LA IDEA CON ESTAS DINAMICAS ES IR SUMANDO CONTACTOS ENTRE PARES

HILOS DE COLORES: con música. Se presenta la actividad: repartimos una tira de color para
cada uno, luego vamos a poner música y mientras suela, nos desplazaremos por todo el
espacio, intercambiando con cualquiera. “Atentos” cuando deja de sonar formaremos grupos
(rondas) por color, tendremos que buscar todos. Una vez formados alguien inicia en la ronda a
turno presentándose: nombre, taller de cef, hobby, etc. Antes de disolver el grupo y armar
otro con la misma dinámica, deberán pensar en un sonido que los identifique y a turno cada
grupo mostrara, para asegurarnos de que no se repita. . Ruido de animal, etc. Luego se pone
otra música y repetimos, caminamos intercambiando y al detenerse formamos nuevos grupos,
en este nuevo grupo podrán solo decir el nombre a turno y luego se repite la dinámica para
otro grupo. Se anuncia que ahora sin importar la tira de color, cuando se detenga la música
deberán anunciar el sonido que los identifica y armar el grupo rápidamente.

“Baile del dedo-dedo”: se forma ronda y el coordinador explica que van a poner música y
mientras suela el va a cantar una canción que debe ser acompañada con el cuerpo, comienza
cantando y llevando uno al medio para hacerlo juntos, luego repiten y ahora son dos los
coordinadores, repiten y son 4 los coor. Y así hasta que todos estén bailando. Se puede
finalizar esta dinámica con ronda en la que el coordinador propone comenzar con un tren que
anda por todos lados tratando de enredarlos, finalizando con un espiral, en el que comienza a
caminar al interior de la ronda en círculos, lo mas grande posible, haciendo que el espiral se
cierre cada vez más. Al finalizar el que es ultimo tendrá que emprender camino en reversa para
volver a llegar a la ronda. No podrán soltarse de sus compañeros en ningún momento.

RONDA DE LA MEMORIA: Se forma una ronda que recibe el numero 1, todos deben mirar bien
quien tienen a cada lado, luego formaran otra distinta, no vale repetir compañeros ni quedarse
en l mismo lugar, a esta le darán el numero dos y para reforzar la memoria de quienes están al
lado, se podrán presentar dando el nombre: inicia el coord.. y siguen por su derecha a turno
los demás, repite hacia la izquierda, para que al volver a formarla sea cada uno el que presenta
su compañero de derecha y luego de izquierda. Formaran una nueva ronda, la 3 en esta se
puede hacer una dinámica de juego “corriente eléctrica”, pasar la palmada, el abrazo, tirón de
orejas, etc. Se podrá armar una ronda más (la 4) y luego alterar el orden para ir rearmándolas,
comunicando que es importante si vemos un compañero perdido, ayudarlo, ye que también
falla nuestra memoria al no recordar si estaba al lado nuestro.

Con diario: se entrega una hoja a cada uno, la que colocarán en su lugar de la ronda, mirando
bien para reconocerla, se pondrá música y comenzaran a caminar alrededor, cuando termina,
volverán a su papel, parándose sobre el mismo (NO ES CARRERA), harán lo mismo, pero ahora
caminaran por el sector, que diga el coord., cada uno llevara al diario a un lugar diferente y
repetiremos. Ahora, cuando diga, comenzaran a caminar 20 pasos, coordinando para que el
veinte sea la llegada al diario nuestro, ídem con 10 pasos y con 5?.

Ahora haremos una pelota con el diario y comenzaremos a patearla por todos lados,
cambiándola a la señal, con un compañero y sin dejar de patearla, seguiremos
desplazándonos, ahora la pateamos con el otro pie. Nos pondremos con un compañero
(comenzaremos con una pelotita) enfrentados nos haremos 10 pases con la mano, tratando de
que no toque el suelo, ahora intentamos usando solo una mano para pasar y recibir, ahora la
otra mano. Probamos con 2 pelotitas. Nos juntamos con otra pareja (4 pelotitas) y
realizaremos a la señal 10 pases para un lado, para el otro, con el compañero de enfrente, iden
con otros 4 compañeros.