FACULTAD DE EDUCACIÓN

PROGRAMA DE ASIGNATURA

I. ANTECEDENTES GENERALES

CARRERA : EDUCACIÓN BÁSICA

ASIGNATURA : INFORMÁTICA EDUCATIVA
CÓDIGO : EBA-044
PRERREQUISITOS : NO TIENE
RÉGIMEN : SEMESTRAL
CARÁCTER : ELECTIVO
NIVEL : SEGÚN REQUERIMIENTO
DURACIÓN : 72 HORAS
CRÉDITOS : 8
FECHA : JUNIO 2005

II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Informática Educativa es una asignatura que se sustenta en el Aprendizaje de las Tecnologías de la

Información y la Comunicación (TIC) y su uso pedagógico, motivando a cada alumno a desarrollar un
proyecto concreto a lo largo del curso y a habilitarse tecnológicamente en las herramientas informáticas,
para así llegar a establecer ambientes colaborativos de Aprendizajes basados en Proyectos en el que los
participantes, organizados en grupos de trabajo colaboran y aportan a la formulación y desarrollo de cada
proyecto.

III. OBJETIVOS

GENERALES:

- Reconocer los fundamentos de los modelos de aprendizaje y la integración de las Tecnologías de la

Información y Comunicación a ellos, relacionándolos con sus autores y propuestas.
- Elaborar un Proyecto innovador de aprendizaje que permita el desarrollo de modelos y metodologías
didácticas, de prototipos y materiales didácticos aplicando los diferentes modelos de aprendizaje y el uso
de las Tecnologías de la Información y Comunicación considerando un enfoque integrador de la diversidad,

El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la
información para fines NO académicos. La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o
totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de citar que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el
derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
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ESPECÍFICOS:

- Identificar la cultura informática.

- Desarrollar una ética apropiada en relación con el empleo de la tecnología y de la información.
- Adquirir las herramientas officemáticas en profundidad.
- Reconocer las fortalezas y debilidades del uso de Internet
- Manejar metodologías para el uso de Internet en el aula
- Aplicar la informática a la resolución de problemas administrativos y pedagógicos de la labor docente.
- Elaborar un Proyecto de Innovación Educativa con el uso de las TIC

IV. UNIDADES TEMÁTICAS

UNIDAD I: “INTRODUCCIÓN AL CURSO: INFORMÁTICA EDUCATIVA” 10 HORAS

UNIDAD II: “HERRAMIENTAS OFFICEMÁTICAS” 20 HORAS
UNIDAD III: “UTILIZANDO INTERNET” 08 HORAS
UNIDAD IV: “PRODUCCIÓN DE MATERIAL PEDAGÓGICO Y ADMINISTRATIVO” 16 HORAS
UNIDAD V: “COMPARTIENDO NUESTRAS EXPERIENCIAS Y TRABAJOS” 18 HORAS

DESGLOSE DE UNIDADES

UNIDAD I: INTRODUCCIÓN AL CURSO: INFORMÁTICA EDUCATIVA

Objetivos terminales. Al finalizar la unidad, el alumno deberá

- Reconocer la Importancia del uso de las Tecnologías de la información y Comunicación en la

Educación
- Identificar conceptos básicos sobre Informática
- Reconocer estrategias Metodologías para el uso de las TIC
- Analizar la vinculación entre las Teorías del Aprendizaje y la Informática
- Reconocer la importancia de la Planificación en el uso de la informática educativa

Contenidos:

- Conceptos básicos sobre Cultura Informática

- Software y hardware
- Medios y Medidas de Almacenamientos
- Informática Educativa
- Métodos de Enseñanza Aprendizaje y la Informática
- Teorías del Aprendizaje V/s Informática
- Estrategias Metodológicas para el Uso de las TIC
-Estrategias y Planificación
- Estrategias Metodológicas para el Uso de Internet
-Estrategias y Planificación

El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la
información para fines NO académicos. La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o
totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de citar que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el
derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
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- La Informática en niños con necesidades educativas especiales
- Formulación de Proyectos educativos

UNIDAD II HERRAMIENTAS OFFICEMÁTICAS

Objetivos terminales. Al finalizar la unidad, el alumno deberá

- Identificar las herramientas officemáticas

- Reconocer usos pedagógicos y administrativos de las herramientas de office

Contenidos:

- Microsoft Word
- Estructura
- Creando un documento
- Usando diseños y plantillas
- Hipervínculos
- Aplicación Educativa
- Microsoft Excel
- Estructura
- Elaboración de hoja de cálculos
- Filtros, Macros, Formularios Visual Basic
- Aplicación Educativa
- Microsoft Power Point
- Estructura
- Diseño y Plantillas
- Elaborando una presentación
- Creación de Material Multimedial
- Microsoft Outlook
- Estructura
- Configuración
- Uso Pedagógico

UNIDAD III : UTILIZANDO INTERNET

Objetivos terminales. Al finalizar la unidad, el alumno deberá:

- Valorar el uso de educativo de Internet

- Manejar Métodos de Búsqueda de Información
- utilizar Sitios Web, evaluando su contenido
- Aplicar Métodos de Comunicación Asincrónica y Sincrónica

El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la
información para fines NO académicos. La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o
totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de citar que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el
derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
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Contenidos

- Ventajas y desventajas en el uso educativo de Internet

- Motores de Búsqueda
- Evaluación de Sitios Web
- Webquest
- Comunicación Asincrónica (E-Mail)
- Comunicación Sincrónica (Chat)

UNIDAD IV PRODUCCIÓN DE MATERIAL PEDAGÓGICO Y ADMINISTRATIVO

Objetivos terminales. Al finalizar la unidad, el alumno deberá

- Elaborar Material Pedagógico y administrativo utilizando la informática

- Recolectar Material educativo en Internet y modificarlos para usos pedagógicos
- Buscar Material Administrativo de Internet y modificarlo según necesidades
- Intercambiar Material educativo basado en las NTIC

Contenidos

- Producción de material didáctico de las Herramientas Officemáticas

- Búsqueda de material didáctico en Internet
- Uso de foros educativos en Internet
- Diseño de Página Web

UNIDAD V COMPARTIENDO NUESTRAS EXPERIENCIAS Y TRABAJOS

Objetivos terminales. Al finalizar la unidad, el alumno deberá

- Aplicar la informática en un trabajo de Investigación Acción

- Evaluar Proyecto Educativo con usos de las TIC

Contenidos

- Sociedad de la Información
- Rol de los entes educativos en la sociedad de la información
- Presentación de proyectos

El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la
información para fines NO académicos. La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o
totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de citar que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el
derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
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V METODOLOGÍA

Las sugerencias respecto a las estrategias metodológicas que se proponen en este programa, variarán
según las características de aprendizaje de los alumnos y a la profundidad de los objetivos de cada
unidad.

• Exploración de la tecnología
• Seminarios-taller activos participativos
• Trabajo colaborativo en red
• Investigaciones grupales
• Análisis bibliográfico
• Desarrollo de Proyectos de innovación pedagógica
• Presentación de Proyectos
• Evaluación

VI. EVALUACIÓN

- 2 Pruebas solemnes 20% c/u

- Proyecto 40%
- Talleres 10%
- Quiz 10%
- Examen final

La ponderación de las notas y el examen, las exigencias de asistencia y eximición para esta
asignatura están establecidas en las disposiciones reglamentarias de evaluación, del período
académico en curso.

VII BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA

Sánchez, J. Informática Educativa,

Editorial Universitaria, Santiago Chile, 1993.

Majó y Pérez La revolución educativa en la era de Internet,

Editorial Cispraxis, España, 2002

El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la
información para fines NO académicos. La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o
totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de citar que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el
derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
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COMPLEMENTARIA

Ardell, Jordi Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías

de la información*, Revista Electrónica de Tecnología
Educativa, n°7, ISSN:1135-9250. España.

Brunner, José Joaquín Educación: Escenarios de Futuro. Nuevas Tecnologías y

Sociedad de la Información.
Editorial Preal, Chile. 2000.

Careaga Marcelo, Fundamentos Acerca del Modelo Cibernético de Educación,

Tesis de Magíster, Chile. 1996.

Martínez Sánchez, Francisco Educación y nuevas Tecnologías, Revista Electrónica de

Tecnología Educativa, n°2, ISSN:1135-9250. 1996.

McLuhan, M.; Powers, B. R. La aldea global

Editorial Gedisa, Barcelona-España. 1995.

El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la
información para fines NO académicos. La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o
totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de citar que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el
derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
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