EL MDTEO Y LA CNTE EN SU LUCHA POR LA ABROGACIÓN DE LA NEFASTA REFORMA

EDUCATIVA Y LA DEMOCRATIZACIÓN DEL SNTE.

El pasado 19 de febrero la CNUN de la CNTE presentó ante la Comisión de Educación de la LXIV

Legislatura del Congreso de la Unión un documento con las conclusiones del análisis realizado a la
iniciativa del Ejecutivo Federal, incluyendo las propuestas de los elementos que deben considerarse
para la abrogación de la reforma educativa del asesino Enrique Peña Nieto; en la Asamblea Nacional
Representativa ANR del 23 de febrero, la Sección XXII propuso una movilización nacional los días
25,26 y 27 como parte de los acuerdos de la Asamblea Estatal Mixta del 9 de febrero, en el análisis
de la Asamblea Nacional definió en su acuerdo número 7 que los contingentes de la CNTE se
integrarían a las actividades conforme a su posibilidades o condiciones, y como tarea se planteó
que la CNUN aperturara la jornada de lucha que Oaxaca iniciaría el 25 de febrero frente a la Cámara
de Diputados en la CDMX.

En el marco de la movilización nacional que el MDTEO desarrolló los días 25, 26 y 27 de febrero la
Sección XXII, retoma el Principio Táctico movilización-negociación–movilización con el propósito de
fijar la posición política durante el proceso previo a la discusión de la iniciativa de reforma a los
artículos 3ro, 31 y 73 constitucional; el primer día se inició con la instalación del campamento de
acordonamiento a la Cámara de Diputados y por la tarde la actividad de solidaridad con el pueblo
Venezolano.

El segundo día durante la conferencia de prensa matutina del presidente se realizó un mitin político
frente al Palacio Nacional, para dar a conocer y exigir respuestas a las demandas centrales de este
movimiento; al medio día se estableció una reunión con algunos integrantes de la Comisión de
Educación encabezados por Adela Piña presidenta, Mario Delgado presidente de la fracción
parlamentaria de MORENA y el representante del jurídico de la SEP, en este espacio se exigió la
abrogación de la nefasta reforma educativa, resarcir los daños y las miles de incidencias
ocasionadas por su imposición en el estado de Oaxaca, que se diera a conocer el avance del
proceso legislativo hasta ese momento, dicha comisión informó que los conceptos que la CNTE
propuso fueron retomados en su mayoría, que los términos de excelencia y calidad fueron
eliminados de la iniciativa, pero que aún no logran el consenso con las otras bancadas en la
definición de un proceso formativo en la evaluación del Sistema Educativo y que había discrepancia
con respecto a los planteamientos del Servicio de Carrera Profesional del Magisterio, por ello no
tienen fechas exactas para la discusión en pleno de la cámara, por lo que se dejó en claro que los
trabajadores de la educación de la Sección XXII de la CNTE seguiremos en la lucha hasta abrogar
toda la reforma que lacera los derechos elementales de los trabajadores, al mismo tiempo se realizó
una marcha sobre Avenida Reforma para coberturar la mesa y en apoyo a la acción global por
Ayotzinapa.

El tercer día se realizó un mitin político frente a la SEP para exigir la abrogación de la nefasta reforma
y la no intervención de la OCDE en la definición de la política educativa del país, posteriormente se
realizó una manifestación frente a las instalaciones de los charros del SNTE para dejar en claro el
papel de traidores que han jugado en la defensa de los derechos de los trabajadores de la educación
y que como CNTE se seguirá en la lucha por una verdadera democratización del Sindicato.
Una primera valoración política preliminar que pudiéramos realizar sobre la movilización en la
Ciudad de México, es reconocer de manera autocritica que el llamado a las bases se dio de manera
desorganizada y no se pudo precisar con claridad que la tarea de la Asamblea Estatal buscaba
generar una jornada de lucha unificada como CNTE y que las fechas establecidas para la discusión
de la incitativa se habían modificado; a pesar de ello en el segundo día se alcanzó un número
considerable de compañeros que permitió demostrar la respuesta de la base que si bien no todos
se trasladaron a la Ciudad de México si lograron realizar el paro de labores en sus centros de
trabajos, de igual forma se recupera el principio táctico de movilización–negociación-movilización,
se rompe el cerco mediático al manifestar las afectaciones y riesgos en la iniciativa presentada por
López Obrador, así mismo se rechazó la intervención de la OCDE en la política educativa del país,
se evidenció los intereses de Esteban Moctezuma y la clase empresarial en este sector; por último
se les dejó claro a los charros del SNTE que la Sección XXII no será comparsa de ninguno de los
proyectos que hoy buscan apoderarse del control político del Sindicato, que seguiremos en la lucha
por una verdadera democratización del SNTE.
Independientemente que se tendrá que convocar a una Asamblea Estatal de balance de la jornada
de lucha realizada en la Ciudad de México es importante reconocer que al interior de la CNTE
existen tiempos y condiciones diferentes entre los contingentes y que en las Asambleas Nacionales
Representativa (ANR) no hemos podido generar los consensos que unifiquen un plan de acción, por
lo que uno de los propósitos fundamentales del V Congreso Extraordinario de la CNTE tiene que
ser precisamente la construcción de un plan táctico estratégico a corto y mediano plazo que permita
afrontar de manera organizada este proceso de rearticulación del movimiento social ante un
gobierno que utiliza estrategias diferentes para evidenciar a los que intentan manifestar su
inconformidad a sus políticas públicas, esto sin perder de vista que existe una oposición de la ultra
derecha que intenta recuperar el poder en el país, por lo tanto este MDTEO debe generar un proceso
de reorganización desde sus bases a partir de la información directa que se está dando durante el
brigadeo que permita la concientización de los compañeros para dimensionar el nuevo escenario
político en el que nos encontramos, para ello consideramos importante lo siguiente:
1. Continuar con el Brigadeo Estatal: informar, concientizar y agitar a las bases para la
reorganización del MDTEO ante los nuevos escenarios.
2. Estar en alerta ante el llamado que realice la dirigencia Seccional para una movilización de
manera extraordinaria en el marco de la discusión de la reforma educativa.
3. Reactivar el funcionamiento de los cuadros intermedios restructurando y nombrando los
Comités y Coordinadoras Delegacionales que no asisten a las Asambleas Estatales.
4. Implementar el brigadeo nacional de la CNTE por la democratización del SNTE para
evidenciar el papel que los charros del SNTE, los Maestros contra México y otras fuerzas
magisteriales han hecho en contra de los derechos laborales, sindicales y económicos de los
trabajadores de la educación.
5. Fortalecer la lucha de la CNTE a partir de un plan táctico estratégico que emane del V
Congreso Político Extraordinario Nacional que se realizará los días 5, 6 y 7 de abril.
6. Fortalecer el trabajo pedagógico en las aulas a partir del PTEO, bajo el calendario escolar
alternativo y con el trabajo coordinado con los padres de familia para afianzar la alianza.
Oaxaca de Juárez, Ciudad de la Resistencia a 3 de marzo de 2019.
¡¡¡ POR LA ABROGACIÓN DE LA NEFASTA REFORMA EDUCATIVA !!!
¡¡¡ POR LA DEMOCRATIZACIÓN DEL SNTE, DE LA EDUCACIÓN Y DEL PAÍS !!!
¡¡¡ JUSTICA PARA NOCHIXTLÁN Y PRESENTACIÓN CON VIDA DE LOS 43 DE AYOTZINAPA !!!

UNIDOS Y ORGANIZADOS VENCEREMOS

COMITÉ EJECUTIVO SECCIONAL