EL ESPACIO Y EL MOVIMIENTO DEL CUERPO

• Moverse libremente por el espacio.

• Diferenciar cuál es el centro del espacio y cuáles son
las esquinas.
• Moverse y , a una señal, dirigirse al centro de la sala.
• Igual, pero colocarse en una esquina.
• Cambiar a otra esquina diferente.
• Dividir a los niños/as en 2 grupos e identificarlos
pintándoles la nariz de un determinado color. Pedir a
un grupo que permanezca quieto y al otro que corra
por el espacio y entre los compañeros/as sin chocar
con ellos/as. Cambiar los papeles. También podemos
asignar a cada grupo un instrumento de música.
• Jugar a perseguirse sin chocarse: el grupo 1 se
colocará en filas paralelas de 5 ó 6 niños/as cogidos
de la mano y el grupo 2 estará formado por parejas
de gatos y ratones. Los gatos intentarán pillar a los
ratones(cada uno/a a su respectiva pareja). Saldrán
primero unos cuantas parejas y después otras.
Seguidamente se intercambiarán los papeles.
• Bailar la canción de “los fotógrafos”. El juego
consiste en bailar y cuando en la canción se escuche
“con sólo hacer click”, habrá que quedarse como
estatuas.