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Elementos de una Secuencia Didáctica

Este documento proporciona una lista de elementos que deben incluirse en una secuencia didáctica, incluyendo información sobre el centro educativo, la asignatura, el nivel educativo, los contenidos, valores educativos, el trimestre, la duración, la secuenciación, los materiales, fichas para estudiantes y profesores, recursos, evaluación, atención a la diversidad, bibliografía y otros aspectos complementarios.

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Este documento proporciona una lista de elementos que deben incluirse en una secuencia didáctica, incluyendo información sobre el centro educativo, la asignatura, el nivel educativo, los contenidos, valores educativos, el trimestre, la duración, la secuenciación, los materiales, fichas para estudiantes y profesores, recursos, evaluación, atención a la diversidad, bibliografía y otros aspectos complementarios.

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ELEMENTOS SECUENCIA DIDCTICA

CENTRO: (Plantear contexto educativo) ASIGNATURA: (Lengua castellana, refuerzo, Plan Lector... ) NIVEL EDUCATIVO: (curso, ciclo, etapa) ACTIVIDAD: nombre, descripcin... BLOQUE DE CONTENIDOS / COMPETENCIAS BSICAS: (atendiendo a los elementos del currculo y sus bloques) EDUCACIN EN VALORES: (solidaridad, interculturalidad, paz, inclusin, etc.) TRIMESTRE: (lugar que ocupa en el curso: evaluacin, U.D., unidad autnoma...) DURACIN: (n sesiones -continuas, alternas-) SECUENCIACIN: (detalle de su aplicacin al aula) MATERIALES: (libros, fotocopias, ordenadores, can, cartulina, etc.) FICHA PARA EL ALUMNO: (descripcin de la actividad y soporte) FICHA PARA LA PROGRAMACIN: (memoria de la actividad) RECURSOS: (aula virtual, biblioteca, aula vdeo, visitantes, profesor ayudante...) EVALUACIN: (criterios y metodologa) ATENCIN A LA DIVERSIDAD: (criterios y metodologa) BIBLIOGRAFA: (impresa, digital) OTROS: (Proyectos interdisciplinares, actividades complementarias o extraescolares relacionadas, desarrollo de proyectos educativos de centro, etc.)

Toni Solano #MP1011 Universitat Jaume I Castell de la Plana. 2012

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