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NDICE
PG.
Mesa 2: Democratizacin
democratizacin del SNTE,
magisteriales y plan de accin
de la educacin,
de otros sindicatos
...
12
No.
ESTADO
SECCIN O
SECCIONES
No. DE
DELEGADOS
1
2
BAJA CALIFORNIA
CAMPECHE
II
IV
1
3
3
4
5
6
CHIAPAS
CHIAPAS
CIUDAD DE MXICO
CIUDAD DE MXICO
VII
XL
IX
X
16
5
24
11
7
8
9
10
CIUDAD DE MXICO
CIUDAD DE MXICO
EDO. DE MXICO
EDO. DE MXICO
XI
LX (POLITCNICO)
XXXVI ( MMCRE)
XXXVI
5
3
9
1
11
12
13
14
XXXVI (CCL)
XIII
XIV
XV
1
8
15
7
XVII
16
EDO. DE MXICO
GUANAJUATO
GUERRERO
HIDALGO
VALLE DE TOLUCA EDO. DE
MXICO
NAYARIT
XX y XLIX
17
18
19
20
DURANGO
OAXACA
QUINTANA ROO
SAN LUIS POTOS
11
24
1
2
21
22
23
24
SINALOA
SONORA
TABASCO
TLAXCALA
XXVII
XXVIII
XXIX
XXXI y LV
2
3
2
9
15
25
VERACRUZ (MMPV)
XXXII
5
REGIN LAGUNA COAHUILA26
XXXV
10
DURANGO
TOTAL
30
181
ORGANIZACIONES INVITADAS: 39
ORGANIZACIONES ESTADO DE MXICO, UNAM, SITUAM, COLEGIODE BACHILLERES,
CONGRESO SOCIAL, STUNAM, CNE, OPT, SME, ESTUDIANTES NORMAL SUPERIOR DE
MXICO, FECSM, FPR Y OTROS.
MESA 1
EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL, BALANCE DE LA
JORNADA PERMANENTE DE LUCHA Y PLAN DE ACCIN
La situacin actual en el mundo y en el pas, parte de la crisis general y estructural del
capitalismo, a raz de la cual, los organismos imperialistas como la OCDE, el Banco Mundial,
desatan una serie de polticas neoliberales que no slo imponen una ofensiva contra el conjunto
de los trabajadores del mundo.
El alza de precio del dlar, la baja del
precio del petrleo, la canasta bsica
encarecida, la prdida del poder adquisitivo
del salario, los miles de despedidos, como en
el caso de PEMEX, CFE y los trabajadores en
distintas reas educativas a partir de la
implementacin de las polticas de
austeridad que, como en el caso del sistema
educativo, se implementan mediante la
compactacin de grupos, eliminacin de
figuras administrativas y acadmicas; son, entre otras, las consecuencias, la implementacin de
esta poltica neoliberal.
El endeudamiento del pas ante Estados Unidos y Canad, que con Enrique Pea Nieto
increment en cerca del 100%, mientras que se pretenden implementar programas
espectaculares como las escuelas al 100, que no benefician de ninguna manera el proceso
educativo, mientras que a miles de trabajadores de la educacin no se les paga el salario.
Para implantar su plan, el rgimen desarrolla una poltica fascista, reprimiendo a
nuestros contingentes, mediante amenazas, sanciones administrativas, despidos y el
encarcelamiento y asesinatos que han incrementando en los ltimos meses.
El Estado ha enfocado su poltica fascista contra la CNTE y, en particular, contra los
contingentes ms consolidados, porque seguimos siendo referente de lucha nacional.
El balance de la reciente jornada de lucha es positivo, se han logrado realizar
importantes movilizaciones como las realizadas en Chiapas los das 22 y 23 de febrero; estamos
logrando incorporar lentamente a los padres de familia en nuestra lucha contra la reforma
educativa, as lo manifestaron los informes de Campeche, Chihuahua y Baja California, an
cuando esto no est generalizado.
Estamos conscientes en que debemos seguir reforzando el proceso de acumulacin de
fuerzas rumbo a la Huelga Nacional ; tenemos que revisar autocrticamente los desniveles en
que se encuentran nuestros contingentes, frente a lo cual necesitamos redoblar los esfuerzos
para superar nuestras limitaciones.
Sin duda que hoy nos encontramos ante una oportunidad histrica para levantar a todos
los trabajadores contra la reforma, democratizar el sindicato y alcanzar la abrogacin de la
evaluacin punitiva.
RESOLUTIVOS
1.
2.
Reforzar la ruta jurdica, para que se d una respuesta nacional y uniforme ante los
posibles despidos de los compaeros que no presentaron la evaluacin punitiva. Para ello,
es importante establecer un censo nacional de afectados por la evaluacin, elaborar una
estadstica nacional de las escuelas en condiciones precarias.
3.
4.
Dentro de la ruta poltica, esta Mesa considera que el Paro Nacional Magisterial es una
necesidad, sin embargo, para que tenga xito, debe contar con la participacin de los
diversos contingentes en el pas y, para alcanzar esa expectativa, es necesario reforzar el
brigadeo nacional, en todos los contingentes, poniendo atencin a los contingentes y zonas
estratgicas del pas, como la zona metropolitana, el Estado de Mxico y estados cntricos.
5.
Sobre la fecha para la Huelga Nacional Magisterial, se propone que debe ser a ms tardar
en el mes abril o mayo. En torno a la fecha hay que cuidar que se empate con la ruta
jurdica y no se convierta en un autoemplazamiento. Para eso, es necesario que esta
Convencin establezca el formato para la consulta a las bases y en lo inmediato la fecha del
inicio de la Huelga Nacional Magisterial.
6.
Esta Convencin Nacional Magisterial, propone avanzar en la construccin del Frente nico
Nacional de Lucha, como parte de este proceso de acumulacin de fuerzas, desarrollando
una amplia poltica de unidad, con la Asamblea Nacional Popular, en las Reuniones
Intermedias y con todos los procesos de lucha a nivel nacional y en todos los estados.
7.
Esta Convencin Nacional Magisterial asume los resolutivos del Encuentro Nacional de la
Indignacin, realizado los pasados das 5 y 6 de febrero.
8.
9.
PRONUNCIAMIENTOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
MODERADORA
MAESTRA AID
SINDICATO DE TRABAJADORES DEL COLEGIO DE BACHILLERES
PRIMER RELATOR
MANUEL DE JESS MENDOZA VZQUEZ
SECCIN 7, CHIAPAS.
SEGUNDO RELATOR
FLORENTINO LPEZ MARTNEZ
FRENTE POPULAR REVOLUCIONARIO.
MESA 2
DEMOCRATIZACIN DE LA EDUCACIN, DEMOCRATIZACIN
DEL SNTE, DE OTROS SINDICATOS MAGISTERIALES Y PLAN
DE ACCIN
1.
2.
3.
4.
Realizar a nivel nacional foros de discusin y debate donde se d a conocer las diferentes
afectaciones de la contrarreforma educativa por parte de los especialistas e intelectuales; y,
en ese mismo espacio, dar a conocer los diversos proyectos educativos que han construido
los diferentes colectivos a lo largo del pas.
5.
Que la Direccin Poltica Nacional concrete las relaciones previamente establecidas con
todos los sindicatos y organizaciones sociales para la construccin de la lucha unitaria con la
CNTE en contra de las reformas estructurales.
6.
Marcha por la unidad obrera el 1 de mayo, en contra de los despidos masivos y los
recortes presupuestarios al gasto pblico.
7.
Buscar el dilogo y la unidad en las acciones con los trabajadores de base y organismos
sindicales de los niveles medio superior y superior del pas, ya que las afectaciones de la mal
llamada reforma educativa son las mismas, encaminadas al despido masivo, prdida del
contrato colectivo de trabajo, as como la plaza base y la privatizacin de la educacin.
8.
Definir la ruta concreta para el estallamiento del Paro Nacional a corto plazo.
9.
Educacin.
PRONUNCIAMIENTOS
1.
2.
3.
Por el derecho y el acceso a la educacin pblica de todos los nios y jvenes del pas, a
cada uno de los distintos niveles educativos.
4.
5.
Por la presentacin con vida de los 43 estudiantes normalista de la Escuela Normal Rural
Ral Isidro Burgos de Ayotzinapa, Guerrero.
6.
La CNTE se deslinda y desconoce a toda persona que acate las disposiciones de la mal
llamada reforma educativa.
7.
1.
MESA 3
DEMOCRATIZACIN DEL PAS Y POLTICA DE ALIANZAS,
PLATAFORMA NACIONAL DE LUCHA Y PLAN DE ACCIN
Ante la poltica destructiva del gobierno que, el lunes 29 de febrero de 2016, se
expresar en anuncios de despidos del magisterio y de los trabajadores petroleros,
resolvemos:
1.
2.
3.
4.
Que la CNTE contine sus contacto con las organizaciones, invitando a la reunin
intermedia del 9 de marzo, en particular con las sindicales que estn siendo
atacados por el gobierno y que nos dirijamos tanto a las bases como a las
direcciones buscando entablar el dilogo con ellos. Invitar a los sindicatos y a las
organizaciones a realizar una accin nacional en apoyo a la Huelga Nacional
Magisterial.
5.
6.
7.
9.
Organizar las actividades con los padres de familia invitndolos a levantar sus
propias demandas, para tener respaldo contra la reforma educativa. Promover el II
congreso de la Coordinadora Nacional de padres, madres y tutores en defensa de
la nacin, los das 2 y 3 de abril en Mrida, Yucatn.
FECHAS DE ACCIN
29 de febrero :
-
10
MODERADOR
ALFREDO GUEVARA CRDOVA
SECCIN 35
RELATORAS
LORENA MARTNEZ SNCHEZ
SECCIN 36
CLARA ALONSO CABRERA
MADRE DE FAMILIA
ESCRUTADOR
HUMBERTO MARTNEZ BRIZUELA
SECCIN 60 (MOVIMIENTO INDEPENDIENTE).
11
1.
15 de abril.
26 de abril.
1 de mayo.
3.
12