se da la igualdad si f es sobreyectiva.
Recomendacion: Para ilustrar estas propiedades considere las funciones f(x) = x
2
y g(x) = x, y luego haga
los calculos para ambas funciones con los conjuntos A
0
= [0, 1] y B
0
= [1, 1].
5. Sea f : A B y B
0
, B
1
B. Demostrar las siguientes propiedades:
a) B
0
B
1
f
1
(B
0
) f
1
(B
1
).
b) f
1
(B
0
B
1
) = f
1
(B
0
) f
1
(B
1
).
c) f
1
(B
0
B
1
) = f
1
(B
0
) f
1
(B
1
).
d) f
1
(B
0
B
1
) = f
1
(B
0
) f
1
(B
1
).
Recomendacion: Para ilustrar estas propiedades elija una funcion (como f(x) = x) y luego haga los calculos
con B
0
y B
1
elegidos adecuadamente.
10
Programa Preliminar para Ingeniera 4.1 Propiedades de Funciones
6. Sea f : A B y A
0
, A
1
A. Demostrar las siguientes propiedades:
a) A
0
A
1
f(A
0
) f(A
1
).
b) f(A
0
A
1
) = f(A
0
) f(A
1
).
Recomendacion: Para ilustrar estas propiedades elija una funcion (como f(x) = x) y luego haga los calculos
con A
0
y A
1
7. Sea f : A B y A
0
, A
1
A. Demostrar las siguientes propiedades:
a) f(A
0
A
1
) f(A
0
) f(A
1
). La igualdad se tiene si f es inyectiva.
b) f(A
0
A
1
) f(A
0
) f(A
1
). La igualdad se tiene si f es inyectiva.
Recomendacion: Para ilustrar estas propiedades elija dos funciones, una inyectiva y otra no, y luego haga
todos los calculos con A
0
y A
1
8. Sean f y g funciones biyectivas. Demuestre que:
a) f g y g f son biyectivas.
b) (f g)
1
= g
1
f
1
.
9. Sea f : I R R. Muestre:
a) Si f es una funcion estrictamente creciente en I entonces la funcion es inyectiva.
b) Si f es una funcion estrictamente decreciente en I entonces la funcion es inyectiva.
11
4.2. Estudio de Funciones
1. Para las siguientes funciones: graque y determine si presenta alg un tipo de paridad; determine su dominio
y recorrido; es biyectiva la funcion? si no lo es, encuentre un intervalo maximal de modo que lo sea; y, si es
posible, determine su funcion inversa y luego grafquela.
a) f(x) = x
2
+ 3x + 10 b) g(x) = x
2
+ 4x + 5 c) h(x) =
5x + 3
x 4
d) f(x) = 2(x 1) +
4
x 1
e) g(x) = [
x 2
x + 7
[ f) h(x) =
_
4x 2
x + 2
g) f(x) =
_
x
[x[ 1
h) g(x) = x
_
1 x
2
i) h(x) =
_
2
_
2 x
2
j) f(x) =
1
3 +
x
2
4
k) g(x) =
x
1 +
x
l) h(x) =
x
x + 1 1
m) f(x) =
_
[x 2[ + 2 n) g(x) =
_
[x
2
8x + 7[ 2 o) h(x) =
x
2
+x + 1
x 1 +[x[
p) f(x) =
_
_
_
x[x[ , [x[ < 1
x/[x[ , [x[ 1
q) g(x) =
_
_
_
x 1 , x < 1
x 1 , x 1
2. Halle las composiciones f g y g f de las siguientes funciones, y luego indique sus dominios y recorridos.
a) f(x) = x
2
g(x) =

x.
b) f(x) = 1 x g(x) = x x
2
.
c) f(x) =
_
_
_
3x + 4 , 0 x 2
x + 1 , 2 < x < 4
g(x) =
_
_
_
x
2
, 2 x 5
4 , 5 < x < 12
d) f(x) =
_
_
_
2x 2 , 3 x 6
10 , 6 < x 10
g(x) =
_
_
_
x , 10 x 7
x
2
, 7 < x 15
3. Encuentre f f f de las siguientes funciones.
a) f(x) =
1
x
b) f(x) =
1
1 +x
c) f(x) =
x
1 +x
2
4. Para cada problema encuentre la funcion y = f(x) que satisface la condicion dada:
a) f(x + 1) = x
2
3x + 2.
b) f(x +
1
x
) = x
2
+
1
x
2
con x ,= 0.
c) f(
1
x
) = x +
_
1 +x
2
con x > 0.
12
Programa Preliminar para Ingeniera 4.2 Estudio de Funciones
5. Sean f(x) =
1
x
2
+ 1
y g(x) =
x
1 +x
funciones. Sea
P(h) =
f(x +h) (f g)(x +h)
(f g)(x +h)
f(x+h)
g(x+h)
a) Calcule A(h) en funcion de h y x.
b) Calcule A(1) y A(1).
6. Sea | el conjunto universo. Considere la funcion que a un conjunto nito le asigna el n umero de elementos.
a) Escriba esta funcion en terminos de f : Conjunto de Entrada Conjunto de Llegada
b) Es biyectiva esta funcion?
7. Considere la funcion que a un elemento de los n umeros reales le asigna su valor absoluto.
a) Escriba esta funcion en terminos de f : Conjunto de Entrada Conjunto de Llegada
b) Es biyectiva esta funcion?
8. Sea p > 0 y f : [0, p] R R una funcion. Se dene:
a) La extension par de f como:
P
f
(x) =
_
_
_
f(x) , 0 x p
f(x) , p x < 0
b) La extension impar de f como:
I
f
(x) =
_
_
_
f(x) , 0 x p
f(x) , p x < 0
Pruebe que la extension par de f es una funcion par, y que su extension impar es una funcion impar.
9. Para a, b, c, d R considere la funcion denida por:
f(x) =
ax +b
cx +d
a) Que condiciones deben satisfacer los parametros a, b, c, d R para que f tenga inversa?
b) Halle el dominio de f
1
y determine una expresion para ella.
c) Las funciones de esta forma reciben el nombre de Transformaciones de Mobius. Pruebe que la com-
posicion de transformaciones de Mobius es una transformacion de Mobius.
13
10. El Seno Hiperbolico de x viene dado por sinh x =
e
x
e
x
2
y el Coseno Hiperbolico viene dado por
cosh x =
e
x
+e
x
2
. Demuestre las siguientes propiedades:
a) cosh x > 0 x R y sinh x 0 si y solo si x 0.
b) El seno hiperbolico es una funcion impar y el coseno hiperbolico es una funcion par.
c) cosh x + sinh x = e
x
y cosh x sinh x = e
x
.
d) cosh
2
x sinh
2
x = 1.
e) sinh (x y) = sinh xcosh y cosh xsinh y.
f ) cosh (x y) = cosh xcosh y sinh xsinh y.
g) Sea n N, entonces (cosh x + sinh x)
n
= cosh nx + sinh nx.
11. Una funci on f se dice convexa en I R si
f(x + (1 )y) f(x) + (1 )f(y) x, y I [0, 1]
f se dice concava si f es convexa. Muestre que las siguientes funciones son convexas en R:
a) f(x) = x b) g(x) = [x[ c) h(x) = [x[
2
Ademas muestre que las funciones lineales son convexas.
12. Sean f(x) = ax +b y g(x) = cx +d con a, c ,= 0. Muestre que f g es convexa si a y c tienen el mismo signo,
y si tienen el signo contrario son concavas.
14
Programa Preliminar para Ingeniera 4.3 Problemas de Modelado
4.3. Problemas de Modelado
1. Una hoja tiene un area de impresion de 25 cm
2
rodeados por margenes de 2 cm a cada lado y 4 cm en la
parte superior e inferior. Exprese el area total de la hoja.
2. Encuentre el area de un rectangulo inscrito en la semielipse x
2
+ 4y
2
= 4 con y 0, si un lado debe estar
sobre el eje x.
3. Encuentre la capacidad de una canaleta para aguas de lluvia construida en una plancha de laton de 6 m de
largo y 80 cm de ancho.
4. Se ha fabricado un envase de lata (un cilindro con tapas) con capacidad de 1 litro. Determine en funcion del
radio basal la cantidad de material utilizado en su fabricacion.
5. Considere un cilindro recto con tapa cuyo radio basal mide R cm y su altura mide H cm. Determine el
volumen del cilindro en funcion de su radio sabiendo que su supercie lateral es de 15 cm
2
.
6. Un rectangulo con lados paralelos a los ejes coordenados tiene un vertice en el origen, uno en el eje x positivo,
uno en el eje y positivo y su cuarto vertice en el primer cuadrante sobre la recta 2x + y = 100. Cual es el
area maxima de dicho rectangulo?
7. Un hotel que cobra 80 dolares diarios por habitacion hace promociones a grupos que reserven entre 30 y 60
habitaciones. Si se reservan entre 30 y 60 habitaciones el precio disminuye un dolar por cada cuarto. En estas
condiciones cuantas habitaciones producen el ingreso maximo?
8. Un nadador esta en un punto A en la orilla de un estanque circular de centro O, de 200 m de diametro. El
nadador desea llegar a un punto B que esta diametralmente opuesto a el. Para hacerlo, camina hasta el punto
P de la orilla de modo que el angulo AOP = 60
, y despues nada en lnea recta de P a B. El nadador camina

con una rapidez de angulo de 50 m/min y nada con una rapidez de 100 m/min. Determine la distancia
recorrida como funcion del tiempo.
9. Un empleado dispone de dos opciones para ocupar un puesto en una empresa de la union europea. En un
puesto le pagan 12, 5 euros en una hora mas 0, 75 euros por unidad producida. En el otro puesto le pagan
9, 20 euros en una hora mas 1, 30 euros por unidad producida.
a) Exprese los salarios en una hora en terminos de el n umero de unidades producidas para cada una de las
opciones.
b) Como usara esta informacion para seleccionar la opcion correcta si su objetivo fuera obtener el mayor
sueldo por hora?
10. Considere un alambre de largo L. A una distancia x de uno de sus extremos, al alambre se le hace un corte
dejandolo en dos partes. Con una parte se forma una circunferencia. A la otra parte, a un distancia y de uno
de sus extremos, se le hace un corte dejandolo en dos partes. Con una parte de hace un triangulo equilatero
y con la otra un cuadrado.
a) Encuentre una formula, A(x, y), que calcule la suma de las areas.
b) Si y = x, determine el dominio y recorrido de la funcion A(x).
c) Graque A(x).
15
11. Considere la siguiente gura:
a) Encuentre el volumen, V (x), del solido en funcion de la altura x.
b) Determine el dominio y recorrido de V (x).
c) Graque V (x).
a) Encuentre el area achurada, A(x), en funcion de la base x.
b) Determine el dominio y recorrido de A(x).
c) Graque A(x).
a) Encuentre el volumen del cono, V (x), en funcion de la altura x.
b) Determine el dominio y recorrido de V (x).
c) Graque V (x).
16
Programa Preliminar para Ingeniera 4.3 Problemas de Modelado
14. Para a, b > 0 considere la siguiente gura:
a) Encuentre el area, A(x), del rectangulo inscrito en el triangulo en funcion de x.
b) Graque la funcion A(x) cuyo dominio es el intervalo [0, 2a]. Cual es su recorrido?
c) Cual es el area maxima del rectangulo inscrito?
17
Programa Preliminar para Ingeniera 5 GEOMETR
IA ANAL
ITICA
5. Geometra Analtica
5.1. La Recta
1. Hallar la ecuacion de la recta que pasa por el punto A(1, 5) y tiene pendiente 2.
2. Hallar la ecuacion de la recta cuya pendiente es 3 y cuya intercepcion con el eje Y es 2.
3. Hallar la ecuacion de la recta que pasa por los puntos C(4, 2) y B(5, 7).
4. Los vertices de un cuadrilatero son A(0, 0), B(2, 4), C(6, 7) y D(8, 0). Hallar la ecuacion de la recta de sus
lados.
5. Encontrar la recta que pasa por el punto A(7, 8) y es paralela a la recta que pasa por los puntos B(2, 2) y
C(3, 4).
6. Hallar la ecuacion de la recta cuya pendiente es 4 y que pasa por el punto de interseccion de las rectas
2x +y 8 = 0 y 3x 2y + 9 = 0.
7. Determine el valor de las constantes A y B de modo que los puntos (3, 1) y (1, 6) pertenezcan a la recta
Ax By + 4 = 0.
8. Halle el valor de la constante k para que la recta kx+(k 1)y 18 = 0 sea paralela a la recta 4x+3y +7 = 0.
9. Determine el valor de la constante k para que la recta k
2
x + (k + 1)y + 3 = 0 sea perpendicular a la recta
3x 2y 11 = 0.
10. Graque que las rectas 2xy 1 = 0, x8y +9 = 0, 2xy 8 = 0 y x8y +3 = 0, y luego pruebe forman
un paralel ogramo.
11. Las coordenadas del punto P son (2,6), y la ecuacion de la recta L es 4x + 3y = 12. Determinar la distancia
del punto P a la recta L siguiendo los siguientes pasos:
a) Halle la pendiente de L.
b) Halle la ecuacion de la recta L
que pasa por P y es perpendicular a L.

c) Determine las coordenadas del punto P
que es el punto de interseccion entre L y L
.
d) Calcule la distancia entre el punto P y P
.
12. Hallar la distancia de la recta 4x 5y + 10 = 0 al punto (2, 3).
13. Hallar la distancia comprendida entre las rectas paralelas 3x 4y + 8 = 0 y 6x 8y + 9 = 0.
18
Programa Preliminar para Ingeniera 5.1 La Recta
14. Hallar la ecuacion de la recta paralela a la recta 5x + 12y = 12 que es 4 unidades distante de ella. Es unica
esta soluci on? Justique geometricamente.
15. Hallar la ecuacion de la recta que pasa por el punto (3, 1) tal que la distancia, de esta recta, al punto (1, 1)
es 2
2. Es unica esta solucion? Justique geometricamente.

16. Determine el area del triangulo cuyos vertices son los puntos A(1, 1), B(5, 4) y C(3, 7).
17. Considere el triangulo cuyos vertices son C(2, 1), L(4, 7) y G(6, 3).
a) Hallar la ecuacion de la recta de sus lados.
b) Determine el valor de sus alturas.
c) Determine su centro de gravedad.
d) Encuentre su area.
e) Que tipo de triangulo es?
18. Hallar el area del triangulo formado por los ejes coordenados y la recta cuya ecuacion es 5x + 4y + 20 = 0.
19. Determinar el valor de la constante k para que la recta 4x + 5y + k = 0 forme con los ejes coordenados un
triangulo rectangulo de area
5
2
unidades cuadradas.
20. El triangulo ABC con vertice C = (3, 4) tiene un area de 10 cm
2
. Los otros dos vertices estan sobre la recta
L
1
: x2y = 0. Si se sabe que L
2
, que pasa por C y tiene pendiente m
2
= 2, es una transversal de gravedad
del triangulo ABC, determine los vertices A y B.
21. Demuestre que el area del triangulo formado por el eje Y y las rectas y = m
1
x + b
1
e y = m
2
x + b
2
, con
m
1
,= m
2
, viene dada por:
A =
1
2
(b
2
b
1
)
2
[m
2
m
1
[
19
IA ANAL
ITICA
5.2. C onicas
5.2.1. Circunferencia
1. Determine la ecuacion de las siguientes circunferencias:
a) Centro es el punto (2, 6) y su radio es 6.
b) El segmento de recta que une A(1, 1) y B(8, 6) es un diametro.
c) El centro esta en el punto (4, 2) y la circunferencia pasa por el punto (1, 1).
d) La circunferencia es tangente a la recta 3x 4y = 32 y el centro esta en el punto (0, 7).
2. Hallar la ecuacion de las siguientes circunferencias.
a) La circunferencia pasa por los puntos (0, 0), (3, 6) y (7, 0).
b) La circunferencia pasa por los puntos (2, 2), (1, 4) y (4, 6).
c) La circunferencia pasa por los puntos (4, 1), (0, 7) y (2, 3).
3. Halle la ecuacion de la recta tangente a las siguientes circunferencia en los puntos dados.
a) x
2
+y
2
2x 6y 3 = 0 P
0
= (1, 6)
b) x
2
+y
2
+ 2x 2y 39 = 0 P
0
= (4, 5)
4. Demostrar que las circunferencias C
1
: x
2
+y
2
3x6y +10 = 0 y C
2
: x
2
+y
2
5 = 0 son tangentes. Hallar
la ecuacion de la circunferencia tangente a C
1
y C
2
en su punto en com un y que pasa por el punto (7, 2).
Ademas compruebe que el centro de esta circunferencia esta sobre la recta de los centros de C
1
y C
2
.
5. Hallar la ecuacion de la cirunferencia que para por el punto (10, 2) y por las intersecciones de la circun-
ferencia x
2
+y
2
+ 2x 2y 32 = 0 y la recta x y + 4 = 0.
6. Hallar los valores de a R de modo que la circunferencia de ecuacion x
2
+ y
2
2ax + a
2
1 = 0 y la recta
con interceptos en los puntos (0, 2) y (2, 0):
a) Se corten en un unico punto.
b) Se corten en dos puntos.
c) No se corten.
20
Programa Preliminar para Ingeniera 5.2 Conicas
5.2.2. Parabola
1. Escriba la denicion de la Parabola como un lugar geometrico y luego deduzca su ecuacion.
2. Hallar la ecuacion de las siguientes par abolas.
a) Vertice en el origen y foco en el punto (3, 0).
b) Vertice en el origen y que tiene como directriz la recta y 5 = 0.
c) Foco en el punto (3, 4) y tiene como directriz la recta x 1 = 0.
d) Vertice en el punto (2, 0) y foco en el origen.
3. En los siguientes ejercicios lleve la ecuacion a su forma canonica y luego determine: coordenadas del vertice y
del foco, ecuaciones de la directriz y del eje, y la longitud del lado recto.
a) 4y
2
48x 20y = 71
b) 9x
2
+ 24x + 72y + 16 = 0
c) y
2
+ 4x = 7
d) 4x
2
+ 48y + 12x = 159
e) y = ax
2
+bx +c
4. Hallar la ecuacion de la parabola cuyo eje es paralelo al eje x y que pasa por los puntos (0, 0), (8, 4) y (3, 1).
5. Determine la ecuacion de la parabola cuyo vertice esta en el punto (4, 1), como eje la ecuacion y + 1 = 0, y
que pasa por el punto (3, 3).
6. Considere la ecuacion de la parabola y
2
= 4px. Demuestre que la ecuacion de la recta tangente a una parabola
en el punto P
0
(x
0
, y
0
) es: y
0
y = 2p(x +x
0
).
7. Determine la ecuacion de la recta tangente y normal en el punto indicado de las siguientes parabolas:
a) y
2
4x = 0 P
0
(1, 2)
b) y
2
+ 4x + 2y + 9 = 0 P
0
(6, 3)
c) x
2
6x + 5y 11 = 0 P
0
(2, 1)
21
IA ANAL
ITICA
5.2.3. Elipse
1. Escriba la denicion de la Elipse como un lugar geometrico y luego deduzca su ecuacion.
2. En los siguientes ejercicios determine las coordenadas de los vertices y focos, la longitud de los ejes mayor y
menor, y nalmente graque.
a) 9x
2
+ 4y
2
= 36
b) 4x
2
+ 9y
2
= 36
c) 16x
2
+ 25y
2
= 400
d) x
2
+ 3y
2
= 6
3. Hallar la ecuacion de la elipse cuyos vertices son los puntos (4, 0) y (4, 0), y sus focos son los puntos (3, 0)
y (3, 0).
4. Una elipse tiene su centro en el origen y su eje mayor coincide con el eje x. Hallar su ecuacion sabiendo que
pasa por los puntos (
6, 1) y (2,
2).
5. Hallar la ecuacion de la elipse que pasa por los puntos (1, 3), (1, 4), (0, 3
3/2) y (3, 3); y tiene sus ejes

paralelos a los ejes coordenados.
6. En cada uno de los siguiente ejercicios llevar la ecuacion a su forma canonica y luego determinar: coordenadas
de los vertices, focos y centro, longitudes de los ejes mayor y menor, y nalmente graque.
a) x
2
+ 4y
2
6x + 16y + 21 = 0
b) 4x
2
+ 9y
2
+ 32x 18y + 37 = 0
c) x
2
+ 4y
2
10x 40y + 109 = 0
d) 9x
2
+ 4y
2
8y 32 = 0
7. Considere la ecuacion de la elipse b
2
x
2
+ a
2
x
2
= a
2
b
2
. Demuestre que la ecuacion de la recta tangente a una
elipse en el punto P
0
(x
0
, y
0
) es: b
2
x
0
x +a
2
y
0
y = a
2
b
2
.
8. Determine la ecuacion de la recta tangente y normal en el punto indicado de las siguientes elipses:
a) 2x
2
+ 3y
2
= 5 P
0
(1, 1)
b) 6x
2
+ 2y
2
= 14 P
0
(1, 2)
c) 3x
2
+y
2
= 21 P
0
(2, 3)
22
Programa Preliminar para Ingeniera 5.2 Conicas
5.2.4. Hiperbola
1. Escriba la denicion de la Hiperbola como un lugar geometrico y luego deduzca su ecuacion.
2. En los siguientes ejercicios determine las coordenadas de los focos, vertices y centro, longitudes del lado
transverso y conjugado, y nalmente graque.
a) 9x
2
4y
2
= 36
b) 4x
2
9y
2
= 36
c) 16x
2
25y
2
= 400
d) x
2
3y
2
= 6
3. Determine la ecuacion de las siguientes hiperbolas y luego grafquelas.
a) Focos en los puntos (7, 3) y (1, 3) y su longitud del lado transverso es de 4 unidades.
b) Los vertices de una hiperbola vienen dados por los puntos (2, 0) y (2, 0), y sus focos son los puntos
(3, 0) y (3, 0).
c) La hierpola pasa por el punto (3, 1), su origen esta en el centro, su eje transverso esta sobre el eje x y
la ecuacion de una de sus astotas es 2x + 3
2y = 0.
d) La hierpola pasa por el punto (2, 3), su origen esta en el centro, su eje transverso esta sobre el eje y y la
ecuacion de una de sus astotas es 2y
7y = 0.
4. En cada uno de los siguiente ejercicios llevar la ecuacion a su forma canonica y luego determinar: coordenadas
de los vertices, focos y centro, longitudes de los ejes transverso y conjugado, ecuacion de sus asntotas y
nalmente graque.
a) x
2
9y
2
4x + 36y 41 = 0
b) x
2
4y
2
2x + 1 = 0
c) 9x
2
4y
2
+ 54x + 16y + 29 = 0
d) 3x
2
y
2
+ 30x + 78 = 0
5. Considere la ecuacion de la elipse b
2
x
2
a
2
x
2
= a
2
b
2
. Demuestre que la ecuacion de la recta tangente a una
hiperbola en el punto P
0
(x
0
, y
0
) es: b
2
x
0
x a
2
y
0
y = a
2
b
2
.
6. Determine la ecuacion de la recta tangente y normal en el punto indicado de las siguientes hiperbolas:
a) 3x
2
y
2
= 2 (1, 1)
b) x
2
9y
2
= 7 (4, 1)
c) x
2
y
2
= 5 (3, 2)
23
IA ANAL
ITICA
5.3. Lugares Geometricos
1. Un punto se mueve de tal manera que su distancia a la recta x +y + 1 = 0 es siempre igual a su distancia al
punto (-2,-1). Hallar la ecuacion de su lugar geometrico.
2. Hallar la ecuacion del lugar geometrico de un punto que se mueve de tal manera que su distancia de la recta
x 2 = 0 es siempre 3 unidades mayor que su distancia al punto (1, 3).
3. Un punto se mueve de tal manera que su distancia del punto (2, 2) es siempre igual a un tercio de la distancia
del punto (4, 1). Hallar e identicar la ecuacion del lugar geometrico.
4. Un punto se mueve de tal manera que el cuadrado de su distancia del punto (1, 2) es siempre igual al doble
de su distancia de la recta 3x + 4y 1 = 0. Hallar e identicar la ecuacion del lugar geometrico.
5. Hallar e identicar la ecuacion del lugar geometrico de un punto que se mueve de tal manera que su distancia
de la recta x + 3 = 0 es siempre 2 unidades mayor que su distancia del punto (1, 1).
6. Haller e identicar la ecuacion del lugar geometrico del centro de una circunferencia que es siempre tangente
a la recta y = 1 y a la circunferencia x
2
+y
2
= 9.
7. Hallar e identicar la ecuacion del lugar geometrico de un punto que se mueve de tal manera que su distancia
de la recta y + 8 = 0 es siempre igual al doble de su distancia del punto (0, 2).
8. Hallar e identicar la ecuacion del lugar geometrico de un punto que se mueve tal manera que su distancia al
punto (6, 0) es siempre igual al doble de su distancia a la recta 2x 3 = 0.
24
6. N umeros Naturales
6.1. Inducci on
1. Demuestre que el producto de 3 naturales consecutivos es siempre divisible por 6.
2. Demuestre utilizando induccion que n N se cumple que:
1 + 4 + 7 +. . . + (3n 2) =
1
2
n(3n 1)
1
3
+ 2
3
+ 3
3
+. . . +n
3
=
1
4
n
2
(n + 1)
2
1
2
+ 3
2
+ 5
2
+. . . + (2n 1)
2
=
1
3
n(4n
2
1)
1 (5) + 2 (5)
2
+ 3 (5)
3
+. . . +n (5)
n
=
5 + (4n 1)5
n+1
16
6. Demuestre utilizando induccion que n N se tiene que:
1
1 2 3
+
1
2 3 4
+. . . +
1
n(n + 1)(n + 2)
=
n(n + 3)
4(n + 1)(n + 2)
7. Demuestre utilizando induccion que n N se cumple que [n(n + 1)]
2
es divisible por 4.
8. Demuestre utilizando induccion que n N se cumple que (x
n
y
n
) es divisible por (x y).
9. Demuestre utilizando induccion que n N mayor que 2 y par se tiene que (2
n
1) es divisible por 3.
10. Demuestre utilizando induccion que n N se cumple que 4n
3
+ 8n es divisible por 12.
11. Demuestre utilizando induccion que n N se cumple que 8n
3
+ 10n es divisible por 6.
12. Demuestre utilizando induccion que n N se cumple que 3
2n
1 es divisible por 8.
2n+1
+ 2
n+2
es divisible por 7.
25
Programa Preliminar para Ingeniera 6 N
UMEROS NATURALES
2n+1
9n
2
+ 3n 2 es divisible por 54.
15. Demuestre que la desigualdad n
2
6n + 5 es verdadera a partir de cierto n
0
N; encuentre dicho n
0
.
16. Demuestre que la desigualdad 5
n
> n
2
+ 25 es verdadera a partir de cierto n
0
N; encuentre dicho n
0
.
17. Demuestre utilizando induccion que n N se cumple que n
2
+n + 2 es un n umero par.
18. Calcule la suma 3 + 9 + 33 + ... + (2
2n1
+ 1) y demuestre que n N la suma de los terminos es siempre
divisible por 3.
19. Sea u
n
nN
una sucesion denida por recurrencia tal que u
1
= 0 y u
n+1
= (1+x)u
n
nx en donde x R0.
Probar que u
n
=
1
x
[1 +nx (1 +x)
n
] n N.
20. Demuestre utilizando induccion que k N se cumple que:
1
1 2
+. . . +
1
k (k + 1)
+
1
(k + 1) (k + 2)
=
k + 1
k + 2
n
k=1
_
k +j 1
j
_
=
_
n +j
j + 1
_
22. Considere que una funcion f : R R tiene la propiedad f(xy) = f(x) + f(y). Demostrar por induccion que
f(a
n
) = nf(a) n N.
23. Demuestre que para todo n umero natural mayor o igual que 2 se cumple
1
1
+
1
2
+
1
3
+ +
1
n
>
n
24. Demuestre que para todo n umero natural n vale la siguiente desigualdad
n
2
< 1 +
1
2
+
1
3
+ +
1
2
n
1
n.
25. Sea u
n
nN
la sucesion de Fibonacci. Es decir u
1
= 1, u
2
= 1 y u
n+1
= u
n
+u
n1
para n = 2, 3, . . .
a) Calcule
n
k=1
u
k
.
b) Demuestre que u
n+2
u
n
= u
2
n+1
+ (1)
n+1
.
n
k=0
(1)
k
_
n
k
_
(k + 2)(k + 3)
=
1
(n + 2)(n + 3)
26
Programa Preliminar para Ingeniera 6.2 Sumatorias
6.2. Sumatorias
1. Calcule las siguientes sumatorias.
a)
n
k=1
k b)
n
k=1
k
2
c)
n
k=1
k
3
d)
n
k=1
k
4
2. Calcular
n
k=1
f(k) si:
a) f(k) = 2
k1
+ 8k
3
6k
2
b) f(k) = k
3
+
3
2
k
3. Si para k = 1, . . . , 200 se tiene que a
k
viene dado por
a
k
=
_
_
_
(
1
3
)
k
, k = 1, . . . , 99
(k + 1)
2
, k = 100, . . . , 200
calcule
200
k=1
a
k
4. Calcule
n
k=1
2k 1
k(k + 2)
2
usando la identidad:
3
2
n
k=1
1
k(k + 2)
2
=
1
4
_
3
2

2n + 3
(n + 1)(n + 2)
_
Ayuda: 2k 1 = 2k 1 +k
2
+ 2k + 5 k
2
2k 5
a)
n
k=1
k
(k + 1)!
b)
n
k=1
1
k
2
+ 2k
c)
n
k=1
ka
k
, a ,= 1
d)
n
k=1
k 2
k
(k + 2)!
e)
n
k=1
k (k!) f)
n+1
k=1
(k + 1)(3)
k
g)
n+1
k=1
k + 2
k(k + 1)
_
1
2
_
k
h)
n
k=1
k
4
+k
2
+ 1
k
4
+k
i)
n
k=1
1
_
k(k + 1)(
k + 1 +
k)
j)
n
k=1
_
n
k
_
(1)
k
k + 1
k)
n
k=1
k + 2
k(k + 1)2
k
l)
n
k=0
_
n
k
_
(1)
k
(k + 1)(k + 2)
27
UMEROS NATURALES
a)
n
k=0
_
n
k
_
2
b)
n
k=1
1 +
1
k
2
+
1
(k + 1)
2
c)
n
k=1
(k
2
+ 1)k!
d)
n
k=1
2k
k
4
+k
2
+ 1
e)
n
k=1
1
k(k + 1)
f)
m
k=n
log (1 +
1
k
)
g)
n
k=0
(1)
k
(n k)!(n +k)! h)
n
k=1
2k + 1
k
2
(k + 1)
2
i)
n
k=1
_
n
k
_
(a +bk)
j)
n
k=1
_
n
k
_
k
2
7. Sea x =
1
n
n
k=1
x
k
. Demuestre que n N vale la siguiente identidad:
n
i=1
((x
i
x)
2
+x
i
(x 1)) =
n
i=1
x
2
i
nx
28
Programa Preliminar para Ingeniera 6.3 Progresiones Aritmeticas y Geometricas
6.3. Progresiones Aritmeticas y Geometricas
1. Determine x de modo que los n umeros 7, x y 252 sean tres terminos consecutivos de una progresion geometrica.
2. Una expedicion avanza 20 km el primer da, de ah en adelante, cada da avanza 4 km mas que el da anterior.
Cuantos das demoran en avanzar 504 km?
3. En cierto cultivo, las bacterias se duplican cada 20 minutos. Cuantas veces el n umero original de bacterias
hay en el cultivo al cabo de 2 horas? Suponga que ninguna bacteria muere.
4. El primer da se entrena 7 minutos y cada da siguiente se entrena el doble que el da anterior. Cuanto tiempo
se habra entrenado en una semana?
5. Sea S
n
la suma de los n primeros terminos de una progresion aritmetica. Encuentre los primeros cuatro
terminos si se sabe que S
n
=
n
2
4
n.
6. Si a, b, c y d son n umeros que estan en progesion geometrica, demuestre que (bc)
2
+(cd)
2
+(db)
2
= (ad)
2
.
7. En un crculo de radio R se inscribe un cuadrado, en este cuadrado se inscribe un crculo, y en este crculo
se inscribe un cuadrado; as sucesivamente. Cual es el lmite de las sumas de las areas de los cuadrados y de
los crculos?
8. De tres n umeros, que forman una progresion geometrica, el tercero es el 12. Si el 12 es reemplazado por 9, los
tres n umeros forman una progresion geometrica. Encuentre los dos n umeros restantes.
9. Utilizando progresiones demuestre que
x
n
+x
n1
y +x
n2
y
2
+. . . +xy
n1
+y
n
=
x
n+1
y
n+1
x y
10. En una progresion geometrica los tres primeros terminos suman 6. Si al segundo termino se le resta 9 resulta
una progresion aritmetica. Determinar ambas progresiones.
11. Suponga que la suma de una progresion aritmetica es igual tanto para p elementos como para q elementos.
Demostrar que la suma de p +q elementos es cero.
12. Determinar tres n umeros reales de modo que esten en progresion geometrica y que su producto sea 2744; y
que si al primer n umero se le resta 1, al segundo se le resta 2 y al tercero se le resta 4, se obtiene una nueva
progresion geometrica.
13. Sean a
1
, . . . , a
n
y b
1
, . . . , b
n
dos progesiones aritmeticas con diferencias d
1
y d
2
respectivamente. Si sabe-
mos que
n
i=1
a
i
= 2
n
i=1
b
i
Que relacion hay entre d
1
y d
2
?
29
UMEROS NATURALES
14. La suma de cuatro n umeros, que estan en progresion aritmetica, es 48. Si el producto de los extremos es al
producto de los medios como 27 es a 35, determine los n umeros.
15. Encuentre tres n umeros que esten en progresion aritmetica tales que sumen 24 y que su producto sea 440.
16. En una progresion aritmetica, los terminos que ocupan los lugares 54 y 4 son 61 y 64 respectivamente. Hallar
el primer termino de la progresion, la razon y el termino que ocupa el lugar 23.
17. Considere una progresion aritmetica cuyo primer termino es a. Si la suma de los primeros p terminos es cero,
demuestre que la suma de los q terminos siguientes es
a q (p +q)
1 p
.
18. El termino de lugar p de una progresion aritmetica es q, y el termino de lugar q es p. Hallar el termino de
lugar n.
19. Para cada n N, las sumas de los primeros n terminos de dos progresiones aritmeticas estan en la razon de
(7n + 1) : (4n + 27). Hallar la razon de los terminos que ocupan el lugar 11.
20. En una progresion geometrica el primer termino es 7 y el ultimo termino es 448. Si la suma de los terminos
es 889 cu al es la razon?
21. Hallar tres n umeros cuya suma sea 21 y que esten simultaneamente en progresion aritmetica y geometrica.
22. Tres n umeros estan en progresion geometrica. Si al segundo n umero se le aumenta en 8 los n umeros quedan
en progresion aritmetica; pero si en esta, al ultimo n umero se le aumenta en 64, la progresion vuelve a ser
geometrica. Determinar los n umeros.
23. Sean a, b R. Suponga que los n umeros x
1
, . . . , x
n
forman una progresion aritmetica tal que:
x
1
+. . . +x
n
= a
x
2
n
+. . . +x
2
n
= b
2
a) Exprese a y b en terminos de x
1
,n y a.
b) De la parte anterior obtenga la progresion aritmetica.
30
Programa Preliminar para Ingeniera 6.4 Teorema del Binomio
6.4. Teorema del Binomio
1. Para n, k N tal que n k se tiene que
_
n
k
_
=
n!
k!(n k)!
. Sean n, m, k N de modo que m n k.
Demuestre las siguientes propiedades:
a)
_
n
0
_
= 1.
b)
_
m
n + 1
_
=
mn
n + 1
_
m
n
_
.
c)
_
n
k 1
_
+
_
n
k
_
=
_
n + 1
k
_
.
d)
_
m+ 1
n + 1
_
=
m+ 1
n + 1
_
m
n
_
.
Observacion: Recuerde que 0! = 1.
2. Determine el sexto termino en el desarrollo de (
x
2
2

x
3
)
8
.
3. Determine, si es que existe, el coeciente de x
18
en el desarrollo de (x
2
+
2
x
)
15
.
4. Calcule el termino independiente de x y el termino central, en caso de que existan, del binomio (x
1
x
2
)
9
.
5. Obtenga el coeciente de x
8
en el desarrollo de (1 +x
2
x
3
)
9
.
6. Determine el coeciente de x
5
en el desarrollo de (1 +x +x
2
)
10
.
7. Sea n N. Determine el coeciente de x
4
en (1 +x)(1 x)
n
.
8. Sea n N. Determine el coeciente de x
n
en (1 x +x
2
)(1 +x)
n
.
9. Determine la suma de todos los coecientes del polinomio con respecto a la variable x que resulta de la
expansion binomial de (3x 4)
17
.
10. En caso de existir, obtenga el coeciente x
7
en el desarrollo de (
2
x
3
+x +x
3
)
8
.
11. Si es que existe, determine el coeciente del termino independiente de x en el desarrollo de (
3
x +
1
x
)
6
.
12. Determine si existe un valor de n N para que los cuartos terminos en los desarrollos de (x
2
+
1
x
)
n
y
(x
3
+
1
x
2
)
n
coincidan.
31
UMEROS NATURALES
13. Encuentre el valor de n N para que los terceros terminos en los desarrollos de (x
2
+
1
x
2
)
3n
y (x +
1
x
2
)
3n
coincidan.
14. Demuestre que
n
k=0
__
n
k
_
+ (1)
k
_
n
k
__
= 2
n
.
Indicacion: Considere el Teorema del Binomio.
15. Determine una relacion entre a y n de modo que en el desarrollo de (1+a)
n
aparezcan dos terminos consecutivos
iguales.
16. Determine los n umeros C y L de manera que para todo n umero natural se tenga que
n
3
= 6
_
n
3
_
+C
_
n
2
_
+L
_
n
1
_
17. Sean a, b, c R y n N. Encontrar una formula para el desarrollo de (a + b + c)
n
ocupando el Teorema del
Binomio y las propiedades de sumatoria.
18. Se tiene que (1 + 2x)(1 + x
2
)
n
= a
0
+ a
1
x + a
2
x
2
+ a
3
x
3
+ . . . + a
2n+1
x
2n+1
. Demuestre que si a
0
, a
1
, a
2
estan en progresion geometrica entonces n = 4.

32
7. N umeros Reales
7.1. Axiomas de Cuerpo
1. El tro (R, +, ) es llamado cuerpo puesto que se satisfacen los siguientes axiomas:
Axioma Suma Multiplicacion
Asociatividad (x +y) +z = x + (y +z) (x y) z = x (y z)
Conmutatividad x +y = y +z x y = y x
Distributividad x (y +z) = x y +x z (x +y) z = x z +y z
Elemento Neutro x + 0 = 0 +x = x x 1 = 1 x = x
Elemento Inverso x + (x) = 0 = (x) +x x x
1
= 1 = x
1
x
En donde 0 representa el elemento neutro para la suma y 1 el elemento neutro para la multiplicacion;
(x) = x el elemento inverso para la suma de un x R y x
1
= 1/x el elemento inverso para la
multiplicacion de un x R.
Sean a, b, c R. Utilizando los axiomas de cuerpo en los n umeros reales demuestre:
a) Si a +b = a +c b = c. En particular el elemento neutro para la suma es unico.
b) b a = b + (a).
c) (a) = a.
d) a(b c) = ab ac.
e) 0 a = a 0 = 0.
f ) Si ab = ac y a ,= 0 b = c. En particular el elemento neutro para la multiplicacion es unico.
g) Si a ,= 0 entonces (a
1
)
1
= a.
h) Si ab = 0 a = 0 b = 0.
i ) (a)b = (ab) = a(b).
2. Sean a, b, c R. Utilizando los axiomas de cuerpo en los n umeros reales demuestre:
a) 0 = 0 y 1
1
= 1
b) 0 no tiene elemento inverso multiplicactivo.
c) Si a ,= 0 entonces la ecuacion ax +b = c tiene solucion unica de la forma x =
c b
a
.
d) Si a, b ,= 0 entonces (ab)
1
= b
1
a
1
.
e) (a)
2
= a
2
y (a)
3
= a
3
.
33
UMEROS REALES
3. Suponga que se dene la operacion , en el conjunto de los n umeros naturales N, denido por x y = x
y
.
Esta operacion satisface el axioma de asociatividad? Y el axioma de conmutatividad?.
4. Sea G un conjunto no vaco y considere la operacion : G G G. El par (G, ) es llamado grupo si se
satisfacen los siguientes axiomas:
a) a, b, c G se cumple que (a b) c = a (b c).
Esto quiere decir que la operacion es asociativa en G.
b) e G tal que x G se cumple que e x = x e = x.
Esto quiere decir que e es el elemento neutro de G.
c) a G a G tal que a a = a a.
Esto quiere decir que a es el elemento inverso de un a G.
Ademas si x, y G se cumple que x y = y x (esto quiere decir que la operacion es conmutativa en G)
entonces al grupo se le llamara grupo conmutativo o grupo abeliano.
Como ejemplo se tiene que (R, +) y (Z, +) son grupos abelianos, sin embargo, (N, +) y (Z, ) no son grupos.
Sea (G, ) un grupo y a, b, c G. Demuestre que:
a) a b = a c b = c y b a = c a b = c.
b) El elemento neutro e inverso son unicos.
c) Las ecuaciones a x = b y y a = b tienen solucion unica en G.
5. Considere el par (Q 0, ) con x y =
x y
3
x, y Q 0. Muestre que (Q 0, ) es un grupo abeliano.
6. Sea Q[
2] = a +
2b / a, b Q. (Q[
2], ) es un grupo?
7. Sea | el conjunto universo. Muestre que (|, ), en donde es la diferencia simetrica de conjuntos, es un
grupo abeliano.
8. Sea B el conjunto de todas las funciones biyectivas. Muestre que (B, ), en donde es la composicion de
funciones, es un grupo.
34
Programa Preliminar para Ingeniera 7.2 Axiomas de Orden
7.2. Axiomas de Orden
1. El conjunto de los n umeros positivos, R
+
, verica los axiomas de orden, los cuales son:
Axioma
Si x, y R
+
x +y R
+
Si x, y R
+
x y R
+
x R
+
se cumple que x R
+
x R
+
x = 0
Para x, y R podemos decir que:
Nomenclatura Condicion Notacion
x es igual a y x = y x = y
x es menor que y y x R
+
x < y
x es menor o igual que y x = y y x R
+
x y
x es mayor que y = x y R
+
x > y
x es mayor o igual que y x = y x y R
+
x y
Sean a, b, c, d R. Muestre que:
a) a b c R a +c b +c.
b) a b c R
+
ac bc.
c) a b c R
+
ac bc.
d) a b c d a +c b +d.
e) a b c d ac bd.
2. Demuestre las siguientes desigualdades.
a) Si a b con a > 0 b > 0 a
n
b
n
n N.
b) Si a b con a < 0 b < 0 a
m
b
m
n = par N.
c) Si a b con a < 0 b < 0 a
m
b
m
n = impar N.
35
UMEROS REALES
7.3. Desigualdades
1. Sean a, b, c > 0. Demuestre que
2ab
a +b
+
2ac
a +c
+
2bc
b +c
a +b +c.
Indicacion: Primero muestre que
2ab
a +b

a +b
2
.
2. Sean a, b, c > 0. Demuestre que 8abc (a +b)(b +c)(c +a).
Indicacion: Primero muestre que a +b 2
ab.
3. Si a +b = 1 pruebe que:
a) ab 1/4.
b) a
2
+b
2
1/2.
c) a
4
+b
4
1/8.
4. Sean x, y, z R
+
. Muestre que:
a)
2xy
x +y
+
2xz
x +z
+
2yz
y +z
x +y +z.
b)
x +y +z
3

3
xyz
3
1
x
+
1
y
+
1
z
.
c) x, y, z R
+
. Muestre que x +
1
x
2.
d)
1
x
+
1
y
>
2
x +y
.
e)
x +y
2

xy
2
1
x
+
1
y
. Cuando se obtiene la igualdad?
5. Considere los n umeros a
1
, . . . , a
n
y b
1
, . . . , b
n
y la funcion
f(x) =
n
k=1
(a
k
x +b
k
)
2
0
Muestre que
0 f(x) = x
2
_
n
k=1
a
2
k
_
+x
_
2
n
k=1
a
k
b
k
_
+
_
n
k=1
b
2
k
_
y que solo toma valores en R
+
0
. Utilizando este resultado concluya que
(a
1
b
1
+. . . +a
n
b
n
)
2
(a
2
1
+. . . +a
2
n
)(b
2
1
+. . . +b
2
n
)
Observacion: Es un caso especial de la Desigualdad de Cauchy-Schwarz.
36
Programa Preliminar para Ingeniera 7.3 Desigualdades
6. Utilizando el resultado anterior demuestre las siguientes desigualdades.
a) Desigualdad del Cuadrilatero:
(ab +cd)
2
(a
2
+c
2
)(b
2
+d
2
)
b) Desigualdad de Nesbit:
a
b +c
+
b
a +c
+
c
a +b

3
2
a, b, c > 0
c) Sean a
1
, a
2
, ..., a
n
0, denimos la Media Aritmetica (A) y la Media Cuadratica (C) como:
C =
_
a
1
2
+a
2
2
+... +a
n
2
n
, A =
a
1
+a
2
+... +a
n
n
Demuestre que C A.
d) Lema de Tittu: Sean x
1
, x
2
, ..., x
n
, y
1
, y
2
, ..., y
n
n umeros reales positivos. Entonces se cumple:
x
1
2
y
1
+
x
2
2
y
2
+... +
x
n
2
y
n
(x
1
+x
2
+... +x
n
)
2
y
1
+y
2
+... +y
n
7. Sean x, y, z n umeros reales, todos diferentes de 1, tales que xyz = 1. Pruebe que:
x
2
(x 1)
2
+
y
2
(y 1)
2
+
z
2
(z 1)
2
1
Indicacion: Haga cambios de variables adecuados.
37
UMEROS REALES
7.4. Inecuaciones
1. Resuelva las siguientes inecuaciones en el campo de los n umeros reales.
a) 2x 8 18 b) x
2
3x + 8 1 + 5x
c) 2x
2
12x + 5 x(x 8) d)

28 4x
2
< x
2
+ 1
e)

x + 14 > x + 2 f)

2x + 29 > x 3
g)
x 1
x + 5
0 h)
x
x + 2

x 1
x
2
4

x 2
x + 2
i) [x 3[ 7 j) [x 5[ 4
k) [x 3[ <
x
2
1 l)
_
4 [x + 1[ 1
m) [x[ +[x 5[ < [x 9[ n)
_
[2x 1[ 4 < x 2
o)
_
x
2
2x + 1
x
2
+ 2x + 1
x 1 p) [x
2
+ 6x 8[ 1
q) [2x 3[ +[6 4x[ [x
2
+ 2[ r) [x + 2[ > x [x 1[
2. Resuelva las siguientes inecuaciones en el campo de los n umeros reales.
a)

x
2
+ 9 5 b)

x
2
x 2 x
c) x 1
x
2
1 d)
x 2
x
2
+ 7x + 12
0
e)
2x
2
+x + 3
x
3
x
> 0 f)
3
x + 4
+
12
x 5
< 1
g)
(3 2x)(x + 5)
(x
2
25)(x + 1)
> 0 h)
(x
2
+ 1)
x 1
x
2
7x + 10
< 0
i)
(x
2
+ 11x + 24)
x 6
(x
2
+ 7)(x 1)
0 j)
1 +[2x 3[
[x + 5[
< 1
k)
x
2
+x + 8
1
_
[x[ 3
0 l)
_
[3x 1[ 2 < [6x 5[ 4
m)
x 2 x
2
[x[ x
2
> 0 n)
(x 3)
2
(
_
1 [x 3[
_
4 [x[)
x
2
+x + 1
0
o)
_
(x 2)
4
(x
2
9)
(x 1)(x
2
+x + 1)
0 p)
x
2
3x + 2
[x 1[
0
q)
x
2
[x 2[ 4
[x 2[
> 0 r)
[x 1[ [x + 1[
[x
2
1[

[x 1[
x + 1
38
Programa Preliminar para Ingeniera 7.4 Inecuaciones
3. Considere la ecuacion cuadratica x
2
+ (2k + 1) +k(k + 9) = 0. Determine k tal que la ecuacion tenga:
a) Races reales distintas.
b) Races reales iguales.
c) No tenga races reales.
4. Considere las inecuaciones x
2
5x + 6 0 y [x a[ 0. Que valores deben tener las constantes a y b para
que el conjunto de solucion de ambas inecuaciones sean la misma?
5. Sea f(x) = [x 2[ [x 6[ [x 10[.
a) Para que valores de x R f(x) > 0?
b) Para que valores de x R f(x) < 0?
c) Encuentre las races de f(x).
39
UMEROS REALES
7.5. Polinomios
1. Sea p(x) = x
4
+bx
3
13x
2
14x + 24.
a) Determinar b R de modo que 2 sea raz de p(x).
b) Determinar las otras races del polinomio encontrado en a).
2. Considere el polinomio p(x) = (k 3)x
3
3(k 1)x
2
+ 8kx 6k.
a) Demuestre que x = 1 es una raz de p(x).
b) Encuentre los valores de k R de modo que todas las races de p(x) sean reales.
3. Encuentre las races y a factorizacion en factores de primer grado de p(x) = x
4
3x
2
+ 2x.
4. Dividir (x
3
+ 2x + 3) por (2x
2
3x + 1) indicando el cuociente y el resto.
5. Dividir (3x
3
4x + 2) por (x + 3) indicando el cuociente y el resto.
6. En cada una de las siguientes ecuaciones compruebe, por division sintetica, que el valor indicado para x
0
es
raz de la ecuacion, y determine las otras races reales, si es que existen.
a) 4x
3
+ 3x
2
5x 2 = 0 , x
0
= 1.
b) x
3
2x
2
5x + 6 = 0 , x
0
= 2.
c) 2x
3
11x
2
+ 17x 6 = 0 , x
0
= 2.
7. En cada una de las siguientes ecuaciones compruebe, por division sintetica, que el valor indicado para x
0
es
raz de la ecuacion, y determine las otras races reales, si es que existen.
a) x
3
7x
2
+ 13x 3 = 0 , x
0
= 3.
b) x
3
+ 3x
2
2x 4 = 0 , x
0
= 1.
c) x
3
7x
2
+ 12x 10 = 0 , x
0
= 5.
8. Para que valores de P y G el polinomio 3x
2
+GxG
2
P es divisible por x+2, pero al dividirlo por (x1)
da resto 1?
9. Sabiendo que x
1
= 1/2 y x
2
= 1/2 son races de la ecuacion 4x
4
+ ax
3
+ bx
2
+ 5x 4 = 0, determine sus
otras races.
10. Sea p(x) = 2x
5
+ 10x
4
14x
3
bx
2
+ ax. Si p(1) = p(5) = 0, escribir p(x) como producto de factores de
primer grado.
11. Determine los valores de k R para los cuales el polinomio p(x) = 2k
2
x
3
+ 3kx
2
2 es divisible por (x 1)
y tiene solo races reales.
40
Programa Preliminar para Ingeniera 7.5 Polinomios
12. Sea p(x) = x
4
+ ax
3
+ bx
2
+ cx + d con a, b, c, d Q, tal que p(0) = 2b, al dividirlo por (x + 1) tiene resto
igual a (4a +c) y

2 es un cero. Resuelva p(x) = 0.
13. Determine K R de manera que las races de la ecuacion x
3
+3x
2
6x+K = 0 esten en progresion aritmetica.
14. Resuelva la ecuacion 4x
3
24x
2
+ 23x + 18 = 0 sabiendo que las races estan en progresion aritmetica.
15. Muestre que la ecuacion cuartica x
4
+ 5x
3
+ 4x
2
5x + 1 = 0 puede ser llevada a la forma y
2
+ 5y + 6 = 0
con el cambio de variable y = x x
1
(siempre y cuando x ,= 0). Resuelva la ecuacion 2x
8
3x
7
12x
6
+
12x
5
+ 22x
4
12x
3
12x
2
+ 3x + 2 = 0.
16. Suponga que a, b, c R de modo que a ,= b, ambos no nulos.
a) Muestre que si a y b son ambos positivos o negativos, entonces la ecuacion
x
x a
+
x
x b
= 1 tiene dos
soluciones reales distintas.
b) Muestre que la ecuacion
x
x a
+
x
x b
= 1 +c tiene exactamente una solucion real si c
2
=
4ab
(a b)
2
.
41
Programa Preliminar para Ingeniera 8 TRIGONOMETR
IA
8. Trigonometra
8.1. Operatoria
1. Encuentre el valor exacto de:
1) sin(15
) 2) cos(75
) 3) tan(135
)
4) cos(

12
) 5) tan(
5
12
) 6) sin(255
)
2. Se tiene que esta en el segundo cuadrante y esta en el tercer cuadrante. Calcule las siguientes expresiones
sabiendo que cos = 4/5 y sin = 12/13.
1) sin( +) 2) cos( )
3) tan( +) 4) sin(2)
3. Si cos = 1/3 y esta en el cuarto cuadrante determine:
1) sin(/2) 2) cos(/2)
3) tan( /2) 4) sin(/3 +)
4. Escribir las siguientes funciones en la forma Asin (x +). Cual es el valor maximo y mnimo que puede
tomar la funcion?, en que puntos sucede esto?. Graque.
a) f(x) =
3
2
cos x + sin(x +/3) b) g(x) = cos( 2x)
3 cos(2x +

2
)
c) h(x) = cos (2x) + 2 cos(x) cos(x

2
) d) f(x) = cos
_
2x +

3
_
+ sin
_
3x
2

4
_
5. Demuestre las siguientes identidades.
1) sin(arc cos x) =
_
1 x
2
2) sin(arctan x) =
x
x
2
+ 1
3) cos(arcsin x) =
_
1 x
2
4) tan(arcsin x) =
x
1 x
2
Indicacion: Construya un triangulo adecuado.
42
Programa Preliminar para Ingeniera 8.2 Identidades Trigonometricas
8.2. Identidades Trigonometricas
a) sin
2
x + cos
2
x = 1 b) sin (2p) = 2 sin p cos p
c) cos (2p) = cos
2
p sin
2
p d) tan (2p) =
2 tan p
1 tan
2
p
e) cos
2
(
x
2
) =
1
2
+
1
2
cos x f) sin
2
(
x
2
) =
1
2

1
2
cos x
g) 2 sin cos = sin ( +) + sin ( ) h) 2 cos cos = cos ( +) + cos ( )
i) 2 sin sin = cos ( ) cos ( +) j) cos 3x = 4 cos
3
x 3 cos x
k) tan + cot = sec csc l) sec
2
x + csc
2
x = sec
2
xcsc
2
x
m) sin
2
+ tan
2
=
1 cos
4
cos
2
n)
cos
1 sin

1 sin
cos
= 2 tan
o)
1
1 + sin
+
1
1 sin
= 2 sec
2
p) (tan + sec )
2
=
1 + sin
1 sin
q) csc
4
cot
4
= csc
2
(sin
2
+ 2 cos
2
) r) sec
2
xcsc
2
x = (tan x + cot x)
2
a) tan
_
x
2
_
+ cot
_
x
2
_
= 2 csc x b) sin
4
_
x
2
_
+ cos
4
_
x
2
_
= 1
1
2
sin
2
x
c) cos
4
x =
3
8
+
1
2
cos 2x +
1
8
cos 4x d)
1 tan
2
1 + tan
2
= cos (2)
e)
1 + sin cos
1 + sin + cos
= tan
_
2
_
f) (1 + tan
2
x)(1 sin
2
x) = 1
g)
tan
2
1 + tan
2

1 + cot
2
cot
2
= sin
2
sec
2
h) (1 sin C + cos C)
2
= 2(1 sin C)(1 + cos C)
i) (sec + tan 1)(sec tan + 1) = 2 tan j)
tan cot
tan cot
= tan cot
k) tan
2
+ sec
2
= tan
2
+ sec
2
l)
tan + cot
tan + cot
=
tan
tan
m) cot tan (tan + cot ) = cot + tan n) sin
2
cos
2
cos
2
sin
2
= sin
2
cos
2
o)
sin ( +)
cos cos
= tan + tan p) cos ( +) cos ( ) = cos
2
sin
2
q) sin ( +) sin ( ) = cos

2
cos
2
r) sin ( +) sin ( ) = sin
2
sin
2
43
IA
a) cot 2x =
cos 7x cos 5x + cos 3x cos x
sin 7x sin 5x sin 3x + sin x
b)
_
sin

2
+ cos

2
_
2
+
1 + cos(2)
1 + sin
_
2

2
_ = 1 + cos
_

2
_
+ cot
2
c) cos ( +) + sin ( ) = (cos + sin )(cos sin )

d) cos ( ) sin ( +) = (cos sin )(cos sin )
4. Determine A y B de modo que sin
3
x = Asin x +Bsin 3x sea una identidad en R
5. Muestre que si cos( +) = 0 entonces sin( + 2) = sin
6. Muestre que si y son angulos complementarios entonces (sin + sin )(cos + cos ) = 1 + sin 2
7. Si + =

2
entonces cos + sin =

2 cos
_

2
_
44
Programa Preliminar para Ingeniera 8.3 Ecuaciones Trigonometricas
8.3. Ecuaciones Trigonometricas
1. Resuelva las siguientes ecuaciones.
a) cos 2x =
1
2
cos x sin
2
x b)

3 sin 3x cos 3x =

3
c)
1 tan x
1 + tan x
= 1 + sin 2x d) sin
4
_
x
3
_
+ cos
4
_
x
3
_
=
5
8
e)
_
sin
_
x
2
_
+ cos
_
x
2
__
2
+ 1 = 0 f) sin 2x + sin 4x = cos 4x + cos 6x
g) tan
3
x 3 sec x = 0 h) sec x + sec 2x + sec xsec 2x = 0
i) 2 sin xcos 2x sin x + 4 cos 2x 2 = 0 j) 2 sin
_
x
2
_
cot (2x) 2
3 sin
_
x
2
_
= cot (2x)
3
k) sin
3
x + cos
3
x = 1
1
2
sin 2x l) 2 sin (2x) 1 = 0
m) 2 sin
2
x 1 = 0 n)

3 sin x sec xcos
2
x = 0
o) 3 tan
3
x + 3 tan
2
x + tan x + 1 = 0 p) tan
4
x 9 = 0
q) sin
3
x + cos
3
x = 0 r) 3 sec
2
x = 4 tan
2
x
2. Resuelva las siguientes ecuaciones.
a) tan
_
x +

4
_
= 1 + tan x b) 2 sin
2
x cos x 1 = 0
c) tan
2
x + sec
2
x = 7 d) tan
_
x
2
_
= sin x
e) cot
_
x
2
_
+ sin x = 0 f) cos
2
_
x
2
_
sin
2
_
x
2
_
= cos
2
x
g) 4 cos
2
_
x
2
_
2 =

3 h) 2 cos
2
(2x) sin (2x) 1 = 0
i) sin (3x) cos x cos (3x) sin x + 1 = 0 j) cos (3x) cos x + sin (3x) sin x = 0
k) cos (3) +
3 sin (3) =

3 l)
1
2
cos x +
1
2
tan (3x) tan (3x) cos x = 0
m)
2
2
cos x
2
2
sin (2x) + sin (2x) cos x = 0
3. Si x +y = /2, resuelva la ecuacion trigonometrica sin (x y) = 2 sin xsin y.
45
IA
8.4. Problemas con Enunciado
1. Un observador, ubicado a nivel de la calle, determina que el angulo de elevacion de la parte superior de un
edicio es de 30
. Avanza 100 m hacia el edicio y el angulo de elevacion es el doble que el primero. Calcule
la altura del edicio.
2. Un observador determina que el angulo de elevacion de una torre es . Avanza a m hacia la torre y el angulo
de elevaci on queda en 45
. Avanza b m y el angulo de elevacion queda en 90
. Determine la altura de la
torre en terminos de a y de b. Suponga que a ,= b.
3. Un cohete de h m de longitud esta en su plataforma de lanzamiento a d m de distancia de un observador. La
visual del observador a la punta del cohete hace un angulo con la horizontal. Poco despues del lanzamiento
en tiro vertical, la visual al mismo punto del cohete hace un angulo con la horizontal. Muestre que la
distancia s que ha recorrido el cohete viene dado por:
s =
d sin( )
cos cos
4. Si se observa la cima de una monta na desde un punto P se tendra que el angulo de elevacion es , y si es vista
desde un punto Q que esta a d metros de P, el angulo de elevacion sera . Exprese la altura de la monta na h
en terminos de d, , y el seno de estos angulos.
5.
Un canal de regado de largo 100 m tiene una seccion transversal
como se muestra en la gura; en donde los parametros C, L > 0
y ] 0,

2
[. Encuentre el volumen de agua que puede tener el
canal en funcion de sus parametros y del angulo .
6. Determine el valor exacto de sen
7. Un helicoptero se halla suspendido a una altura de 3400 m de altura sobre la cumbre de una monta na que
tiene 1730 m de altura. Desde la cima de dicha monta na, y desde el helicoptero, puede verse la c uspide de
otra monta na mas alta que la anterior; y desde el helicoptero el angulo de depresion es de 45
. Desde la cima
de la primera monta na el angulo de elevacion es de 30
.
a) Determine la distancia entre las cimas de las monta nas.
b) Calcule la altura de la monta na mas alta.
46
Programa Preliminar para Ingeniera 8.4 Problemas con Enunciado
8. Un poste y una antena se encuentran a una distancia D en un camino horizontal. Del pie del poste se mide el
angulo de elevacion de la antena y del pie de la antena el del poste, encontrandose que el primer angulo es el
doble del segundo. Si un observador se ubica en el punto medio M del trazo que una las bases del poste y de
la antena, observa que los angulos de elevacion medidos desde M al poste y a la antena son complementarios.
Calcular la altura de la antena y del poste.
9.
La altura H de la torre de la gura es desconocida. Se conocen los angulos
de elevaci on y medidos desde dos puntos A y B del suelo, separados
por una distancia de L y formando con la base de la torre un angulo .
Dado que la torre es vertical con respecto al suelo calcule H en terminos
de L, , y cuando ,= y luego cuando = .
10.
El paralelogramo de la gura tiene permetro 2p. Su diagonal mide d, con
d < p y ] 0, [. Muestre que el area del paralelogramo viene dado por
A = xy sin =
p
2
d
2
2
tg(
2
).
11. Un edicio de 10 pisos de A m de altura cada uno, esta ubicado al borde de una avenida. El angulo subtendido
por los dos pisos inferiores es equivalente al angulo subtendido por los tres pisos superiores. Calcular el ancho
de la avenida.
12. Un observador, ubicado a nivel de la calle, determina que el angulo de elevacion de la parte superior de un
edicio es de . Avanza 110 m hacia el edicio y el angulo de elevacion se duplica. Luego avanza otros 50 m
mas y ve que el angulo de elevacion triplica al angulo de elevacion inicial. Determine la altura del edicio.
13.
Se intenta mover un tubo de largo L de un corredor de ancho a a
un corredor de ancho b, con a ,= b. Los corredores se encuentran
en angulos rectos, como se ve en la gura, y el tubo no se dobla.
Muestre que se lograra mover el tubo si se cumple que
L a csc +b sec
en donde satisface tan
3
=
a
b
.
47
IA
14.
Se intenta mover una mesa rectangular, de ancho w y largo l, de
un corredor de ancho a a un corredor de ancho b, con a ,= b. Los
corredores se encuentran en anguls rectos, como se ve en la gura.
Muestre que se lograra mover la mesa si se cumple que
l a csc +b sec 2wcsc 2
en donde satisface w =
_
a b tan
3
1 tan
2
_
cos .
48
Programa Preliminar para Ingeniera 8.5 Miscelaneo
8.5. Miscelaneo
1. Considere un ABC. Demuestre que se cumple lo siguiente:
a
2
= b
2
+c
2
2bc cos
b
2
= a
2
+c
2
2ac cos
c
2
= a
2
+b
2
2ab cos
sin
a
=
sin
b
=
sin
c
2. Sean , y los angulos interiores de un triangulo. Demuestre que:
a) tan + tan + tan = tan tan tan . Sera valido si + + = n con n Z?
b) sin + sin + sin = 2cos

2
cos

2
cos

2
. Sera valido si + + = n con n Z?
3. Considere un ABC. Demuestre que si se verican simultaneamente las propiedades:
a) sin sin =
3
4
.
b) a
2
=
b
3
+c
3
a
3
b +c a
.
Entonces el ABC es equilatero.
4. Pruebe que si en un ABC se verica que sin
2
= sin
2
+ sin
2
entonces el ABC es rectangulo.
5. Sea f(x) = P sin x +Gsin 2x +M sin 3x con P, G, M R.
a) Demuestre que sin 3x = sin x(4 cos
2
x 1).
b) Muestre que si G
2
< 4M(P M) entonces los unicos valores de x tales que f(x) = 0 vienen dados por
x = m con m Z.
6. Considere g(x) = sin 2nx +sin 4nx sin 6nx, en donde n es un entero positivo y 0 < x < /2. Encuentre una
expresion para la raz mas grande de g(x). Distinga entre los casos cuando n es par o impar.
7. Muestre que:
2 sin
1
2
cos r = sin (r +
1
2
) sin (r
1
2
)
Encuentre todas las soluciones de la ecuacion
cos a + cos (a + 1) +. . . + cos(b 2) + cos(b 1) = 0
en donde a y b son n umeros naturales que satisfacen a < b 1.
8. La recta y = d con d > 0 intersecta el crculo x
2
+ y
2
= R
2
en los puntos A y B. Muestre que el area del
segmento menor AB viene dado por:
R
2
arc cos
_
d
R
_
d
_
R
2
d
2
49
IA
9. Muestre que sin P = cos G si y solo si P = (4n + 1)
2
B para alg un entero n. Ademas muestre que
[ sin x cos x[
2 x R
Finalmente deduzca que la ecuacion sin (sin x) = cos (cos x) no tiene solucion.
10. Muestre que para 1 < a, b < 1 se cumple que
arctan (a) + arctan (b) = arctan
_
a +b
1 ab
_
Considere los n umeros positivos a, b y c que satisfacen bc = a
2
+ 1. Pruebe que:
arctan
_
1
a +b
_
+ arctan
_
1
a +c
_
= arctan
_
1
a
_
11. Considere los n umeros positivos p, q, r, s, t, u y v que satisfacen st = (p+q)
2
+1, uv = (p+r)
2
+1 y qr = p
2
+1.
Pruebe que:
arctan
_
1
p +q +s
_
+ arctan
_
1
p +q +t
_
+ arctan
_
1
p +r +u
_
+ arctan
_
1
p +r +v
_
= arctan
_
1
p
_
Finalmente, con esto demuestre que:
arctan
_
1
13
_
+ arctan
_
1
21
_
+ arctan
_
1
82
_
+ arctan
_
1
187
_
= arctan
_
1
7
_
12. Suponga que cos A, cos B y no nulos. Muestre que la ecuacion
sin (AB) + cos (A+B) = sin(A+B)
se reduce a
(tan Am)(tan B n) = 0
en donde m y n son independientes de A y B si y solo si
2
=
2
+
2
.
50
9. N umeros Complejos
9.1. Operatoria
1. Realice las siguientes operaciones.
a) (4 3i) + (2i 8) b) 3(1 + 4i) 2(7 i)
c) (3 + 2i)(2 i) d) (i 2)[2(1 +i) 3(1 i)]
e)
2 3i
4 i
f) (4 +i)(3 + 2i)(1 i)
g)
(2 +i)(3 2i)(1 + 2i)
(1 i)
2
h) (2i 1)
2
(
4
1 i
+
2 i
1 +i
)
i)
i
4
+i
9
+i
16
2 i
5
+i
10
i
15
j) 3(
1 +i
1 i
)
2
+ 2(
1 i
1 +i
)
3
2. Exprese los siguientes n umeros complejos en su forma polar, y luego ubquelos en el plano complejo.
a) 2 2i b) 1 +
3i
c) 2
2 + 2
2i d) i
e) 2
3 2i f)
3
2

3i
2
g) 7 h) 1 +i
i) 3 + 3i
3. Exprese los siguientes n umeros complejos en su forma rectangular, es decir, en la forma a +bi.
a) 7e
i
3
b) 2e
i
6
c) (5cis20
)(3cis40
) d) (2cis50
)
6
e)
(8cis40
)
3
(2cis60
)
4
f)
(3e
i
6
)(2e
5i
4
)(6e
5i
3
)
(4e
2i
3
)
3
g) (
3 +i)
7
h)
(
3 +i)
23
(2 2i)
12
(5 5
3i)
35
4. Calcule las races de los siguientes n umeros.
a) (2
3 2i)
1
2
b) (4 + 4i)
1
5
c) (2 + 2
3i)
1
3
d) (16i)
1
4
e)
3
8 f)
4
16
g) (8 8
3i)
1
4
h)

2i
51
UMEROS COMPLEJOS
5. Halle las races c ubicas de la unidad, y luego graque los puntos en el plano complejo. Que gura se forma
si une los puntos?
6. Halle las races quintas de la unidad, y luego graque los puntos en el plano complejo. Que gura se forma
si une los puntos?
7. Que gura esperara si gracara las races n-esimas de la unidad?
8. Represente geometricamente el conjunto de puntos determinados por las siguientes condiciones.
a) [z i[ = 2 b) [z + 2i[ +[z 2i[ = 6
c) [z 3[ [z + 3[ = 4 d) z( z + 2) = 3
e) Imz
2
= 4 f) Re z i = 2
g) Rez
2
> 1 h) Im2z Re6z = 8
i) [z 1 +i[ 4 j) 1 < [z +i[ 2
k) z
2
+ z
2
= 2 l) [z + 2 3i[ +[z 2 + 3i[ < 10
9. Resuelva las siguientes ecuaciones en el campo de los n umeros complejos.
a) z
4
+ 8iz = 0 b) z
4
+ 2z
2
+ 2 = 0
c) z
3
+ 3z
2
+z 5 = 0 d) 9z
2
+ 6(4 3i)z (1 + 9i) = 0
e) z
3
1 +i = 0 f) 2z
4
+z
2
z + 1 = 0 (raz c ubica de la unidad es una raz)
10. Sea una raz c ubica compleja de la unidad y z
1
, z
2
C, demuestre que:
a) z
1
3
+z
2
3
= (z
1
+z
2
)(z
1
+z
2
)(z
1
+
2
z
2
)
b) (1 )(1
2
)(1
4
)(1
5
) = 9
11. Si es una raz septima de la unidad, distinta de 1, demuestre que:
1 +
2
+

2
1 +
4
+

3
1 +
6
= 2
12. Hallar los valores de n N que resuelven la ecuacion:
_
3 i
2
_
2n
3 +i
2
_
2n
= i
3
13. Si z +
1
z
= 2 cos muestre que z
n
+
1
z
n
= 2 cos(n) n N.
52
Programa Preliminar para Ingeniera 9.1 Operatoria
14. Hallar los m Z tales que
_
1 +i
2
_
m
+
_
1 i
2
_
m
=

2
15. Sean z =
2 +i
2
2
y =
1 +i
3
2
. Encuentre el n N tal que z
n
=
n
= 1.
16. Sea x
n
+iy
n
= (1 +i
3)
n
con n N. Demuestre la relacion de recurrencia:
x
n1
y
n
x
n
y
n1
= 2
2n2
3
17. Sea la solucion de la ecuacion z
7
+ 1 = 0 que se encuentre en el tercer cuadrante. Calcule [1
1
[.
18. Demuestre que n N, (1 i)
n
+ (1 +i)
n
R.
19. Sea z C, demuestre que [z +i[ = [z i[ z R.
53
UMEROS COMPLEJOS
9.2. Funciones Complejas
1. Sea z = x +iy y f(z) =
z
z
2
+ 1
. Determine f(z) y f(z) en la forma a +bi. Que puede decir de ellos?.
2. Pruebe que [
z w
1 zw
[ = 1 para [z[ = 1 o [w[ = 1.
3. Sea g(z) =
1
z
. Pruebe que la imagen, bajo g, de una circunferencia es una circunferencia, y la de una recta es
una recta.
4. Considere la funcion : C C denida por
a
(z) =
z(z a)
az 1
, con a R tal que [a[ < 1. Estudie su
restriccion al crculo unitario.
5. Para las siguientes funciones estudie su dominio, recorrido, inyectividad, sobreyectividad, y, en el caso de
existir, su inversa.
a) f(z) =
1
z
.
b) g(z) = |z|.
c) h(z) = z.
6. Considere la funcion : C C denida por =
zi
z+i
. Estudie su restriccion al semiplano superior extendido
H = zC/Rez 0.
7. Encuentre z C que cumpla con [, 3/2], Rez =

3Imz y que [z[
2
+ 3
z z 4 = 0.
8. Considere la transformacion : C1 C denida por (z) =
z i
z + 1
.
a) Determine todos los z C tales que (z) = z.
b) Sea z C tal que z = z. Encuentre [(z)[.
c) Demuestre que si z C y [(z)]
4
+ [(z)]
3
+ [(z)]
2
+ [(z)] + 1 = 0 entonces z R.
54
9.3. Miscelaneo
1. Sean z
1
, . . . , z
n
n umeros complejos.
a) Probar que [z
1
+z
2
[ [z
1
[ +[z
2
[.
b) Utilizando induccion pruebe que [z
1
+. . . +[z
n
[ [z
1
[ +. . . [z
n
[.
c) Utilizando la parte a) demuestre que [[z
1
[ [z
2
[[ [z
1
z
2
[.
d) Interprete geometricamente lo demostrado en los puntos anteriores.
Indicacion: Para a) primero demuestre que [Rez[, [Imz[ [z[, y recuerde que z z = [z[
2
.
Observacion: La desigualdad que se demuestra es conocida como la Desigualdad Triangular.
2. Dado que e
i
= cos +i sin y que e
i
e
i
= e
i(+)
demuestre:
a) sin( ) = sin cos cos sin .
b) cos( ) = cos cos sin cos .
3. Pruebe las siguientes identidades trigonometricas utilizando la forma compleja del seno y del coseno.
a) sin
3
=
3
4
sin
1
4
sin 3.
b) cos
4
=
1
8
cos +
1
2
cos 2 +
3
8
.
4. Pruebe las siguientes identidades:
a) cos + cos( +) +. . . + cos( +n) =
sin
_
1
2
(n + 1)
sin(
1
2
)
cos( +
1
2
n).
b) sin + sin( +) +. . . + sin( +n) =
sin
_
1
2
(n + 1)
sin(
1
2
)
sin( +
1
2
n).
Indicacion: Primero demuestre los siguientes puntos:
i) Ree
i
= cos e Ime
i
= sin .
ii) Si S = e
i
+e
i2
+... +e
in
entonces S =
e
i(n+1)
1
e
i
1
.
iii) cos =
e
i
+e
i
2
y que sin =
e
i
e
i
2i
.
iv) Si z es un n umero complejo y un n umero real entonces Rez = Rez.
5. Sea n 2. Pruebe las siguientes identitades:
a) cos
2
n
+ cos
4
n
+ cos
6
n
+... + cos
2(n 1)
n
= 1.
b) sin
2
n
+ sin
4
n
+ sin
6
n
+... + sin
2(n 1)
n
= 0.
Indicacion: Pruebe que si z
1
, . . . , z
n
son las races del polinomio z
n
1 = 0, entonces z
1
+. . . +z
n
= 0.
55
UMEROS COMPLEJOS
6. Sea m 2. Pruebe la siguiente identidad:
a) sin

m
sin
2
m
sin
3
m
... sin
(m1)
m
=
m
2
m1
.
Indicacion: Primero demuestre los siguientes puntos:
i) z
m
1 = (z 1)(z e
2i
m
)(z e
4i
m
) (z e
2(m1)i
m
).
ii) 1 e
iz
= 1 e
iz
.
iii) z z = [z[
2
.
7. Considere los n umeros reales S =
n
k=0
_
n
k
_
cos(k) y S
=
n
k=0
_
n
k
_
sin(k), R.
a) Demuestre que S +iS
= (1 + cos +i sin )
n
.
b) Lleve 1 + cos +i sin a su forma polar y demuestre que:
S = 2
n
cos
n
_
2
_
cos
_
n
2
_
y S
= 2
n
cos
n
_
2
_
sin
_
n
2
_
Indicacion: Considerar sin 2x y cos 2x.
56
10. Lmites y Continuidad
10.1. Lmites
1. Calcule los siguientes lmites.
a) lm
x1
3
x 1
4
x 1
b) lm
x1
x
3
1
x
2
1
c) lm
x5
x
2
3x 10
25 x
2
d) lm
x1
1 x
2
x
2
+ 3x + 2
e) lm
x0
1 +x
1 x
x
f) lm
xa
a
x a
g) lm
x0
1
1 x
2
x
2
h) lm
x
x
2
2x + 7
2x
2
+ 5x 9
i) lm
x2
x
2
+ 5
x
2
3
j) lm
x1
x
1 x
k) lm
x1
(x 1)
2 x
x
2
1
l) lm
x1
(
1
x(x 2)
2

1
x
2
3x + 2
)
m) lm
x1
x
m
1
x
n
1
n) lm
x1
m
x 1
n
x 1
o) lm
x
x
4
+x
2
x
p) lm
x
3 2
x
+ 3
x
5
x
q) lm
x
x +a
x r) lm
x3
2x 6
x
x + 6
a) lm
x5
x
2
[x 5[ 25
[x 5[
b) lm
x64
x 8
3
x 2
c) lm
x0
[x[
x
d) lm
x1
(
1
1 +x

3
1 +x
3
) e) lm
x7
2
x 3
x
2
49
f) lm
xa
x
2
(a +b)x +ab
x
2
(a +c)x +ac
g) lm
x/3
1 2 cos x
3x
h) lm
x/4
cos x sin x
cos 2x
i) lm
x/2
(
2
x) tan x
j) lm
x0
csc x cot x k) lm
x0
sin 5x sin x
x
l) lm
x0
sin x + 1 cos x
x
m) lm
x0
sin(ax)
sin(bx)
n) lm
x/4
sin x cos x
1 tan x
o) lm
x0
x sin 2x
x + sin 3x
p) lm
x0
sin(x
n
)
sin
m
x
q) lm
x
xsin
n
x
r) lm
x/3
(
3
2
3x) tan x
a) lm
x
(sin
x + 1 sin
x) b) lm
x0
tan(2x)
sin(3x)
c) lm
x0
sin(sin x)
x
d) lm
x0
(
1
sin x

1
tan x
) e) lm
x0
4 sin(5x)
3x
f) lm
x0
sin
2
(2x)
x
2
g) lm
x0
sin x 2x
3x + 4 sin x
57
IMITES Y CONTINUIDAD
4. Considere la f(x) =
_
_
_
4 x
2
, x < 1
[5 3x[ + 1 , x 1
Existen los siguientes lmites?
a) lm
h0
(1 +h) f(1)
h
b) lm
x1
f(x) f(1)
x 1
58
Programa Preliminar para Ingeniera 10.2 Continuidad
10.2. Continuidad
1. Determine el valor de la constante C de modo que la siguiente funcion sea continua en x = 7.
f(x) =
_
_
2 +
x
2
49
x 7
, x > 7
Cx
2
+ 5 , x 7
2. Explique por que la siguiente funcion no es continua en R.
g(x) =
_
_
(x 24) sin
_
x
52
_
, x = 26
1 , x ,= 26
3. Determine el valor de k R de manera que la siguiente funcion sea continua en R.
h(x) =
_
_
cos
_
x
2
_
, [x[ 1
k[x 1[ , [x[ > 1
4. Determine los valores de P y C de modo que la siguiente funcion sea continua en R.
f(x) =
_
_
2 sin x , x /2
P sin x +C , /2 < x < /2
cos x , /2 x
5. Encuentre el valor de la constante C de modo que la siguiente funcion sea continua en x = 0.
g(x) =
_
_
sin(Cx)
x
+ 2 , x 0
1 cos(
2x)
x
2
, x > 0
6. Estudie la continuidad en R de la siguiente funcion.
h(x) =
_
_
(x
2
9) sin
_
1
x 3
_
, x > 3
x 3 , 3 > x > 0
2x
3
3x
2
5 , x 0
59
7. Determine los valores de las constantes C y L para que la siguiente funcion sea continua en x = 1.
f(x) =
_
_
C(1 x) tan(
x
2
) , 0 < x < 1
2L , x = 1
x 1
3
x 1
, x > 1
8. Determine los valores de las constantes P y G de modo que la siguiente funcion sea continua en x = 0.
g(x) =
_
_
(Px +G)
2
G
2
Px
, 0 < x < 1
14 , x = 1
cos(Px) cos(Gx)
x
2
, x > 1
9. Sea h :]0, [R denida por
h(x) =
_
_
xtan x

2
sec x , 0 < x < /2
ax 1 , /2 x <
Existe alg un valor para a de modo que h sea continua en x = /2?
10. Analice la continuidad, en R, de la funcion denida por:
f(x) =
_
_
cos
_
x
2
_
, [x[ 1
[x 1[ , [x[ > 1
60
10.3. Miscelaneo
1. Sea f : R R tal que f(x + y) = f(x)f(y) x, y R. Probar f es continua en R si y solo si f es continua
en x = 0.Ademas si f(p) = 0 para alg un p R entonces f(x) = 0 x R.
2. Una funci on g : R R se dice aditiva si x, y R se cumple que g(x +y) = g(x) +g(y).
a) Probar que las funciones aditivas son continuas en R si y solo si son continuas en x = 0.
b) Probar que una funcion aditiva monotona (creciente o decreciente) es continua en R.
3. La Derivada
Para la funcion f considere el siguiente operador:
D[f] = lm
h0
f(x +h) f(x)
h
a) Sea un n umero real, y suponga que existen D[f] y D[g]. Demuestre las siguientes propiedades:
a.1)
D[f+g] = D[f]+D[g]
a.2)
D[f] = D[f]
a.3)
D[fg] = D[f]g+fD[g]
a.4) D[
f
g
] =
D[f] g f D[g]
g
2
Indicacion: Para a.4) utilice a.3) y para b.5) a b.8) utilize las propiedades.
b) Calcule D[f], denido en el ejercicio anterior, para las siguientes funciones:
b.1)
f(x) = Constante
b.2)
f(x) = x
n
b.3)
f(x) = sin x
b.4)
f(x) = cos x
b.5)
f(x) = tan x
b.6)
f(x) = x
2
sin x
b.7)
f(x) = 7+x
3
cos x+x
b.8)
f(x) = sin xcos x
4. Teorema del Acotamiento
a) Suponga que f : R continua de modo que existen constantes A y B tal que A f(x) B en .
Si x
0
entonces A lm
xx0
f(x) B.
b) Suponga que f, g, h : R continuas de modo que f(x) g(x) h(x) en . Si x
0
entonces
lm
xx0
f(x) lm
xx0
g(x) lm
xx0
h(x).
61
c) Utilizando los puntos anteriores calcule los siguientes lmites:
c.1)
lm
x0
x
2
sin(
1
x
)
c.2) lm
x1
(x 1)
3
cos(
1
x 1
)
c.3) lm
x
3x sin x
4x + 5
c.4) lm
x
5x + 2 cos x
3x 14
5. Descomposicion en Fracciones Parciales
Sea P(x) un polinomio de cualquier grado y Q(x) un polinomio de grado m. Sean x
1
, ..., x
m
m ceros distintos
de Q(x). Ademas suponga que P(x) y Q(x) no tienen ceros en com un.
Existe un teorema que dice que toda funcion racional se puede descomponer en fracciones parciales, es decir,
en este caso en particular, que:
Existen C
1
, ..., C
m
R tal que:
P(x)
Q(x)
=
P(x)
(x x
1
) ... (x x
m
)
=
C
1
x x
1
+... +
C
m
x x
m
a) Bajo las hipotesis de este problema, encuentre las m constantes C
1
, ..., C
m
.
Indicacion: Multiplique por (x x
i
) para i = 1, ..., m y luego tome el lmite cuando x x
i
.
b) Descomponga en fracciones parciales las siguientes funciones racionales:
b.1)
x 2
x
2
+ 4x 21
b.2)
x + 3
(x 6)(x + 8)
b.3)
7
(x 1)(x 3)(x 5)
b.4)
x + 7
(x 1)(x + 3)(x 5)
Observacion: Este es un caso particular de descomposici on en fracciones parciales.
Observacion: La demostracion del teorema mencionado anteriormente es analoga al ejercicio a).
62
11. La Derivada
11.1. Operatoria
1. Calcule la derivada con respecto a x de las siguientes expresiones.
a) f(x) = 3x
5
2x
4
+x
2
b) g(x) = (3x
2
1)(5 + 3x)
c) h(x) = (4 2x)
2
d) i(x) = x(x
2
1)(x + 1)
e) f(x) =
6
x
3
+ 10 f) g(x) =
x + 3
x 5
g) h(x) =
1
x + 1

1
x 1
h) i(x) =
2x
1 +x
2
i) f(x) =
1 +x x
2
1 x
j) g(x) = x
1 x
2
k) h(x) =
_
1 +x
1 x
l) i(x) =
x
1 +x
2
m) f(x) = xsin(2x) n) g(x) = sin
2
(3x)
o) h(x) = cos(sin x) p) i(x) = sin(
x
x 1
)
q) f(x) =
sin x xcos x
cos x +xsin x
r) g(x) = tan(7x)
a) i(x) = x7
x
b) f(x) = (
a
b
)
x
(
b
x
)
a
(
x
a
)
b
c) g(x) = cos
2
x[ sin
2
(10x) +cos
2
(10x) ] d) h(x) =
(1 x
4
)
2/3
cos(x
3
)
sin(2x)
e) i(x) = x
2
cos [
3
x 2
(x + 2)(x 1)
]
3. Utilizando la denicion, calcule la derivada de las siguientes funciones en el punto indicado.
a) f(x) = 3x
2
+ 2 en x = 3
b) g(x) = sin xcos x en x = /4
c) h(x) =
x2
x
en x = 4
d) i(x) =
_
xsin(
1
x
) , x ,= 0
0 , x = 0
en x = 0
63
Programa Preliminar para Ingeniera 11 LA DERIVADA
4. Considere
f(x) =
_
_
_
x + 2 , x < 1
2x
2
6x + 7 , x 1
Determine f
(x) y el dominio de f
(x).
5. Dadas las ecuaciones parametricas x = f(t) e y = g(t) demuestre que:
d
2
x
dx
2
=
dx
dt

d
2
y
dt
2

d
2
x
dt
2

dy
dt
(
dx
dt
)
3
Indicaciones:
d
dx
_
dy
dx
_
=
d
2
y
dx
2
. Utilice la regla de la cadena.
6. Calcule la primera y segunda derivada de las siguientes funciones denidas parametricamente.
a)
_
_
x = t +
1
t
y = t
1
t
b)
_
_
_
x =

2t
2
+ 1
y = (2t + 1)
2
7. Calcule la primera y segunda derivada de las siguientes funciones denidas parametricamente.
a)
_
_
_
x = t
2t + 5
y =
3
4t
b)
_
_
x =
t 1
t + 1
y =
t + 1
t 1
8. Considere las curvas P
1
y P
2
denidos por
P
1
:= (t,
_
t
2
1) / t > 1
P
2
:= (x, y) R
2
/ (x
2
+y
2
+ 1)
2
4x
2
= 8
Determine el angulo de interseccion de ambas curvas.
64
9. Calcule
d
2
y
dx
2
en el punto (0, 0) si se sabe que x = 3t
2
2t e y = sin t.
10. Considere la siguiente curva denida parametricamente:
_
_
_
x = t
2
2t
y =

t
, 0 t 1
Encuentre
d
2
y
dx
2
en el punto
_
3
4
,
1
2
_
11. Calcular
d
2
y
dx
2
para x = t
2
3t e y = t
3
1 en el punto (0, 26).
12. Recordando que
dy
dx

dx
dy
= 1 calcule las derivadas, con respecto a x, de las siguientes expresiones.
a) f(x) = arcsin x
b) g(x) = arc cos x
c) h(x) = arctan x
a) y = x
2
e
x
b) y = e
2x
[ 2 cos(3x) + 3 sin(3x) ]
c) y = ln (
e
x
1 +e
x
) d) y =
1
2
(e
x
+e
x
)
e) y =
1
2
(e
x
e
x
) f) y =
e
x
e
x
e
x
e
x
g) y = e
arcsin x
h) y = (1 + 2x)e
2x
i) y = (9x
2
6x + 2)e
3x
j) y =
ax 1
a
2
e
ax
k) y = x
2
e
x
2
l) y = arctan(e
x
)
14. Determine una expresion para la derivada de orden n (
d
n
y
dx
n
n N) de las siguientes funciones.
a) y = sin x
b) y =
1
x
c) y = xcos x
d) y =
x
x + 1
65
15. Determine
dy
dx
para las siguientes expresiones.
a) x
2
+y
2
= 1 b) y
2
=
x 1
x + 1
c) x
2
+xy = 2 d) x
3
xy +y
3
= 1
e) x
2
=
x y
x +y
f)
1
x
+
1
y
= 1
g) x
2/3
+y
2/3
= 1 h) y
2
= 1 +
1
x
2
16. Halle las rectas tangentes y normales en el punto P
0
para las siguientes curvas.
a) x
2
+xy y
2
= 1 , P
0
= (2, 3)
b) x
2
+y
2
= 25 , P
0
= (3, 4)
c)
x y
x 2y
= 2 , P
0
= (3, 1)
d) y x
2
= 2x + 4 , P
0
= (6, 2)
17. Sea a R. Considere las curvas f(x) = x
2
a
2
y g(x) = a
2
x
2
. Estas curvas se intersectan en el punto P
de abscisa x = a. Para que valores de a, el angulo de interseccion entre las curvas en P, es

4
?
18. Sea f una funcion que tiene derivadas en todos los ordenes. Pruebe que:
a) Si f es par entonces f
(2n1)
(0) = 0 n N.
b) Si f es impar entonces f
(2n)
(0) = 0 n N.
19. Encuentre la derivada con respecto a x de y = 2xsin x +x
2
cos x que pasa por el punto
_
2
,
2
_
.
20. Encuentre, si es que existe,
dy
dx
en el punto
_
2
, 0
_
de sin (x +y) +y
2
= 1.
21. Si u = 2 tan v y v =
3
xsin
2
x, determine
du
dx
.
22. Si e
y
+xarcsin y = cos x, determine, en caso de existir,
dy
dx
para x = 0.
23. Considere una punto en la circunferencia x
2
+ y
2
= 1. Encuentre los puntos sobre la circunferencia para los
cuales la ordenada decrece en la misma razon con que crece la absisa.
66
24. Determine a R de modo que la derivada
dy
dx
exista en el punto (0, 2); sabiendo que la funcion y satisface la
ecuacion
x
3
cos y y
2
+ay 2x 2a +
a
2
4
= 0
25. Encuentre la ecuacion de la recta tangente a la curva sin xy + 3y = 4 en el punto
_
2
, 1
_
.
26. Que condiciones se deben cumplir para que exista
dy
dx
en el punto (2, 1) si 4xy
3
x
2
y 5x + 6 = 0
27. Encuentre la ecuacion de la recta normal a la curva dada por sin xy +e
xy
= e
en el punto (, 1).
28. Considere los puntos de interseccion de la graca de la funcion y =
x 4
x 2
con los ejes coordenados. Compruebe
que las rectas tangentes a la graca de la funcion en dichos puntos son paralelas.
29. Para que valores de a y b en R se tiene que el punto (1, 3) es un punto de inexion de y = ax
3
+bx
2
.
30. Determine, en caso de existir, los puntos de inexion de la funcion f(x) = 2 x
3
x
5
denida en R
+
.
31. Dada la funcion
f(x) =
x
2
2
+
a
3
x
con x > 0 y a > 0.
a) Determine, en caso de existir, los valores extremos de f.
b) Para que valor de a R
+
se tiene que f(x) 3 x > 0?
c) Graque f con el valor de a determinado en b).
32. Para que valores de x ] 1, +[ se tiene que f
(x) > 0 si se sabe que f(x) = ln (x + 1)

x
2
x + 2
+x 1?
33. Determine el valor de a para que el valor maximo de la funcion f(x) = x
ax x
2
sea 3
3.
34. Considere la funcion f(x) = ax
3
+bx
2
+
3
2
x
2
3
con a, b R. Determine a y b de modo que f tenga un
maximo en x = 1 y un mnimo en x = 3.
35. Sean a, b, c R y considere las curvas f(x) = x
2
+ ax + b y g(x) = x
3
+ cx. Para que valores de estos
parametros se tiene que ambas curvas tienen una recta tangente en com un en el punto (2, 2)?
36. Sea f :
2
,

2
_
:R denida por f(x) = tan x + sin x. Calcule, si es que existe, (f
1
)
(0).
67
37. Considere f(x) = x
3
x denida en
_
1
2
, +
_
. Determine, si es que existe, (f
1
)
(0).
38. Sea f(x) = ax
2
+ 3x y P = (1, f(1)). Determine a R si se sabe que (f
(f(1)) =
1
2
.
39. Si f(x) =
2x
2
+ 2
[x[ + 1
y f(1) = 2. Argumente que se puede aplicar el teorema de la funcion inversa en un intervalo
abierlo que contiene al 1. Calcule (f
1
)
(2).
40. Dada la funcion f(x) = (x a)
m
(x b)n con n, m N y a < b. El Teorema de Rolle asegura la existencia de
un x
0
(a, b) tal que f
(x
0
) = 0. Demuestre que el punto x
0
divide al intervalo [a, b] en la razon m : n.
41. Demuestre por induccion la siguiente formula para la derivada enesima de un producto de funciones.
[f(x) g(x)]
(n)
=
n
k=0
_
n
k
_
f
(nk)
(x) g
(k)
(x)
68
Programa Preliminar para Ingeniera 11.2 Diferenciabilidad
11.2. Diferenciabilidad
1. Sea f : R R diferenciable. Pruebe que f es continua en .
Observacion: Si la funcion no es diferenciable nada se puede decir sobre su continuidad.
2. Demuestre que los polinomios son diferenciables en R.
3. Ejemplique:
a) Funci on que sea continua pero no diferenciable en un punto.
b) Funci on que sea continua en todo R pero no diferenciable en un n umero nito de puntos.
4. Explique por que las siguientes funciones no son derivables en sus respectivos intervalos.
a) M(x) = x[x 1[ I =]0, 2[
b) C(x) =
1
x
I =] 7, 3[
c) L(x) = [x[ +[x 1[ +[x 2[ I =] 2, 5[
d) G(x) =
_
_
_
x + 1 , x < 7
2x 6 , x 7
I = R
5. Determine si f es diferenciable en R. Estudie la continuidad de f
(x).
f(x) =
_
_
_
x
2
+x 1 , x < 1
x
3
, x 1
6. Determine el valor de las constantes reales C y L de modo que la siguiente funcion sea diferenciable en R.
f(x) =
_
_
_
sin x , x <
Cx +L , x
7. Determinar el valor de las constantes reales P y G para que la siguiente funcion sea derivable en x = 1.
f(x) =
_
_
_
xP
1+x
, x 1
Gxx
2
2
, x < 1
69
8. Dada la funcion
f(x) =
_
_
_
x
2
5x + 6 , x 1
ax +b , x > 1
Halle los valores de las constantes a y b de modo que f se continua y derivable en R.
9. Dada la funcion: f(x) =
_
_
_
x , x 1
1
x
, x > 1
Es f derivable en x = 1?
10. Dada la funcion
f(x) =
_
_
_
x
2
2ax + 3b , x 1
ax
3
3ax
2
+ 2bx , x > 1
Determinar a, b R de modo que f sea:
a) Continua en R.
b) Derivable en x = 1.
11. Dada la funcion
f(x) =
_
_
_
1
|x|
, [x[ > 1
a +bx
2
, [x[ 1
Halle los valores de las constantes a y b de modo que f
(1) exista.
12. Dada la funcion: f(x) =
_
_
_
x
2
+ 2 , x 1
4 x , x > 1
Es f derivable en x = 1?
70
11.3. Miscelaneo
1. Determine todos los A R tal que la funcion y(x) = sin sin x satisfaga la ecuacion
Ay
(x) + tan xy
x +y(x) cos
2
x = 0
2. Considere la curva denida parametricamente por las ecuaciones
_
_
x =
1
2
t
3
2
y = cos kt
, t R , k > 0
Determine si la funcion y = y(x) satisface o no la ecuacion
d
2
y
dx
2
+ 4k
2
y(x) = 0
3. Demuestre que la funcion f(x) = 2 sin x + cos x es solucion de la ecuacion diferencial ordinaria:
d
2
y
dx
2
+y = 0.
4. Demuestre que la funcion f(x) = sin x+(x
2
+a) cos x, a constante real, es solucion de la ecuacion diferencial:
dy
dx
+y tan x = sec x + 2xcos x.
5. Determine el valor de la constante M de modo que la funcion y = Mx
2
e
2x
sea solucion de la siguiente ecuacion
diferencial y
(x) 4y
(x) + 4y(x) = 6e
2x
.
6. Determine el valor de la constante G de modo que la funcion y = Ge
2x
sin(3x) sea solucion de la siguiente
ecuacion diferencial y
(x) 4y
(x) = 13e
2x
sin(3x).
7. Determine el valor de la constante L de modo que la funcion y = Lxe
2x
sea solucion de la siguiente ecuacion
diferencial y
(x) + 4y
(x) 11y(x) = 16e

2x
2xe
2x
8. Demuestre, utilizando la derivada, las siguientes identidades:
a) arcsin x + arc cos x =

2
b) arctan x + arctan (
1
x
) =

2
9. Sea m un entero natural. Muestre que (1 +x)
m
+ (1 x)
m
,= 0 x R. Considere la funcion denida por
f(x) =
(1 +x)
m
(1 x)
m
(1 +x)
m
+ (1 x)
m
Encuentre f
(x) y simplique al maximo.

10. Demuestre que la funcion f(x) =
e
x
e
x
e
x
+e
x
satisface la ecuacion diferencial f
(x) = 1 (f(x))
2
.
71
11. Si a y b son constantes positivas, demuestre que el maximo valor que toma la funcion f(x) = a sin x +b cos x
es

a
2
+b
2
.
12. Demuestre que si a, b, k R
+
son constantes, entonces el valor mnimo de la funcion f(x) = ae
kx
+ be
kx
es
2
ab
13. Sea f una funcion continua con segunda derivada continua en R tal que f(x) > 0 y f
(x) = x f(x) x R.
Para f hallar:
a) Intervalos de crecimiento y decrecimiento.
b) Intervalos de convexidad y concavidad.
c) Cuales son sus puntos de inexion?
14. Suponga que f es una funcion que satisface las siguiente identidad
f(x +y) = f(x) +f(y) +x
2
y +xy
2
x, y R. Ademas suponga que
lm
x0
f(x)
x
= 1
Encuentre f(0) y f
(x).
15. Suponga que f es una funcion diferenciable y R. Encuentre la derivada, con respecto a x, de f(x
) y
[f(x)]
.
16. Sea g(x) = f(
x + 1
x 1
) x R1. Si se sabe que f
(x) = x
2
calcule g
(x).
17. Sea f : R R una funcion derivable, positiva y creciente, y sea g : R R una funcion derivable, negativa
y decreciente. Pruebe que la funcion h : R R denida por:
h(x) =
f(g(x))
g(x)
es creciente.
18. Muestre que las funciones f(x) = ln
_
1 +x
1 x
_
y g(x) = f
_
a +x
1 +ax
_
tienen la misma derivada a R.
19. Demuestre que si f es una funcion tal que x, y R se tiene que [f(x) f(y)[ < (x y)
2
, entonces f es
constante.
20. Sea f(x) una funcion derivable tal que f(2x) = 2f(x) para todo x R
+
. Demuestre que x R
+
existe c > x
tal que f
(c) =
f(x)
x
.
Indicacion: Utilize el Teorema del Valor Medio.
72
21. Considere n reales estrictamente positivos, denotados por
1
, ...,
n
. Demuestre que si x R se cumple que
x
1
+
x
2
+... +
x
n
n
entonces necesariamente
1

2

n
= 1
Indicacion: Estudie si x = 0 es o no punto crtico de f(x) =
x
1
+
x
2
+... +
x
n
.
22. Sea f : R R dos veces derivable en R. Demostrar que si para todo x R se cumple que f(x) > 0 y
f(x) f
(x) (f(x))
2
, entonces la funcion denida en R por g(x) = ln(f(x)) es convexa.
23. Dado n n umeros a
1
, . . . , a
n
, determine el valor de x para que
(a
1
x)
2
+. . . + (a
n
x)
2
alcance su valor mnimo.
24. Considere los n umeros a
1
, . . . , a
n
y b
1
, . . . , b
n
y la funcion
f(x) = (a
1
x +b
1
)
2
+. . . + (a
n
x +b
n
)
2
Demuestre que
(a
1
b
1
+. . . +a
n
b
n
)
2
(a
2
1
+. . . +a
2
n
)(b
2
1
+. . . +b
2
n
)
Observacion: Es un caso especial de la Desigualdad de Cauchy-Schwarz.
25. Teorema del Valor Medio
Sea y = f(x) una funcion continua en [a, b] y diferenciable en ]a, b[. Entonces existe c (a, b) tal que:
f(b) f(a) = f
(c)(b a).
Indicaciones para demostrar este teorema:
a) Encuentre la ecuacion de la recta y que pasa por los puntos (a, f(a)) y (b, f(b)).
b) Considere la funcion g(x) = f(x) x
f(b)f(a)
ba
.
c) Vea si puede utilizar el Teorema de Rolle.
26. Utilizando el Teorema de Valor Medio demuestre los siguientes Teoremas:
Teorema 1: Sea f una funcion continua en [a, b] y diferenciable en ]a, b[ tal que f
(x) = 0 x ]a, b[. Entonces

f(x) constante.
Teorema 2: Sean f y g funciones continuas en [a, b] y diferenciables en ]a, b[ tales que f
(x) = g
(x) x ]a, b[.

Entonces f(x) g(x) = constante.
Teorema 3: Sea y = f(x) una funcion continua en [a, b] y diferenciable en ]a, b[.
a) Si f
(x) > 0 x ]a, b[ entonces f es una funcion creciente en [a, b].

b) Si f
(x) < 0 x ]a, b[ entonces f es una funcion decreciente en [a, b]

73
27. Ecuaciones Diferenciales Ordinarias
Considere la siguiente ecuacion diferencial ordinaria de segundo orden con coecientes constantes:
a
d
2
y
dx
2
+b
dy
dx
+cy = 0 (1)
Demuestre lo que sigue:
a) Sean C
1
, C
2
R. Si y
1
e y
2
son soluciones de (1) entonces C
1
y
1
+C
2
y
2
tambien lo es.
b) Si se sustiye y = e
x
en (1) el problema de solucionar la ecuacion diferencial se transforma en el problema
de solucionar la ecuacion cuadratica a
2
+b +c = 0.
Ahora se pueden distinguir tres casos:
1) Si b
2
4ac > 0 entonces y = C
1
e
1x
+ C
2
e
2x
es solucion de (1), y en donde
1
y
2
son soluciones de
la ecuacion cuadratica.
2) Si b
2
4ac = 0 entonces y = (C
1
+xC
2
)e
x
es solucion de (1), y en donde es solucion de multiplicidad
2 de la ecuacion cuadratica.
3) Si b
2
4ac < 0 la ecuacion cuadratica tendra soluciones de la forma:
1,2
=
b
4ac b
2
i
2a
= ABi
entonces y = C
1
e
Ax
cos(Bx) +C
2
e
Ax
sin(Bx) es solucion de (1).
Indicacion: Para el punto 3) considere que y = e
(ABi)x
= Rey iImy, y demuestre que y
1
= Rey e
y
2
= Imy son soluciones de (1).
28. Resuelva las siguientes ecuaciones diferenciales ordinarias:
a)
d
2
y
dx
2
+ 2
dy
dx
15y = 0 b) 3
d
2
y
dx
2
12
dy
dx
+ 12y = 0 c)
d
2
y
dx
2
4
dy
dx
+ 13y = 0
29. Funciones Lipschitz
Una funci on se dice que es de Lipschitz en un intervalo (a, b) si: Existe un K > 0 tal que [f(x)f(y)[ K[xy[
x, y (a, b). La constante K es llamada constante de Lipschitz.
Demuestre lo que sigue:
a) Sea f una funcion Lipschitz en (a, b), entonces f es continua en (a, b).
b) Sea f una funcion continua en [a, b] y diferenciable en ]a, b[ tal que [f
(x)[ K x ]a, b[. Entonces f es

Lipschitz con constante K.
30. Pruebe que las siguientes funciones son Lipschitz.
a) y = sin x
b) y = arctan x
c) y =

1 +x
2
74
31. Funciones Convexas
Sea f : I R R diferenciable en I. Muestre que son equivalentes:
a) f es convexa en I.
b) f(x) f(y) +f
(y) (x y) x, y I.
c) [f
(x) f
(y)] (x y) 0 x, y I.
d) f
(x) > 0 x I.
32. Sea g una funcion convexa y estrictamente creciente y f una funcion convexa. Muestre que la funcion denida
por h(x) = g(f(x)) es convexa.
33. Sean
1
, . . . ,
n
escalares positivos tales que
n
k=1
k
= 1. Luego para x
1
, . . . , x
n
escalares positivos cualquiera
se cumple que
x
1
1
x
2
2
. . . x
n
n

1
x
1
+
2
x
2
+. . . +
n
x
n
La igualdad se cumple si x
1
= x
2
= . . . = x
n
.
Indicacion: Muestre que ln x es una funcion convexa en (0, ) y luego pruebe el resultado para n = 2.
75
Programa Preliminar para Ingeniera 12 APLICACIONES DE LA DERIVADA
12. Aplicaciones de la Derivada
12.1. Problemas de Razon de Cambio
1. Las dimensiones de un rectangulo varan de modo que su area permanece constante. Cual es la rapidez con
que decrece la altura del rectangulo en el momento que la base y altura tienen son iguales? Suponga que la
base crece con rapidez de 5 m/s.
2. De un globo esferico escapa el gas de modo que el radio de la esfera disminuye a razon de 2 cm/s. Con
que rapidez escapa el aire y con que rapidez disminuye el diametro del globo cuando el radio es de 10 cm?.
3. Una barra de metal tiene la forma de un cilindro circular recto. Cuando se calienta, su longitud L y su radio
R aumentan a razon de 0, 005 cm/min y 0, 002 cm/min respectivamente. A que razon aumenta el volumen
de la barra en el momento que el largo mide 40 cm y su radio mide 1, 5 cm.
4. Una persona de 2 m de altura camina a una rapidez constante de 3 m/s, alejandose de un poste de alumbrado
de 6 m de altura. Con que rapidez se alarga la longitud de la sombra?.
5.
Un teleferico asciende desde la base hasta la cima de
una monta na. El angulo de elevacion de la base a la
cima es de 30
. Si el teleferico se desplaza a 5 m/s

con que rapidez cambia la altura del teleferico con
respecto a la base de la monta na?
6. Una camara de TV sigue desde el suelo el despegue vertical de un cohete, que se produce de acuerdo con la
ecuacion s = 50t
2
(s es la altura con respecto al suelo medido en metros y t en segundos). La camara esta a
2000 m del lugar de despegue. Halle como vara el angulo de elevacion de la camara despues de 10 s del
despegue del cohete.
7. Un hombre esta pintando una pared parado en el tope de una escalera que tiene 13 unidades de longitud.
En cierto momento, la escalera empieza a resbalar a razon de 6 unidades/min. A que rapidez desciende el
hombre si se mantiene parado en el tope de la escalera, cuando la base de la escalera esta a 12 unidades de
la pared?.
8.
El puente levadizo que se muestra en la gura
esta siendo jalado desde C de modo que el cable BC
se desliza a razon de 4 m/min. La altura del castil-
lo es de 24 m y la longitud del puente es de 12 m.
Con que rapidez esta subiendo el extremo B (con
respecto al suelo) del puente cuando = 60
?
9. Dos barcos, A y B, parten de un mismo punto O seg un direcciones que forman un angulo de 120
. El barco
A navega a 20 km/h y el barco B a 30 km/h. Con que rapidez esta variando la distancia entre ellos en el
instante que OA = 8 km y OB = 6 km?.
76
Programa Preliminar para Ingeniera 12.1 Problemas de Razon de Cambio
10. Un deposito de agua tiene la forma de un cono circular recto con su vertice hacia abajo. Su altura es de 10 m
y el radio de la base es de 15 m. Al mismo tiempo, se vierte agua en el deposito a una razon de A m
3
/s y el
agua sale por el fondo a una razon de 1 m
3
/s. Calcule el valor de A de modo que el nivel de agua ascienda a
una razon de 4 m
3
/s en el instante en que el agua alcanza la altura de 8 m.
11. Un punto P = (x
0
, y
0
) se mueve sobre la semielipse
x
2
9
+
y
2
4
= 1 con y 0 de manera que su rapidez horizontal
es constante igual a 4 m/s. Sea A el punto de interseccion de la recta tangente en P con el eje x. Determinar
la rapidez de A cuando x
0
= 1 m.
12. Un tren de pasajeros pasa por un cruce a las 12 hrs. y va en direccion al Norte con una rapidez constante de
120 km/h. Luego a las 13 hrs. pasa por el cruce un tren de carga en direccion Este y va a 90 km/h. Con
que rapidez se estan alejando entre si los trenes a las 15 hrs. con 20 minutos?.
13.
La barra rgida AB de longitud de 3 m se mueve
de modo que el extremo A se desliza sobre la recta
y = 0, mientras que el extremo B lo hace sobre la
curva y = 1 +
1
x
con x > 0. Si la rapidez vertical
del punto B es de
dy
dt
= 6 cuanto es la rapidez
horizontal de A en el instante en que B esta en el
punto (1, 2)?
14. Un helicoptero deja una base, elevandose verticalmente a una rapidez de 15 pies/s. Al mismo tiempo que
despega el helicoptero, un observador parte desde un punto situado a 100 pies de la base, y se mueve en
lnea recta, alejandose a 80 pies/s. Con que rapidez crece el angulo de elevacion del helicoptero respecto del
observador cuando este ultimo esta a 400 pies de la base?.
15. Una barra de metal tiene seccion rectangular. Al ser enfriada sus dimensiones disminuyen. El ancho, el alto y
el largo, disminuyen a una razon de 0,001 cm/min, 0,002 cm/min y 0,005 cm respectivamente. A que razon
disminuye el volumen en el momento que la barra mide 60 cm de largo, 10 cm de ancho y 3 cm de alto o
grosor?.
16.
La gura muestra el corte longitudinal de una pisci-
na rectangular de 12 m de ancho. Si la piscina se
esta llenando a una razon de 256 lt/min, calcule la
rapidez con que sube el nivel del agua en el instante
t
0
, en el cual la profundad es de 1 m.
77
12.2. Problemas de Optimizaci on
1. Pruebe que entre todos los rectangulos de un permetro dado, el de area maxima es el cuadrado.
2. Encuentre las dimensiones del rectangulo de area maxima inscrito en una semicircunferencia.
3. Pruebe que de todos los triangulos isoceles inscritos en una circunferencia, el triangulo equilatero es el de
permetro maximo.
4. Encuentre las dimensiones del cono circular recto inscrito en una esfera cuyo volumen sea maximo.
5. Encuentre las dimensiones del cilindro inscrito en una esfera cuyo volumen sea maximo.
6. Un granjero tiene 200 m de barda con las que desea construir tres lados de un corral rectangular; una pared
ya existente formara el cuarto lado. Que dimensiones maximizaran el area del corral?.
7. Un alambre de 20 cm de largo se dobla para formar un sector cirular. Determine el radio del sector circular
de manera que se encierre la mayor area posible.
8. Un observatorio, de volumen de V m
3
, debe tener la forma de un cilindro rematado por una boveda semiesferi-
ca; ambos con el mismo radio. Si la construccion de la boveda semiesferica cuesta el doble por metro cuadrado
que la del muro cilndrico cuales son las proporciones que se deben emplear para que la construccion tenga
un costo mnimo?.
9. Considere un punto en el plano, P
1
: (x
1
, y
1
), y la recta : ax + by + c = 0 con a, b, c R. Si P
1
/ muestre
que la distancia mnima entre el punto y la recta viene dada por:
[ax
1
+by
1
+c[
a
2
+b
2
10. Encuentre la ecuacion de la recta tangente a la elipse b
2
x
2
+a
2
y
2
= a
2
b
2
, en el primer cuadrante, y que forma
con los ejes coordenados un triangulo de area mnima.
11.
Una pieza de metal es rectangular y mide 50 cm de
ancho y 80 cm de largo. Se cortan cuadrados congru-
entes en sus cuatro esquinas (ver gura). La pieza
resultante se dobla para formar una caja sin tapas.
Como se debe cortar de modo que el volumen de la
caja sea lo mayor posible?
12. Se desea dise nar un envase cilndrico, con tapa, de radio R y altura H. La base y la tapa deben hacerse de
cobre, con un costo de 3 pesos/cm
2
. La cara curva o manto se debe hacer con aluminio a un costo de 2
pesos/cm
2
. Determine las dimensiones del envase que maximice el volumen de la lata si se cuenta con 300
pesos para su construccion.
78
Programa Preliminar para Ingeniera 12.2 Problemas de Optimizacion
13.
Dos postes de antenas de TV se encuentran en un
techo, aanzados mediante alambres sujetos en un
mismo punto entre los dos postes (ver gura). En
donde debe ubicarse este punto de modo que se min-
imice la cantidad de alambre a ocupar?
14. Un alambre de 100 cm de longitud se corta en tres partes. Un pedazo se dobla formando una circunferencia,
otro se dobla formando un cuadrado y el ultimo pedazo se dobla formando un triangulo equilatero. Si el
permetro del cuadrado debe ser el doble que del triangulo como debera ser cortado el alambre para que la
suma de sus areas sea maxima?.
15.
En la ribera de un ro de 3 km de ancho hay una
planta electrica; en la otra rivera, 4 km corriente ar-
riba hay una fabrica. El costo de tender un cable
por tierra es de 30 dolares por metro y 50 dolares
por metro si se tiende bajo el agua .Cual es la ruta
mas economica para tender el cable desde la planta
electrica a la fabrica?. Cual es su costo?.
16. Considere un cilindro circular recto de radio r y altura h que esta inscrito en un cono circular recto de radio
R y altura H. Encuentre el valor de r que maximice el area total del cilindro.
79
12.3. Estudio de Funciones y Trazado de Curvas
Se entendera por estudio completo de una funcion el determinar, si es que es posible, el dominio, recorrido,
races, condiciones de paridad, asntotas, puntos de discontinuidad, intervalos de crecimiento y decrecimiento, puntos
crticos, puntos de inexion, intervalos de concavidad y convexidad, y la graca aproximado de la funcion.
1. Haga un estudio completo de las siguientes funciones.
a) f(x) =
x 2
x
2
1
b) g(x) =
x
3
2x
x 5
c) h(x) =
x
2
3x + 2
x
2
4
d) f(x) =
(x 1)(x + 2)
x
2
(x + 1)
e) g(x) = 2 +
1
1 +x
2
f) h(x) =
3x
2
x
2
2x 3
g) f(x) = 7x +
1
2x + 5
h) g(x) = 2(x 1) +
4
x 1
i) h(x) = (x
2
1)(x + 2)
j) f(x) = x
2
3x + 2 k) g(x) = (x
2
4)(x 1)
2
l) h(x) = x
3
x
2
m) f(x) = x
2
x
4
n) g(x) = (x
2
8x + 15)(x 1) o) h(x) = x
4
+ 1
p) c(x) = x
3
4x + 2 q) l(x) = x
3
+x
2
1 r) g(x) = x
4
4x
2
2
80

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Universidad Tecnica Federico Santa Mara

Programa Preliminar para Ingeniera

, y despues nada en lnea recta de P a B. El nadador camina

que pasa por P y es perpendicular a L.

que es el punto de interseccion entre L y L

2. Es unica esta solucion? Justique geometricamente.

3/2) y (3, 3); y tiene sus ejes

estan en progresion geometrica entonces n = 4.

q) sin ( +) sin ( ) = cos

c) cos ( +) + sin ( ) = (cos + sin )(cos sin )

. Avanza b m y el angulo de elevacion queda en 90

(x) > 0 si se sabe que f(x) = ln (x + 1)

(x) 11y(x) = 16e

(x) y simplique al maximo.

(x) = 0 x ]a, b[. Entonces

(x) x ]a, b[.

(x) > 0 x ]a, b[ entonces f es una funcion creciente en [a, b].

(x) < 0 x ]a, b[ entonces f es una funcion decreciente en [a, b]

(x)[ K x ]a, b[. Entonces f es

. Si el teleferico se desplaza a 5 m/s

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