1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura : Administracin de la Construccin
Carrera : Ingeniera Civil
Clave de la asignatura : ICC-1002
SATCA1 2-2-4
2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
El alumno ser capaz de conocer leyes y reglamentos relacionados con la industria de la
construccin para la participacin en obra pblica, as como administrar obras mediante
programas de ejecucin, control de costos y elaboracin de estimaciones, supervisin,
apertura y cierre de las mismas.
Intencin didctica.
Conocer las leyes y reglamentos relacionados con la construccin, mediante exposiciones y
comprensin de ellos.
Analizar licitaciones mediante el uso de las tecnologas de la informacin, realizacin de
mesas redondas.
Conocer que son y para que funcionan los programas de obras, de ejecucin de trabajos, de
maquinaria y equipo de construccin, de materiales y equipos permanentes, de mano de
obra y personal tcnico.
Llevar a cabo prcticas de elaboracin de estimaciones.
Conocer los trmites administrativos de una licitacin, fianzas, garantas, etc.
Llevar a cabo un simulacro de una licitacin pblica.
Conocer los sistemas de adquisiciones e inscripcin a las licitaciones pblicas,
dependencias, pginas web.
Organigramas de empresas, administracin, relaciones humanas, costos, proyectos, etc.

Sistema de Asignacin y Transferencia de Crditos Acadmicos

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias genricas:
Competencias especficas:
Analizar y aplicar el marco normativo
Competencias instrumentales
y el proceso administrativo, a la
licitacin y ejecucin de obras
Capacidad de anlisis y sntesis
pblicas.
Capacidad de organizar y planificar
Conocimientos bsicos de la carrera
Comunicacin oral y escrita
Habilidades bsicas de manejo de la
computadora
Habilidad para buscar y analizar
informacin proveniente de fuentes
diversas
Solucin de problemas
Toma de decisiones.
Competencias interpersonales

Capacidad crtica y autocrtica

Trabajo en equipo
Habilidades interpersonales.
Competencias sistmicas

Capacidad

de
aplicar
los
conocimientos en la prctica
Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad)
Habilidad para trabajar en forma
autnoma
Bsqueda del logro
Capacidad de ser empleadores
Capacidad de ser inversionistas

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de
Participantes
elaboracin o revisin
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Apizaco, Boca del Ro, Cerro
Azul, Chetumal, Chilpancingo,
Instituto Tecnolgico de Durango, La Paz, Superior de Los
Chetumal del 19 al 23 de Ros, Superior de Macuspana,
Matehuala,
Mrida,
Nuevo
octubre de 2009.
Laredo, Oaxaca, Superior del
Oriente del Estado de Hidalgo,
Pachuca, Tapachula, Tuxtepec,
Villahermosa y Zacatepec.
Desarrollo de Programas Academias de Ingeniera Civil de
en
Competencias los Institutos Tecnolgicos de:
Tuxtepec
y
Profesionales por los Apizaco,
Institutos Tecnolgicos Villahermosa.
del 26 de octubre de
2009 al 5 de marzo de
2010.
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Apizaco, Boca del Ro, Cerro
Azul, Chetumal, Chilpancingo,
Instituto Tecnolgico de Durango, La Paz, Superior de Los
Oaxaca del 8 al 12 de Ros, Superior de Macuspana,
Matehuala,
Mrida,
Nuevo
marzo de 2010.
Laredo, Oaxaca, Superior del
Oriente del Estado de Hidalgo,
Pachuca, Tapachula, Tuxtepec,
Villahermosa y Zacatepec.

Evento

Reunin
Nacional
de
Diseo
e
Innovacin
Curricular
para
el
Desarrollo y Formacin de
Competencias
Profesionales
de
la
Carrera de Ingeniera Civil.

Elaboracin del programa

de estudio propuesto en la
Reunin
Nacional
de
Diseo Curricular de la
Carrera de Ingeniera Civil.

Reunin
Nacional
de
Consolidacin
de
los
Programas
en
Competencias
Profesionales
de
la
Carrera de Ingeniera Civil.

5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Analizar y aplicar el marco normativo y el proceso administrativo, a la licitacin y ejecucin de
obras pblicas.
6.- COMPETENCIAS PREVIAS

Manejar software bsico para procesamiento de datos y elaboracin de documentos.

Manejar adecuadamente la informacin proveniente de bibliotecas virtuales y de
internet.
Cuantificar los conceptos de obra de un proyecto de obra civil.
Identificar y aplicar software en ingeniera de costos.
Analizar precios unitarios de conceptos de obra.
Elaborar e integrar un presupuesto de obra civil con software.

7.- TEMARIO
Unidad

1.

2.

3.

4.

5.

Temas

Subtemas

Proceso administrativo

1.1. Definicin y objetivos de la administracin

1.2. Etapas del proceso administrativo
1.3. Importancia del proceso administrativo en
la actividad de la construccin
1.4. Administracin
de
proyectos
de
construccin.

Introduccin al marco legal

2.1. Ley de Obras Pblicas y Servicios

relacionados con las mismas.
2.2. Reglamento de la Ley de Obras Pblicas y
Servicios Relacionados con las Mismas.
2.3. Leyes suplementarias.
2.4. Constitucin legal de las empresas
constructoras.

Proceso de licitacin de
obra pblica

Programacin de obra

Supervisin de obra

3.1. Convocatoria.
3.2. Bases de concursos.
3.3. Propuesta tcnica y econmica.
3.4. Fallos.
3.5. Adjudicacin de contrato
3.5.1. Tipos de contrato.
3.5.2. Anticipo y finiquitos.
4.1. Introduccin.
4.2. Diagramas de Gantt.
4.3. C.P.M.
4.4. P.E.R.T.
4.5. Aplicacin de software.
5.1. Perfil
del
Residente
de
Obra
Superintendente de Construccin.
5.2. Funciones y responsabilidad
5.3. Control de calidad, Fsico y Financiero.
5.4. Uso de la bitcora de obra.
5.5. Recepcin de obra.

8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS

El docente debe:

Sesiones grupales de discusin de conceptos del proceso administrativo investigados

previamente

Realizar una investigacin documental y de campo sobre el proceso y los requisitos

para la contratacin de obra pblica.

Exposicin de la metodologa oficial para la integracin de propuestas de licitacin de
obra pblica
Elaboracin de material audiovisual sobre los contenidos temticos, para su anlisis
Visita a una empresa constructora para observar aspectos administrativos tales como:
almacn, oficinas administrativas centrales y de campo, seguimiento de programas de
obra, control de costos, entre otros.
Debates, mesas redondas, conferencias, plenarias, sobre temas relevantes de la
asignatura
Trabajo en equipo
Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas
fuentes.
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el intercambio
argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la colaboracin entre los equipos
de trabajos.
Aplicar el uso adecuado de conceptos y de terminologa cientfico-tecnolgica.
Proponer problema que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la
asignatura y entre distintas asignaturas para su anlisis y entendimiento.
Proponer lluvias de ideas y debates sobre administracin de la construccin y
proyectos ejecutivos.
Asistencias a congresos y foros relacionados con la administracin de construccin.
Vincular actividades con cmaras y colegios.

9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Revisin de informes de visitas a obra

Revisin de reportes de investigaciones realizadas
Participacin en debates, mesas redondas, conferencias y clase
Exposicin de temas en el aula
Revisin de programas elaborados
Revisin de la integracin de propuesta de licitacin de obra pblica
Evaluacin oral y escrita

10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1: Proceso Administrativo
Competencia especfica a desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Discutir

Identificar las partes integrantes del

proceso administrativo.

Unidad 2: Introduccin al Marco Legal

Competencia especfica a desarrollar

en sesin plenaria sobre la

importancia de la administracin en el
mbito de ejecucin de un proyecto de
construccin.
Analizar la definicin y caractersticas del
proceso administrativo.
Hacer un cuadro comparativo de las
diferentes
teoras
administrativas
y
analizarlas por equipos.
Discutir en sesin grupal las ventajas y
desventajas de las diferentes teoras
administrativas.

Actividades de Aprendizaje

Analizar en equipos de trabajo los aspectos

Aplicar las leyes y Reglamentos
correspondientes en las actividades
implicadas en la administracin de
una obra civil.

relevantes de cada una de las leyes y

reglamentos que son aplicables en la
contratacin y ejecucin de una obra civil.
Discutir en sesin grupal las implicaciones
de la observancia de los preceptos legales
conocidos anteriormente.
Investigar los trmites que deben realizarse
para legitimar la ejecucin de una obra y
elaborar informe.

Unidad 3: Proceso de licitacin de obra pblica

Competencia especfica a desarrollar
Actividades de Aprendizaje

Investigar el proceso general para la

Aplicar la metodologa para la
elaboracin de una licitacin de obra
pblica.

elaboracin de una licitacin pblica

las
caractersticas
de
las
licitaciones pblicas
Investigar los requisitos de una licitacin

Analizar

Unidad 4: Programacin de obra

Competencia especfica a desarrollar

pblica
Elaborar una licitacin pblica, propuesta
tcnica y propuesta econmica.
Conocer las paqueteras de cmputo para la
elaboracin de la propuesta econmica.
Analizar la definicin y caractersticas de los
diferentes tipos de contratos.
Conocer en que consiste el anticipo y
finiquito, as como las fianzas para cada uno
de ellos.

Actividades de Aprendizaje

Investigar el proceso general para la

Identificar los procesos para la

elaboracin de programas de obra.

Unidad 5: Supervisin de Obra

Competencia especfica a desarrollar

elaboracin de un programa de obra y

elaborar informe
Analizar las caractersticas de diferentes
mtodos de programacin de obra
Investigar
los
rendimientos
de
las
actividades de construccin en una obra
civil Identificar las necesidades de recursos
en un proyecto de construccin
Elaborar un programa de obra de recursos y
financieros
Aplicar el uso de software.

Actividades de Aprendizaje

Discutir en sesin grupal la importancia del

Conocer el proceso de supervisin de

una obra civil.

residente en el logro de los objetivos

planteados en la etapa de planeacin de un
proyecto de construccin.
Investigar y debatir en clase acerca del
proceso general de supervisin.
Investigar y analizar las principales
funciones del residente.
Esbozar en una tabla las ventajas de utilizar
en forma adecuada la bitcora de obra
tanto manual como digital
Discutir en sesin grupal cual es el perfil
adecuado del residente, superintendente y
elaborar conclusiones.

11.- FUENTES DE INFORMACIN

1. Robbins, Stephen P., Coulter, Mary. Administracin. Mxico: Prentice Hall, 2000.
2. Vega Sosa, Alicia, Urzua Bustamante, Noe.Administracin. Mxico: Universidad
Tecnolgica de Mxico, 1998.
3. Munich Galindo, Lourdes, Garca Martnez, Jos. Fundamentos de administracin.
Mxico: Trillas, 1995.
4. Drucker, Peter F. Las Fronteras de la Administracin: Donde las Decisiones del
Maana Cobran Forma Hoy. Mxico: Hermes, 1988.
5. Muoz Garduo, Jaime. Introduccin a la Administracin: Enfoque Histrico. Mxico:
Diana, 1986.
6. Chiavenato, Idalberto., 1984,Introduccin a la Teora General de la Administracin.
Mxico: McGraw Hill, 1984.
7. Anda Gutierrez, Cuauhtmoc. Administracin y Calidad. Mxico: Limusa, 1996.
8. L. De Ortigosa C., Diego Arturo. Apuntes del curso de Administracin de la
Construccin. Mxico: Universidad Autnoma de Quertaro, 1994.
9. Suarez Salazar, Carlos. Administracin de Empresas Constructoras. Mxico: Limusa,
1996.
10. Gido, Jack, Clements, James P. Administracin Exitosa de Proyectos. Mxico:
Soluciones Empresariales, 1999.
11. Bounds, Gregory M., WoodsS, John A. Supervision. Mxico: Soluciones
Empresariales, 1998.
12. Crdenas y Npoles, Ral Andrs. Presupuestos: Teora y Practica. Mxico: McGraw
Hill, 2002.
13. Burbano Ruiz, Jorge E., Ortiz Gomez, Alberto. Presupuestos: Enfoque moderno de
planeacin y control de recursos. Mxico: McGraw Hill, 1998.
14. Besterfield, Dale H. Control de Calidad. Mxico: Prentice Hall, 2000.
15. Antill, James M., Woodhead, Ronald W. El Mtodo de la Ruta Crtica en la
Construccin. Mxico: Limusa, 1996.
16. Wagner, Gerhard. Los Sistemas de Planificacin CPM y PERT Aplicados a la
Construccin. Espaa: Gustavo Gili, 1979.
17. Munich Galindo, Lourdes. Fundamentos de Administracin: Casos y Prcticas.
Mxico: Trillas, 2004.
18. Koontz, Harold y Heinz, Weihrich. Administracin: Una Perspectiva Global. McGrawHill, 1998.
19. Bittel, Lester R. Curso McGraw Hill de Management en 36 Horas. McGraw Hill,
1992.
20. Mintzberg, Henry. Mintzberg y la Direccin. Daz de Santos, 1991.
21. Obrien, J. J. Scheduling Handbook. McGraw Hill.
22. Montao, Agustn. Mtodo Del Camino Crtico. Trillas.
23. Burman, Peter J. Precedents Networks. McGraw Hill.
24. Ley de Obras Pblicas y Servicios Relacionados con las Mismas.
25. Reglamento de la Ley de Obras Pblicas y Servicios Relacionados con las Mismas.
26. Ley General de Sociedades Mercantiles.
27. Ley del IMSS.
28. Ley Federal de Trabajo.
29. Ley de INFONAVIT.
30. Ley del IVA.
31. Ley del Impuesto sobre la Renta.
32. Reglamentos de Construccin.
33. www.cmic.org
34. www.compranet.org.

12.- PRCTICAS PROPUESTAS

Visitas a dependencias que liciten obra pblica.

Integracin del programa de obra.
Elaboracin de una propuesta de licitacin.
Realizar simulacro de licitacin con equipos
dependencia.

conformados

como

empresa-